Unit-6-Disaster-and-hope-第2课时-Using-language(教师版)

2019外研版必修三Unit6Disasterandhope6.2Usinglanguage目标导航目标导航重点词汇和词转forecastvt.预测，预报→forecast预测，预报（过去式/过去分词）reliableadj.可靠的→unreliableadj.不可靠的→relyv.依靠→reliabilityn.可靠性rescuen.营救→→rescuersn.营救员4.exceptprep.除...之外→exceptionn.例外→exceptionallyadv.极其，非常5.threatn．威胁→threatenv.威胁6.preciseadj.精确的→preciselyadv.准确地7.grabv.抓住8.tsunamin.海啸9.emergencyn.紧急情况10.typhoonn.台风11.claimv.宣称，认领，夺去（生命）12.crisisn.危机13.satelliten.人造卫星重点词组resultin导致2.upto多达3.sufferfrom遭受4.leaveout遗漏，排除5.consistof由...组成6.liein位于，在于7.byaccident偶然，意外地8.befacedwith面对9.ifnecessary如果必要的话10.damageandloss损失重点语法省略句Themastersaidshewoulddoanythingforthewomenandbabiesifneeded.Theywerehelpedbythearmy,soquitehappy.Whenburiedunderthebuildingsintheearthquake,heencouragedhisclassmatesbysinging.知识精讲知识精讲省略句Ellipsis课文原句：Themastersaidshewoulddoanythingforthewomenandbabiesifneeded.Theywerehelpedbythearmy,soquitehappy.Whenburiedunderthebuildingsintheearthquake,heencouragedhisclassmatesbysinging.省略可以使句子简洁,避免重复和啰嗦。定义：省略是一种避免重复、保持句子简洁的语法现象。凡是缺少一个或一个以上的必要语言成分,在一定语境中能够独立存在,意义明确,并且能发挥交际功能的句子一般说来,只要不破坏语法结构或者引起歧义,能省略的就应省略。省略不仅使句子结构显得紧凑,而且也是分句和分句之间的承接纽带。就是省略句。为了避免重复，或为了使句子更简练，在一些句子中常常省去一个或某几个成分，这种语法现象在英语中叫省略。在英语句子中，常见的省略情况有以下几种：一、简单句中的省略1.省略主语祈使句中主语的省略*(You)don'ttouchme.不要碰我。2.省略谓语*SomeofusstudyEnglish;others(study)French.3.感叹句中的省略*Whatagoodtime(wehad)yesterday!昨天我们玩得很开心！4.特殊疑问句中的省略(只对所问作针对性的回答)。——Whichbookdoyouwant?你想要哪一本书?——Theoneonthedesk.书桌上的那本。二、并列句中的省略1.省略共同的主语或宾语。*Tompickedupabookonthefloorand(Tom)handedittotheteacher.汤姆在地板上捡起了一本书并把它交给了老师。2.若主语不同而其后的助动词、情态动词相同，则省略后面的助动词或情态动词。*JackmusthavebeenplayingfootballandMary(musthavebeen)doingherhomework.杰克肯定一直在踢足球，玛丽在写作业。3.若句子中前半句与后半句的主语与谓语动词相同，则省略后面的谓语成分。*Hisadvicemademehappy,but(hisadvicemade)Jimangry.他的建议使我高兴，却使吉姆生气。4.若主语不同，但主要动词及后续部分相同，则省略后面的主要动词及后续部分。*Hehasaknowledgeoffirstaidbuthisfrienddoesn't(haveaknowledgeoffirstaid)．他具备急救知识，但他朋友不具备。三、复合句中的省略1.省略主句——Whydidn'tyoucometoclassyesterday?你昨天为什么没来上课？——(Ididn'tcometoclassyesterday)BecauseIwasill.因为我生病了。2.宾语从句中的省略(1)及物动词后接宾语从句时，连接词that一般可以省略；但如果及物动词接两个或两个以上that引导的宾语从句，那么只有第一个that可以省略。Idobelieve(that)Iamveryqualifiedforthisvoluntarywork，becauseIhaveagoodcommandofspokenEnglish.我的确相信我适合这个志愿者工作，因为我精通英语口语。(2)when,where,how和why引导的宾语从句有时可以仅保留引导词。IknowthatamoviestarwillcometoourcitybutIdon'tknowwhen(hewillcometoourcity)．我知道一个电影明星将要来我们市，但我不知道他什么时候来。3.定语从句中的省略(1)在限制性定语从句中作宾语的关系代词that,which，whom可省略。◆Thecomputer(which)Iwantedtobuywassoldout.我想买的那种电脑卖光了。(2)在定语从句中way作先行词，且在句中充当方式状语时，可省略引导定语从句的关系代词。◆Idon'tliketheway(that)hespeakstome.我不喜欢他对我说话的方式。(3)在以thesame...as...或such...as...引导的某些定语从句中，也可省略与主句相同的部分。◆Ihavethesametroubleasyou(have)．我和你有同样的困难。4.