2025年人教版选修3历史上册月考试卷含答案

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A.中国互联网技术发展已领先世界B.互联网是中国经济增长的牵引力C.中国政府积极推动互联网的发展D.习近平通过互联网提升中国国力评卷人得分二、材料分析题(共5题，共10分)10、材料1948年10月；在野的丘吉尔系统提出了“三环外交”思想。他说：“在这个关系到人类命运的时刻，当展望我国未来时，我感到在自由和民主国家中存在着三个大环。对于我们来说，第一个环自然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。其次是包括我国；加拿大和其他英联邦自治领域在内，以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界。最后是联合起来的欧洲。我们是在这三个大环中都占一大部分的唯一国家。事实上我们正处在连接点上。”很显然，在“三环外交”的构想中，英国一厢情愿地把自己放在颇为重要的位置上。然而，“三环外交”实际上又是一个日趋衰微的大国在外交战略上所作的一种无奈选择。英国推行“三环外交”的结果未能如愿。如在马歇尔计划实施中，根据美国的要求，英国在接受美援的同时，与其他受援国一样必须在经济、财政上接受美国的监督。

——摘编自《“三环外交”的前世今生》等（1）根据材料并结合所学知识；概括“三环外交”构想的主要内容和目的。

（2）根据材料并结合所学知识，分析英国“三环外交”政策受挫的原因11、阅读材料；回答问题。

材料英国一直视阿富汗为对印度的一种潜在威胁；为此不惜于19世纪发动了两场代价巨大的战争，从而控制了阿富汗的外交权等。1901年哈比布拉即位后进行改革，开启了阿富汗民族主义与现代化发展的新阶段。1919年3月，阿曼努拉即位后，列宁宣布承认阿富汗新君主的地位。阿曼努拉致信英印总督切尔姆斯福德，要求英国同阿富汗重新缔结平等条约，遭到英印政府傲慢的拒绝，英阿矛盾激化。5月6日，英印政府正式向阿富汗宣战，第三次英阿战争爆发。尽管英国在军事上占据优势，但还是渴望停止战争。8月8日双方签订了《拉瓦尔品第条约》，标志战争正式结束，阿富汗获得完全独立。战争结束后，阿富汗得以自由平等地与世界各国进行交往和发展友好合作关系，打开了同先进国家接触的通道。

——摘编自张腾《浅析1919年第三次英阿战争》（1）根据材料并结合所学知识；分析第三次英阿战争爆发的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明阿富汗在第三次英阿战争中获胜的意义。12、【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料：1946年，当“冷战”这个概念流行起来的时候，东亚已经是烽火遍地了。如果以热战为标准。东亚则是独一无二的。不论是列强在二战后期基于外交协调的各种安排，还是战争结束时基于军事占领的现实造成的局面，都没有阻止一个个东亚国家由于内部矛盾采取行动和发生战争，其中包括内战（中国）反殖民主义战争与冲突（越南与法国、印度尼西亚与荷兰）直至大国之间的大规模地区战争（朝鲜战争）也有新兴国家之间规模不大的冲突。以往的论著都将这些事件同美苏爆发冷战紧密联系，以致忽视甚至无视东亚地区内的各种力量的极端重要性。这并不符合历史进程的真实情况，至少在东亚陆地部分的主要地区是这样，在那里美苏也可以说是被各种当地力量加以利用的外部因素。——摘编自牛军《从开罗到万隆：战后东亚秩序的缘起（1943﹣1955）》

