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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀少新版九年级科学下册月考试卷277考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、由于20世界全世界人口爆炸性增长,因此21世纪控制人口的唯一选择是()A.降低出生率B.提高成活率C.不准生育D.气候条件不好2、在血液循环系统的各结构中,没有瓣膜的是()A.心室与动脉之间B.心房与心室之间C.动脉D.四肢的大静脉3、下列有关金属材料的说法正确的是()
A.硬铝片比纯铝片硬度小B.钢的性能优良,是很纯的铁C.沙漠地区的铁制品锈蚀较快D.为防止钢铁生锈,可在其表面涂油4、下列知识归纳中,完全正确的一组是()。A.化学常识B.化学与健康①活性炭除异味是利用它的吸附性。
②合金、塑料、橡胶都属于合成材料③人体缺乏维生素C易患坏血病。
④海鲜防腐可用甲醛溶液浸泡C.化学与生活D.化学与环境⑤用汽油清洗油污属于乳化作用。
⑥用燃烧法区分棉纤维和羊毛纤维⑦使用无磷洗衣粉可减少水污染。
⑧使用可降解塑料可减少“白色污染”A.AB.BC.CD.D5、化学上常对物质进行分类和研究,以下物质中属于酸的是()A.HNO3B.MgOC.O2D.NaCl6、亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是()A.精子和卵细胞中携带着亲代的性状B.精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因C.总在一起生活,长相就会相像D.父母所有的性状都遗传给了子代7、米勒模拟原始地球条件进行的模拟实验说明原始地球()A.能形成构成生物体的有机物B.不能形成构成生物体的有机物C.能形成无机物D.能形成生命8、下列哪组可能是原始大气的成分()A.甲烷、氨、水蒸气、氧气B.甲烷、氨、水蒸气、氢气C.甲烷、氨、二氧化碳、氧气D.氨、水蒸气、氢气、二氧化硫9、2013年3月上海黄浦江松江段水域出现大量漂浮死猪的情况。当时网上有人调侃黄浦江出现了“猪头鱼”(如图;猪头鱼身,实为网络处理后的图像),如果真实存在这种鱼,那么,你觉得最有可能实现的技术是()
A.克隆技术B.转基因技术C.组织培养技术D.杂交技术评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、某自然保护区在年初时有天鹅5000只,由于各项保护措施得当,一年内共出生6000只,死亡1500只,则天鹅种群的出生率为____,死亡率为____。已知种群的自然增长率=净增数量/年初数量×100%,则当年天鹅的自然增长率为____。若天鹅生活的区域面积为10平方千米,则年初和年末天鹅的种群密度分别为____和____。11、工业中的三种强酸是:____、____、____。12、生铁和钢是含____不同的两种____合金,生铁的含碳量为____,钢的含碳量为____。13、分类;类比是学习化学变化常用的方法.
(1)初中化学有许多实验,若按照实验主要目的可将实验分为:探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等.据此应将下列实验中的D与____(填“A”或“B”或“C”)归为一类,依据是____.。ABCD(2)许多物质的命名与元素的化合价高地有关,如锰酸钾、高锰酸钾,其中锰元素的化合价分别为+6、+7.氯元素常见的化合价有+7、+5、+1、﹣1等,由此推测钠元素、氧元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为____,化学式为____.14、2015年1月,我国著名核物理学家、“氢弹之父”于敏院士,荣获2014年度国家最高科学技术奖,氢弹利用的是氢核的____变在瞬间释放的能量.15、生活中处处有化学;化学与生活密切相关.
(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍.你认为可涂厨房中的____来止痒.
(2)某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰,请用化学方程式表示其原理____.
(3)森林火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是____.
(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有____功能.
(5)雾霾是一种灾害性天气现象,由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物,如果超过大气的自净能力,就会出现雾霾现象.请分析下列污染物中,会导致雾霾的是____(填序号).
A.二氧化硫B.臭氧C.一氧化碳D.PM2.5
(6)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是____.
A.不锈钢炊具B.橡胶手套C.纯棉围裙。
(7)对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈,原因是____.
(8)当汽车受撞击后,汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体,反应方程式是____.16、如图,被压弯的撑杆恢复原状时,使船离岸.这个过程中,撑杆的弹性势能转化为船的____能.
