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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版七年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、如图所示电路中,下列情况中错误的是(
)
A.S1
和S2
均断开时,L1L2
与L3
串联B.S1
闭合,S2
断开时,电路中只有L3
亮C.S2
闭合,S1
断开时,电路中只有L1
亮D.S1
和S2
均闭合时,电路中只有L2
亮2、关于物理器材的使用或说明,以下说法正确的是A.在称量质量的过程中,可以调节天平平衡螺母B.滑动变阻器铭牌上的电阻值指的是滑动变阻器连入电路的电阻大小C.电能表是测量电功或记录用电器消耗电能的仪表D.使用测电笔(
也称试电笔)
辨别火线时,手不能接触测电笔尾部的金属电极3、下列光学仪器成放大实像的是()
A.放大镜B.照相机C.幻灯机D.平面镜4、下面关于力的几种说法中,正确的是()A.石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力B.重力的方向总是垂直向下的C.越靠近门轴推门越费力,原因一定是力的方向不同D.人坐沙发,沙发凹下去,这表明了力可以改变物体的形状5、下列有关生活中的估测值,最贴近实际情况的是()A.一袋方便面质量为100gB.教室内黑板的长度为15mC.百米短跑成绩为7.28sD.托起一枚鸡蛋用力20N6、下列说法中,与实际相符合的是()A.人的正常体温是45℃B.一位中学生的体重约为20NC.使用验电笔时手不能接触笔尖金属体D.现在你坐的课桌的高度约为2m7、如图所示的家庭电路中;电灯与风扇正常工作,当将台灯插头插入插座后,闭合开关时,空气开关“跳闸“了”,断开台灯的开关,合上空气开关,电灯正常工作,而风扇不工作了.
用测电笔测插座左右两孔均不发光,下列判断正确的是(
)
A.空气开关“跳闸”的原因是台灯插头处短路B.现在电路的故障是AB
间断路C.断开台灯开关后,风扇仍不工作的原因是,风扇短路了D.断开台灯开关后,电灯正常工作说明现在电路中无故障8、两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计,同时插入一杯热水中,过一会儿则会看到()A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同;B.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大;C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大;D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同9、冬天在浴室里洗热水澡时,浴室内的镜子会变得很“模糊”,产生该现象的原因是空气中的水蒸气发生了(
)
A.液化B.熔化C.凝固D.升华评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、某中学用锅炉烧水为学生供应开水,用焦炭作为燃料,已知焦炭的热值是3隆脕107J/kg
现完全燃烧4.2kg
焦炭能放出____J
热量,若该热量能将100kg
的水从25隆忙
加热到100隆忙.
该锅炉的热效率为____.[
=4.2隆脕103J/(kg?隆忙)]
.11、小明同学是一位集邮爱好者,他用焦距为10cm
的放大镜去观察邮票,邮票与放大镜的距离应该是_______10cm(
选填“大于”、“小于”或“等于”)
所成的像是放大、_______(
选填“实”或“虚”)
像。12、请两个有实用价值的液体蒸发吸热的应用实例:
(1)
______.
(2)
______.13、如图所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知,图____是噪声的波形图,为了不影响学校正常的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上了罩子,这是在____减弱噪音.
14、现在;一些大厦都用许多大块的镀膜玻璃做外墙(俗称“玻璃幕墙”)这种外墙既能透射光线也能反射光线.小明同学路过某大厦楼前,从侧面往玻璃幕墙看去,发现该大厦前的旗杆在玻璃幕墙中的像有错位现象,如图所示,他经过仔细观察和分析,认为产生这种错位现象的原因可能是上下两块镀膜玻璃不在同一竖直平面内所造成的(1)从外面看玻璃幕墙相当于平面镜,光线照射在光滑的玻璃幕墙上时发生____________反射,物体经玻璃幕墙反射后所成的像是____________(填实或虚)像.
(2)玻璃幕墙会给人们带来哪些负面影响?(请举一例)
答:____________.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)15、一斤棉花没有一斤铁块重.______(判断对错)16、俗话说:“一个巴掌拍不响”.这是因为力的作用是相互的.______(判断对错)17、一般情况下,男声比女声音调高响度小.______(判断对错)18、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象.______(判断对错)19、地球的自传的方向是自东向西.______(判断对错)评卷人得分四、实验探究题(共4题,共16分)20、自从学习光现象以来,我们分别学习了实像和虚像,对于这两种像的区别与联系掌握起来却有点麻烦.