状语从句中的省略【高频中的高频】(1)在when,while,if,asif,though,although,as,until,once,whether,unless,whenever等连接的状语从句中，当从句主语跟主句主语相同且从句谓语中含有系动词be或从句的主语为it时，则从句中主语和be动词常被省略。◆As(itis)scheduled，weparticipatedinseveralinstructiveactivities.按照计划安排，我们参加了几个有指导意义的活动。◆Whenever(itis)possible,theywouldstophimandaskhimthethreequestions.只要有可能，他们就让他停下并问他这三个问题。[温馨提示](1)省略句中的谓语动词和主语之间构成主谓关系，则使用现在分词；若构成动宾关系，则使用过去分词；若谓语动词表示的动作尚未发生，则使用不定式。◆When(itis)heated,icecanbeturnedintowater.加热的时候冰可以变成水。(2)在than,as等引导的比较状语从句中常省略某些成分。◆Theydon'tusemorewaterthan(itis)necessary.他们使用的水没有超出需要量。◆HerunsasfastasBob(runs)．他和鲍勃跑得一样快。四、动词不定式的省略1．当不定式在形容词afraid,anxious,eager,glad,happy,ready,willing等后作状语时，to后的内容常省略。Youcan'tforcehimtoanswerthequestionifhe'snotreadyto(answerthequestion)．如果他不愿意回答这个问题，你不能强迫他。2．某些使役动词如：make,let,have等和感官动词如：see,watch,notice,observe,hear等后面作宾补的不定式须省略to，但若这些动词用于被动语态，则to不省略。WeoftenhearhersinganEnglishsongintheclassroom.→SheisoftenheardtosinganEnglishsongintheclassroom.(被动语态)我们经常听见她在教室里唱英语歌。3．并列的不定式可以省略后面的不定式符号to。但若两个不定式之间表示对比关系时，不省略to。①Helikestoswimmorethan(to)skate.比起溜冰他更喜欢游泳。②Hebelievesitimportanttostudyratherthantoplaycomputergames.(比较)他认为最重要的是学习而不是玩电脑游戏。4．当不定式在某些动词后作宾语时，常可省略。常见的动词有agree,afford,expect,forget,hope,know,manage,pretend,remember,refuse,want,wish,wouldlike等。Iaskedhimtoseethefilm,buthedidn'twantto(seethefilm)．我请他看电影，但是他不想去。5．介词but,except(除了)前有实义动词do的具体形式时，后面的不定式不带to。Allhecoulddowasnothingbutwaitandsee.他所能做的只有等等看。6．当不定式在begoingto,beableto,haveto,oughtto,usedto后作复合谓语时，不定式可省略。Theydon'tgoshoppingasmuchastheyusedto(goshopping)．他们不像过去那样经常去购物了。注意：(1)省略的不定式内容若含有作助动词用的have或be的任何形式时，to后要保留原形的have或be。(2)类似这样用法的还有动词短语begoingto,beaboutto,besupposedto,haveto,usedto及形容词glad,happy,pleased,delighted等。①Hedidn'tcome,butheoughttohave(come)．他没来，但他应该来。②—Areyouafarmer?——你是个农民吗？—No,butIusedtobe(afarmer)．——不是，但我过去是。五、介词的省略1.一些常和动词、名词或形容词一起搭配的介词常省略，而保留其后的动名词，常见句型有：spend/wastetime(in)doing,losenotime(in)doing,havedifficulty/trouble(in)doing,bebusy(in)doing,stop/preventsb(from)doing等。*Theheavyrainpreventedhim(from)arrivingthereontime.大雨使得他没能准时到达那里。2.表示时间的介词at,on和in用在next,last,this,these,yesterday,tomorrow,every,each,some,all等词之前，一般都要省略；用在一段时间状语之前的for也可省略（否定句中不能省略for）*Wehavebeenhere(for)threeweeks.我们在这儿已待了三周了。替代性省略英语中,可以使用so,not或其他手段来省略上文或问句中的一部分或整个句子。—CanIputmybikehere?我可以把自行车放在这儿吗?—You’dbetternot.你最好不要。巩固练习巩固练习A.单句语法填空1．When________(expose)tolightforalongtime,potatoeswillturngreen.(所给词的适当形式填空)2．Although________(order)tostop,thedriverkeptondrivingasfastashecould.（所给词的适当形式填空）3．When________(surf)theInternet,Idownloadedthefilm.（所给词的适当形式填空）4．Hehadawonderfulchildhoodwhen________(travel)withhismothertoallcornersoftheworld.（所给词的适当形式填空）5．________(assume)thattheprojectisignoredatthemeeting,whatwillyoudo?

