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《学前教育专业英语》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在中世纪欧洲的宗教文学中,以下哪种文学形式主要用于宣扬宗教教义和赞美上帝?()A.赞美诗B.福音书C.使徒行传D.启示录2、在法国古典主义文学中,莫里哀的《伪君子》塑造了达尔杜弗这一经典的伪善形象。该形象的塑造主要是为了讽刺?()A.宗教的虚伪B.贵族的堕落C.资产阶级的贪婪D.社会的虚荣3、在英国浪漫主义诗歌中,华兹华斯的诗歌具有独特的风格。以下关于华兹华斯诗歌特点的描述,哪一项不正确?()A.强调自然的神秘和力量B.主张诗歌语言应通俗易懂C.诗歌充满了激情和幻想D.忽视对人物内心世界的探索4、在德国文学中,海涅的诗歌具有鲜明的特色。以下关于海涅诗歌的特点,哪一项最能体现其思想性?()A.对德国社会的批判B.浪漫主义情怀C.优美的语言韵律D.丰富的想象力5、日本文学中的战后派文学反映了社会变革。以下关于战后派文学的特点,哪一项最能体现其时代特征?()A.对战争的反思B.对传统的颠覆C.对个体存在的关注D.探索新的文学形式6、对于中世纪欧洲文学,以下哪种文学形式主要用于讲述骑士的冒险和爱情故事?()A.英雄史诗B.骑士文学C.城市文学D.教会文学7、印度古代梵语戏剧《沙恭达罗》具有很高的艺术价值,以下关于这部作品的特点,哪一项不准确?()A.情节曲折动人B.人物形象鲜明C.语言华丽典雅D.以悲剧结局为主8、在19世纪俄国文学中的“小人物”形象,以下哪位作家的作品中对此进行了深刻刻画?()A.果戈里B.契诃夫C.陀思妥耶夫斯基D.高尔基9、古希腊史诗《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》,以下关于《奥德赛》的描述,哪一项是错误的?()A.讲述了奥德修斯归家的历程B.充满了冒险和奇幻元素C.以战争场面描写为主D.展现了人物的智慧和勇气10、在英国文学中,关于王尔德的《道林·格雷的画像》,以下关于作品的道德寓意的探讨,哪种说法是准确的?()A.强调了道德自律和内心纯洁的重要性,批判了放纵欲望的行为B.认为道德是相对的,个人可以根据自己的喜好来定义道德标准C.对道德问题持冷漠态度,主要关注艺术和美的表达D.宣扬了一种极端的道德虚无主义,否定了一切道德规范11、在法国作家司汤达的《红与黑》中,对于主人公于连的形象分析,以下不准确的是()A.个人野心与社会现实的冲突B.勇敢追求爱情和理想C.完全是一个负面的人物形象D.反映了当时法国社会的阶级矛盾12、在法国文学中,新小说派是20世纪的重要流派之一。以下关于新小说派特点的表述,哪一项不准确?())()A.打破传统小说的叙事结构和情节模式B.注重对人物内心世界的深入挖掘C.强调对客观事物的细致描写D.常常使用实验性的写作技巧13、古罗马诗人奥维德的《变形记》中包含了众多神话故事,这些故事的主题多与什么相关?()A.爱情与背叛B.命运与抗争C.道德与伦理D.以上都是14、对于希腊文学,在荷马史诗《伊利亚特》中,以下关于其战争描写的特点,哪一种说法是恰当的?()A.以宏大的场面和激烈的战斗展现了英雄们的英勇无畏,强调战争的荣耀B.着重描写战争的残酷和血腥,表达了对战争的厌恶和谴责C.从战略战术的角度详细分析战争的进程和胜负的原因D.把战争描绘成一场游戏,淡化了战争的严肃性和破坏性15、在法国作家巴尔扎克的《高老头》中,对于拉斯蒂涅的人物形象转变,以下分析不正确的是()A.从单纯善良走向堕落B.受到社会环境的影响C.自身的贪婪和野心是主因D.完全是被动的改变二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)探讨《安娜·卡列尼娜》中安娜的爱情追求与社会道德的冲突。2、(本题5分)随着文学作品对女性命运的关注,分析《德伯家的苔丝》中苔丝的悲剧根源和社会批判意义。3、(本题5分)分析自然主义时期法国小说中对遗传和环境决定论的表现。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)全面论述西班牙语文学中的魔幻现实主义流派,探讨其产生的社会背景、文学特征和主要代表作品。分析魔幻现实主义如何将神奇和幻想元素融入现实生活的描绘,展现拉丁美洲独特的文化和社会现实。2、(本题5分)论述外国语言文学中的流浪汉小说,包括其发展历程、主要特点和文学影响。不少于500字。3、(本题5分)语言与思维的关系紧密相连。以学习西班牙语为例,探讨语言的结构和表达方式如何影响学习者的思维模式和认知方式。分析在学习过程中,如何通过掌握语言规则和语言运用来培养逻辑思维、创造性思维和批判性思维能力,以及语言思维能力的提升对跨学科学习和未来职业发展的积极影响。4、(本题5分)深入研究德国文学中成长小说的教育意义与心灵历程。以歌德的《威廉·迈斯特的学习时代》等作品为例,分析主人公在成长过程中的经历、挫折和自我认知的发展。探讨成长小说如何通过个体的成长故事反映社会环境的变迁和文化价值的传承,以及对青少年读者的教育和引导作用。5、(本题5分)全面论述日本文学中耽美文学的审美特征与社会影响,分析耽美文学作品中的人物关系、情感表达和艺术风格。探讨耽美文学如何在日本社会中兴起,反映社会的审美变化、性别观念的多元化以及对青少年文化的影响。四、案例分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(
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