评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)17、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共3题,共30分)18、如图所示;杠杆在水平位置平衡,货物A重为200N,请在图中画出货物A所受重力的示意图和拉力F的力臂L.
19、火车进站时仍具有较大的动能;要使火车停下来需要刹车,造成能量的损失。小红想:怎么样才能让火车到车站时把动量转化为其它形式的能量先储存起来,这样火车就可以不刹车而停下来;当火车开动时,再将这些能量转化加以利用,从而避免能量的浪费。请你根据小红的思路,在下面的框中简单画出你设计的火车站台(用于停靠火车的平台)
20、如图所示;人站在地面上用滑轮组提升重物,请用笔画线代替绳子画出最省力的绕法.
评卷人得分五、解答题(共2题,共18分)21、(2015•嘉兴)用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的质量分数;实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸,某同学为了测定其溶质质量分数,进行了如下实验。
①取一洁净的锥形瓶称量;然后往其中加入一定量的稀盐酸,并滴入几滴紫色石蕊试液(质量忽略不计),重新称量);
②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,当观察到溶液由红色恰好变为紫色时,停止滴加,再次称量,数据如下表:。锥形瓶锥形瓶+稀盐酸锥形瓶+反应后溶液质量(克)35.555.580.5(1)若要配制500克16%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠固体____克;
(2)本次实验中,实际消耗的氢氧化钠溶液质量为____克;
(3)请通过计算确定该瓶稀盐酸的溶质质量分数;
(4)另有同学做了同样实验,却得到了不同的结果,于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2,则他测出的盐酸溶质质量分数____(选填“偏大”或“偏小”),造成这一偏差的原因是____。22、一辆使用汽油为燃料的小汽车,发动机的效率为25%,汽油的热值q=4.6×107J/kg。发动机的实际功率为20kW。求小汽车它以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时,行驶的距离为100km,消耗汽油的质量。(结果保留一位小数)参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、A【分析】【分析】人口的增长会对资源;环境和社会发展产生巨大的影响;为了控制人口数量和提高人口素质,计划生育已被定为我国一项基本国策.熟练掌握我国计划生育的具体要求是解题的关键.
【解答】解:我国计划生育的具体要求是晚婚;晚育、少生、优生;计划生育是我国降低人口出生率的有效措施.因此21世纪控制人口的唯一选择是降低出生率.
故选:A.2、C【分析】【分析】心脏有四个腔:左心房;右心房、左心室、右心室.只有心房与心室是相通的;心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。心脏内具有房室瓣和动脉瓣,四肢的静脉血管里有静脉瓣,这些瓣膜能够保证血液在心脏和血管组成的管道系统里按一定方向流动。
【解答】心脏的结构由心房和心室组成。心房由左心房和右心房组成;心室由左心室和右心室组成,心房在上心室在下心脏左右不通上下通,心室和心房之间,有房室瓣,保证血液只能由心房流向心室,心室和动脉之间有动脉瓣保证血液只能由心室流向动脉。四肢的静脉内具有静脉瓣,作用的防止血液倒流,使血液只能从四肢流向心脏。只有动脉血管内没有瓣膜。
故答案为:C3、D【分析】【解答】A;硬铝是合金;比纯铝片硬度大,故A错误;
B;钢是铁的合金;比纯铁性能优良,故B错误;
C;在沙漠地区水分缺少;铁锈蚀较慢,故C错误;
D;在钢铁表面涂油能隔绝空气防止其生锈;这是防止钢铁生锈的主要方式之一,故D正确;
故选D.
【分析】A;合金的硬度大;
B;钢是铁的合金;据此进行分析解答;
C;根据金属锈蚀的条件分析解答;
D、在钢铁表面涂油能隔绝空气防止其生锈.4、D【分析】【解答】A;活性炭具有吸附性;合金属于金属材料,不是合成材料,塑料、橡胶都属于合成材料,故错误;
B;人体缺乏维生素C易患坏血病;甲醛有毒,不能浸泡海鲜,故错误;
C;用汽油清洗油污属于溶解;不是乳化;羊毛中含有蛋白质,燃烧时,有烧焦羽毛的气味,用燃烧法区分棉纤维和羊毛纤维,故错误;
D;使用无磷洗衣粉可减少水污染;使用可降解塑料可减少“白色污染”,故正确;
答案:D.
