Unit 2 单元综合复习【高效课堂精研】七年级英语下册同步教学课件（人教版2024）

Unit2NoRules,NoOrderReview多种题型检测复习效果，即学即练CONTENTS2.Phrases1.Words5.Grammar6.Writing3.Sentences4.LanguagepointsReview1.Words规则、规章

____2.走廊

____3.校服、制服

____4.夹克衫、短上衣

____5.点心、小吃

____6.队

____7.安全带、腰带、皮带

____8.声音、噪声

____9.工作日

____10.人

____11.福神、情绪

____12.建议、意见

____名词：rulehallwayuniformjacketsnackqueuebeltnoiseweekdaypersonspiritadvice遵循、跟随

____2.到达

____3.借给、借出

____4.离开、留下

____5.喂养、饲养

____6.训练、练习

____7.悬挂

____8.变成、成为

____9.集中（注意力、精力等）聚焦____10.创建、建造

____11.放松、休息

____12.理解

____动词：followarrivelendleavefeedpractisehangbecomefocusbuildrelaxunderstand有礼貌的

____2.可移动的

____3.缺席的、不在的

____4.不快乐的

____5.糟糕的、讨厌的

____6.不整洁的

____形容词：politemobileabsentunhappyawfuluntidy只是、正好____2.轻声地、安静地____3.也（用语于否定词组后）___副词：justquietlyeither连词：

1.如果

____代词：

1.每件事、一切

____缩写：1.博士、医生

__兼类词：(名词)秩序(动词)点菜____(动词)乱扔；(名词)垃圾

____(动词)对待、招待、治疗；(名词)款待

____(名词)尊重；(动词)尊重

____(名词)糖果；(形容词)甜的

____(形容词)较好的；(副词)较好地

____ifeverythingDr(=doctor)orderlittertreatrespectsweetbetterReview2.Phrases1.迟到__2.准时

__3.不得不

____4.当然

____5.手机

____6.关掉（水、电或煤气）

____7.插队

____8.等待

____9.缺席、不在

____10.整理床铺；铺床

____belate(for)__ontime__havetoofcoursemobilephoneturnoffjumpthequeuewaitforbeabsentfrommakesb’s/thebed11.闲逛、常去某处

____12.集中（注意力、精力等）于____13.思考

____14.没规矩，没秩序

____15.通过做某事

__.__16.遵守规则

____17.校服

____18.在课堂上

____19.尊重每个人

____

20.举手

____hangoutfocusonthinkaboutNoRules,NoOrderbydoingsthfollow/keeprulesschooluniforminclasstreateveryonewithrespectputup/raiseone’shand21.问问题

____22.她自己的夹克

____23.从周一到周五

____24.玩得高兴

____25.在我的储物柜

____26.借你我的钢笔

____27.接我的电话

____28.感谢做某事

__.__29.不客气

__.__30.校规

____asksomequestionswearherownjacketfromMondaytoFridayhavefuninmylockerlendyoumypenanswermyphonethanksfordoingsthYou’rewelcomeschoolrules31.给出你的理由

____32.在食堂里

____33.系上你的安全带

____34.保持安静

____35.制造噪音

____36.太多的（接可数名词复数）

37.匆忙去上学

____38.放学后

____39.做完作业

____40.打篮球

____Giveyourreasonsinthedininghallputonyourseatbeltkeepquietmakenoisetoomanyhurrytoschoolafterschoolfinishmyhomeworkplaybasketball41.练钢琴

____42.在平时

____43.对某人表示尊重

__.__44.校风

____45.在周末

____46.打扫房间

____47.变得乱

____48.穿我自己的衣服

____49.遛狗

____50.相处得好

____practisethepianoonweekdaysshowrespectforsbschoolspiritatweekendscleanmyroomgetuntidywearmyownclotheswalkthedoggetalongwell51.写下；记下