实像是由实际光线会聚的,而且是倒立的,并且能用光屏承接;虚像是由实际光线的反向延长线会聚的因此不能用光屏承接,并且都是正立的;无论是实像还是虚像都能用眼看到.
请根据上述信息回答一下问题:(1)
凸透镜能成A.实像B.虚像C.实像和虚像D.无法确定(2)
透过放大镜可以看到物体被放大的虚像,关于放大镜的说法中正确的是A.透过放大镜总能看到物体被放大的虚像B.透过放大镜看到放大物体的虚像与物体在放大镜的同侧C.物体距离放大镜越近成的虚像就越大D.放大镜其实就是凸透镜(3)
下列现象中,只能成虚像的是A.凸面镜成像B.平面镜成像C.凸透镜成像D.小孔成像21、小明同学在测量不规则小石块密度的实验中:
(1)
在调节天平时;指针在分度盘上的位置如图1
所示,此时应将天平的平衡螺母向______(
填“左”或“右”)
端调节.
(2)
用调节好的天平测石块的质量;若天平平衡时右盘砝码的质量;游码在标尺上的位置如图2
所示,则石块的质量为______g
.
(3)
若用______测出石块的体积为20cm3
则石块的密度是______g/cm3
.22、某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时;选取的电源为三节新干电池,使用的小灯泡额定电压为2.5
伏.
(1)
电路连接完成后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,他们分析电路故障原因可能是______
A.小灯泡断路B.
小灯泡短路C.
滑动变阻器断路。
(2)
故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P
到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为______V
(3)
在(2)
的基础上,若要使小灯泡正常发光,他们应将图甲中滑片P
向______(
选填“A
”或“B
”)
端移动;
(4)
他们移动滑片P
记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象,根据图象信息,可知小灯泡的额定功率是______W
(5)
一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻,电路其他部分不改变,他还可以完成的探究实验是______
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系B.
探究电流与电压的关系。
C.探究电流产生的热量与电阻的关系.23、Ⅰ如图所示,在探究“平面镜成像”的实验中:
(1)
应选择______来研究平面镜成像特点(
选填“平面镜”或“平板玻璃”)
其目的是:______.
(2)
选用“两支完全一样的蜡烛”目的是;为了方便直观地比较像与物的______关系;
(3)
移去后面的蜡烛B
并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(
填“能”或“不能”)
由此说明平面镜所成的像是______像(
填“虚”或“实”)
.
(4)
张睿看到自己的手表与同桌的相同;于是她突发奇想将两块手表替代AB
蜡烛,正立于玻璃板两侧,如图乙所示,此时A
手表指针指在9
点整,那么B
手表的指针应调至______点才能与A
手表指针的像完全重合.
Ⅱ小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度:
(1)
用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码位置如图(
a
)
所示,矿石的质量是______g
;
(2)
因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,接图(
b
)
所示方法进行测量,那么矿石的体积是______cm
3
(3)
矿石的密度是______kg
/
m
3
.
(4)
测量结果偏______(
填“大”、“小”)
评卷人得分五、简答题(共3题,共15分)24、小刚和家人在逛公园时;发现园艺工人正在用一个奇怪的工具修剪树枝(
如图甲所示).
在交谈中师傅告诉他这个工具叫做“高剪”,使用时用“高剪”头部钩住高处要剪断的枝杈,拉动绳子,就可以轻松地剪断树枝了.
图乙为高剪的头部照片,你能说出它使用了哪些物理知识吗?
25、如图所示,用一水平力F=30N
将重20N
的木块压在竖直墙壁上,使其沿墙壁匀速下滑,则木块受到墙壁的摩擦力大小为______,方向______.26、如图是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过AB
和BC
所用时间均为0.1s
水滴由A
位置下落到C
位置运动的距离是____cm
则这个过程中水滴下落的平均速度是____m/s
该水滴下落过程是____运动。(
选填“匀速直线”或“变速直线”)
评卷人得分六、作图题(共2题,共8分)27、按要求完成如图的实物图连接.
