2025年浙教版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、2012年“世界水日”宣传主题为：城市用水，应对城市化挑战，下列认识和做法不符合这一主题的是（）A.生活污水集中处理后再排放B.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染D.淡水资源丰富，所以淡水取之不尽，用之不竭2、物质的性质决定物质的用途rm{.}下列物质的用途，主要利用物质的化学性质的是rm{(}rm{)}A.干冰用于人工降雨B.天然气用作燃料C.用金刚石裁玻璃D.用石墨做铅笔芯写字3、下列化学符号中数字“rm{2}”表示的意义不正确的是rm{(}rm{)}A.rm{2NH_{4}^{+}}二个铵根离子B.rm{H_{2}O}一个水分子中含有一个氢分子C.rm{Mg^{2+}}一个镁离子带二个单位的正电荷D.rm{overset{+2}{Cu}O}氧化铜中铜元素的化合价为正二价4、下列实验基本操作正确的是rm{(}rm{)}A.用排水法或向上排空气法收集氧气B.把浓硫酸倒入盛有水的量筒里稀释C.将胶头滴管伸入试管内滴加液体D.用手直接抓粉末状药品放入试管5、下列实验操作能达到预期目的是rm{(}rm{)}A.用托盘天平称取rm{10.85g}氯化钠B.用向下排空气法收集纯净的二氧化碳气体C.用rm{10mL}的量筒量取rm{9.0mL}的水D.用rm{150mL}的酒精和rm{50mL}水精确配制rm{200mL}医用消毒酒精6、下列做法不符合实验室安全守则的是()A.打翻燃着的酒精灯，用湿抹布盖灭B.为避免中毒，不得品尝化学药品C.为避免触电事故，不能用湿手接触电源D.试验结束后，将有毒试剂直接倒入水槽7、为除去密闭容器内空气中的氧气，得到较纯净的氮气用于燃烧的物质最好选用rm{(}rm{)}A.木炭B.铁C.硫D.红磷8、我国科学家采用新型催化剂创造性的实现了二氧化碳和氢气的反应，其反应的微观示意图如图所示。有关该反应的说法正确的是（）A.生成物的化学式为C2H2OB.该反应属于化合反应C.该反应前后氢元素的化合价不变D.参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1：3评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、某种感冒药中因含有PPA而被国家药品管理局紧急叫停，PPA的成分是盐酸丙苯醇胺，化学式为C9H14NO．关于PPA的下列说法正确的是（）

A.它的一个分子中含有20个原子。

B.它的相对分子质量为150

C.各元素的原子个数比为C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一种化合物。

10、在实验室中，下列做法正确的是（）A.实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验B.实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽C.不说明用量，固体用1-2gE.打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站E.打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站11、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少水，并做上记号rm{.}下列说法中不正确的是rm{(}rm{)}A.该实验能证明空气中氧气的含量约占rm{dfrac{1}{5}}B.实验时为了节约药品红磷一定要少放C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹12、rm{2.}学习化学知识强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是rm{(}rm{)}

A.在燃气灶的厨房内上方安装报警器B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C.救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延D.不必检纯度，可以直接点燃氢气13、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图rm{.}下列说法中不正确的是rm{(}rm{)}

A.rm{A}该反应为化合反应B.丙可能为该反应的催化剂C.参加反应的乙、丁质量比为rm{3}rm{2}D.丁相对分子质量是甲的rm{2}倍14、阳阳同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，整个实验过程如图所示rm{(}实验装置的气密性良好rm{).}他关于本实验的下列说法中不正确的是()

A.本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出B.本实验能说明与稀盐酸反应时，镁屑比镁条更快C.本实验能说明镁与稀盐酸反应有热量放出D.本实验过程中溶液颜色变红15、下列实验现象叙述错误的是rm{(}rm{)}A.碳在空气中燃烧，发出白光，放热B.硫酸钠和盐酸反应产生大量气泡C.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热D.胆矾溶于水后，向液体中滴加氢氧化钠溶液会产生蓝色絮状沉淀16、用托盘天平称量药品时，如果将砝码放在左盘，药品放在右盘，所加砝码为rm{19g}游码读数为rm{1.5g}你认为这种做法是rm{(}rm{)}A.无法确定药品的质量B.可计算出药品的质量为rm{17.5g}C.不正确的称量方法D.正确的称量方法17、下列是某合作学习小组对物质进行的分类；正确的是（）