____52.和某人打架

__.__53.使用脏话

____54.寻求帮助

____55.根据

____writedownfightwithsbusebadwordaskforhelpaccordingtoReview3.Sentences1.上学别迟到。准时到校。Don'tbelateforschool.Arriveontime.2.有礼貌，尊重他人。Bepoliteandtreateveryonewithrespect.3.如果想向老师提问，请举手。Putupyourhandifyouwanttoaskyourteacheraquestion.4.—Mary能在走廊跑吗？—不行，她得在走廊走路。—CanMaryruninthehallway?—No,shecan't.Shehastowalkinthehallway.5.Sally禁止穿自己的夹克，她得穿校服。Sallymustn'twearherownjacket,shehastoweartheschooluniform.6.Mary不能在教室里吃东西。Marycan'teatintheclassroom.7.遵守规则对我们有好处。Keepingtherulesisgoodforus!8.一切多好吗？IseverythingOK?9.我可以把我的钢笔借给你。Icanlendyoumypen.=Icanlendmypentoyou.10.我们上课不能带手机。Wemustn'tbringourmobilephonestoclass.11.我们得把它们关机，并且把它们保管在储物柜。Wehavetoturnthemoffandputtheminourlockers.12.你能戴上安全带吗？Canyouputonyourseatbelt?13.不能插队。你必须等轮到你。Don'tjumpthequeue.Youmustwaitforyourturn.14.如果你上课缺席，你必须告诉老师这件事。Youmusttellyourteacheraboutitifyouhavetobeabsentfromclass.15.禁止吃喝。Donoteatordrink.16.在图书馆，我们必须保持安静。我们禁止制造噪音。Inthelibrary,wemustkeepquiet.Wemustn'tmakenoise.17.我生活中有太多规则。Therearetoomanyrulesinmylife.18.我得冲到学校因为我不能迟到。IhavetohurrytoschoolbecauseIcan'tbelateforschool.19.我工作日不能和朋友们出去闲逛。Ican'thangoutwithmyfriendsonweekdays.20.规则能帮助你成为一个更好的人。Rulescanhelpyoutobecomeabetterperson.21.那显示了你对老师和学校的尊重。Thatshowsyourrespectfortheschoolandtheteacher.22.你不能使用手机因为你需要专注于学习。Youcan’tuseyourmobilephonesbecauseyouneedtofocusonlearning.23.你得穿校服因为它建立了学校精神。Youhavetoweartheschooluniformbecauseitbuildsschoolspirit.24.我知道遵守规则很难。Iknowitcanbehardtofollowtherules.25.没有规矩，不成方圆!Norules,noorder!Review4.LanguagepointsLanguage

pointsPoint1【辨】ontime与intimeontime

准时

1.Don’tbelateforschool.Arriveontime.(教材P101a)ontime准时；按时指按规定或指定的时间。intime及时指不迟到或接近规定的时间。Theplanewilltakeoffontime.这班飞机将按时起飞。

Anambulancearrivedintime.一辆救护车及时赶到了。Point2[形容词]既可作定语也可作表语。

bepolitetosb.对某人有礼貌

Jackisapoliteboy.He’salwayspolitetoothers.杰克是一个有礼貌的男孩，他对别人总是很有礼貌。polite/pəˈlaɪt/adj.有礼貌的Bepoliteandtreateveryonewithrespect.【拓】与polite相关的词：politeadj.有礼貌的impoliteadj.不礼貌的politely

adv.有礼貌地impolitely

adv.不礼貌地反义词反义词Point3(1)[动词]对待

treatsb./sth.with...以……态度对待某人/某物Ifyoutreatotherswithyourheart,youwillgetfriendshipinreturn.如果你用心对待别人，作为回报你会得到友谊。treat/tri:t/v.对待；招待；治疗

n.款待Bepoliteandtreateveryonewithrespect.(2)[动词]招待

treatsb.tosth.请某人吃/喝某物；用某物款待某人Letmetreatyoutosomejuice.我请你喝点果汁吧。(3)[动词]治疗treatsb.withsth.用某物给某人治疗Thedoctorplanstotreatthepatientwithnewdrugs.医生打算用新药来治疗这个病人。(4)[名词]款待

Whynotgooutfordinner?Mytreatthistime.出去吃饭怎么样？这次我请客。Point4putupone’shand举手

Putupyourhandifyouhaveanyquestions.如果有问题请举手。putup

举起；抬高Putupyourhandifyouwanttoaskyourteacheraquestion.【拓】putup的其他常见用法：putup张贴搭建提高；增加putupanoticeonthewall在墙上张贴通知putupatent搭建帐篷putuptheprice提高价格1)arrive后面可以不跟到达的地点。Don’tarrivelateforschool.不要上学迟到。2)arrive后面也可以跟到达的地点。但后面必须要跟介词in（大地方）或at（小地方）。arrive到达=get(to)Point5TheyarrivedinBeijingatsix.

他们六点钟到的北京。Weusuallyarriveatthevillageinthemorning.

我们通常在早上到那个小村庄。Point6lend/lend/v.借给；借出→（过去式）lent

Here,Icanlendyoumypen.

lendlend：指“借出”，即把自己的东西借给别人。lendsth.tosb.=lendsb.sth.把某物借给某人borrowborrow：指“借入”，即从别人那里借来东西。borrowsth.fromsb.向某人借某物【辨】lend与borrowYoucanborrowabookfromthelibrary.