(所给词的适当形式填空)6．Though____________(tell)tolearnnewwordsbyheart,hedidn'tfollowtheteacher'sadvice.7．When__________(compare)withtheothermembersoftheteam,Iamatadisadvantage.8．Helookedbackwardconstantlyasif_________(follow)bysomeone.9．Shewon’tgotoTom’spartyunless_______(invite).10．When

________(walk)thedogtheotherdayonthestreet,Imetanoldfriend.(所给词的适当形式填空)11．While

________(eat)breakfast,heheardthedoorbellring.(所给词的适当形式填空)12．Ratherthan______(stay)here,Iprefertoleave.(所给词的适当形式填空)13．While________(give)concerts,themastermusiciancomposesmusicandrecitespoetry.(所给词的适当形式填空)14．When________（wait）fortheopportunitytogetpromoted,Henrydidhisbesttoperformhisduty.(所给词的适当形式填空)15．Theprojectissodesignedthatonce_______(begin)nothingcanbedonetochangeit.16．Potatoesturngreenwhen________(expose)tolight.(所给单词的适当形式填空)17．Whendeeply______(absorb)inwork,healwaysforgetsallabouteatingorsleeping.(用单词的适当形式完成句子)18．---Howisthemaninjuredintheearthquake?---Thedoctorsaidif_________（treat）inaproperway,hewaslikelytobesaved.(所给词的适当形式填空）19．Medicalerrorsandvariousinfections,if_________（combine）,willbethethirdleadingcauseofdeathintheworld.（用单词适当形式填空）20．Danielhasundertakentokeepthesecret,sohewon’ttellanyoneeventhough______（ask）to.（所给词的适当形式填空）1．exposed【解析】【详解】考查状语从句的省略。句意：土豆长时间暴露在光照下会变绿。在时间状语从句中，主句的主语和从句的主语一致时，可以省略从句的主语和be动词，句子主语potatoes和动词expose之间是被动关系，且when引导的时间状语从句为一般现在时，使用一般现在时的被动语态，完整的从句是Whentheyareexposedtolightforalongtime，此处省略了theyare。故填exposed。2．ordered【解析】【详解】考查状语从句的省略。句意：虽然司机被命令停车，但他还是继续以最快的速度开着车。当时间、条件、让步状语从句的主语与主句主语一致，且有be动词时，可以省略从句的主语及be动词；本句完整句型为Althoughthedriverwasorderedtostop,thedriverkeptondrivingasfastashecould.此处可以省略从句中的thedriverwas。故填ordered。3．surfing【解析】【详解】考查状语从句的省略。句意：当我在上网的时候，我下载了这部电影。当时间、条件、让步状语从句的主语与主句主语一致，且有be动词时，可以省略从句的主语及be动词；本句完整句型为WhenIwassurfingtheInternet,Idownloadedthefilm.此处可以省略从句中的Iwas。故填surfing。4．travelling【解析】【详解】考查状语从句的省略。当时间、条件、让步状语从句的主语与主句主语一致，且有be动词时，可以省略从句的主语及be动词；本句完整句型为Hehadawonderfulchildhoodwhenhewastravellingwithhismothertoallcornersoftheworld.此处可以省略从句中的hewas。故填travelling。5．Assuming【解析】【分析】【详解】考查固定结构与条件状语从句。句意：假设这个项目在会议上被忽略了，你会怎么做?assumingthat...为固定结构，相当于if条件状语从句，表示“如果/假如…”。分析句子可知，“theprojectisignoredatthemeeting”是主句“whatwillyoudo?”的假设条件，所以使用assumingthat...结构。故填Assuming。6．told/havingbeentold【解析】【详解】考查动词。句意：尽管他被告知要熟记生词，但他没有听从老师的建议。分析句子可知，though引导的让步转语从句是个省略句，原句是：Thoughhewastold/Thoughhehasbeentold。故填told/havingbeentold