要求:两灯串联;电压表测量L1
两端的电压.
28、作出图1
中物体AB
在平面镜中的像;请你完成图2
中的光路图.
参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】解:AS1
和S2
均断开时;等效电路图为:
显而易见三个灯泡依次连接;因此L1L2
与L3
串联;说法正确;
B;S1
闭合;S2
断开时,L1L2
被短路,电路为L3
的基本电路,等效电路图为:
因此电路中只有L3
亮;说法正确;
C;S2
闭合;S1
断开时,L2L3
被短路,电路为L1
的基本电路,等效电路图为:
因此电路中只有L1
亮;说法正确;
D、S1
和S2
均闭合时,等效电路图为:
显而易见三个灯泡并列连接;因此L1L2
与L3
并联;说法错误.
故选D.
串联电路中电流只有一条路径;各用电器之间相互影响;并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作.
本题考查了串并联电路的识别、电流的方向、开关的作用和用电器短路,涉及的知识点较多,但属于基础内容.【解析】D
2、C【分析】平衡螺母的作用是调节天平两盘的质量平衡,所以在使用过程中不可以调节平衡螺母,A
选项错误;滑动变阻器的名牌标示的是滑动变阻器的最大阻值,B
选项错误;电能表示测量电功或记录用电器消耗电能的仪表,C
选项正确;测电笔使用过程中手要接触测电笔的金属电极,形成闭合回路,D
选项错误【解析】C
3、C【分析】【分析】照相机成缩小的实像,放大镜成放大的虚像,幻灯机成放大的实像,平面镜成等大的虚像。本题考查了凸透镜和平面镜成像的性质。【解答】A.放大镜成的是一个正立;放大的虚像;故错误;
B.照相机成的是一个倒立;缩小的实像;故错误;
C.幻灯机成的是倒立;放大的实像;故正确;
D.平面镜所成的像是等大的正立的虚像;故错误。
故选C。【解析】C
4、D【分析】【分析】(1)物体间力的作用是相互的;
(2)重力的方向总是竖直向下;
(3)力的三要素是指:力的大小;方向和作用点.根据实际情况分析不同的要素;
(4)力可以改变物体的运动状态和形状.【解析】【解答】解:
A;石头对鸡蛋施加力的同时;由于物体间力的作用是相互的,石头也受到了鸡蛋施加的反作用力,故A错误;
B;重力的方向竖直向下;故B错误;
C;推门时;越靠近门轴推门越费力,这是两种情况下的力的作用点不同,而造成了力的作用效果不同,故C错误;
D;人坐沙发上;发现沙发凹下去,表明力可以改变物体的形状,故D正确.
故选D.5、A【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解析】【解答】解:
A;一袋方便面的质量在100g左右.此选项符合实际;
B;教室的宽度在8m左右;黑板的长度一般在5m左右.此选项不符合实际;
C;男子百米世界纪录略小于10s;所以百米成绩不可能为7.28s.此选项不符合实际;
D;一枚鸡蛋的重力在0.5N左右;托起一枚鸡蛋的力在0.5N左右.此选项不符合实际.
故选A.6、C【分析】解:A;人的正常体温在36.5℃左右;故A错误;
B;中学生的质量一般在100斤即50kg左右;根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N;故B错误;
C;使用验电笔时;手不能接触笔尖金属,否则,会发生触电事故;故C正确;
D;课桌的高度约在70cm左右;故D错误;
故选C.
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解;对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.
此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.【解析】【答案】C7、B【分析】解:根据题意可知;将台灯插头插入插座前,台灯开关是闭合的;
A;空气开关“跳闸”了;可能是台灯灯座处短路或插头处短路;由于“断开台灯的开关,合上空气开关,电灯正常工作”,说明台灯插头处没有短路,是台灯灯座处短路,故A错误;
B;断开台灯的开关;合上空气开关,电灯正常工作,而风扇不工作了;用测电笔测插座左右两孔均不发光,说明AB
间的火线断路,故B正确;
C;若风扇短路;空气开关应“跳闸”,故C错误;
D;断开台灯开关后;电灯虽然正常工作,但测电笔测插座左右两孔均不发光,说明火线断路,故D错误.
