2025年冀教版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版七年级生物上册阶段测试试卷24考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、当含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，此事例说（）A.生物能生长繁殖B.生物能对外界刺激作出反应C.生物的生活需要营养D.生物能进行呼吸2、当肋间肌和膈肌舒张时，气体经过的途径是（）A.外界→咽→食道→肺B.肺→气管→鼻腔→外界C.外界→鼻腔→气管→肺D.肺→咽→气管→外界3、近年来，世界卫生组织又把道德修养和（）也纳入了健康的范畴．A.生活质量B.生殖质量C.饮食质量D.长寿4、含消化酶种类最多的器官是（）

A.胃。

B.小肠。

C.大肠。

D.口腔。

5、（2015•日照）幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果，跟这种行为类似的是（）A.孔雀开屏B.小鸟喂鱼C.蚯蚓走迷宫D.蜘蛛结网评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、动物牙齿有了门齿、犬齿、臼齿的分化，提高了动物____食物和____食物的能力．7、输血时应该以输入为原则。如果输血时血型不合，会发生现象，阻碍血液循环。8、连线：

反射反射类型。

人吃酸梅时分泌唾液。

马戏团的小狗会做算术题A；生来就有的反射（非条件反射）

吃过酸梅的人看见酸梅就分泌唾液B；后天形成的反射（条件反射）

新生儿出生后就会吮吸母乳．9、【题文】尿的形成过程可以概括为肾小球的滤过作用和＿＿＿＿＿作用。10、被称为我国“四大家鱼”的是：____鱼、草鱼、____鱼和鳙鱼．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)11、光照条件不会影响鼠妇的分布。12、吸气时，膈肌舒张，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大．______（判断对错）13、森林能净化空气、调节气候的现象说明了环境对植物的影响。（）14、上皮组织仅在人体表面分布。（)15、生物即受环境影响，也能影响环境。（）16、植物白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用。17、为充分利用单位面积上的光照，种植农作物时越密越好。（）评卷人得分四、实验探究题(共2题，共16分)18、将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时。取下叶片，酒精脱色,漂洗，滴加碘液。依据光合作用的原理和你的实验经验，分析回答下列问题：（1）现象记录：A.白边（甲）现象：B.遮光部分（乙）现象：未变蓝C.未遮光部分（丙）现象：。（2）实验中，甲处和丙处的对比说明了光合作用是在内进行的。（3）实验中，乙处和丙处的对比说明了是植物光合作用不可缺少的条件。（4）填空植物光合作用的公式：光能+水————→有机物+氧气（储存能量）叶绿体19、小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：。试管加入物质控制条件检验方法1号馒头碎屑＋2mL唾液37℃水溶10分钟加两滴碘液2号馒头碎屑＋2mL清水37℃水溶10分钟加两滴碘液（1）该实验的实验试管和对照试管分别是试管。（2）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分别是。（3）发生该现象的原因分别是：1号，2号。（4）本实验用37℃水溶，是因为。评卷人得分五、综合题(共1题，共2分)20、。成分吸入气体（%）呼出气体（%）氧气20.9616.40二氧化碳0.044.10其他气体79.0079.50（1）呼吸系统的主要器官、气体交换的场所是。（2）人体内气体交换是通过气体的作用完成的。图中①表示的气体是。（3）分析表格，呼出气体中____明显减少了，明显增多了。尝试进行解释：。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物能够对外界刺激作出反应，属于应激性，故选B。考点：本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】B2、B【分析】解：呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小；叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．

吸气时：肋间外肌；膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺．

呼气时：肋间外肌；膈肌舒张→肋骨下降；膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺．

题干中的“当肋骨间的肌肉和膈肌舒张时”；表明是呼气过程，此时气体经过的途径是：肺→气管→鼻腔→外界．

故选：B

吸气与呼气与膈肌的收缩和舒张有关系．膈肌舒张；隔顶上升，肺内气体排出，是呼气过程；膈肌收缩，膈顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程．据此回答．

