2025年苏科新版八年级物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科新版八年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、两个电阻R1=20Ω和R2=30Ω串联在电路中，经过一段相同时间它们产生的热量之比为（）A.1：1B.3：2C.2：3D.4：92、下列说法中正确的是(

)

A.利用超声波能够预测地震、侦察台风和大气中的核爆炸B.在建筑方面，设计建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑C.验钞机利用荧光物质在红外线照射下能够发光的原理工作D.夜视仪通过识别不同温度的物体辐射的紫外线进行侦察3、让我们想像一下，如果摩擦力突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（）A.汽车无法正常启动并行驶B.我们可以用手拿住筷子挟菜吃饭C.写字时铅笔从手中滑出D.由于太滑，人无法正常走路4、如图所示是一个玩具汽车上的控制电路，小明对其进行测量和研究发现：电动机的线圈电阻为1Ω，保护电阻R为4Ω，当闭合开关S后，两电压表的示数分别为6V和2V，则下列说法正确的是（）A.电阻R两端的电压是4VB.电路中的电流是1.2AC.电动机的功率是16WD.电阻R的功率是1W5、小春同学去眼镜店配眼镜；商家采用了如下方法给她检查视力，请根据图中的数据找出正确选项（）

A.视力表的像距离平面镜2.1米B.小春距离她的像5米C.视力表的像距离小春4.6米D.小春的像距离视力表的像2.1米6、夏天；打开冰箱门时，门的附近会出现“白气”，而这些“白气”又会消失，在“白气”产生与消失的过程中，先后发生的物态变化是（）

A.升华；液化。

B.汽化；升华。

C.汽化；液化。

D.液化；汽化。

7、甲用50N水平力推动一个重100N的箱子在水平地板上前进1m，所用时间为1s；乙匀速举高这个箱子1m，所用时间为2.4s．比较甲推箱子、乙举箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙，有（）A.W甲＞W乙，P甲＞P乙B.W甲＜W乙，P甲＜P乙C.W甲＞W乙，P甲＜P乙D.W甲＜W乙，P甲＞P乙8、如图是某种物质发生物态变化过程中的温度鈭�

时间图象；下列从图象中获得的信息正确的是(

)

A.这种物质是晶体，其熔点是50隆忙

B.在AB

段物质处于固液共存状态C.在BC

段物质不放热，温度保持不变D.在CD

段物质处于液态9、机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机.

这是因为(

)

A.以地面为参照物，鸟的速度很大B.以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C.以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大D.以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、请填出下列描述中的物态变化：

晒在太阳下的湿衣服干了：____；冰淇淋盒“出汗”：____．11、【题文】为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图所示，当老虎用相同的力咬食食物时，受力的____________越小，产生的____________越大．12、如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1的作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为____N，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，有水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2=____N．

13、如图所示是人在步行前进时的情景．地面对鞋底的摩擦力方向是向______（填“前”或“后”），所以对人前进来说，摩擦力是______力（填“动”或“阻”）．鞋底面制成凹凸不平的花纹的目的是______．14、某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装了一只射灯.

池内无水时，射灯发出一束光射在池壁上，在S

点形成一个光斑，如图所示.

现往池内注水，水面升至a

位置时，在C

的人看到亮斑的位置在P

点；如果水面升至b

位置时，人看到亮斑在Q

点.

则P

点在S

点的________，Q

点在S

点的________(

“上方”、“原来位置”、“下方”)

15、某学习小组对一辆平直公路上做直线运动的小车进行观察研究.

他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象如图所示.

根据图象可知，2鈭�5s

内，小车的平均速度是______；若小车受到的牵引力为200N5鈭�7s

内小车牵引力的功率是______．16、一张报纸平放在桌子中央，对桌面压强为0.5Pa，0.5Pa的物理意义是____．如果将报纸撕去一半，则他对桌子的压力将____，压强将____．17、声音是由于物体____而发生的，声音可以在空气中传播，但是不能在____中传播．声音的传播必须有____．声音在空气中的传播速度约为____m/s．18、打雷时，我们知道可能要下雨了，这表明声音可以传递______.

