科教版六年级科学核心素养毕业考检测卷

科教版六年级科学核心素养毕业考检测卷生活中我们常常遇到“只闻其声不见其人”的情况，是因为（ ）。A.光遇到镜面会发生反射 B.光无法通过不透明的物体科学观念的运用：运用科学观念解释自然现象及解决实际问题中的应用C.光遇到三棱镜会发生折射科学观念的运用：运用科学观念解释自然现象及解决实际问题中的应用2.（如右图）七七设计了可以计时5分钟的水钟，他想在受水容器上标上刻度那时间刻度应该是（ ）。技术与工程实践能力：利用工具和材料进行加工制作，并根据实际效果进行修改进水口泄水口C.技术与工程实践能力：利用工具和材料进行加工制作，并根据实际效果进行修改进水口泄水口如上图，七七的这款水钟关闭了进水口后，漏50毫升用时1分钟，那再继漏出50毫升所需的时间更接近于（ ）。科学探究能力：对结果进行解释与评估A.61秒 B.75秒 C.35秒科学探究能力：对结果进行解释与评估（如右图）一袋密封好的冷水放入装有热水的水槽中进行加热，在加热的过程中，它的（ ）没有变化。重量 B.体积 C.温度科学观念的迁徙能力：利用科学观念解释生活中的现象科学观念的迁徙能力：利用科学观念解释生活中的现象2021年12月14日长征三号乙运载火箭成功发，发射过程中航天器的测时间需要精准到微秒量级，你认为应该采用（ ）计时工具。自主学习能力：运用选择学习策略、反思学习过程与结果。石英表 B.机械表 C.原子钟自主学习能力：运用选择学习策略、反思学习过程与结果。巨轮在进出港口时容易发生碰撞、搁浅等事故，所以此时巨轮需关闭动力系中受到的浮力大小的比较，正确的是（）。A.拖船＞巨轮B.拖船=巨轮C.拖船＜巨轮科学探究能力：针对科学问题进行合理的分析和推理小科在室外上体育课时，发现一棵小树在阳光下的影子如图所示，请预测1小时后小树的影子会如何变化（ ）。科学观念的运用：运用科学观念解释自然现象及解决实际问题中的应用A.可能会变短 B.可能不变 C.可能会变长科学观念的运用：运用科学观念解释自然现象及解决实际问题中的应用在用洗耳球模拟心脏工作的实验中，捏住洗耳球模拟（ ）。心脏收缩，血液流出心脏心脏舒张，血液流回心脏心脏收缩，血液流回心脏科学探究能力：理解科学探究的一般过程科学探究能力：理解科学探究的一般过程在研究摆动次数与摆幅大小是否有关的实验中在重复操作过程中如果出现异较大的数据采用方法合理的是（ ）科学态度：有基于证据和逻辑发表自己见解的意识，严谨求实A.选择老师模拟实验的数据 B.多次测量 C.推测一个数据科学态度：有基于证据和逻辑发表自己见解的意识，严谨求实太阳每天东升西落，月亮、星星每晚也东升西落，这是因为（ ）。地球绕太阳自西向东公转月亮、星星围绕地球自东向西转地球自西向东自转科学思维：基于证据和逻辑分析自然现象科学思维：基于证据和逻辑分析自然现象下列关于节约用水的描述，正确的是（ ）。温州江河湖海水源丰富，不用保护12.“节约水光荣，浪费水可耻”，我们时刻注意节约用水12.社会责任：热爱自然，具有节约资源、保护环境、推动生态文明建设发展的责任感社会责任：热爱自然，具有节约资源、保护环境、推动生态文明建设发展的责任感2021年下半年的电费数据。月份6月7月8月9月10月11月电费188.01224.06330.02160.88131.55171.12模型建构能力：运用模型分析、解释现象和数据右图所示的三条曲线中，与七七家2021年下半年的电费情况最接的是（ ）。模型建构能力：运用模型分析、解释现象和数据下列材料中，最适宜用来制作锅铲柄的是（ ）。A.铜 B.塑料 C.