A.冰；干冰既是纯净物又是化合物。

B.盐酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金。

D.纯碱和熟石灰都是碱。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)18、道尔顿发现了元素周期表和元素周期律．____．（判断对错）19、“对比实验”是化学实验中重要的实验。小明同学进行了如图所示的A与B的对比实验。

①B中反应的文字表达式____。

②B实验中的实验现象是____。

③小明同学通过A与B的对比实验可得知的结论是____。20、写出下列化学符号中“rm{2}”的意义：

rm{垄脵2O}______；rm{垄脷O_{2}}______；rm{垄脹2H_{2}O}______；______．21、原子由________和________构成；原子核又由________和________构成。22、根据所学知识，完成下列问题。rm{(1)}化学是在________水平上研究物质及其变化规律的一门基础科学，它能指导我们更好认识________和________物质。rm{(2)}化学很奇妙，它能把石油、空气、食盐等极为普通的物质转化为功能各异的产品。它能________出我们所需要的物质，也能________我们不需要的物质，还能实现________与________的转化。23、铀rm{-235}是制造原子弹的一种原料，这种原子的相对原于质量是rm{235}核电荷数为rm{92}其核内中子数为______；核外电子数为______．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】解：A；生活污水集中处理后再排放可以防止水资源污染；故A正确；

B；加强工业废水的排放监控；坚持达标排放可以防止水资源污染，故B正确；

C；合理施用农药、化肥；可以减少水体污染，故C正确；

D；水资源丰富；但是淡水资源紧缺，所以要节约用水，故D错误．

故选：D．

为了“严格管理水资源”；保护水资源．我们应该做到以下几点：大力宣传节约用水；加强工业废水的排放监控，坚持达标排放、在公共场所使用节水龙头等．

本题考查保护水资源，防止生活污水的直接排放．禁止使用含磷洗衣粉，防止污染水体，有利于保护水资源．【解析】【答案】D2、B【分析】解：rm{A}干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性质--升华时吸热；

B；天然气用作燃料是利用了天然气的化学性质--具有可燃性；

C；用金刚石裁玻璃是利用了金刚石的物理性质--硬度大；

D；用石墨做铅笔芯写字是利用了石墨的物理性质--刻画时容易留下痕迹和本身是黑色．

故选B．

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质；物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．

本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．【解析】rm{B}3、B【分析】解：rm{A}标在离子符号前面的数字表示离子的个数，rm{2NH_{4}^{+}}中的“rm{2}”表示铵根离子的个数为rm{2}故选项说法正确。

B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，rm{H_{2}O}中的“rm{2}”表示rm{1}个水分子中含有rm{2}个氢原子；故选项说法错误。

C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，rm{Mg^{2+}}中的“rm{2}”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷；故选项说法正确。

D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，rm{overset{+2}{Cu}O}中的“rm{2}”表示氧化铜中铜元素的化合价为正二价；故选项说法正确。

故选：rm{B}

A；标在离子符号前面的数字表示离子的个数．

B；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．

C；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．

D；标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值．

本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．【解析】rm{B}4、A【分析】解：rm{A}氧气的密度大于空气的密度；并且不易溶于水，可以用排水法或向上排空气法收集，故A正确；

B；稀释浓硫酸时可用烧杯；不可用量筒作为反应容器，故B错误；

C；如果胶头滴管伸入试管；会造成药品的污染，故C错误；

D；实验中的许多药品具有腐蚀性；不可直接用手接触，故D错误．

故选A

A；收集氧气的方法要根据氧气的密度和溶水性判断；

B；根据量筒不可用作反应容器分析；

C；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管的位置不要伸入到试管内；

D；根据实验中的“三不”原则分析．

掌握正确的实验基本操作是实验成功的前提和保障，同时实验基本操作也是中考的必考题型之一．【解析】rm{A}5、C【分析】解：rm{A}托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到rm{0.1g}不能精确到rm{0.01g}不能用托盘天平称取rm{10.85g}氯化钠；故选项操作不能达到预期目的．

B；二氧化碳的密度比空气的密度大；应该用向上排空气法收集，故选项操作不能达到预期目的．

C、用rm{10mL}的量筒量取rm{9.0mL}水；量筒选择合理，故选项操作能达到预期目的．

D、分子间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，用rm{150mL}酒精和rm{50mL}水精确配制的医用消毒酒精小于rm{200mL}故选项操作不能达到预期目的．