将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在晃动，这表明声波能传递______．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)19、当入射光线垂直镜面入射时，入射角为0°____．（判断对错）20、人的正常体温是37℃，读作37摄氏度．____（判断对错）21、作用在物体上的力越大，做的功就越多．____．（判断对错）22、重力相同的铝球和铜球，都浸没于煤油中，铜球受到的浮力大．____．23、只有镜面反射才遵守光的反射定律．____．评卷人得分四、解答题(共2题，共6分)24、雷雨天；我们看到闪电3s后听到雷声，请你算一算我们距打雷处大约有多远？

25、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．

(1)

小明的三次实验情况分别如图中的甲；乙、丙所示.

实验时；用弹簧测力计拉动木块在水平木板(

或毛巾)

上做匀速直线运动，根据______知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示；

(2)

小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时；利用图甲，乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论，你认为他这样对比这两组数据得出这样的结论对吗？______你的理由是：______(3)

图乙，丙探究的是滑动摩擦力的大小与______的关系。

(4)

比较图甲；丙两组数据，你能得出的结论是：______

评卷人得分五、实验探究题(共2题，共10分)26、在探究“二力平衡的条件”的实验中；小明采用的实验装置如图所示．

（1）实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力______（填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态．小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是______，于是他把木块换成小车，并选择较______（填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面；继续完成实验．

（2）在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平______；松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡．

（3）小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件：______．27、小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

(1)

为了粗测凸透镜的焦距，小明上午上课前，将凸透镜与水平地面平行放置，让太阳光照射到凸透镜上，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点到光心的距离，就是凸透镜的焦距，小强却说，这个距离不是凸透镜的焦距，其理由是______．

(2)

在如图甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的实像.

分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为______cm.

调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在______．

(3)

当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35cm

刻度时，向______(

选填“左”或“右”)

移动光屏会得到一个倒立、______的实像；______就是利用这一成像规律工作的.

若蜡烛烧短后，烛燃的像成在光屏的______(

选填“上方”或“下方”)

(4)

在(3)

小问的基础上若光屏和凸透镜位置不变，则应在凸透镜和蜡烛之间放置一个______(

选填“远视眼镜”或“近视眼镜”)

才能再次在光屏上成清晰的像．

(5)

在(3)

小问的基础上若蜡烛和光屏位置不变，应更换一个焦距______(

选填“大”或“小”)

的凸透镜才能再次在光屏上成清晰的像．

(6)

实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像______

A.只出现烛焰像的上半部分B.

只出现烛焰像的下半部分。

C.出现烛焰完整的像，但像更小了D.

像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】串联电路中，电阻产生的电热之比等于电阻比．【解析】【解答】解：∵=；

两个电阻串联时；电流相等，通电时间相等；

∴===．

故选C．2、B【分析】解：A

利用次声波能够预测地震、侦察台风和大气中的核爆炸；而不是超声波，故A错误；

B；在建筑方面；设计建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑，应通过泡沫、多孔的材料等减少声音的反射，故B正确；

C；验钞机利用荧光物质在紫外线照射下能够发光的原理工作；而不是红外线，故C错误；

D；夜视仪通过识别不同温度的物体辐射的红外线进行侦察；而不是紫外线，故D错误。

故选：B

(1)

地震；台风、核爆炸等往往伴随着次声波的产生；

(2)

从减小声音反射的角度考虑大厅堂建设中的设计；

(3)

紫外线可以使荧光物质发光；

(4)

夜视仪通过识别红外线的来进行侦察。

本题主要考查了对超声波与次声波的认识、声音反射与回声的相关应用、对红外线和紫外线的了解等，有一定综合性，但难度不大。【解析】B

3、C【分析】【分析】先对物体进行受力分析，判断物体是否受到摩擦力，然后根据摩擦力作用进行分析．【解析】【解答】解：A；汽车、自行车等交通工具启动时；都是依靠摩擦力启动的，故A说法正确，不符合题意；

