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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教B版四年级数学上册月考试卷162考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、0.9与0.90相比,()A.大小相等,计数单位相同B.大小相等,意义相同C.大小相等,计数单位不同2、把17平方分米改写成平方米作单位的数要()A.乘10B.乘100C.除以10D.除以1003、拼成一个正方形至少要用()个等腰直角三角形.A.1B.2C.3D.44、4.8缩小100倍是()A.4.8B.0.048C.4805、期中考试中,小刚的语文、数学一共考了192分,英语考了90分,她的平均成绩是()分.A.90B.92C.94D.966、算式的得数最大.()A.360÷(6+3)×4B.360÷6+3×4C.360÷[(6+3)×4]7、面积为1公顷的正方形的边长是()。
A.10米B.100米C.1000米D.10000米8、在计算器上,清除键是下面的()A.MRB.OMCC.SETD.CE9、一个数四舍五入后是30万,这个数最大是()A.300000B.304999C.299999D.305999评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、比最大七位数小1的数是____,它读作:____,省略万位后面的尾数约是____.11、下面是曙光机械厂2014年下半年耗电统计图。
曙光机械厂2014年下半年耗电统计图。
2014年12月31日。
12、一年级的小朋友练习写数,那么他从1写到100,在这100个数中,共写了____个1.13、47000000最高位是____位,改写成用“万”作单位的数是____.14、根据两条直线的位置关系;在横线里填上“相交”或“平行”.
。________________15、35个0.01是____,0.875由____个0.001组成.16、______缩小10倍是0.09,3.24扩大______倍是3240.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)17、一个30°的角透过放大4倍的放大镜看还是30°.____.(判断对错)18、从正面看到的形状是19、等式两边同时除以一个数,等式相等。20、三角形的任意一边一定小于其它两边的和.______.(判断对错)21、一个30°的角透过放大4倍的放大镜看还是30°.____.(判断对错)22、林林身高150cm,池塘的平均水深是110cm,林林下水游泳不会有危险.____.(判断对错)23、正方形具有稳定性24、抛硬币时,正面和反面朝上的可能性一样大.(判断对错)评卷人得分四、证明题(共1题,共3分)25、如图,AB,CD相交于点O,AC∥BD,求证:OA•OD=OB•OC.评卷人得分五、综合题(共1题,共6分)26、根据下面的数据填写统计表;制成复式条形统计图,并回答问题.
光明小学各年级人数统计如下:
。年级。
人数。
性别一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生503545602525女生423730453032总计9272751055557(1)哪个年级人数最多?哪个年级人数最少?
(2)这个学校平均每个年级女生有多少人?
(3)这个学校平均每个年级有多少人?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变;可知:0.9和0.90的大小相等;但0.9的计数单位是0.1.表示9个0.1,0.90的计数单位是0.01,表示90个0.01,0.9和0.90表示的意义不同;据此选择即可.【解析】【解答】解:由分析可知:0.9与0.90相比较;计数单位不同,大小相等;
故选:C.2、D【分析】【分析】把17平方分米换算为平方米数,用17除以进率100.【解析】【解答】解:把17平方分米改写成平方米作单位的数要除以100;
故选:D.3、B【分析】【分析】两个相同的等腰直角三角形,把它们的斜边拼在一起就可以拼成一个正方形;据此解答.【解析】【解答】解:拼成的方法如下:
所以至少需要2个完全相同的等腰直角三角形;可以拼成一个正方形.
故选:B.4、B【分析】【分析】根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律可知:把4.8缩小到它的100倍,即相当于把4.8的小数点向左移动2位,是0.048;据此解答.【解析】【解答】解:4.8缩小100倍是0.048;
故选:B.5、C【分析】【解答】(192+90)÷3;=282÷3;
=94(分);
答:他的语文;数学、英语三门功课的平均分是94分。
【分析】先求出三科的总成绩;进而根据“总成绩÷科目数=平均分”解答即可。
故选:C。6、A【分析】解:A.360÷(6+3)×4
=360÷9×4
=40×4
=160
B.360÷6+3×4
=90+12
=102
C.360÷[(6+3)×4]
=360÷[9×4]
=360÷36
=10
故选:A.
按照运算顺序;正确算出结果比较得出答案即可.
整数混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算即可.【解析】A7、B【分析】解:边长为100米的正方形的面积是1公顷.
故选B.
【解析】B8、D【分析】【分析】在计算器上,ON表示开机键,OFF表示关机键,ON/CE表示开机及清除键.据此解答即可.【解析】【解答】解:由分析可知:CE键是清除键;
故选:D.9、B【分析】【解答】解:一个数四舍五入后是30万;万位上是0,千位上是4,其他各位上都是9时,这个数最大,即304999;
故答案为:B.