。7．compared【解析】【详解】考查非谓语动词。短语becomparedwith和……相比较，在句中作状语，故用过去分词。句意：和其他队员相比，我处于劣势。故填compared。8．followed【解析】【详解】句意：他不断的往后看，好像有人跟着他似的。“他”和“跟随”之间是被动关系，用被动语态，省略了hewas，所以填followed。9．invited【解析】【详解】句意：她将不去参加Tom的聚会，除非被邀请。“邀请”与其逻辑主语“她”之间是被动关系，所以用过去分词，填invited。10．walking【解析】【分析】【详解】考查省略和非谓语动词。句意：前几天在街上遛狗的时候，我遇到了一位老朋友。此处是when引导的时间状语从句的省略，省略了相同的主语和be动词；句子主语I和动词walk之间是主动关系，是现在分词作时间状语。故填walking。11．eating【解析】【分析】【详解】考查状语从句的省略。句意：吃早饭的时候，他听到门铃响了。在while引导的时间状语从句中，当从句主语和主句主语一致，且含有be的某种形式时，可省略从句的主语和be，本句的完整形式为：Whilehewaseatingbreakfast，相当于省略了hewas，故填eating。12．stay【解析】【详解】考查固定搭配。句意：我宁愿离开也不愿呆在这里。此处为prefertodo...ratherthando...的变式，表示“宁愿做……而不愿做……”，故填stay。13．giving【解析】【详解】考查状语从句的省略。句意：在音乐会上，这位音乐家大师作曲和朗诵诗歌。在while引导的时间状语从句中，从句完整表达是“whilethemastermusicianisgivingconcerts”，从句的主语和主句的主语一致且含有be的某种形式，可以把从句中的主语和be省略，本句相当于省略了themastermusicianis，故填giving。14．waiting【解析】【详解】考查状语从句的省略。句意：在等待晋升的机会时，亨利尽力履行他的职责。在when引导的时间状语从句中，当从句主语he主句主语一致且含有be的某种形式时，可省略从句的主语和be，本句的完整形式为：Whenhewaswaitingfortheopportunitytogetpromoted，相当于省略了hewas。故填waiting。15．begun【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：这个项目设计得很好，一旦开始，任何事都不能改变它。once引导句子itisbegun，省掉主语和be动词，所以填begun。16．exposed【解析】【详解】考查状语从句的省略。句意：土豆在光照下会变绿。分析句子可知，此处为when引导的时间状语从句的省略，根据Potatoes与expose的被动关系可将从句补全为whentheyareexposedtolight。在when引导的时间状语从句中，从句主语与主句主语一致且含有be的某种形式时，可省略从句的主语和be，故填exposed。17．absorbed【解析】【详解】考查状语从句的省略。句意：当他全神贯注地工作时，他总是忘记吃饭和睡觉。absorb意为“使……全神贯注”，常用句型sb.beabsorbedinsth.，意为“某人全神贯注于……”。该处指他全神贯注于工作，因此，需要选择用absorb的某种形式。when引导时间状语从句，该从句补充完整为：whenheisdeeplyabsorbedinwork。根据“主从句主语一致，且从句中有be的时候，可以省略从句主语和be”的原则，该从句省略为whendeeplyabsorbed。故填absorbed。18．treated【解析】【详解】考查状语从句的省略。句意：医生说如治疗得当，地震中受伤的人可能得救。因从句主语是“治疗”这一动作的承受者且描述过去的事实，故从句用一般过去时的被动语态，if从句的主语与主句“hewaslikelytobesaved”的主语一致，故从句省略主语和be动词，“ifhewastreated…”省略成“iftreated”。故填treated。19．combined【解析】【详解】考查状语从句省略。句意：医疗失误和各种感染，如果加在一起，将是世界上第三大死因。当状语从句主语与主句主语一致，且含有系动词的时候，我们可以把状语从句主语和系动词一起省略，构成省略句。本句在if后省略了medicalerrorsandvariousinfectionsare，故填combined。20．asked【解析】【详解】考查省略句。句意：丹尼尔答应保守这个秘密，所以即使问他也不会告诉任何人。此处是eventhough引导的让步状语从句，从句主语和主句主语都是he，和ask之间是被动关系，相同的主语和be动词可以省略，所以这里是过去分词作状语，且asksb.todosth.可以省略与前面相同的部分，只留下动词不定式符号to。故填asked。句型转换把下面句子变为省略句(1)Itisabeautifulday,isn’tit?→____________,isn’tit?