（1）根据材料；概括战后初期东亚秩序发展的基本特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析战后初期东亚秩序特点形成的原因。13、【20世纪的战争与和平】材料捷克斯洛伐克是一个多民族国家，约有350万德意志人居住在西北边境的苏台德区。早在1933年10月，希特勒就唆使康拉德·汉来因，成立了苏台德德意志党，专门从事分裂活动，阴谋把苏台德区并入德国。占领奥地利后，希特勒命令汉来因不断提出捷政府不能接受的种种要求。在英法的压力下，捷政府在相当大的程度上满足了他的要求，可是汉来因仍以政府拒绝苏台德区完全自治为借口中断了谈判。捷克斯洛伐克是一个多民族国家，约有350万德意志人居住在西北边境的苏台德区。早在1933年10月，希特勒就唆使康拉德·汉来因，成立了苏台德德意志党，专门从事分裂活动，阴谋把苏台德区并入德国。占领奥地利后，希特勒命令汉来因不断提出捷政府不能接受的种种要求。在英法的压力下，捷政府在相当大的程度上满足了他的要求，可是汉来因仍以政府拒绝苏台德区完全自治为借口中断了谈判。1938年5月18日，捷情报机构报告说德军正在边境集结。19日，莱比锡的一家报纸登出了德军调动的消息。20日，捷政府宣布局部动员，征召后备役人员和某些技术人员入伍。战争大有一触即发之势，形成了所谓的“五月危机”。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》（上卷）

（1）根据材料并结合所学知识；概括“五月危机”形成的历史背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析“五月危机”得以化解的主要原因及启示。21日，法国外长宣称，如果德军越过德捷边界，法国将履行《法捷同盟友好条约》的义务。同日，英国声明，如果法国履行法捷条约的义务，英国不能保证在事件的压力下自己不会介入。苏联政府也多次声明同法国一起采取措施保证捷克斯洛伐克的安全。23日，希特勒指示外交部通知捷驻柏林公使，说德国没有侵略捷克斯洛伐克的企图，德军在边境集结的传闻是毫无根据的。14、阅读下列材料：

材料一伊拉克战争大事记。时间事件2003年1月22日欧盟轮值主席西米蒂斯反对未经联合国授权对伊拉克发动战争2003年3月20日美、英等国对伊拉克发动全面战争2003年5月1日主要战事结束2003年12月13日伊拉克总统萨达姆被抓获2004年6月28日美国占领当局向伊拉克临时政府移交权力2004年10月6日美国首席武器核查员迪费尔称伊拉克没有大规模杀伤性武器2005年10月15日伊拉克新宪法通过全民公决2007年2月21日英国首相布莱尔表示英国将从伊拉克撤军2009年2月27日美国总统奥巴马表示未来18个月之内从伊拉克撤离大部分美军——据《世界知识年鉴》等

材料二世界已经失衡。如果有人曾经怀疑美国的压倒性军事实力，伊拉克战争已经解决了这个问题然而，美国人常常错误理解自身实力的性质，并且错误地由此推断未来仅仅讨论各国之间的军事不平衡将是误导的。事实表明，即使在这样的表面结构之下，在20世纪最后十年里，世界发生了翻天覆地的变化。2001年的“9·11事件”宛若划破夏夜星空的一道闪电，向人们展示了一个变化的世界。——约瑟夫·奈《伊拉克战争之后的美国实力与战略》

(1)根据材料一并结合所学知识；概括指出伊拉克战争与海湾战争的不同之处。

(2)根据材料二并结合所学知识，列举20世纪最后十年发生的标志着“翻天覆地的变化”的三个历史事件。评卷人得分三、论述题(共2题，共4分)15、阅读如下图示。

史料展示了经济全球化历程的两种发展状况，结合所学，任选一种发展状况进行论证。16、阅读材料；完成下列要求。

世界历史上重要的条约或会议。

。时间。

会议或条约。

简介。

1648年。

《威斯特伐利亚和约》

结束了欧洲三十年战争；确定了国际关系中应遵守国家主权；国家领土与国家独立等原则；形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。

1919年。

《凡尔赛和约》

共15部分；包括440个条款和一项议定书，第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题，协调了列强在欧洲；近东和非洲的资本主义世界秩序。

1945年4月。

《联合国宪章》

共分19章111条。宪章规定；联合国及其成员国应遵循各国主权平等；各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。

1968年7月。

《不扩散核武器条约》

宗旨是防止核扩散；推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月，《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。

2019年5月。

亚洲文明对话大会。

聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题；共商文明发展；合作大计，达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》

——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约，其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的世界近现代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分四、简答题(共2题，共18分)17、20世纪的战争与和平。

材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣；法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美；中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字母先后）为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。