B；我们用手拿住筷子挟菜吃饭时；都是依靠摩擦力，因此如果摩擦力消失，则我们不可以用手拿住筷子挟菜吃饭，故B说法错误，符合题意；

C；写字时；我们可以拿住铅笔，是因为铅笔与手之间存在摩擦力力，当摩擦力消失时，铅笔将从手中滑出，故C说法正确，不符合题意；

D；人走路时；是利用脚与地面间的摩擦力，如果摩擦力消失，则人无法正常走路，故D正确，不符合题意．

故选C．4、D【分析】【分析】由电路图可知，电阻R与电动机M串联，电压表V1测电阻与电动机串联总电压，电压表V2测电阻两端电压；

根据电路结构确定电阻R电压、由欧姆定律求出电路电流、由电功率公式P=UI求出电动机与电阻电功率．【解析】【解答】解：A、电阻R两端电压UR=UV2=2V；故A错误；

B、电路中的电流I=IR===0.5A；故B错误；

C、电动机的电压UM=UV1-UV2=6V-2V=4V；

电动机的功率PM=UMI=4V×0.5A=2W；故C错误；

D、电阻功率PR=URI=2V×0.5A=1W；故D正确；

故选D．5、C【分析】【分析】依据平面镜成像特点：人和人的像相对于镜面对称，视力表和视力表的像相对于平面镜对称，依据数学知识来解答此题．【解析】【解答】解：A；视力表距离平面镜为2.1m+0.4m=2.5m；则视力表的像距离平面镜也是2.5m，故本选项错误；

B；小春距离平面镜为2.1m；则她的像距离平面镜也为2.1m，则小春距离她的像为4.2m，故本选项错误；

C；视力表的像到镜面的距离为2.5米；人到镜面的距离为2.1米，故视力表的像距离小春4.6米，故本选项正确；

D；人的像到镜面的距离为2.1米；视力表到镜面的距离为2.5米，小春的像距离视力表的像0.4米，故本选项错误．

故选C．6、D【分析】

打开冰箱门时；门附近空气中的水蒸气遇冷会液化为水珠，发生液化现象，然后小水珠又慢慢蒸发成空气中的水蒸气，发生汽化现象，所以物态变化过程是先液化后汽化；

故选D．

【解析】【答案】解决此题的关键是弄清水是以怎样的物态形式出现；结合液化是由气态变为液态的过程和汽化是由液态变为气态的过程，可判断出正确选项．

7、D【分析】【解答】甲推箱子做的功为：

W甲=FS=50N×1m=50J；

功率为：

乙举箱子所做的功为：

W乙=Gh=100N×1m=100J；

功率为：

所以W甲＜W乙，P甲＞P乙．

故选D．

【分析】已知推力和移动的距离，根据公式W=FS可求做的功，还知道箱子举高的高度，根据公式W=Gh可求做的功；还知道做功的时间，根据公式P=可求做功的功率．8、A【分析】解：A

从图象上看；该物质在凝固过程中温度保持50隆忙

不变，所以此物质为晶体，并且熔点为50隆忙

所以A

说法正确．

B；AB

段物质应是液态；故B错误；

C；BC

段为晶体的凝固过程；物质放热，但温度保持不变，处于固液混合态，故C错误．

D；CD

段物质已经凝固完毕；处于固态，故D错误．

故选A．

垄脵

要分清熔化图象和凝固图象.

熔化图象温度随时间有上升的趋势；凝固图象随时间有下降的趋势．

垄脷

在熔化过程要吸热；相反在凝固过程需要放热.

若在熔化或凝固过程温度保持不变，则是晶体；否则为非晶体．

垄脹

晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点.

晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态．

此题主要考查了晶体的凝固过程的特点.

