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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年牛津译林版七年级科学上册阶段测试试卷842考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、某同学建立了一个关于藻类植物;苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(如图).请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物()

A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物2、下列属于传统保存食物的方法是()A.真空保存法B.盐渍法C.脱水法D.冷藏法3、闭上眼睛嗅柠檬的同时吃苹果,会产生()A.苹果味B.柠檬味C.无味D.苹果与柠檬混合的味道4、切开成熟的西瓜时流出的淡红色的汁液,主要是来自于细胞的哪一结构?()A.细胞核B.细胞膜C.液泡D.叶绿体5、下列物态变化中放热的()A.冰雪熔化B.用久了的灯丝会变细C.酒精挥发了D.烧水时,壶口冒“白气”6、划分五带的最主要依据是()A.获得太阳光热的多少B.有无明显的四季变化C.有无极昼、极夜现象D.正午时太阳高度角的大小7、下列属于病毒、真菌和大多数细菌都具有的特征是()A.有细胞核B.是单细胞生物C.用孢子繁殖D.利用现成的有机物生活8、下列关于细菌和真菌特点的说法中,正确的是()A.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式B.潮湿的粮食堆容易生长霉菌,霉菌与动植物一样也属于真核生物C.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无细胞壁,有夹膜D.细菌和真菌都能形成菌落,所以无法从菌落上区分它们9、下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是()A.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——给煤燃烧提供充足的氧气B.用嘴吹燃着的蜡烛,蜡烛熄灭——降低了可燃物的着火点C.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭——隔绝了空气D.酒精洒到实验台上着火,用湿布覆盖——隔绝空气又降低了温度评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、20世纪以来,随着生物学研究的不断深入和发展,很多生物学家认可将生物分为原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界五大类群,细菌属于____界,藻类属于____界,这两类生物的最本质区别是细胞里有无真正的____.11、女性第一次月经叫做____,月经周期的出现,标志着女性具有____能力。12、世界上最大的鸟是非洲的鸵鸟,一只鸵鸟的质量可达150千克,其受到的重力为____,世界上最小的鸟是南美洲的蜂鸟,一只蜂鸟的体重仅为0.0196牛,其质量为____。13、我们把正在发光的物体叫____,如:____、____、____等。14、称量物体质量时,天平盘中有50g砝码一只、l0g砝码一只,当移动游码至2.4g刻度时平衡,则被测物体的质量为____g15、去年,厦门市决定在其海沧区投资逾百亿元建设PX(对二甲苯)项目,该项目建成后能带来丰厚的利润,但由于市民有不同意见而被暂缓建设.已知对二甲苯属于低毒有机物,是一种密度比水小,不溶于水,易挥发的易燃液体,对呼吸系统及神经中枢有一定刺激作用.从材料中归纳出对二甲苯的任意两个物理性质____.假如你是厦门市民,你的意见是____(填序号)①反对在厦门建设PX项目②同意在厦门建设PX项目③其他意见.你的理由是____(任选一条)①将会带来环境污染,影响健康;将造成不安全因素;与城市发展理念不符.②不利因素可被控制;可增加财政收入;可增加就业机会;是促进经济社会发展的良机.③进行环保安全评价后再决定;将项目迁到更安全合适的地方建设;进行更广泛的民意调查后再决定.16、在探究水的沸点实验中,小丽绘制出的水温随时间变化的图象如图所示.分析图象可知:水的沸点是____℃,水面上方的气压____标准大气压.为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热,应该____;再观察水是否沸腾。

17、有色的透明物体只透过与它本身____的光,而其它颜色的光都被它____。有色的不透明物体只____与它本身相同颜色的光,而其它颜色的光都被它____。光的三原色:____。18、有一台显微镜中有目镜三个分别是5×、10×、12.5×,物镜二个10×、40×,则这台显微镜的最大放大率为____倍;在从低倍镜换用高倍镜时视野将____(“变亮”或“变暗”)。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)19、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()20、所有植物细胞中都含有叶绿体。21、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。22、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。23、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。24、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。25、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。评卷人得分四、作图题(共1题,共5分)26、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共1题,共10分)27、简要说明细胞分裂对生物体的重要意义。参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、D【分析】【解答】由所学知识可知;藻类植物的结构简单,无根;茎、叶的分化,是最低等的一个植物类群;

苔藓植物没有真正的根;因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎;叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;

蕨类植物有了根;茎、叶的分化;根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.

因此;分析上图可知:甲无根;茎、叶的分化,是藻类植物;乙有根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,所以是蕨类植物;丙有茎和叶分化,但茎、叶内无输导组织,所以是苔藓植物.

故选:D

【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物.2、B【分析】【分析】了解食品保存的原理;掌握常见的食品保存的传统工艺和现代工艺.【解答】解:食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有风干;盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等.