1946年5月2日正式开庭的前一天；庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美；中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。”说毕便愤然离开。

第二天；远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。

——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。

（2）说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。18、20世纪的战争与和平。

材料我想；如果您真的关心世界人民的幸福的话，那么您就会正确地理解我的意思：人人都需要和平，无论是还没有丧失理智的资本家，还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人，都是如此，我们共产党人从问世之日起，一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的，我们始终把战争视为灾难，而不是把它当成儿戏，当成达到某种目的的手段，更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的，而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人，对各国人民来说是灾难。

如果您真的关心和平和本国人民的幸福；那么这也只能算是您作为总统应尽的义务，而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外，维护全球和平应是我们其同美心的事业，如果在现代条件下爆发战争，那么这就不仅仅是美苏之间的战争，因为美；苏之间其实并不互相谋求什么，但战争将是全球性的，残酷的、毁灭性的。

——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信（摘录）（1）根据材料并结合所学知识；概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，德国陷入苏联战场，标志着德军的闪电战破产，A选项符合题意。德国入侵波兰，标志着绥靖政策的破产，B选项排除。材料未涉及德军作战失败，C选项排除。斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，该战役发生在1942年，D选项排除。2、D【分析】【详解】

根据所学知识可知，大国插手中东地区事务主要是为了控制这一地区丰富的石油资源，中东的复杂局面有利于大国实现这一目的，所以D正确；ABC不是主要原因，所以ABC错误。3、D【分析】【详解】

依据材料结合所学可知，这一法案指的是二战时期美国颁布的“租借法案”，这一法案的通过是把美国引向国际合作和直接参加反法西斯战争的决定性的一步，有利的支援了反法西斯战争，标志着美国的对外政策由中立转向干涉，因此D选项正确。A选项错误，1941年12月8日，即日本偷袭珍珠港的第二天，美国正式对德宣战；B选项错误；结合所学可知，“租借法案”一开始并不适用于苏联；C选项错误，1942年元旦，中美英苏等26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯统一战线最终形成，与这一法案没有直接关系。故正确答案为D选项。4、A【分析】【详解】

根据材料信息可知，在冷战背景下，美苏两国各方面竞争激烈，已延伸到教育领域，A项正确；美国权力中心是总统，排除B项；仅仅依据苏联在火箭和空间技术领域一度领先美国，无法得出苏联科技领先美国的总体结论，排除C项；材料信息并未涉及军备竞赛，排除D项。故选A项。5、C【分析】【详解】

根据“1968年，美国有200万人参加反战运动，许多剧作家、歌手积极参与，成千上万的美国青年逃避兵役，国防部长麦克拉马拉不满战事扩大而辞职，当年10月美军宣布停战。”可得出因为越南战争的影响，激化了美国社会的矛盾，大量美国民众反对战争，说明美国深陷越战加剧了社会分裂，C项正确；材料没有针对冷战，排除A项；材料与福利政策无关，排除B项；结束越战并不是为了缓和矛盾，排除D项。故选C项。6、B【分析】【详解】

试题分析：本题考查的是对国联和联合国的认识与理解。根据题干信息；结合所学知识可知，国际联盟和联合国都是本世纪以来对国际关系影响深刻的全球性国际组织，这两个组织都是世界大战的产物；在性质上都是全球性国际组织；在宗旨上都以维护国际和平与安全为宗旨，反映了世界各国人民追求和平的愿望，B项符合史实和题意，正确；A项“永久的和平”的说法明显错误，二战的爆发即是鲜明的例子，排除；C项“有效遏制”的说法明显错误，二战的爆发即是鲜明的例子，排除；D项“完全得到保障”表述绝对化，不符合史实，排除。故选B。