故选B.
(1)
闭合开关;空气开关“跳闸”了是由于电路中的电流过大造成的.
而产生电流过大的原因有两个:一是用电器的总功率过大,另一个是发生短路.
由生活常识可知,台灯的功率一般比较小,因此造成保险丝熔断的原因不会是因台灯的功率过大;由台灯插头插入插座,闭合开关,空气开关“跳闸”了是台灯灯座的两个接头短路了.
(2)
断开台灯的开关;合上空气开关,电灯正常工作,而风扇不工作了.
用测电笔测插座左右两孔均不发光,说明AB
间断路.
(3)
灯L
仍正常发光;说明灯泡相连的火线和零线正常,但电路中一定出现断路;
(4)
测电笔测试两孔插座的左右两孔;氖管都不发光,说明两孔与火线是断开的.
本题考查对家庭电路故障(
短路)
的分析判断能力,保险丝烧坏的原因有两个:总功率过大和发生短路.【解析】B
8、D【分析】温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。同时插入一杯热水中;过一会儿两支温度计液体受热膨胀体积变化相同,温度计的示数一定相同,体积增大相同,内径粗的温度计水银柱升得较低。
考点:温度计的原理【解析】D
9、A【分析】解:冬天洗热水澡的过程中经常发现浴室里的镜子会变得模糊不清;这是水蒸气遇到冷的镜面发生液化现象,形成的小水滴附着在镜面上造成的.
故选A.
(1)
在一定条件下;物体的三种状态--固态;液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)
物质由气态直接变为固态叫凝华;物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.【解析】A
二、填空题(共5题,共10分)10、1.26×10825%【分析】试题分析:本题考查学生对热量;热值和炉子的效率计算公式的理解和掌握。焦炭完全燃烧放出的热量:Q路脜=m1q=4.2kg隆脕3隆脕l07J/kg=1.26隆脕l08J
锅炉内的水吸收的热量:Q脦眉=c2(t鈭�t0)=4.2隆脕103J/(kg?隆忙)隆脕100kg隆脕(100隆忙鈭�25隆忙)=3.15隆脕107J
锅炉的效率:
考点:热和能【解析】1.26隆脕10825%
11、小于虚【分析】【分析】用放大镜去观察邮票时,应把物体放在一倍焦距之内,成正立放大的虚像。本题考查了放大镜的成像特点:物距在一倍焦距内时,凸透镜成放大正立的像。【解答】用放大镜去观察邮票时;应把物体放在一倍焦距之内,即物距小10cm
成正立放大的虚像。
故本题答案为:小于;虚。
【解析】小于虚12、生病发烧时用酒精擦在身体上(或湿毛巾敷在身上),酒精(或水)蒸发吸收热量,使身体降温;电冰箱的液态氟利昂蒸发吸收热量,使冰箱内温度降低【分析】答:生病发烧时用酒精擦在身体上(
或湿毛巾敷在身上)
酒精(
或水)
蒸发吸收热量,使身体降温.
电冰箱的液态氟利昂蒸发吸收热量;使冰箱内温度降低.
物态变化题一定要分清物质变化前的物态和变化后的物态;便于确定物态变化.
本题酒精和氟利昂在物态变化前是液态,变化后是气态,由液态变为气态是汽化,汽化过程吸收热量.
汽化有两种方式:蒸发和沸腾.
此题考查的是汽化中蒸发吸热的知识点,学生对日常生活中的物态变化一定要分清物质变化前的物态和变化后的物态,便于确定物态变化,这是解决物态变化题的法宝.【解析】生病发烧时用酒精擦在身体上(
或湿毛巾敷在身上)
酒精(
或水)
蒸发吸收热量,使身体降温;电冰箱的液态氟利昂蒸发吸收热量,使冰箱内温度降低13、乙;声源处【分析】试题分析:从环保的角度来说;凡是影响人们正常的学习;生活、休息等的一切声音,都称之为噪声.
从物理学的角度来说,物体由于做杂乱无章无规则振动产生的声音称为噪音;
防治噪声污染可以从噪声的产生;噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.