故选:B3、D【分析】【分析】知道味道产生的原理是正确解答本题的关键。人们对食物味道的判别不仅依靠味觉;也需要依靠嗅觉。

【解答】解:人们对食物味道的判别不仅依靠味觉,也需要依靠嗅觉。正因为如此,患感冒的人往往吃什么都觉得没有味道。所以蒙上眼睛,堵住耳朵,同时嗅柠檬的同时吃苹果,会产生苹果与柠檬混合的味道。故选:D4、C【分析】【分析】此题考查的是植物细胞的结构以及功能,据此答题。【解答】A;细胞核内含遗传物质;对生物的遗传具有重要的意义,不符合题意;B、细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,不符合题意;C、液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如西瓜汁等各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,符合题意;D、叶绿体是光合作用的场所,不符合题意。

故选:C5、D【分析】【解答】冰雪熔化;用久了的灯丝会变细(是升华现象)、酒精挥发了(是汽化现象)都要吸热;烧水时;壶口冒“白气”,是液化现象,要放热。

故选D

【分析】物态变化中,吸热的有熔化、汽化和升华;放热的有凝固、液化和凝华。6、A【分析】【解答】人们根据各地获得太阳光热的多少;把地球表面划分为五个带。故选A。

【分析】本题主要考查五带的划分依据。要区分五带的划分依据和五带的特点,有怎样的不同。7、D【分析】【解答】A;病毒无细胞结构;由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,细菌是单细胞的,细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,细菌细胞无成形的细胞核,只有DNA的集中区,不符合题意.

B;真菌一般是多细胞;如青霉、曲霉、蘑菇等都是多细胞真菌,少数是单细胞的,如酵母菌,不符合题意.

C;细菌是单细胞的生物;进行分裂繁殖,不符合题意.

D;病毒、细菌、真菌都没有叶绿体;只能利用现成的有机物生活,符合题意.

故选:D

【分析】病毒没有细胞结构,真菌具有成形的细胞核,细菌、真菌、病毒生活方式为异养,细菌为分裂生殖,真菌大多数为孢子生殖,病毒的生殖方式为自我复制.8、B【分析】【解答】A;细菌适应性很强;能进行分裂生殖,A错误.

B;潮湿的粮食堆容易生长霉菌;真菌具有成形的细胞核,所以霉菌与动植物一样也属于真核生物,B正确.

C;由分析知道:细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无成形的细胞核和叶绿体;C错误.

D;细菌菌落特征:菌落较小;形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色).因此,从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类,D错误.

故选:B

【分析】(1)细菌的基本结构有细胞壁;细胞膜、细胞质和DNA集中的区域;没有成形的细胞核.没有叶绿体,因此营养方式是异养,必须依靠现成的有机物维持生活,在生态系统中扮演分解者.(只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养.)而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核.植物细胞有叶绿体,在生态系统中扮演生产者.

(2)菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团);根据菌落的形态、大小、颜色可以大致区分真菌和细菌9、B【分析】【分析】燃烧有三个同时必备的条件:可燃物、氧气或空气、温度达到可燃物的着火点,破坏燃烧的三个条件之一,就能达到灭火的目的,因而灭火的原理有三个:清除可燃物、隔绝氧气或空气、使可燃物的温度降到着火点以下,三者具其一即可;加快物质燃烧的方法是:增大可燃物与氧气的接触面积;增大氧气的浓度。

【解答】A、用扇子扇煤炉,越扇越旺是因为扇扇子供给燃烧所需的足够氧气,故A正确,不符合题意;

B、因为吹出的气流带走了热量,并使蜡烛温度降到着火点以下,所以灭了,不是降低可燃物的着火点,故B错误,符合题意;

C、盖上锅盖可以隔绝空气,使燃烧停止,所以,炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭,故C正确,不符合题意;

D、立即用湿抹布盖灭,湿抹布隔绝空气又降低了温度,故D正确,不符合题意。二、填空题(共9题,共18分)10、原核生物|原生生物|细胞核【分析】【分析】1969年魏特克提出了五界分系统.他首先根据核膜结构有无;将生物分为原核生物和真核生物两大类.原核生物为一界.真核生物根据细胞多少进一步划分,由单细胞或多细胞组成的某些生物归入原生生物界.余下的多细胞真核生物又根据它们的营养类型分为植物界,真菌界,动物界.【解答】解:生物学家根据生物之间的相似程度,即生物在形态结构特征;营养方式等方面的相同点和不同点,将生物分为若干类.如原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界五大类群.细菌没有核膜,因此属于原核生物界.藻类属于原生生物界,细菌和藻类这两类生物的最本质区别是细菌细胞里有无真正的细胞核.