故选C．

A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到rm{0.1g}不能精确到rm{0.01g}．

B；根据二氧化碳的收集方法进行分析判断．

C、从减小实验误差的角度去选择量筒的量程、rm{10mL}量筒的精确度为rm{0.1mL}．

D；根据分子间有间隔进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{C}6、D【分析】【分析】根据实验室安全规则及注意事项进行分析解答。【解答】A.打翻燃着的酒精灯，用湿抹布盖灭，可以隔绝空气使火焰熄灭，故符合实验室安全守则，不符合题意；B.为了防止中毒，不得品尝化学药品，故符合实验室安全守则，不符合题意；

C.为避免触电事故，不能用湿手接触电源，故符合实验室安全守则，不符合题意；D.试验结束后，将有毒试剂直接倒入水槽会污染水资源，故不符合实验室安全守则，符合题意。故选D。

【解析】rm{D}7、D【分析】解：木炭燃烧生成二氧化碳气体；硫磺燃烧生成二氧化硫气体，铁不能在空气中燃烧，所以不能用木炭；硫磺和铁除去密闭容器内的氧气；

红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体；可以用来除去密闭容器内的氧气．

故选：rm{D}

要除去密闭容器内空气中的氧气；得到较纯净的氮气，选择的物质应该具备的性质是：能在空气中燃烧，不能和氮气反应，能和氧气反应，生成物是固体．

物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．【解析】rm{D}8、B【分析】解：据图可以看出，该反应的化学方程式为：CO2+H2CH2O2；

A、由方程式的生成物化学式可知该物质的化学式为CH2O2；故A错误；

B；该反应的反应物是两种；生成物是一种，故该反应是化合反应，故B正确；

C；反应前氢元素存在于单质中；故氢的化合价为零，反应后的氢元素存在于化合物中，故氢元素的化合价不会为零，故C错误；

D；由化学方程式中反应物的化学计量数可知：二氧化碳和氢气的分子个数比为1：1；故D错误；

故选：B。

根据化学反应的微观模拟示意图写出反应的化学方程式进行分析解答即可。

此题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可。【解析】B二、多选题(共9题，共18分)9、CD【分析】

由盐酸丙苯醇胺的化学式为C9H14NO；可知：A；它的一个分子中含有20个原子，说法错误，故A错误；

B；它的相对分子质量为：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B错误；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：9：14：1：1，故C正确；

D；它是一种化合物；说法正确，故D正确．

故选C；D．

【解析】【答案】A；它一个分子中有9个碳原子、14个氢原子、1个氧原子、1个氮原子；共有25个原子．

B；它的相对分子质量为：各种元素的原子的相对原子质量之和的总和；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：各种元素的原子的原子个数之和的比；

D；化合物的概念：由两种或两种以上的元素组成的纯净物．

10、BE【分析】解：A；实验室剩余的药品不要随意丢弃；不可带出实验室，应放入制定的容器，故A错误；

B；实验完毕；要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽，故B正确；

C；不说明用量；固体取盖满试管底部即可，故C错误；

D；对所有的药品；不可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味，不可品尝一下药品的味道，故D错误；

E；打碎的玻璃仪器；要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站，故E正确．

故选BE．

根据实验室中注意事项；药品的取用规则、闻气体气味的方法等知识分析判断有关的说法．

以实验为基础的化学，掌握化学实验的基本操作、了解实验的注意事项、实验原则是同学们必须具备的能力．【解析】【答案】BE11、BD【分析】解：rm{A}该实验能证明氧气约占空气总体积的五分之一；该选项说法正确；

B；如果红磷不足；不能耗尽集气瓶中的氧气，会导致测定的氧气含量不准确，因此红磷应该足量，该选项说法不正确；

C；为了防止装置漏气影响实验结果；实验前一定要检验装置的气密性，该选项说法正确；

D；红磷燃烧产生大量的白烟；火焰熄灭后，应该冷却至室温再打开弹簧夹，该选项说法不正确．

故选：rm{BD}．

红磷在空气中燃烧时放出大量的热；产生白烟，生成五氧化二磷；

为了使集气瓶中的氧气完全反应；红磷应该过量；

凡是有气体参加或产生的实验；实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．【解析】rm{BD}12、AD【分析】【分析】本题考查日常生活和实验室中的安全常识，了解燃烧和爆炸的条件是解题关键。【解答】A.在燃气灶的厨房内哪个部位安装报警器取决于燃气的密度，不一定装在上方，故A错误；B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离，以免吸入烟尘，故B正确；C.救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促使进入更多氧气，促进火势蔓延，故C正确；D.不必检验纯度，直接点燃氢气，有可能氢气不纯导致爆炸，故D错误。故选AD。【解析】rm{AD}13、AD【分析】解：根据质量守恒定律，反应后丙的质量为：rm{4g+10g+3g+4g-(6g+4g+8g)=3g}故乙为反应物，甲；丁为生成物，丙可能为催化剂，该反应为分解反应；

