2025年苏教新版一年级语文下册阶段测试试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教新版一年级语文下册阶段测试试卷692考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、一个皮球掉进树洞里去了；想一想，下面哪个是最好的办法（）。

​A.爬到树洞里去拿。B.把树连根拔掉。C.用树枝伸进洞里挑。D.向树洞里灌水2、下边声母两格必占的选项是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh3、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一个根，则常数k的值为（）A.1B.2C.﹣1D.﹣24、下列所述图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆5、如图；四边形ABCD内接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，则∠DAC的大小为（）

A.130°B.100°C.65°D.50°6、5的相反数是（）

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化镁溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化铁溶液，观察沉淀颜色实验室制备氢气，用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应，反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15

B.5C.−15

E.0.4×109E.0.4×1097、下列所述图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆8、如图，在同一平面直角坐标系中，直线y＝k1x（k1≠0）与双曲线y=k2x

（k2≠0）相交于A；B两点，已知点A的坐标为（1，2），则点B的坐标为（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、补充所缺少的声母或韵母。

①____ìhu____②x____g____ā③____új____10、一字组多词。

力：____、____、____11、比一比；看谁的雪球滚得大。

捉捉迷藏捉鱼捉虫。

雷____________枝____________12、选字填空。

唱渴喝。

①小弟弟口____了，要____水。

②妈妈____歌真好听！13、把不是同一类的词划掉。

海洋、江河、雨点；____

散步、奔跑、睡觉；____14、为字宝宝找家。

快块。

①今天我很____乐。

②如果你再不____一点；就要迟到了。

③妈妈给我一____钱；去买早点。

④河边有几____大石头。评卷人得分三、连线题(共7题，共14分)15、连线。

男尘尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____16、选一选。

放____A；高山。

赛____B；树。

登____C；电车。

爬____D；风筝。

坐____E、龙舟17、选一选。

九月____A；放风筝。

二月____B；重阳节。

五月____C；舞龙灯。

正月____D；赛龙舟。

八月____E；橘子黄。

十月____F、桂花香18、连一连。

三月____A；荷花开。

六月____B；杨柳绿。

四月____C；牛郎会织女。

七月____D；牡丹红。

腊月____E；大雪压青松。

冬月____F、梅花傲冰雪19、连一连。

蓝蓝的____A；贝壳。

金黄的____B；小虾。

雪白的____C；沙滩。

青青的____D、海水20、选一选。____________________A竹叶B图画C水珠D伞E红果21、连线。

采+彡=____；

走+取=____；

又+欠=____；评卷人得分四、语言表达(共1题，共3分)22、读句子。

wǒduōxiǎngqùkànkan评卷人得分五、问答题(共2题，共20分)23、请写出《西游记》中的任意五个人物。24、除了石榴，你还知道哪些好吃的水果？请列举五个。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。一个皮球掉进树洞里去了；可以向树洞里灌水把它浮出来。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生可以根据常识进行回答。2、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格；zhchsh要占一二格所以答案选D

【点评】本题考查字母占格问题。3、B【分析】把x＝2代入已知方程列出关于k的新方程，通过解方程来求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一个根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故选：B．4、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断．【解析】解：等边三角形为轴对称图形；平行四边形为中心对称图形；正五边形为轴对称图形；圆既是轴对称图形又是中心对称图形．

故选：D．5、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数，再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数，由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°−∠D2=

65°；

故选：C．6、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．【解析】解：4000000000＝4×109．

故选：C．7、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断．【解析】解：等边三角形为轴对称图形；平行四边形为中心对称图形；正五边形为轴对称图形；圆既是轴对称图形又是中心对称图形．

故选：D．8、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形，则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称．【解析】解：∵点A与B关于原点对称；

∴B点的坐标为（﹣1；﹣2）．

故选：A．二、填空题(共6题，共12分)9、cāīuzì【分析】【分析】cìhuā(刺花)；xīguā(西瓜)zújì(足迹）

【点评】本题考查声母韵母的位置及介母相关知识。10、力气力量能力【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。力气；人的力量大小。能力，一个人的才干。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。11、雷声雷雨雷电枝叶枝节枝杈【分析】【分析】本提要求一字组多词：比如：雷声；雷雨、雷电、雷达、雷击、雷鸣；枝叶、枝节、枝杈、枝条。

【点评】主要是考查学生的组词能力，积累词汇。为口语表达和写作奠定基础。12、渴喝唱【分析】【分析】考查学生对字形的掌握和辨析。口渴；机体的一种反应，想喝水。喝水，动作，补充水分。唱歌，娱乐活动。

【点评】学生应重点学会辨析形近字，这类题型常考查。13、雨点睡觉【分析】【分析】除了雨点；其他都是由雨点组成的，而雨点是江河；海洋的组成单位，因此划掉；除了睡觉，其他都处于运动状态，睡觉处于静止状态，因此应当划掉。

【点评】通过考察考生对基本文化常识的掌握，既考察了学生对词义的认知能力，又激发了学生认知世界的兴趣，增添了对课本内容学习的新鲜感。14、快快块块【分析】【分析】快：kuài速度大；与“慢”相对：快车；快件、快步、快速。块：kuài成疙瘩gēda或成团的东西：土快儿；量词，用于块状或某些片状的东西：一快地。两～糖；量词，用于银币或纸币，等于“圆”：一快钱。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，注意搭配。三、连线题(共7题，共14分)15、明男尘尖【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。日+月=明；田+力=男；小+土=尘；小+大=尖；

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字。16、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。放风筝；赛龙舟、登高山、爬树、坐电车等是常见的动词搭配。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达，有利于回答此类题目。17、BADCFE【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。二月春季放风筝；五月端午赛龙舟，八月桂花香，九月重阳节，十月橘子香，正月舞龙灯。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生可以根据自己积累的知识回答。18、BADCFE【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。三月杨柳绿；四月牡丹红，六月荷花开，七月牛郎会织女，冬月大雪压青松，腊月梅花傲冰雪。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，学生要学会积累和掌握。19、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的；沙滩是金黄的，贝壳是雪白的，小虾是青青的。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，依据事物的特性，学生不难写出。20、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是小伞；第二幅图是果子。第三幅图是竹子的叶子，第四幅图是图画，第二幅图是水滴在下落。

【点评】学生应重点掌握课文的生词，并学会看图识字。21、彩趣欢【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。采+彡=彩；走+取=趣；又+欠=欢。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字。四、语言表达(共1题，共3分)22、我多想去看看【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音；这句话是：我多想去看看。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会读句子。五、问答题(共2题，共20分)23