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文档简介

第4课时分式1.掌握分式的相关概念：有意义、无意义、值为零.2.会运用分式的基本性质进行约分和通分.3.会进行简单的分式加、减、乘、除运算.1.分式的概念：分母含有________的式子叫作分式.字母B≠0B＝0A＝0B≠03.分式的运算(a≠0，c≠0)：(1)加减法则：1.(2022·凉山州)分式分式的概念

13＋x)有意义的条件是( B.x≠－3 D.x≠0A.x＝－3C.x≠3答案：B答案：A分式的性质3.下列各式中x，y的值均扩大为原来的2倍，则分式的值一定保持不变的是()答案：D4.下列式子从左到右变形正确的是()答案：D分式的运算答案：C当x＝1时，原式＝1＋3＝4.1.分式的意义：(1)当分式有意义时，通过“分母≠0”列出不等式，从而求出分母中字母的取值范围.(2)当分式无意义时，通过“分母＝0”列出方程，从而求出分母中字母的取值范围.2.分式的值为0：通过“分子＝0”和“分母≠0”两个条件求得的字母的值才能使原分式的值为0.3.异分母的分式相加减的一般步骤.第1步：把分母分解因式；第2步：找到最简公分母；第3步：各分式的分子和分母同时乘相同的因式，化成分母为最简公分母的分式；第4步：利用同分母分式相加减的法则进行计算，并把结果化成最简分式.4.分式的除法一般是把除法化成乘法，然后再用分式的乘法法则进行计算，并把分式化简.答案：B答案：A答案：D答案：A答案：C答案：B

B.2D.4A.1C.3答案：B9.(2022·黄冈)若分式

2x－1有意义，则x的取值范围是_______.答案：x≠1答案：－1答案：2答案：－213.观察以下等式：……按照以上规律，解决下列问题：(1)写出第6个等式：__________________________.(2)写出你猜想的第n个等式：_____________________(用含n的等式表示)，并证明.(1)化简T.(2)若正方形ABCD的边长为a，且它的

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