如图所示;甲;乙是两种声音的波形图,由图形可知,图乙是噪声的波形图,为了不影响学校正常的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上了罩子,这是在声源处减弱;
故答案为:乙;声源处;【解析】乙;
声源处14、略
【分析】解:(1)玻璃幕墙相当于平面镜;光线照射在光滑的玻璃幕墙上时会发生镜面反射,由平面镜成像特点可知平面镜所成像是虚像;
(2)玻璃外墙表面光滑;平行光线射到镜面上反射后仍然是平行光,这种光强度大,逆着光线看,很刺眼,大量使用这种玻璃外墙会造成光污染.
故答案为:(1)镜面;虚;(2)光污染.【解析】镜面;虚;光污染三、判断题(共5题,共10分)15、×【分析】解:物体所含物质的多少叫质量.因为铁和棉花都是一斤;所以一斤棉花和一斤铁一样重.故题干说法错误.
故答案为:×.
物体所含物质的多少叫质量.铁和棉花都是1斤;单位和数据都相等,质量相等.
铁和棉花的名数相同,就是质量相同,由于铁和棉花的密度不同,相同质量的铁和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑.【解析】×16、√【分析】解:力是物体对物体的作用;一个物体是不会有力的作用的;“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的.
故答案为:√.
根据力是物体对物体的作用知;出现力必然出现施力物体和受力物体.
本题考查了力的概念:力是物体对物体的作用,一个物体在施力时,同时也是受力物体.【解析】√17、×【分析】解:男生在说话时;声带振动幅度大,响度较大;女生在说话时,声带振动的快,音调高.故男声比女声音调高响度小是错误的.
故答案为:×.
声音的三个特征分别是:音调;响度、音色;是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.【解析】×18、×【分析】解:形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后;在地面形成了自己的影子,属于光沿直线传播现象.
故答案为:×.
“影”的形成有三种不同的情况:
(1)由于光的直线传播形成的“影”;沿直线传播的光被不透明的物体挡住,在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”;
(2)由于光的反射形成的“影”;如平面镜成像;湖光倒影等;
(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透镜成像所成的“影”,如毕业合“影”.
本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象,会根据其原理的不同,对光现象进行分类.【解析】×19、×【分析】解:根据人类对宏观世界的探究结果可知;地球的自传方向是自西向东,故题干说法错误.
故答案为:×.
地球的自传方向是自西向东;据此可直接做出判断.
本题主要考查了对地球自转方向的了解,属基本的常识题,难度不大.【解析】×四、实验探究题(共4题,共16分)20、(1)C
(2)BD
(3)AB【分析】【分析】
(1)
凸透镜既能成实像;也能成虚像;
(2)垄脵
放大镜是一个凸透镜,当u>2f
成倒立;缩小的实像,物像的凸透镜的异侧,应用于照相机;
当u=2f
成倒立;等大的实像,v=2f
物像的凸透镜的异侧,一般用于求凸透镜的焦距;
当2f>u>f
成倒立;放大的实像,物像的凸透镜的异侧,应用于投影仪;
当u<f
成正立;放大的虚像,物像的凸透镜的同侧,应用于放大镜;
垄脷
凸透镜成虚像时;物体在凸透镜的一倍焦距以内,物距越大,像越大;
(3)
根据凸面镜、凸透镜、平面镜、凹透镜的成像情况进行判:(1)
凸面镜成正立缩小的虚像;(2)
物体在平面镜中成正立、等大的虚像;(3)
凸透镜成像的三种情况:u>2f
成倒立、缩小的实像;2f>u>f
成倒立、放大的实像;u<f
成正立、放大的虚像;(4)
小孔成像是根据光的直线传播形成的实像。本题考查(1)
掌握实像和虚像的区别;(2)
掌握凸透镜成像;平面镜成像、小孔成像、凸面镜成像的性质和应用。
【解答】
(1)
物体在凸透镜的一倍焦距以外成实像;物体在凸透镜的一倍焦距以内成虚像;故选C;
(2)A.