He’sgoingtolendhisbiketoTom.Point7turnoff关掉(水、电或煤气)为什么不关掉它?turnon打开(水、电或煤气)我将打开电视机。turnup调高(音量、温度等)你可以把电视音量调大点吗?tumdown调低(音量、温度等)你可以把灯的光线调低点吗?Wehavetoturnthemoffandkeeptheminourlockers.WouldyoupleaseturnuptheTV?Canyouturnthelightsdown?Whynotturnitoff?【辨】turnon,turnoff,turnup与turndownIwillturnontheTV.Point8We

mustn'tbringourmobilephonestoclass.【易混辨析】bring,take,carry与getbring带来；取来从别处带到说话人这边，多与here连用。take带走；拿走从说话人这边带到别处，多与there连用。carry搬运无方向性，多指搬重物。get去拿来从这边去别处，拿东西再回到这边。bring(v)带来bringsth/sbto+地点bringsthheretake(v)带走takesth/sbto+地点takesththerePoint9WhenI’matschool,Imustn’tusemyphoneinclasseither.either/ˈaɪðə(r);ˈiːðə(r)/adv.

也（用于否定词组后）【辨析】too,either,also与aswelltoo常用于肯定句或疑问句的句末，其前加不加逗号均可。Icanhelpyou,too.我也可以帮你。CanIcometoo?我也来行吗？either常用于否定句句末，其前通常不加逗号.Myfathercan’tgothereeither.我父亲也去不了那里。also常用于肯定句句中，一般放在连系动词be、情态动词、助动词之后，实义动词之前。Maryisalso15yearsold.玛丽也15岁了。Shealsohasmilkforbreakfast.她早餐也喝牛奶。aswell常用于肯定句或疑问句的句末，其前不加逗号。Shecansinganddanceaswell.她会唱歌，也会跳舞。Aretheycomingaswell?他们也来吗？too either also 【练习】1.LilycanspeakChinese.Shecan______speakEnglish.2.Bobdoesn’tlikeeatingvegetables.Hisbrotherdoesn’tlikeeatingthem,___.3.JennyisinClassOneandIaminClassone________.alsotooeitherPoint10

IcanonlyplaybasketballafterIpractisethepiano.英式英语practise

是动词，主要意思是“练习；实践；实行“。美式英语中，对应的单词是practice（名词和动词同形）[动词]其后可接名词、代词或动词-ing形式作宾语。practise+名词/代词\practise+动名词（V-ing）表示练习具体的事物。YouneedtopractiseEnglisheveryday.你需要每天练习英语。(作及物动词)Tompractisedreallyhard.汤姆练习得很刻苦。(作不及物动词)Point11

Ihavetomakemybedbeforemybreakfast.我必须在吃早饭之前整理我的床铺Imadeacardformymother.我给妈妈做了一张卡片。Theteachermadehimstandinthecorner.老师让他站在角落。Hewasmadetocleantheclassroom.

他被迫打扫教室。制作、制造：常用短语：makesth.forsb.为某人制作某物使、让:常用结构：makesb.dosth.使某人做某事

被动语态：sb.bemadetodosth.某人被迫做某事Point12

advicen.建议；意见（不可数）givesb.someadvice给某人提一些建议

take/followone’sadvice接受某人的建议asksb.forsomeadvice向某人征求意见【词形区分】advisev.建议

advisesb.todosth.建议某人做某事。Iadvisedhimtogetupearly.advisesb.nottodosth.建议某人不要做某事。Iadvisehimnotplayinthestreet.【拓展】suggestv.建议；暗示

→suggestionn.建议（可数）Point13CanIleavetheclassroomifIdon’tfeelwell?如果我感觉不舒服，我可以离开教室吗？

leavesp.leaveforsp.

leaveAforBleavesb./sth.leavesth.+地点，表示“把某物留在某地”leavesb.byoneself，表示“把某人独自留下”离开某地动身去某地（目的地）离开A地去B地把某人/某物落下Point14用法例句feedraiseIcanfeedmydogmanykindsoffoodfeed

v.