(2)Shewaspoorbutshewashonest.→Shewaspoorbut______.(3)—WhatdoyouthinkmadeMarysoupset?—LosinghernewbicyclemadeMarysoupset.→—WhatdoyouthinkmadeMarysoupset?—____________________.

(4)Whenitisseenfromtheplane,thehouseslookliketinytoys.→__________________,thehouseslookliketinytoys.

(5)—Alice,whydidn’tyoucomeyesterday?—Iwasgoingtocomeyesterday,butIhadanunexpectedvisitor.→—Alice,whydidn’tyoucomeyesterday?—I___________,butIhadanunexpectedvisitor.

(6)Themanthat/who/whomyouvisitedlastnightismygrandpa.→Theman__________lastnightismygrandpa.

(7)IfIwereateacher,Iwouldbestrictwithmystudents.→_______________,Iwouldbestrictwithmystudents. (8)Myparentsencouragedmetogotocollege,butIdidn’twanttogotocollege.→Myparentsencouragedmetogotocollege,butI_____________.

(9)—Doyouthinkheisagoodstudent?—Idon’tthinkheisagoodstudent.→—Doyouthinkheisagoodstudent?—I________.

(10)Shewasheardtosinglastnight.→I_____________lastnight.

翻译句子1．Tomraisedhishandasif________________something.汤姆举起手好像要说什么。2．如果出口到世界各地，他们的产品一定会大受欢迎。____________________tomarketsthroughouttheworld,theirproductswillcertainlybepopular.3．我用我的摄影作品来影响人们，尤其是在谈及环境问题时。Iusemyphotographytomakeanimpactonpeople,especiallywhen________________________________.4．听起来好像汽车的引擎出了问题。如果是这样的话，我们最好马上把它送到汽车修理厂。Itsoundsasifsomethingiswrongwiththeengineofthecar.________

________,we'dbettertakeittothegarageimmediately.5．你可以吃饭的时候听一些令人愉快的音乐而不是看电视。________

________

________,youcanlistentosomeenjoyablemusicratherthanwatchtelevision.6．因此，当坐在教室做试卷时，我感到自信并且精力旺盛。Sowhile______intheclassroomand______papers,Ifeltconfidentandwasfullofenergy.7．尽管他们已经提前被告知隐藏的危险，他们依然没有改变计划。Though____________________thehiddendanger____________________time,theydidn’tchangetheirplan.8．如果这样的话，你的观点一定会和他的起冲突。____________,yourpointsofviewareboundtoconflictwithhis.9．我们应多植树。如果不这样，一旦下大雨，这个地方的土就会被冲走。Weshouldplantmoretrees.________________,thesoilinthisareawillbewashedawayoncethereisheavyrain.10．这些让人惊讶的最新信息加上大量动手实践学习的机会，让世界以一种全新的方式展现在游人面前。Theamazing,up-to-dateinformationtogetherwithmanyopportunitiesforhands-onlearningmakestheworld____________________________________inacompletelynewwayforvisitors.11.这些问题,如果不妥善处理的话,将严重影响青少年的成长。(ifnotsolvedproperly)Theseproblems,ifnotsolvedproperly,willseriouslyaffectthegrowthofteenagers.12.这个感人的故事，如果改编成电视剧,一定会大受欢迎。(ifadapted;ahit)Thismovingstory,ifadaptedfortelevision,wouldbeahit.13.你的建议使我高兴但使汤姆生气。(省略动词)YouradvicemademehappybutTomangry.14.这次展览比预料的有趣得多。(thanexpected)Theexhibitionismoreinterestingthanexpected.15.这是一个最多可容纳五个人的房间。(upto)Thisisaroomwhichcanaccommodateuptofivepeople.1．