故答案为:原核生物;原生生物;细胞核.11、初潮生殖【分析】【分析】女性具有生殖能力的标志是月经的出现;即每月一次的子宫出血现象。月经是由于卵巢和子宫内膜的周期性变化引起的。

【解答】月经是指进入青春期之后;女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象,月经期一般为4到5天.女性第一次月经叫做初潮。

女性卵巢具有分泌雌性激素和产生生殖细胞的作用;月经是由于卵巢和子宫内膜的周期性变化引起的,月经周期的出现,标志着女性具有生殖能力。

故答案为:初潮生殖12、1470N0.002kg【分析】【分析】本题考查重力的公式计算,需要根据题目要求合理的运用公式,在使用公式时要注意单位的统一。

【解答】

根据题意;已知质量求重力,只需运用公式G=mg=150千克×9.8牛/千克=1470牛。

第二空同理;已知重力求质量,运用G=mg的变形公式m=G/g=0.0196牛÷9.8牛/千克=0.002千克。

所以答案为1470牛0.002千克13、光源太阳正在燃烧的蜡烛萤火虫【分析】【分析】本身能发光的物体属于光源;在结合生活举例即可。

【解答】能发光的物体叫光源。太阳;正在燃烧的蜡烛、萤火虫、发光的手电筒都本身能发光;属于光源;月亮虽然很亮,但月亮本身不发光,而是反射太阳的光,不属于光源。

故答案为:光源;太阳、正在燃烧的蜡烛、萤火虫(其它合理也可)14、62.4【分析】【解答】掌握天平的使用;天平的读数是砝码的质量+游码示数,因此m=50g+10g+2.4g=62.4g。

【分析】考查关于天平的读数。15、有毒、有刺激性,密度比水小,不溶于水,易挥发,常温下呈液态(任意两个)①三条中任写一条【分析】【解答】(1)物质的颜色;状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质;不需要发生化学变化就表现出来,因此,属于物理性质的有毒、有刺激性,密度比水小,不溶于水,易挥发,常温下呈液态等等.(2)此题属于开放题型,灵活性非常强,从三项中选择一个进行解答即可.

【分析】依据物质的性质进行判断,是针对物质的性质进行防护的一类联系生活实际的一类题型.16、98低于撤掉酒精灯【分析】【解答】标准大气压下;水的沸点是100℃,分析图象可知:水的沸点是98℃,此时液面上的气压低于标准大气压;

要想证明水沸腾时需要吸热;则接下来的操作是撤掉酒精灯,观察水是否仍然沸腾.

故答案为:98;低于;撤掉酒精灯。

【分析】液体沸腾时的温度叫沸点;液体在沸腾时吸收热量,温度保持不变;

液体的沸点与气压有关;气压越高,沸点越高;

液体沸腾的条件是:达到沸点,吸收热量17、相同颜色吸收反射吸收红、绿、蓝【分析】【分析】透明物体的颜色由通过它的色光决定;不透明物体的颜色由它反射的色光决定。

【解答】透明物体的颜色由通过它的色光决定;不透明物体的颜色由它反射的色光决定。如果物体是不透明的,黑色的物体会吸收所有色光,白色物体会反射所有色光,其他颜色的物体只反射与它颜色相同的光吸收其它颜色的色光。光的三原色是指红;绿、蓝三种颜色。

故答案为:相同颜色;吸收;反射;吸收;红、绿、蓝18、500变暗【分析】【分析】光学显微镜的使用步骤:

1取镜和安放。

①右手握住镜臂;左手托住镜座.

②把显微镜放在实验台上;略偏左.安装好目镜和物镜.

2对光。

①转动转换器;使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.

②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内;右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.

3观察。

①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上;用压片夹压住,标本要正对通光孔.

②调焦:转动粗准焦螺旋;使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片.这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.

最后整理实验台;据此解答.

解答本题的关键是理解显微镜的使用方法及放大倍数与物像;目镜数目之间的关系.

【解答】解:放大倍数1=目镜倍数×物镜倍数=5×10=50(倍);放大倍数2=目镜倍数×物镜倍数=5×40=200(倍);放大倍数3=目镜倍数×物镜倍数=10×10=100(倍);放大倍数4=目镜倍数×物镜倍数=10×40=400(倍);放大倍数5=目镜倍数×物镜倍数=12.5×10=125;放大倍数6=目镜倍数×物镜倍数=12.5×40=500;50倍<100倍<125倍<200倍<400倍<500倍;因此,最小放大倍数是50倍,最大放大倍数是500倍;在从低倍镜换用高倍镜时视野将变暗。

故答案为:500;变暗三、判断题(共7题,共14分)19、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。20、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。21、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。22、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。23、B【分

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