喂养；饲养【辨析】feed&raisefeed...(食物)to...(动物)feed...(人或动物)with...(食物)feedon...【用法】把......喂给......吃用......喂......以......为食，靠......为生（主语多为动物或婴儿）主要强调“喂养”“给（人）”提供食物，侧重具体喂食动作。当意思为“养育；抚养”时，侧重整体培育成长的过程。Canyoufeedthecat,please?Theyraisedthreechildren.Point15第三人称单数absents

现在分词absenting

过去式

absented英汉互译：今天有一名学生未到学校。Onestudentis

absent

fromschooltoday.固定搭配：....whenyouhavetobeabsentfromclass.absent

adj.缺席的；不在的反义词为present“出席的，在场的”。eg.Iwasabsentfromthemeeting.我缺席了这次会议。【拓展】absenceadj.缺席

eg.Idon’tknowhisabsencetoday.我不知道他今天缺席。beabsentfrom

缺席Point16Therearetoomanyrules!toomany意为“太多”，修饰可数名词的复数形式muchtoo为“太，非常”，可修饰形容词或副词，表示程度toomuch意为“太多”，修饰不可数名词;也可修饰动词Wehave

homeworkeveryday.Thereare_______peopleatthetrainstation.Theboxis

heavy.Ican’tcarry（拿）it.toomuchtoomanymuchtooTherearetoomanystudentsinthehallway.

走廊里有许多学生。

Mymotherismuchtoobusy.

我母亲太忙了。

Point17practise/'præktɪs/n.练习

v.练习;训练，其后可跟名词、代词或动词-ing形式作宾语。practisedoingsth练习做某事Eg:Practicemakesperfect.熟能生巧。英汉互译：我常常在早上练习英语。【即学即练】Manystudentspractise_____inthemorningbecauseoftheP.E.exam.A.runB.runningC.ranD.runsIoftenpractisemyEnglishinthemorning.playbasketball打篮球

play+球/棋类

playthe+乐器类IcanonlyplaybasketballafterIpractisethepiano.BPoint18(1)showsth.forsb.为某人展示或演示某物(2)showsth.to

sb.=showsb.sth.向某人展示某物(3)showsbaround

带领某人参观【即学即练】我们应该对父母表达我们的爱。Weshould________________parents.可以给我看看你的照片吗？

Canyou________________yourphotos?showmearoundshowourlovetoThatshowsrespectforyourclassandteacher.Point19focusv.集中(注意力、精力等)；聚焦固定搭配：

①专注于某事focusonsth.

②专注于做某事focusondoingsth.【即学即练】Healwaysfocuseson

theteachersinclass.A.listen

B.listento C.listening

D.listeningtobecauseyouneedtofocusonlearning.DReview5.Grammar1.祈使句1.Don’t

eatintheclassroom.2.Open

thedoor!3.Look

attheblackboard.4.Please

becareful!5.Standup,

please!

1.主语（多数是You,一般省略）2.开头：动词原形3.否定形式：Don’t＋动词原形4.为了表达委婉的语气，可在句首,句末加上please。5.祈使句用降调。肯定祈使句1.__________（open）thedoorforme,please！2._________（be）carefulwhenyougooutatnight!3.--Let’s_______(play)thepianoforhalfanhour.--Thatsoundsgood.Do型Be型Let型OpenBeplay以动词原形开头Be＋adj.let＋sb.＋动词原形Listento

me!Bequick!Let’swalk!否定祈使句Don’t型No型Let否定型Don't＋动词原形开头No＋n./v.＋ingDon’tlet…＋动词原形Don’ttalk!Nophotos!Don’tlethimgoin!1.Don’t_______（talk）inclass！2.No________(run),it'sdangeroustodoso!3.Don’tlethim___（eat）inclass.talkrunningeat2.情态动词1.can的意思是“能够；允许“，还可表示“能力”。2.haveto表“必须”时与must意义接近，有时可与must互换，但haveto所表示的“必须”更侧重于客观需要。haveto有人称和数的变化。3.情态动词must通常表示说话人的主观看法，“必须”。无人称和数的变化，不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语。其否定形式为mustn't，“不准；禁止”。can能，能够（表示许可）

—CanIsithere?我可以坐这儿吗？

—No,youcan’t.不,你不能。can能，会（表示能力）

—Canyouplaybasketball?你会打篮球吗？

—Yes,Ican.是的,我会。can可以（表示请求）1.can的意思是“能够；允许“，还可表示“能力”。根据句意，用can和can’t填空。1.MrGreen_______smokeherebecausethere’sasignonthewall.Itsays“Nosmoking.”2.It’sveryhotoutside.You______wearahat.can’tcan2.haveto表示“必须”、“不得不”，与must意义接近，有时可与must互换，但haveto所表示的“必须”更侧重于客观需要。haveto有人称和数的变化。haveto三单现形式为hasto,过去式为hadto例：Hehastostayinbedfor3or4days.Wehavetogetupearlytomorrow.haveto可用在不同时态中，有人称和数的变化。结构:1.肯定形式：主语＋have

to

＋动词原形＋其他hasto(一般现在时,单三式)2.否定形式:“不必”主语＋don't

have

to＋动词原形＋其他doesn'thaveto(一般现在时，单三式)3.疑问句:Do

(Does)＋主语＋have

to

＋动词原形＋其他?（1）.must表示“必须”、“应该”。例：Wemustlistentotheteachercarefullyinclass.