并考查了对晶体凝固图象的分析，考查得很全面．【解析】A

9、D【分析】解：(1)

以地面为参照物；以步行的人为参照物、以停在机场的飞机为参照物；相同的时间内，鸟和地面、步行的人、停在机场的飞机之间距离变化大致相同，鸟的速度大致相同．

(2)

以相向而行的飞机为参照物；相同的时间内，鸟和飞机之间的距离变化很大，以飞机为参照物，鸟的速度很大．

故选D．

鸟类飞行；以免撞毁飞机，是鸟类的速度非常大的缘故，参照物不同，飞鸟的速度不同．

静止和物体和运动的物体都可以作为参照物．

研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同．【解析】D

二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】【分析】本题解答所需知识再现：

物体由液态变为固态的过程叫凝固；物体由固态变为液态的过程叫熔化．

物体由液态变为气态态的过程叫汽化；物体由气态变为液态的过程叫液化．

物体由固态直接变为气态的过程叫升华．物质由气态直接变为固态是凝华．

根据上述各种物态变化的特点来分析，即可得出结论．【解析】【解答】解：（1）湿衣服被晒干；是衣服上的液体水变为气态的水蒸气，这个过程叫汽化；

（2）冰淇淋的温度低；空气中的水蒸气遇到低温的冰淇淋盒由气态变为液态小水珠，附着在冰淇淋盒的外壁上，属于液化；

故答案为：汽化；液化．11、略

【分析】【解析】老虎都长有尖尖的牙齿，是通过减小受力面积的方法来增大压强【解析】【答案】面积；压强12、012【分析】【解答】解：在12N的水平拉力F1作用下；A；B一起作匀速直线运动，因此，A、B都受平衡力，在水平方向B不受拉力，因此摩擦力为0；A受12N的拉力，因此摩擦力也为12N；

若将A；B紧靠着放在水平桌面上；接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动因此推力为12N．

故答案为：0；12．

【分析】此题应利用二力平衡的知识，求出摩擦力，并知道，摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，而与接触面积无关．13、略

【分析】解：（1）人走路时；鞋底相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向向前；这是人能够前进的原因，故该力对于人前进来说是动力；

（2）鞋底表面制成凹凸不平的花纹；增大了鞋与地面的粗糙程度，从而增大了摩擦力．

故答案为：前；动；增大接触面的粗糙程度．

（1）摩擦力是由于物体相互接触；并且发生相对运动或者有相对运动的趋势而产生的，摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反；

（2）摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；增大摩擦的方法有增大压力；增大接触面的粗糙程度两种方法．

本题易错点在摩擦力方向的判断上，摩擦力的方向与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反，摩擦力方向与物体运动方向无关，要判断摩擦力的方向应先判断出物体间的相对运动方向或相对运动趋势方向．【解析】前；动；增大接触面的粗糙程度14、下方原来位置【分析】【分析】(1)

光在同种；均匀、透明介质中沿直线传播；从一种介质进入另一介质时，光的传播方向发生改变，产生折射现象；

(2)

水面升至a

位置时；光从水斜射入空气中时，入射光线；折射光线以及法线在同一平面内，折射角大于入射角，确定折射光线的方向；

(3)

水面上升至b

位置时；光线先在水池侧壁发生反射，反射角等于入射角，反射光线再从水中斜射入空气里发生折射，折射角大于入射角。

本题重点考查的是作反射光线和折射光线，理解并掌握光的反射定律和折射定律是解决此题的关键，此题通过作图说明，学生一目了然，效果更好。【解答】(1)