物体在放大镜的二倍焦距以外;透过凸透镜能看到倒立;缩小的实像;物体在放大镜的二倍焦距上,透过凸透镜能看到倒立、等大的实像;物体在放大镜的一倍焦距和二倍焦距之间,透过凸透镜能看到倒立、放大的实像;物体在凸透镜的一倍焦距以内,透过放大镜能看到正立、放大的虚像,不符合题意;
B.透过放大镜看到放大物体的虚像与物体在放大镜的同侧;符合题意;
C.物体在凸透镜的一倍焦距以内成放大的虚像;物体距离放大镜越近成的虚像就越小,不符合题意;
D.放大镜其实就是凸透镜;不符合题意。
故选BD;
(3)A.
凸面镜成正立缩小的虚像;符合题意;
B.物体在平面镜中成虚像;
C.凸透镜既能成实像;也能成虚像;
D.小孔成像;能用光屏承接,所以小孔成像是实像。
故选AB。
故答案为:(1)C
(2)BD
(3)A
【解析】(1)C
(2)BD
(3)AB
21、右;48.4;量筒(或量杯);2.42【分析】解:(1)
指针偏向分度盘的左侧;说明横梁的左端下沉,平衡螺母向相反的方向移动,所以平衡螺母向右移动.
(2)
游码对应的刻度值;标尺每一个大格代表1g
每一个小格代表0.2g
游码对应的刻度值是4.6g
.
石块的质量=
砝码的质量+
游码对应的刻度值=20g+20g+5g+3.4g=48.4g
.
(3)
用量筒或量杯测量石块的体积;
娄脩=mv=48.4g20cm3=2.42g/cm3
.
故答案为:右;48.4
量筒(
或量杯)2.42
.
通过指针的偏转情况;确定天平哪端下沉,通过平衡螺母调节.
根据砝码和游码对应的刻度值计算物体的质量;用量筒或量杯测量体积,根据密度公式计算物体的密度.
本题属于基础题.
本题考查了天平的调节;天平的读数、固体密度的测量方法等.
记忆窍门:调节天平横梁平衡时,哪端上翘,可以理解成敲尾巴,把上翘的尾巴压下去.
平衡螺母把上翘的尾巴压下去.【解析】右;48.4
量筒(
或量杯)2.42
22、B;2.4;B;0.5;B【分析】解:(1)A
如果小灯泡断路;电路断路,电流表示数为零,不符合题意,故A错误;
B;如果小灯泡短路;电路是通路,电流表有示数,与灯泡并联的电压表示数为零,符合题意,故B正确;
C;如果滑动变阻器断路;电路断路,电流表示数为零,不符合题意,故C错误;
(2)
由图乙所示电压表可知;其量程为0隆芦3V
分度值为0.1V
示数为2.4V
(3)
灯泡电压达到额定电压时正常发光;由(2)
知灯泡电压低于额定电压,根据串联电路的分压原理可知,应减小变阻器连入阻值,即将滑片向B
端滑动;
(4)
由图丙读出灯泡电压为2.5V
时;通过灯泡的电流为0.2A
所以P=UI=2.5V隆脕0.2A=0.5W
(5)
把小灯泡换成定值电阻后;电阻阻值R
已知,由电压表可测出电阻两端的电压U
电流表可测流过电阻的电流,因此利用该电路可完成“探究电流与电压的关系”关系实验.
故选B.
故答案为:(1)B(2)2.4(3)B(4)0.5(5)B
.
(1)
常见的电路故障有断路与短路两种;根据电路故障现象分析电路故障原因.
(2)
由图乙所示电压表确定其量程与分度值;读出其示数.
(3)
灯泡电压达到额定电压时正常发光;由此根据串联电路的分压原理分析可得.
(4)
由图丙读出灯泡电压为2.5V
时的电流;然后由P=UI
求出灯泡功率.
(5)
已知电阻值;电路可测电阻两端的电压,流过电阻的电流,据此判断可完成哪个实验.
本题考查了实验故障分析、电表读数、求灯泡功率.
本电路在初中物理电学实验中应用广泛.
可用于测灯泡的电阻、功率,还能探究在电流跟电压、电阻的关系.