to

say【解析】【详解】考查状语从句的省略。根据句子结构可知，此句是asif引导的方式状语从句。主句和从句的主语都是Tom，从句中可以省略主语及谓语。根据raised可知，时态是一般过去时。根据句意，汤姆发言发生在举手之后，时态应用过去将来时。还原句子：TomraisedhishandasifTomwastosaysomething.，省略从句的主语和谓语，故填tosay。故答案为①to；②say。2．

If

exported【解析】【详解】考查省略。在if引导的状语从句中，若谓语部分含有be动词，而主语又跟主句主语相同时，则从句中主语和be动词常一起省略。Ifexported=Iftheirproductsareexported。根据句意，故填Ifexported。3．

talking

about

environmental

issues【解析】【分析】【详解】考查状语从句的省略，短语，形容词和名词。根据中英文提示，空格处缺少“谈及环境问题”，talkabout“谈论”，when引导状语从句，主从句主语一致，用非谓语动词作状语，省略主语，talkabout与逻辑主语I是主动关系，故用现在分词形式，environmental“环境的”，作定语，修饰名词issue“问题”，根据句意用复数，environmentalissues“环境问题”。故填①talking；②about；③environmental；④issues。4．

If

so【解析】【分析】【详解】考查省略句。根据给出的句子和句意，空处表示“如果是这样的话”，使用固定句型ifitisso，so指代的是前一句中的“somethingiswrongwiththeengineofthecar”，表示肯定意义。该句型使用时一般情况下省略itis，注意句首单词的首字母大写。故填①If②so。5．

While

having

meals【解析】【详解】考查状语从句的省略。吃饭：havemeals，分析可知空格处是句子的状语，指正在吃饭的时候，可以用while引导时间状语从句，翻译为：Whileyouarehavingmeals，从句的主语与主句一致，且含有be动词，故可省略主谓。故填①While②having③meals。6．

sitting

doing【解析】【分析】【详解】考查省略句。结合句意表示“坐”应用动词sit；表示“做”应用动词do，且在while引导的时间状语从句中，当从句主语和主句主语一致且从句含有be的某种形式时，可省略从句的主语和be，从句完整形式为“SowhileIwassittingintheclassroomanddoingpapers”，相当于省略了Iwas。故填sitting和doing。7．

informed

of

ahead

of【解析】【详解】考查动词短语与介词短语。“通知某人某事”可翻译为“informsb.ofsth.”,此处主语they与inform之间是被动关系，所以使用过去分词作状语。“提前”可翻译为aheadoftime。故空格处分别填informedof；aheadof。8．

If

so【解析】【详解】考查省略句。根据提示，“如果是这样的话”的固定表达为ifso。故填(1).If

(2).so9．

If

not【解析】【详解】考查省略和固定句型。结合句意表示“如果不这样”句型为ifnot，句首单词首字母要大写。故填Ifnot。10．

come

to

life能力提升能力提升语法填空阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。WiththewholeCOVID-19epidemic,there'saverygoodcombinationofChineseandWesternmedicinesbeingused,________

hasarousedWesterncountries'interestintraditionalChinesemedicine(TCM).TCMisbased________

(much)onexperiencethanWesternmedicinethroughahistoryofthousandsofyears.Chineseherbalmedicineshavecomplexchemicalmakeups,andthusrequirealotofefforttounderstandwhichcomponentsare________