A；该反应为分解反应；故错误；

B；丙可能为催化剂；故正确；

C、参加反应的乙、丁质量比为：rm{(10g-4g)}rm{(8g-4g)=3}rm{2}故正确；

D、生成甲、丁的质量比为：rm{(6g-4g)}rm{(8g-4g)=1}rm{2}由于未知反应的化学方程式中的化学计量数，故无法确定甲；丁的相对分子质量比，故选项说法错误；

故选：rm{AD}

根据质量守恒定律；在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，据此分析。

化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。【解析】rm{AD}14、BD【分析】【分析】本题考查金属的性质等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】A.通过rm{AC}图对比可知，反应后气球变大，说明本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出，故A说法正确；图对比可知，反应后气球变大，说明本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出，故A说法正确；B.图中没有镁屑与镁条分别与稀盐酸反应的对比实验，本实验不能说明与稀盐酸反应时，镁屑比镁条更快，故B说法错误；C.通过rm{AC}图对比可知，反应结束冷却后，气球变小，说明本实验能说明镁与稀盐酸反应有热量放出，故C说法正确；D.实验中没有图示表示本实验过程中溶液颜色变红的现象，故D说法错误。故选BD。rm{BC}【解析】rm{BD}15、AB【分析】解：rm{A}碳在空气中燃烧；只能烧至红热，不会发出白光，故选项说法错误．

B；硫酸钠和盐酸反应交换成分没有沉淀、气体或水生成；不能发生复分解反应，无明显变化，故选项说法错误．

C；硫在空气中燃烧；发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热，故选项说法正确．

D；胆矾溶于水后；向液体中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀，故选项说法正确．

故选：rm{AB}．

A；根据碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据盐的化学性质；进行分析判断．

C；根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据碱的化学性质；进行分析判断．

本题难度不大，掌握盐的化学性质、碱的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．【解析】rm{AB}16、BC【分析】解：天平实际上是一个等臂杠杆，在天平平衡后，天平左边的质量等于右边的质量，左边主要指左盘中物质的质量，右边主要包括砝码和游码的质量，但是当药品与砝码放倒位置后，则成了砝码质量rm{=}药品质量rm{+}游码质量，故当左盘共放rm{19}克砝码，游码拨到rm{1.5}克时天平平衡，则称量物的实际质量rm{=19}克rm{-1.5}克rm{=17.5}克；在称量时，必须左物右码，所以该方法错误．

故选BC．

根据天平的使用原理判断；天平实际上是一个等臂杠杆，在天平平衡后，天平左边的质量等于右边的质量．

天平是重要的实验仪器之一，是考查重点和热点，理解天平的原理，了解使用的注意事项，是解题的关键．【解析】rm{BC}17、AC【分析】

A；冰、干冰既是纯净物又是化合物．正确；

B；盐酸和食醋都是由多种物质组成的；属于混合物．错误；

C；不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金．正确；

D；纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物；属于盐；熟石灰电离时生成的阴离子都是氢氧根离子，属于碱．错误．

故选AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是纯净物中的化合物；盐酸和食醋都是由多种物质组成的，属于混合物；不锈钢和硬币都属于合金；纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐．

三、填空题(共6题，共12分)18、略

【分析】

道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说；门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表．

故答案为：错误．

【解析】【答案】根据科学家们在科学上做出的贡献进行分析解答本题．

19、过氧化氢水+氧气有气泡产生，木条复燃二氧化锰是催化剂【分析】【解答】由图提供的药品及操作可知，①B中反应的文字表达式过氧化氢水+氧气；②B实验中的实验现象是有气泡产生；木条复燃；③小明同学通过A与B的对比实验可得知的结论是二氧化锰是催化剂。

【分析】催化剂的作用20、氧原子的个数为21个氧分子中含有2个氧原子水分子的个数为21个水分子中含有2个氢原子【分析】解：rm{垄脵}标在元素符号前面的数字表示原子的个数，rm{2O}中的“rm{2}”表示氧原子的个数为rm{2}．

rm{垄脷}标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，rm{O_{2}}中的“rm{2}”表示rm{1}个氧分子中含有rm{2}个氧原子．

rm{垄脹}标在分子符号前面的数字表示分子的个数，rm{2H_{2}O}中的前一个rm{2}表示水分子的个数为rm{2}标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数