考点：20世纪的战争与和平·第一次世界大战后的世界·国联；20世纪的战争与和平·第二次世界大战后的世界·联合国7、D【分析】【详解】

依据题干中“我深切感受到核时代坚持对抗的严重危险性，被称之为我的东方政策就是在这种背景下形成的”可得出维利·勃兰特的“东方政策”是认识到两极对抗的危险性的基础上形成的，可以起到缓解对抗，而“使两极格局下的对抗更激烈”的表述不合题意，故A项排除；依据已学可知维利·勃兰特的“东方政策”涉及的是德国，与法国及加速资本主义阵营瓦解均无关，故BC项排除；依据已学知识可知维利·勃兰特的“东方政策”旨在消除两极格局造成德国分裂的危害，从而有利于德国实现统一，故D项正确。8、C【分析】“儒家的社会伦理化、墨家的实践经验道家的系统逻辑模式”符合先秦诸子百家的思想内容的特点，故A错误；诸子百家的历史价值不仅仅限于近代科学发展的历史因素，还具有其它方面的巨大历史价值，故B错误；“西方近代科学发展所需的一些因素在先秦诸子百家思想中已经萌芽”这一观点拓展了人们认知传统文化的视野，故C正确；先秦诸子百家思想中确实具有一定的科学发展的因素，故D错误。故选C。9、C【分析】【详解】

习近平在互联网大会上的致词体现出中国政府对待互联网的态度是积极的，故答案为C项。材料不能说明中国互联网技术的好坏，排除A项；中国经济的发展是中国改革的重大成果，但是互联网在这一阶段不能说是中国经济增长的牵引力，故B项错误；中国国力是政治经济军事力量共同作用的结果，D项表述过于片面。综上所述本题选C。二、材料分析题(共5题，共10分)10、略

【分析】【详解】

（1）内容：概括材料“第一个环自然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。其次是包括我国；加拿大和其他英联邦自治领域在内；以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界。最后是联合起来的欧洲”即可得到答案。目的：概括材料“我们是在这三个大环中都占一大部分的唯一国家”即可得到目的。

（2）原因：根据材料“英国推行“三环外交”的结果未能如愿”并结合所学知识从英国实力下降；马歇尔计划实施，美国插手欧洲事务；欧洲煤钢共同体等成立，欧洲一体化加快；二战后美苏冷战等角度回答即可。【解析】（1）内容：第一个环是英联邦和英帝国及其所包括的一切；第二个环是包括我国；加拿大和其他英联邦自治领域在内；以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界；第一个环是联合起来的欧洲；目的：继续维持英国的世界霸主地位和传统利益。

（2）原因：二战后美苏冷战；二战后英国实力下降；西欧一体化进程；二战沉重打击了世界殖民体系；美国插入欧洲事务。11、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）背景：根据材料“英国一直视阿富汗为对印度的一种潜在威胁”可归纳出英国一直试图完全控制阿富汗；根据材料“1901年哈比布拉即位后进行改革；开启了阿富汗民族主义与现代化发展的新阶段”可归纳出阿富汗改革开启了民族主义和现代化发展的新阶段；根据材料“1919年3月，阿曼努拉即位后，列宁宣布承认阿富汗新君主的地位”可归纳出一战使英国削弱，苏俄支持阿富汗。

（2）影响：根据材料“阿富汗获得完全独立”“阿富汗得以自由平等地与世界各国进行交往和发展友好合作关系，打开了同先进国家接触的通道”和所学知识可知，可从获得独立地位、加快其现代化进程、打击殖民主义气焰等角度进行分析即可。【解析】（1）背景：英国一直试图完全控制阿富汗；阿富汗改革开启了民族主义和现代化发展的新阶段；一战使英国削弱；苏俄支持阿富汗。

（2）意义：使阿富汗摆脱英国控制，获得独立；加快阿富汗现代化进程，打开同先进国家交往的通道；打击殖民主义气焰，鼓舞亚洲民族革命士气。12、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据“如果以热战为标准；东亚则是独一无二的”得出以热战为主；根据“都没有阻止一个个东亚国家由于内部矛盾采取行动和发生战争，其中包括内战（中国）反殖民主义战争与冲突（越南与法国；印度尼西亚与荷兰）直至大国之间的大规模地区战争（朝鲜战争）也有新兴国家之间规模不大的冲突”得出局面复杂，冲突激烈，战争性质多样。