电路是相同的,元件在实验中的作用有相同之处,也有不同之处,注意区分,对比记忆,印象深刻.【解析】B2.4B0.5B
23、(1)(1)平板玻璃便于确定像的位置。
(2)大小。
(3)不能虚。
(4)3(2)(1)175.6(2)70(3)2.5×103(4)小【分析】(1)
【分析】(1)
平面镜成像特点的实验中;关键是确定像的位置,选择玻璃板还是选择平面镜作为实验器材,不是看成像效果,而是看是否方便准确确定像的位置;
(2)
实验时采用两个完全相同的蜡烛;是为了便于比较物像大小关系;
(3)
实像可以在光屏上成接到;而虚像则不能;
(4)
根据平面镜成像特点知,像与物关于镜面对称分析。本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.
只要熟练掌握平面镜的成像特点,解答此类题目就很容易.
此题引入了“等效替代法”,这是物理学中常用的一种方法,应该有所了解,并学会使用。【解答】(1)
玻璃板透光;既可以看到A
蜡烛在玻璃板后成的像A隆盲
又可以看到玻璃后面的另一支蜡烛,让另一只蜡烛与A隆盲
完全重合,则这只蜡烛的位置就是像的位置,从而准确的确定了像的位置,如果用反射效果好的平面镜,尽管成像清晰,但无法看到后面的物体,所以无法确定像的位置;
(2)
实验时采用两个完全相同的蜡烛;当蜡烛B
和蜡烛A
的像完全重合时,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(3)
移去后面的蜡烛;并在所在位置上放一光屏.
则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像.
所以平面镜所成的像是虚像;
(4)
由于平面镜成的像与物关于镜面对称;故表面上的刻度是左右相反的,因此当此时A
手表指针指在9
点整,那么B
手表的指针应调至3
点才能与A
手表指针的像完全重合。
故答案为:
(1)
平板玻璃;便于确定像的位置;
(2)
大小;
(3)
不能;虚;
(4)3
(2)
【分析】(1)
质量的读数应遵循先累加砝码;再加游码示数的规律;
(2)
矿石体积的读数要注意烧杯;量筒中水量的替代关系;读数时分清量筒的分度值;
(3)
密度的计算运用公式娄脩=mV来进行;(4)
影响测量结果的因素主要在体积的测量上,因此分析出体积有可能偏大还是偏小才是关键。用天平和量筒测固体的密度时,读取测量结果是必须要学会的,但学会分析测量过程中误差的产生原因,并能想办法减小,才是我们更需要加强的能力。【解答】(1)
图中所示;游码的分度值是0.2g
矿石的质量为100g+50g+20g+5g+0.2g隆脕3=175.6g
(2)
矿石从烧杯中取出后;补充的水的体积就是矿石的体积,而补充的水的体积又是量筒中减少的水的体积,因此,矿石的体积为:200ml鈭�130ml=70ml=70cm3
(3)
矿石的密度:娄脩=mV=175.6g70cm3隆脰2.5g/cm3=2.5隆脕103kg/m3;(4)
在测量矿石体积的过程中;矿石从烧杯中取出,必然出带出一定的水,从而使补充的水量增加,也就是测量的矿石体积会偏大.
质量不变,体积偏大,最终的密度就会偏小。
故答案为:(1)175.6(2)70(3)2.5隆脕103(4)
小。
【解析】(1)
(1)
平板玻璃便于确定像的位置。
(2)
大小。
(3)
不能虚。
(4)3
(2)
(1)175.6
(2)70
(3)2.5隆脕103
(4)
小五、简答题(共3题,共15分)24、答:(1)剪刀的刀刃处;减小受力面积增大了压强;
(2)使用剪刀时;动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;
(3)利用了弹簧的弹性形变产生的弹力;恢复剪刀的张开状态;
(4)绳子的表面粗糙;增加了手与绳子间的摩擦;
(5)使用了滑轮组,可以省力.【分析】
可以从摩擦力;压强、杠杆的分类、力的作用效果等方面来分析;
这是一道开放题,考查的是我们从生活中的物理现象来分析物理知识的目的,生活处处有物理,我们要能够从生活中找出用到的物理知识,并能够根据我们所学习的物理知识来改变我们的生活.【解析】答:(1)
剪刀的刀刃处;减小受力面积增大了压强;
(2)
使用剪刀时;动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;
(3)
利用了弹簧的弹性形变产生的弹力;恢复剪刀的张开状态;
(4)
绳子的表面粗糙;增加了手与绳子间的摩擦;
(5)
使用了滑
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