往池内注水；水面升至a

位置时，光在水面发生折射，根据折射定律，P

点如下图所示：

(2)如果水面升至bb位置时，由于光在水中沿直线传播，所以光斑还会在SS点；所以在CC点的人眼会看到光斑在原来位置。

故答案为：下方原来位置。

【解析】下方原来位置15、0m/s；400W【分析】解：垄脵

由图象可知；横坐标为时间，纵坐标为运动距离；

而小车在2隆芦5s

内的图象是一条平行于横轴的直线；这条直线表示小车在2隆芦5s

这段时间内并没有运动，而是保持静止不动；

因为小车运动的距离为0m

所以小车在2隆芦5s

内的平均速度是0m/s

．

垄脷

由图象可知；小车在5s

时对应的路程是2m

在7s

时对应的路程是6m

因此小车在5隆芦7s

内行驶的路程是：S=6m鈭�2m=4m

行驶的时间是：t=7s鈭�5s=2s

隆脿

牵引力在5隆芦7s

内所做的功为：W=FS=200N隆脕4m=800J

牵引力在5隆芦7s

内的功率为：P=Wt=800J2s=400W

．

故答案为0m/s400W

．

垄脵

要求小车在2隆芦5s

内的平均速度是多少；就看小车在2隆芦5s

内的路程是多少，时间是多少，然后根据速度公式就可以计算出小车在这段时间内的平均速度．

垄脷

首先从图象上找出小车在5隆芦7s

内通过的路程，知道小车受到的牵引力，可利用公式W=FS

计算出牵引力所做的功，又知道做功的时间，可利用公式P=Wt

计算出小车牵引力的功率．

本题考查了学生对速度计算公式、功的计算公式、功率计算公式的理解和应用，以及结合图象进行分析、计算和解答的能力，在计算结果中，要注意功和功率的单位分别是焦耳(J)

和瓦特(W)

学生往往对这两个单位不是很熟悉．【解析】0m/s400W

16、略

【分析】【分析】正确理解压强的概念：压强是物体单位面积上所受到的压力大小；

根据p=判断压力和压强的变化．【解析】【解答】解：根据物体单位面积上所受到的压力大小叫做压强；所以这张报纸对桌面的压强约为0.5Pa，即表示每平方米面积上受到的压力为0.5N．

静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其自身重力，如果将报纸撕去一半，则他对桌子的压力将减半，受力面积减半，故根据p=可知；压强也不变．

故答案为：每平方米面积受到的压力为0.5N；减半；不变．17、略

【分析】【分析】声音是由物体的振动产生的，声音在不同的介质中的传播速度不同，声音不能在真空中传播，声音在空气中的传播速度是340m/s．【解析】【解答】解：声音是由于物体振动而发生的；声音可以在空气中传播，但是不能在真空中传播，声音的传播必须有介质，声音在空气中的传播速度约为340m/s．

故答案为：振动；真空；介质；340．18、略

【分析】解：

根据生活经验和物理知识可知：声音不但能传递信息；也能传递能量.

比如：根据雷声就可以判断要下雨，这是利用声音能传递信息；

当喇叭中发出较强的声音时；可以看到烛焰在跳动；烛焰的跳动是由喇叭声引起空气的振动产生的，说明了声音可以传递能量．

故答案为：信息；能量．

声音能够传递信息和能量；据此分析回答．

此题考查了声音能传递信息和能量，会利用这些知识，解释生活中的现象．【解析】信息；能量三、判断题(共5题，共10分)19、√【分析】【分析】要解决此题，需要掌握入射角的知识：入射角等于入射光线与法线的夹角．并且要知道法线垂直于镜面．【解析】【解答】解：光线垂直射到镜面上；所以入射光线与法线的夹角等于0°，所以入射角为0°．

故答案为：√．20、√【分析】【分析】物体的冷热程度用温度表示，温度常用的单位是℃，读作摄氏度．【解析】【解答】解：℃是温度的常用单位；读作摄氏度，人的正常体温是37℃，读作37摄氏度．此读法正确．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】要利用功的公式来分析对错．【解析】【解答】解：∵W=FS；

∴功的大小取决于力F和在力的方向上移动的距离S的大小；

∴只有力F的大小；没有在力的方向上移动的距离S的大小是无法确定做功多少的．

故作用在物体上的力越大；做的功就越多，这种说法是错误．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】已知两球的重力相同，根据公式V=可知，密度越大体积越小，排开水的体积越小，浸没在水中时受到的浮力越小．【解析】【解答】解：∵铝球和铜球重力相同；

∴两球质量相等；其中铝的密度最小；

∴由ρ=可知铝的体积大，排开水的体积大，根据F浮=ρgV排；可知，铝球受到的浮力最大．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】解答此题要明确镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律．【解析】【解答】解：镜面反射遵守光的反射定律；漫反射也遵守光的反射定律；故这种说法错误．