(effect),andhowcomponentsinteractwitheachothertocontributetoeasingcertainsymptoms."________

(enhance)theglobalpresenceofChinesemedicine,themostimportantfactorsarestrongscience,consensus,quality,andinvestmentinrelevantclinicalstudies."saidMichaelLai,generalmanagerofa________

(lead)pharmaceuticalcompanyatarecentforumonChinesemedicineinternationalization."Buildingsciencebehinddrugproducts________

(be)veryimportant,andwearegeneratingmoredataforefficacy(药效)."Laiadded.Laialsobelievesthatwithitsuniquenessandadvantages,________

(especial)inpreventingandtreatingchronic(慢性的)diseases,theroleofChinesemedicinewillincrease."TheinternationalizationofTCMwillhappen;itisjust________

matterofwhen."ButZhangBoli,anacademicianattheChineseAcademyofEngineering,wasnotthatoptimistic________

widespreadrecognitionofChinesemedicine.Inhisview,whetherChinahascomealongwayinregulating(规范)TCMplantationandmarketing,________

nowrelevantproductshavereachedaqualificationrateofover80percent,moreworkneedstobedone.【答案】which；more；effective；Toenhance；leading/lead；is；especially；a；about；or【解析】本文是一篇说明文，随着新冠肺炎疫情的全面流行，中医日益引起西方国家的兴趣。介绍了中国的中医的发展和现状。【点评】考查语法填空，本题考点涉及定语从句，副词，形容词，非谓语动词，形容词，主谓一致，冠词，介词以及连词等多个知识点的考查，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。eq\a\vs4\al(Ⅰ)用省略句改写下列句子1．WhenIwasaskedhowtogettothetrainstation,Itoldhimrightaway.→________________________,Itoldhimrightaway.2．Youcanaskmybrotherforhelpifitisnecessary.→Youcanaskmybrotherforhelp__________．3．Wedon’tgotothecinemaasmuchasweusedtogotothecinema.→Wedon’tgotothecinema________________________．4．Nomatterhowfrequentlytheyareperformed,theworksofBeethovenstillattractpeopleallovertheworld.→________________________,theworksofBeethovenstillattractpeopleallovertheworld.5．Iftheexperimentcanbedonecarefully,itissuretosucceed.→________________________,theexperimentissuretosucceed.6．WhileIwaswalkingalongthestreet,Iheardmynamecalled.→________________________,Iheardmynamecalled.7．Whenitispossible,peopleshouldusereproducibleenergyinsteadoffossilenergy.→________________________,peopleshouldusereproducibleenergyinsteadoffossilenergy.8．Helookedeverywhereasifhewasinsearchofsomething.→Helookedeverywhere________________________．9．Thoughhewastired,hekeptonworkinginthefield.→__________,hekeptonworkinginthefield.10．Theboyusedtoplaywiththeknifethoughhisfathertoldhimnottoplaywiththeknife.→Theboyusedtoplaywiththeknifethoughhisfather________________________．【答案】1-5WhenaskedhowtogettothetrainstationifnecessaryasmuchasweusedtoNomatterhowfrequentlyperformedIfdonecarefully6-10WhilewalkingalongthestreetWhenpossibleasifinsearchofsomethingThoughtiredtoldhimnottoeq\a\vs4\al(Ⅱ)完成句子1．除非邀请你发言，你应该在这次会议上保持沉默。__________________________,youshouldremainsilentattheconference.2．杰克通过期末考试的可能性很小，但他仍希望通过。Jackislesslikelytopasstheend­of­termexam,buthestill__________．3．他们的友谊一旦失去，就无法再挽回。__________________________,theirfriendshipwon’tbewonback.4．只要有可能，他们就让他停下并问他这三个问题。________________________，theywouldstophimandaskhimthethreequestions.5．让我惊讶的是，我儿子的作业比预期完成得要好。Tomysurprise,mysonfinishedhishomework________________________．