（2）原因：根据“反殖民主义战争与冲突（越南与法国、印度尼西亚与荷兰）”得出列强对东亚国家的侵略，民族矛盾尖锐；根据“东亚地区内的各种力量的极端重要性”得出东亚地区内部革命力量的增长；根据“美苏爆发冷战紧密联系”得出美苏在东亚的争夺（或冷战）；结合所学，东亚秩序形成的根本原因是意识形态与国家利益的冲突。【解析】（1）特点：以热战为主；局面复杂；冲突激烈；战争性质多样。

（2）原因：列强对东亚国家的侵略，民族矛盾尖锐（或民族意识觉醒）；东亚地区内部革命力量的增长；美苏在东亚的争夺（或冷战）；意识形态与国家利益的冲突。13、略

【分析】【详解】

（1）依据材料“希特勒命令汉来因不断提出捷政府不能接受的种种要求”的信息可知希特勒上台；欧洲战争策源地形成；依据材料“希特勒命令汉来因不断提出捷政府不能接受的种种要求”和所学可知捷克斯洛伐克分裂分子的破坏；结合二战爆发时期英法对捷政府的压力概括相关背景。

（2）主要原因：依据材料和所学可知捷克斯洛伐克政府的抵抗决心；依据材料“法国外长宣称，如果德军越过德捷边界，法国将履行《法捷同盟友好条约》的义务。同日，英国声明，如果法国履行法捷条约的义务，英国不能保证在事件的压力下自己不会介入”的信息可知英法苏出于自身安全需要，暂时支持捷政府；依据材料“德国没有侵略捷克斯洛伐克的企图，德军在边境集结的传闻是毫无根据的”的信息可知德国的战争准备尚未完成。启示：依据材料和所学从国际社会团结一致制止侵略战争爆发来思考回答。【解析】（1）希特勒上台；欧洲战争策源地形成；捷克斯洛伐克分裂分子的破坏；英法对捷政府的压力（或：绥靖政策的实施）。

（2）主要原因：捷克斯洛伐克政府的抵抗决心；英法苏出于自身安全需要；暂时支持捷政府；德国的战争准备尚未完成。

启示：只要国际社会团结一致，是可以制止侵略战争爆发的。14、略

【分析】【详解】

回答第（1）问时注意有关伊拉克战争的信息来自图表，海湾战争信息来自所学知识。第（2）问答的范围从1990至1999年具有里程碑意义的大事件。【解析】(1)海湾战争因伊拉克侵略科威特而起；伊拉克战争是美；英等国以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口而发动的；美国等进行海湾战争得到了联合国授权，伊拉克战争未得到联合国授权。

(2)如苏联解体、欧洲联盟成立、科索沃战争。三、论述题(共2题，共4分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先，提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证，根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”，而这一时间段刚好是两次工业革命时期，因而19世纪初至20世纪初，第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力，经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”，而这一时间段则正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推动了第三波全球化浪潮。最后得出结论：世界大战、经济危机、“冷战”对峙等影响经济全球化，使之出现波动。【解析】观点：经济全球化经历了三次挫折。

论证：17—18世纪；殖民战争频繁，从三次英荷战争到英法战争，国际贸易受挫，全球化一度陷入停顿。1914—1945年，爆发两次世界大战，1929—1933年资本主义世界经济危机，各国实施贸易保护主义，经济全球化陷入低潮。20世纪50年代中期以后，美苏争霸，两极格局对峙，全球化受阻。

结论：近代以来，世界战争、经济危机和冷战对峙使全球化不断受挫。16、略

【分析】【详解】

根据材料主旨可以得出论点构建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地区性、全球性问题的关键。论证过程可以结合材料信息从正反两面进行。论证：1648年《威斯特伐利亚和约》确定了国际关系中应遵守国家主权、国家领土与国家独立等原则，构建了相对平等、合理的国际政治体系，结束了欧洲三十年战争；1919年《凡尔赛和约》实质上帝国主义重新瓜分德国的殖民地，更改了国际关系格局。这一体系直接损害中国主权，而且列强间的利益冲突以及战胜国与战败国的尖锐矛盾尖锐，因此不是一个平等、合理有