【分析】A;根据活性炭具有吸附性;合金属于金属材料,塑料、橡胶都属于合成材料解答;
B;根据人体缺乏维生素C易患坏血病;甲醛有毒解答;
C;根据用汽油清洗油污属于溶解;羊毛中含有蛋白质解答;
D、根据使用无磷洗衣粉可减少水污染,使用可降解塑料可减少“白色污染”解答.5、A【分析】【解答】A、HNO3是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;属于酸,故选项正确;
B;MgO是由镁元素和氧元素组成的化合物;属于氧化物,故选项错误;
C、O2是由氧元素一种元素组成的纯净物;属于单质,故选项错误;
D;NaCl是由钠离子和氯离子组成的化合物;属于盐,故选项错误;
故选:A.
【分析】根据酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物;氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物;据此进行分析解答.6、B【分析】【解答】A;精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因;A错误;B、基因控制着性状,所以携带的是基因,B正确;C、长得像不是由环境决定的,环境只影响着生物的性状,C错误;D、父母的性状不会都遗传给后代,D错误。故选B。
【分析】本题考查基因控制着性状,主要是考查亲代与子代之间传递的不是性状,而是控制性状的基因,要注意区分。7、A【分析】【解答】生命起源的学说有很多;其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。米勒的实验,将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去,然后打开左方的活塞,泵入甲烷;氨和氢气的混合气体(模拟原始大气),再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成构成生命体的有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。可见A符合题意。
【分析】做这题的关键是生命起源的化学进化,要了解原始地球能形成构成生物体的有机物,才能准确做题。8、B【分析】【解答】原始大气的成分包括甲烷;氨气、水蒸气、氢气;唯独和现代大气相比,没有氧气。
【分析】本题主要考查原始大气的成分相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。9、B【分析】【分析】此题重点考查了现代生物技术,包括四大工程:细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程。转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物。转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面.经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物。
【解答】A;克隆技术只能实现和亲代一样的形状;无法达到目的,故A错误;
B、转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,因此最有可能实现“猪头鱼”的技术是转基因技术;故B可行;
C;组织培养技术用于培养植物;不能用于培养动物,故C不可行;
D、由于猪与鱼之间物种不同,存在生殖隔离,无法通过杂交技术实现,故D不可行。二、填空题(共7题,共14分)10、1200‰300‰90%500只/平方千米950只/平方千米【分析】【分析】根据出生率;死亡率、自然增长率、种群密度的计算公式解答。
【解答】出生率=新个体数/种群个体总数×1000‰=6000/5000×1000‰=1200‰;
死亡率=死亡个体数/种群个体总数×1000‰=1500/5000×1000‰=300‰。;
自然增长率=净增数量/年初数量×l00%=6000—1500)/5000×100%=90%;
种群密度=生物个体数/种群生存的面积(或体积);
年初种群密度=5000只/10平方千米=500只/平方千米;
年末种群密度=(5000+6000)只/10平方千米=950只/平方千米。
故答案为:1200‰;300‰;90%;500只/平方千米;950只/平方千米11、盐酸硫酸硝酸【分析】【分析】工业上的三大强酸分别是:盐酸;硫酸和硝酸。这三种酸均具有很强的腐蚀性;使用时必须十分小心。
【解答】工业上的三大强酸分别是:盐酸;硫酸和硝酸。
故答案为:盐酸硫酸硝酸12、碳量铁2%~4.3%0.03%~2%【分析】【分析】根据生铁和钢都是铁的合金;根据它们的组成进行分析解答。
【解答】生铁和钢是含碳量不同的两种铁的合金;生铁是含碳量为2%~4.3%的铁合金,钢是含碳量为0.03%~2%的铁合金,生铁和钢主要成分都是铁,主要区别是含碳量不同。
故答案为:碳量铁2%~4.3%0.03%~2%13、AD实验和A实验的主要目的都是探究物质的性质;高氯酸钠NaClO4【分析】【解答】(1)A是探究酸和碱能否发生中和反应;属于探究物质的性质;B是用红磷验证质量守恒定律;C是探究空气中氧气的含量;D是探究氧气的化学性质;由此可知实验中的D与A归为一类,依据是主要目的都是探究物质的性质;
(2)钠元素的化合价为+1,氧元素为﹣2价,氯元素+7价,高锰酸钾中钾元素的化合价为+1,氧元素为﹣2价,锰元素+7价,与高锰酸钾类似,故钠元素、氧元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为高氯酸钠,化学式为NaClO4.