【答案】UnlessinvitedtospeakhopestoOncelostWheneverpossiblebetterthanexpected阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。Burdondecidedtohostanimprovised(临时安排的)graduationceremony(典礼)forherdaughterAngelaintheirbackyard.Afterherswas___36___duetoCOVID-19(新冠病毒)，Burdonwantedtomakeituptohissorrow-strickendaughterinsomeway.Bestofall,hisdaughterdidn't___37___aboutitbeforehand.Angelawasn'ttheonlyone___38___bythecancellation;herfatherBurdoncouldhardly___39___hisdaughter'ssadness.Thedevoteddad___40___tohosthisowngraduationceremonyforAngelainher___41___inMemphisratherthanseehisdaughter'ssorrow.Oversixweeks,Burdon___42___toreserveaphotographerandastagewhenhisdaughterknewnothingaboutit,which___43___hergreatly.Whenthe___44___dayfinallycame,Angelawasshockedtofindafull-sizedstagewaitingforherinheryard.40people____45____theceremony,anditmetCOVID-19preventionguidelines(防疫要求),allsittingsixfeetapartwith____46____on,andherfatherevenplayedsacred(神圣的)musicasshewalkeduptogether____47____."Angelaneversawanythinguntilshecameoutto____48____,"Burdonsaid."Atthatmoment,Ididn'thaveanyworries.Iwas____49____.Toseemybabywalkacrossthe____50____andallherfriends,family,neighborsandpeoplethatwedon'tevenknowstoppedinthestreettowitnessthis.Icouldn'taskforanythingbetter.""Mydaughtercouldn’thaveherofficialgraduationduetothepandemic(流行病)soIcreatedoneforher!""NowIamproudthatImadeithappen!"36.A.arranged B.celebrated C.cancelled D.delayed37.A.know B.argue C.think D.care38.A.spoiled B.upset C.frightened D.confused39.A.believe B.sense C.know D.bear40.A.determined B.promised C.hesitated D.preferred41.A.classroom B.dormitory C.home D.hospital42.A.claimed B.managed C.attempted D.failed43.A.disappointed B.troubled C.annoyed D.surprised44.A.busy B.final C.big D.common45.A.attended B.expected C.admired D.hosted46.A.dresses B.masks C.uniform D.make-up47.A.cake B.prize C.offer D.diploma48.A.wander B.walk C.greet D.examine49.A.anxious B.cautious C.helpless D.satisfied50.A.stage B.room C.street D.campus51.A.travelled B.volunteered C.stopped D.waited52.A.giveaway B.askfor C.agreewith D.workout53.A.welcome B.organization C.treatment D.graduation54.A.created B.registered C.joined D.accepted55.A.guilty B.confident C.proud D.optimistic【答案】36.C37.A38.B39.D40.A41.C42.B43.D44.C45.A46.B47.D48.B49.D50.A【解析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一个父亲为因为疫情错过了毕业典礼的女儿在家里补办典礼的故事。【36题详解】考查动词词义辨析。句意：在她的女儿的毕业典礼因新冠病毒被取消后，Burdon想以某种方式补偿他悲伤的女儿。A.arranged安排；B.celebrated庆祝；C.cancelled取消；D.delayed延迟。根据“Angelawasn'ttheonlyone3bythecancellation”和“duetoCOVID-19”可知，因为疫情毕业典礼取消。故选C。【37题详解】考查动词词义辨析。句意：最重要的是，他的女儿事先并不知道这件事。A.know知道；B.argue争论；C.think考虑；D.care在乎。根据下文““Angelaneversawanythinguntilshecameoutto___13___,”Burdonsaid.”可知，女儿不知道此事。故选A。【38题详解】考查形容词词义辨析。句意：Angela并不是唯一一个因为典礼被取消而沮丧的人，她的父亲Burdon几乎受不了女儿的伤心。A.spoiled被宠坏的；B.upset难过的；C.frightened害怕的；D.confused困惑的。根据“Hisdaughter'ssadness.”可知，女儿很伤心难过。故选B。【39题详解】考查动词词义辨析。句意：Angela并不是唯一一个因为典礼被取消而沮丧的人，她的父亲Burdon几乎受不了女儿的伤心。A.believe相信；B.sense意识到；C.know知道；D.bear忍受。根据“Thedevoteddad5tohosthisowngraduationceremonyforAngelainher6inMemphisratherthanaccepthisdaughter'sdaughter'ssorr