【分析】这个数四舍五入后是30万,万位上可能是0,也可能是9.如果万位上是9,则千位上是5或6、7、8、9,五入得到30万,其中5最小,其他各位上都是0时,这个数最小;如果万位上是0,则千位上是0或1、2、3、4,四舍得到30万,其中4最大,其他各位上都是9时,这个数最大.本题主要考查整数求近似数.注意省略“万”后面的尾数求它的近似数,是由千位上的数进行四舍五入得到的,要想求原来最大是几,最小是几,“舍”去尾数时大,千位是4,其他各位都是9最大,“入”上时小,千位上是5,其他数位上是0时最小.二、填空题(共7题,共14分)10、略
【分析】【分析】多位数的读法:读数时先分级,哪一级的数是多少就读多少,然后加上级的名字(个级除外);省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字.【解析】【解答】解:最大的七位数为:9999999;所以,比最大七位数小1的数为9999998;
9999998读作:九百九十九万九千九百九十八;
9999998≈1000万.
故答案为:9999998;九百九十九万九千九百九十八;1000万.11、2503253163052002501646【分析】【解答】。月份七月八月九月十月十一月十二月合计月耗电量(度)2503253163052002501646【分析】根据统计图填表即可,合计一栏把各月的耗电量相加即可。12、21【分析】【解答】解:解:1~9;“2”共出了1次;
10~20共出现了11次;
20~99共出现了8次;
100共出现了1次;
所以;在这100个数中,共写了1+11+8+1=21(个).
故答案为:21.
【分析】此类页码问题我们可据数段进行分析:1~9,“1”共出了1次,10~11共出现了11次,.然后将1在各个数段出现的次数相加即可.13、略
【分析】【分析】根据整数的数位顺序,47000000是一个八位数,最高位是千万位,把它改写成用“万”作单位的数,把个级里的4个0去掉,同时在后面写上万字即可.【解析】【解答】解:47000000是一个七位数最高位是千万位;
47000000=4700万;
故答案为:千万,4700万.14、略
【分析】【分析】在同一平面内,如果两条直线有交点,或者延伸后有交点,就说这两条直线相交;在同一平面内,永不相交的两条直线它们互相平行;由此进行判断即可.【解析】【解答】解:根据相交和平行的定义可知:
。相交相交平行相交15、略
【分析】【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位.【解析】【解答】解:35个0.01是0.35;0.875由875个0.001组成;
故答案为:0.35,875.16、0.91000【分析】解:0.09×10=0.9;3240÷3.24=1000
故答案为:0.9;3.24.
根据小数点位置移动引起数的大小变化规律和小数乘法的意义进行解答即可.
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍反之也成立.【解析】0.91000三、判断题(共8题,共16分)17、√【分析】【分析】角的度数的大小,只与两边叉开的大小有关,所以用一个能放大4倍的放大镜看一个30度的角,仍然是30度.【解析】【解答】解:一个30°的角透过放大4倍的放大镜看还是30°;说法正确;
故答案为:√.18、√【分析】【解答】正确。【分析】从正面看到的是一层,每层有两个。19、×【分析】【解答】没有排除零的可能性。【分析】通过解方程的过程理解可得出答案,本题考查的是方程的解和解方程。20、√【分析】解:根据三角形的特性:三角形的任意一边一定小于其它两边的和;
故答案为:正确.
根据三角形的特性:两边之和大于第三边;三角形的两边的差一定小于第三边;即三角形的任意一边一定小于其它两边的和;据此判断即可.
解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.【解析】正确21、√【分析】【分析】角的度数的大小,只与两边叉开的大小有关,所以用一个能放大4倍的放大镜看一个30度的角,仍然是30度.【解析】【解答】解:一个30°的角透过放大4倍的放大镜看还是30°;说法正确;
故答案为:√.22、×【分析】【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小,池塘的平均水深是110cm,可能有的地方水深超过150厘米,下水游泳不一定没有危险,据此解答即可.【解析】【解答】解:平均数只能反映一组数据的平均水平;并不能反应这组数据的中所有数据的大小;
池塘的平均水深是110cm;可能有的地方水深超过110厘米,甚至超过150厘米;
所以这个同学下水游泳不一定没有危险;
所以题中说法不正确.
故答案为:×.23、B【分析】【解答】三角形才具有稳定性【分析】考察了图形的分类24、A【分析】【解答】解:因为硬币只有正、反两面,抛一枚硬币,正面朝上和反面朝上的可能性都是所以,正面和反面朝上的可能性一样大说法正确.故答案为:正确.
【分析】因为硬币只有正、反两面,抛一枚硬币,正面朝上和反面朝上的可能性都是即可判断.四、证明题(共1题,共3分)25、略
【分析】【分析】易知AC∥BD,得出对应角相等,可证△AOC∽△BOD,通过相似三角形的边对应成比例可以得出结论.【解析】【解答】证明:∵AC∥BD;(1分)
∴∠A=∠B;∠C=∠D.(2分)
∴△AOC∽△BOD.(4分)
∴(6分)
∴OA•OD=OB•OC.(8分)五、综合题(共1题,共6分)26、略
【分析】【分析】根据统计表中
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