不锈钢技术与工程实践能力：利用工具和材料进行加工制作技术与工程实践能力：利用工具和材料进行加工制作选项花盆位置温度水分A甲向阳处阳台20℃充足选项花盆位置温度水分A甲向阳处阳台20℃充足B乙向阴处阳台20℃不充足C丙背阴处室内20℃充足创新思维能力：从不同角度分析、思考问题，提出新颖而有效的观点创新思维能力：从不同角度分析、思考问题，提出新颖而有效的观点在上述14题中甲和乙相对比可以得出绿豆苗生长会收（ 影响。光照 B.温度 C.水分模型建构能力：以经验实物为基础建构模型进行抽象与概况模型建构能力：以经验实物为基础建构模型进行抽象与概况16.（如右图）七七用矿泉水瓶自制小船，下列说法正确的是（ ）动力系统是气球产生的反冲力利用两个矿泉水模仿双体船，让船更加稳定技术与工程实践能力：用自制的简单装置验证或展示某种设想或原理动力的方向和小船运动的方向相同技术与工程实践能力：用自制的简单装置验证或展示某种设想或原理“碳中和”是指在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林节能减排等形式完全抵消下列对策能够实验节能减排的（ 提倡乘坐公共交通广泛使用一次性餐具以确保卫生科学观念的运用：运用科学观念解决实际问题中的运用冬天不开空调，用烧煤来取暖科学观念的运用：运用科学观念解决实际问题中的运用我们制作的太阳能热水器，盒子内外壁涂成黑色，瓶子的背面（也就是盒子的底部）却放一张铝箔纸，这是因为（）。黑色的作用是尽可能反射太阳光，铝箔纸是为了尽可能吸收太阳光黑色的作用是尽可能吸收太阳光，铝箔纸是为了尽可能反射太阳光黑色的作用是尽可能吸收太阳光，铝箔纸是为了尽可能吸收太阳光科学探究能力：对结果进行解释和评估科学探究能力：对结果进行解释和评估阅读材料，回答下列问题。2020土流失面积269.27万平方公里，约占国土面积的28.15，较2019年减少1.81万平方公里，即减幅0.67，各省水土流失面积均呈减小趋势。监测结果显示，2020态势进一步稳固。推理论证能力：基于证据，运用分析、比较、归纳等思维方法进行解释并提出合理见解由上述材料可以看出，2020年水和风等因素对我国地表的 用呈下降趋势。（填“沉积”或“侵蚀”）推理论证能力：基于证据，运用分析、比较、归纳等思维方法进行解释并提出合理见解A组B组针对监测结果，七七推测可能是地表植被如右图A组B组①如有图所示，七七的研究问题是（ ）。地表的土地坡度对水土流失的影响地表的植被覆盖率对水土流失的影响模型建构能力：以经验事实为基础建构模型以上两个问题都可以研究模型建构能力：以经验事实为基础建构模型②七七利用AB两组开展对比实验，发现相对B组而言A组的水流速度（ ），迳流中的泥沙量（ ）。科学探究能力：对结果进行解释与评估A.较快 B.较慢 C.较多 D.较少科学探究能力：对结果进行解释与评估案。为了让小球在“过山车”路道上的速度最慢，你比较合适的是（）过山车路道设置较大的坡度过山车路道设置较小的坡度推理论证能力：基于证据，运用分析、比较、归纳等思维方法进行解释并提出合理见解过山车路道补设置任何坡度推理论证能力：基于证据，运用分析、比较、归纳等思维方法进行解释并提出合理见解下列对小车在过山车路道上运动的描述不正确的是（）小车运动速度不变小球经历了直线运动和曲线运动科学观念的运用：运用科学观念解决实际问题中的应用小球会从“过山车”路道上滚动着下来科学观念的运用：运用科学观念解决实际问题中的应用20并说明你的设计思路（图文结合）阅读材料，回答下列问题。462020设计原理:我的垃圾分拣机创意:(图文结合设计原理:我的垃圾分拣机创意:(图文结合)连一连，将图标与对应名称连线。科学观念的建构：对科学、技术、工程领域的具体建构其他垃圾 厨余垃圾 可回收垃圾 有害垃圾科学观念的建构：对科学、技术、工程领域的具体建构作为一名小学生，你也能为垃圾分类做出自己的贡献。对于垃圾分类工作，你是否有更好的建议，请写在下面。(不少于两条)社会责任：热爱自然，具有节约资源，保护环境、推动