我们必须专心听讲。Everyonemustobeytheschoolrules.

每个人必须遵守校规。3.情态动词must通常表示说话人的主观看法，“必须”。无人称和数的变化，不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语。其否定形式为mustn't，“不准；禁止”。

must“必须”、“应该”的用法:2.must的否定形式mustnot=mustn’t表示“不应该”、“禁止”、“不准”。语气比较强烈。例：Youmustn’ttalkinclass.你上课不准讲话。Wemustn’tbelateforschool.我们上学禁止迟到。3.must开头的一般疑问句，肯定回答用must，但否定回答用needn’t

或don’thaveto。而不用mustn’t来回答—MustIdomyhomeworkbefore8thisevening?—Yes,youmust.—No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.词(组)用法否定形式haveto必须；不得不强调客观存在的必要性，含有不情愿的色彩，不能用来表示推测。有时态、人称和数的变化。don't/doesn'thaveto意为“不必；不必要”，相当于needn't。must必须；一定表示说话人的主观意志和看法，含有自觉、自愿的色彩，不能用于过去时或将来时，也没有人称和数的变化。可以用来表示推测，意为“准是；一定”mustn't表示“禁止；不允许；一定不要”。辨析haveto与must总结Review6.Writing谈论规则本单元话题为“规则”，要求用情态动词must,can和haveto以及祈使句要求我们介绍某个处所的规则，如介绍学校、家、教室、图书馆中的规章制度。我们可采用“总—分—总”的结构进行写作：首先要点明是哪个处所的规则；其次具体介绍该处所的规则；最后发表自己对这些规则的看法（是否喜欢它们）。写作要求话题分析1.描述校规、家规或其他规章制度常用词汇：rules,fight,quiet,sorry,follow,strict,noisy,keep,late,can't,must,haveto,ontime,listento,dothedishes,makeone'sbed2.描述校规、家规或其他规章制度常用句型：(1)Therearetoomanyrulesinmyfamily/ourschool.

(2)I/Wecan't…(3)I/Wemust…

(4)I/Wehaveto…

(5)Ithinkit's/they're…家庭和学校的各种规则Firstofall,Ihaveto/must/can’tSecond/Inaddition,Ihaveto/must/can’tThird/Lastbutnotleast/Finally,Ihaveto/must/can’t如何写与规章制度相关的文章

学习：havetofinishmyhomeworkfirstafterschool中间：详细介绍家规段落布局饮食：can’teatjunkfood生活：mustgetupat6forexerciseeverymorning开头：介绍个人信息，点明写信目的及主题写信目的：Canyouhelpme?个人信息：Iam...,anunhappymiddleschoolstudent.点明主题：Therearesomanyrulesinmyfamily.结尾：表达感受并期待回复感受：Theserulesmakemeverytiredandunhappy.期待：Hopetohearfromyousoon.DearMike,Iamsohappytogetyouremail.Youwanttoknowaboutmyschoolrules.Nowletmetellyouaboutsomeofthem.Therearesomanyrulesatmyschool,andwehavetofollowthem.Forexample,weshouldgotoschoolontime,andwecan’tbelateforschool.Wecan’teatintheclassroom.Weshouldeatintheschooldininghall.Also,weshouldstudyhardanddoourhomeworkeveryday.Andwemustn’truninthehallway,becauseit’stoodangerous.Weshouldgetonwellwithourclassmatesandhelpeachother,too.Wehavesomanyrulestofollow,butIthinktheserulesaregoodforusandthattheycanmakeusbecomebetterpeople.Yours,LiHuaReview7.Exercises一、用所给词的适当形式填空1.Maryhasto________(walk)inthehallway.2.Sallycan't________(wear)herownclothesatschool.3.Tonymust________(keep)theschoolclean.4.Please________(be)quietinthelibrary.5.Don't________(talk)inclass.walkwearkeepbetalk二、句型转换1.Wehavetoweartheschooluniform.(改为一般疑问句)______you______to