故答案为：×．四、解答题(共2题，共6分)24、略

【分析】

∵光的传播速度远远大于声音的传播速度；

∴光的传播时间可以忽略不计；

根据v=可得；我们距打雷处的距离约为s=vt=340m/s×3s=1020m．

答：我们距打雷处大约1020m．

【解析】【答案】闪电和打雷是在空中同时发生的；之所以先看见闪电，后听到雷声，是因为光的传播速度远远大于声音的传播速度（340m/s），已知声音传播了3s，根据公式s=vt可求你离打雷处多远．

25、略

【分析】解：(1)

实验时；用弹簧测力计拉动木块在水平木板(

或毛巾)

上做匀速直线运动，木块处于平衡状态，根据二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．

(2)

由图甲；乙所示实验可知；物体间接触面的粗糙程度不同，物体间的压力不同，木块受到的滑动摩擦力不同，由于没有控制接触面的粗糙程度相同，小明得出的“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论是错误的．

(3)

由图乙；丙所示实验可知；接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，压力越大，滑动摩擦力越大，由此可知，乙、丙所示实验探究的是滑动摩擦力的大小与压力大小的关系．

(4)

由图示甲；丙所示实验可知；物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同，滑动摩擦力不同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，由此可得：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

故答案为：(1)

二力平衡；(2)

不对；没有控制接触面粗糙程度相同；(3)

压力大小；(4)

在压力一定时；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

(1)

水平匀速拉动木块；木块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力．

(2)

探究滑动摩擦力大小与压力关系时；应控制接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，分析图示实验，然后答题．

(3)

分析图乙；丙所示实验；根据实验控制的变量与实验现象分析答题．

(4)

分析图甲；丙所示实验；根据实验所控制的变量与实验现象，得出实验结论．

本题考查了实验原理与实验现象分析，知道实验原理、应用控制变量法分析图示实验现象即可正确解题．【解析】二力平衡；不对；没有控制接触面粗糙程度相同；压力大小；在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大五、实验探究题(共2题，共10分)26、略

【分析】解：（1）由于左盘和右盘中砝码的质量相等；故木块两边所受的拉力相等；小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，所以木块还受平衡力的作用；此时木块有向右运动的趋势，桌面对木块有向左的摩擦力，向左的拉力；向左的摩擦力与向右的拉力这三个力平衡；为减小摩擦力对实验的影响，当把木块换成小车，应选择较光滑的实验桌面，继续完成实验。

（2）用手将小车扭转一个角度；两个力不在同一直线上，已知两个力的大小相等，方向相反，所以可以探究二力平衡时，两个力必须满足在同一直线上的条件．

（3）当小卡片平衡时；用剪刀从中间剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两侧砝码落下，说明二力平衡的又一个条件是：两个力必须作用在同一物体上．

故答案为：（1）相等；桌面与木块有摩擦力；光滑；（2）扭转一个角度；（3）两个力必须作用在同一物体上．

（1）物体静止或做匀速直线运动时；物体处于平衡状态，物体受到平衡力的作用；两个物体接触时，要发生或已经发生相对运动时，物体之间产生阻碍物体运动的摩擦力；减小摩擦力的方法：减小压力；减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面脱离．

（2）为了探究二力在同一直线上；可以把物体转动一个方向．

（3）卡片平衡时；用剪刀将卡片从中间剪开，两个力不再作用在同一物体上．

本题探究二力平衡的条件，明确用控制变量法研究问题，要清楚实验过程中的每个细节的目的，可根据二力平衡条件分析解答本题．【解析】相等；桌面与木块有摩擦力；光滑；扭转一个角度；两个力必须作用在同一物体上27、略

【分析】解：

(1)

太阳光可以近似看为平行光源；将凸透镜正对着太阳光，太阳光经凸透镜后将会聚在焦点；

所以把光屏置于另一侧；改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小；最亮的光斑，这个光斑便为焦点，测出光斑到凸透镜的距离，便是焦距；

而小明上午上课前；将凸透镜与水平地面平行放置，此时凸透镜没有正对太阳光(

太阳光没有与凸透镜的主光轴平行)

所以这个亮点不是凸透镜的焦点位置．

(2)

当凸透镜成的像是等大的倒