此题考查了呼吸运动的过程，熟知吸气与呼气与膈肌的收缩和舒张原理是解题的关键．【解析】【答案】B3、B【分析】解：健康不仅仅是没有疾病和不虚弱；还要有完好的生理；心理状态和良好的社会适应能力，近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．

故选：B

此题考查的是健康的概念；据此答题．

这部分知识在考试中时有出现，要注意掌握．【解析】B4、B【分析】

在消化道中；只有口腔；胃、小肠具有消化功能．消化食物主要靠消化液中的消化酶．在口腔中，唾液中只含有淀粉酶，可以将淀粉分解成麦芽糖；在胃中胃液只含有胃蛋白酶，可以把蛋白质分解成多肽，在小肠内含有三种消化液，胆汁、胰液、肠液，胰液和肠液中含有能消化淀粉、蛋白质和脂肪的多种消化酶，淀粉、蛋白质、脂肪最总在小肠内被分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

故选：B

【解析】【答案】回答此题的关键要明确淀粉；蛋白质和脂肪在人体消化道内被消化的情况．

5、C【分析】【解答】孔雀开屏；小鸟喂鱼、蜘蛛结网都是由体内的遗传物质决定的先天性行为；而蚯蚓走迷宫是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果也属于学习行为，C正确．

故选：C

【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．二、填空题(共5题，共10分)6、咀嚼消化【分析】【解答】解：哺乳动物的牙齿有门齿；臼齿和犬齿的分化；其中门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物．因此，“动物牙齿有了门齿、犬齿、臼齿的分化”，提高了动物咀嚼食物和消化食物的能力，有利于营养物质的消化吸收．

故答案为：咀嚼；消化．

【分析】哺乳动物的牙齿分化为门齿；犬齿和臼齿．其中草食性哺乳动物具有门齿、臼齿；无犬齿；肉食性哺乳动物具有门齿、臼齿和发达锐利的犬齿．如图：

7、略

【分析】试题分析：一些人的红细胞遇到某些人的血浆时会发生凝集反应，所以输血时应以输入同型血为原则。考点：此题考查的知识点是输血的原则。输血时以输入同型血为原则，如果血型不合会发生凝集反应，据此解答。【解析】【答案】同型血凝集8、略

【分析】

非条件反射是生来就有的；简单的，不学就会的，神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）；条件反射是出生后通过学习获得的，复杂的，神经中枢在大脑皮层．人吃酸梅时分泌唾液，新生儿出生后就会吮吸母乳是生来就有的不学就会的因此属于生来就有的反射；马戏团的小狗会做算术题，是通过学习才会的，吃过酸梅的人看见酸梅就分泌唾液，是吃过酸梅知道梅子很酸才会看见酸梅就分泌唾液，因此属于后天形成的反射．

故答案为．

【解析】【答案】此题考查的知识点是非条件反射和条件反射的区别．解答时可以从非条件反射和条件反射的区别方面来切入．

9、略

【分析】【解析】考点：尿液的形成．

分析：尿的形成包括过滤和重吸收；据此答题．

解答：解：血液流经肾小球时；血液中除大分子的蛋白质和血细胞，尿酸；尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿．当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里．原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液．

故答案为：肾小管的重吸收。

点评：关键会区分血液、原尿和尿液，即：原尿和血液的不同在于蛋白质和血细胞，尿液和原尿的区别在于葡萄糖．【解析】【答案】肾小管的重吸作用10、青鲢【分析】【解答】解：鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动；吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢．栖息在水域的中上层，吃原生动物；水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量．

故答案为：青；鲢．

【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼．是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．三、判断题(共7题，共14分)11、×【分析】【解答】解：明亮处没有鼠妇；搬开石块可以看到鼠妇迅速逃向黑暗处，因此，光照条件会影响鼠妇的分布．所以题干的说法不正确．