故答案:
(1)A;D实验和A实验的主要目的都是探究物质的性质;
(2)高氯酸钠,NaClO4.
【分析】(1)根据题中每个实验的目的进行分析解答;
(2)根据化合价规则解答,在化合物中,各元素正负化合价的代数和为0,钠元素的化合价为+1,据此解答.14、聚【分析】【解答】解:开发和利用核能有两种途径;核裂变和核聚变.其中原子弹是根据核裂变原理制成的,氢弹是根据核聚变原理制成的,它们在爆炸时都是在不可控的情况下进行的.
故答案为:聚.
【分析】质量较大的原子核变成两个相差不大的原子核的现象叫做核裂变;较轻的原子核结合成较重的核的现象叫核聚变.利用核裂变制成了原子弹,利用核聚变制成了氢弹.15、食醋CaO+H2O=Ca(OH)2隔离可燃物乳化DB隔绝空气(或氧气)NH4NO3N2O↑+2H2O【分析】【解答】解:(1)食醋呈酸性;可以与碱性物质反应;故填:食醋;
(2)生石灰能与水化合生成氢氧化钙,所以可作干燥剂,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2.故填:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)根据灭火原理;救火员首先开辟隔离带的目的是清除或隔离可燃物.故填:隔离可燃物;
(4)洗涤剂清洗餐具上的油污是将油污分解成小的油滴;被水冲走,利用了乳化原理,所以说明洗涤剂具有乳化的功能;故填:乳化;
(5)雾霾是由可吸入颗粒物(PM2.5)引起的;故选D;
(6)合成材料包括:塑料;合成纤维、合成橡胶;不锈钢属于金属材料,纯棉围裙属于天然纤维;故填:B;
(7)铁与水;氧气充分接触时容易生锈;在自行车支架上刷油漆可以防止生锈,利用的是隔绝了空气(或氧气)和水的原理.故填:隔离空气(或氧气);
(8)硝酸铵受撞击时易分解产生一氧化二氮气体和无色液体﹣水.该反应的化学方程式为:NH4NO3N2O↑+2H2O;故填:NH4NO3N2O↑+2H2O.
【分析】(1)酸和碱能发生中和反应;
(2)干燥剂的主要成份是生石灰(CaO),吸收水分后生成氢氧化钙Ca(OH)2;据此写出化学方程式;
(3)欲解本题;可根据灭火原理有:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,来解答;
(4)根据洗涤剂洗油污的原理考虑;
(5)雾霾是由可吸入颗粒物(PM2.5)引起的;
(6)熟记有机合成材料的种类;
(7)铁生锈是在氧气和水的共同作用下发生的;
(8)书写化学方程式时,必须熟悉反应物、生成物和反应条件,必须依据客观事实、遵守质量守恒定律.16、动【分析】【解答】解:被压弯的撑杆由于发生弹性形变而具有弹性势能;恢复原状时,推动船运动,将弹性势能转化为船的动能.
故答案为:动.
【分析】物体由于发生形变而具有的能,叫做弹性势能;物体由于运动而具有的能叫做动能;物体由于被举高而具有的能叫做重力势能.且动能和势能之间可以发生转化,根据实际分析能量的形式和转化情况.三、判断题(共1题,共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。
【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、其他(共3题,共30分)18、【分析】【解答】从A的重心画竖直向下的线段;标出力的大小为200N;作F的作用线,由支点向力的作用线画垂线段即为力F的力臂.并用L标出。如图所示:
【分析】由支点向力的作用线画垂线段即为力F的力臂。19、【分析】【解答】火车进站时速度要降低,如果直接靠刹车时速度降低,车的动能转化为内能而被消耗掉;为了避免浪费,我们可以使车的动能转化为重力势能,出站时,重力势能转化为动能,这样就可节约一部分能量。要满足上述要求可将站台设计成两个斜坡,如图所示:
【分析】火车进站时具有动能,可将其转化为重力势能储存起来,在出站时,再将重力势能转化为动能使火车运动,可以从这个方面设计即可。20、解:因为是人站在地面上用滑轮组提升重物;所以由2段绳子承担物
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