故答案为：错误。

【分析】鼠妇喜阴暗、潮湿的环境，一般栖息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出现在房屋（茅草屋）、庭院内．鼠妇在20﹣﹣﹣25度之间生活较为正常．若室内外温度在25度左右，在房前屋后的石块、瓦砾下面、盆里、坛内均可以找到；温度低于25度，需要选择温暖的花窖、庭院的下水道旁边进行采集，也可在平房条件的厨房地砖下面进行收集．因此鼠妇的生活环境是潮湿的生活环境．12、×【分析】解：吸气时；膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔上下径增大．肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右径增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，故此题说法错误．

故答案为：×．

呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小；叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．

吸气和呼气的实现是由于呼吸运动造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差．【解析】×13、×【分析】试题分析：环境可以影响植物为环境因素，如光照、温度、降雨、土壤类型等因素对植物的影响。比如在热带光照强，温度高，水分好，植物的叶片就大，而在寒冷的高纬度地区，植物的叶片小。在热带，植物是常绿的，而在温带，大部分植物是落叶的；植物对环境的影响是植物通过自身的作用改变周围的环境。比如在热带和亚热带地区，植物生长迅速，对矿物质的需求量比较大，所以植物通过根系分泌有机酸来增加P和Ca的供应量，结果导致土壤pH值很低，呈酸性。相反在温带，土壤pH是中性或者碱性。森林里土壤的有机质含量很高，这些有机质和水分具有很强的亲和力，因此可以吸收降雨，减少泥石流的形成，改善区域的微气候。因此森林能净化空气，调节气候的现象植物对环境的影响，而不是环境对植物的影响。考点：生物对环境的影响【解析】【答案】×14、×【分析】试题分析：人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，其中神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等，上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，故题中的叙述是错误的考点：本题考查的是人体的基本组织及功能。【解析】【答案】错15、√【分析】试题分析：环境对生物有影响，如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响．因此题干的说法是正确的．故答案为：√．考点：环境对生物的影响；生物对环境的适应．【解析】【答案】√16、×【分析】试题分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用；光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用有光无光都能进行．所以白天有光，植物能进行光合作用、呼吸作用，而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，能进行呼吸作用．故答案为：×考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系．【解析】【答案】错17、×【分析】【解答】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理，一般以每亩株数（或穴数）表示，株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定，合理密植是增加作物产量的重要措施，种植农作物时，如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产，如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产，因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。故答案：错误。

【分析】此题为基础题，关于农业上提高光合作用效率的方法，可结合着具体的实例掌握。四、实验探究题(共2题，共16分)18、略

【分析】试题分析：在该实验中，将盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后，实验用叶片内的淀粉已被运走耗尽；该实验共设计了两组对照实验，分别是：叶的银边部分甲和绿色部丙，变量是叶绿体；叶的遮光部分乙和见光部分甲和丙，变量是光．(1)白边部分没有叶绿体，不能进行光合作用，无法合成有机物，所以滴加碘液以后未变蓝，未遮光部分正常进行光合作用，可以产生有机物，滴加碘液变蓝。（2）叶的银边部分甲和绿色部丙，变量是叶绿体，说明光合作用是在叶绿体内进行的。（3）叶的遮光部分乙和见光部分甲和丙，变量是光，说明光是植物光合作用不可缺少的条件。（4）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成有机物和氧气的过程。考点：这是一道探究光合作用的场所、条件和产物的题．找出实验中的对照实验和实验变量，知道淀粉遇碘变蓝色，是做好该题的关键．找出对照实验中的实验变量、保证变量的唯一是做好此类题的关键．【解析】【答案】（1）A未变蓝C变蓝（2）叶绿体（3）光（4）二氧化碳19、略

【分析】【解析】试题分析：（1）1号试管中加入了唾液，是接受变量处理的对象组，是实验试管，2号试管中没有加入唾液，是不接受变量处理的对象组，是实验试管。（2）淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，1号试管中的淀粉