知到智慧树网课《演讲学（同济大学）》章节测试满分答案

演讲是演讲者面对听众，就某一问题以口头语言为主要形式、态势语言为辅助形A.虚假B.虚拟C.真实()是演讲的主导因素。A.演讲者B.信息C.听众A.坎贝尔A.指引道路明确方向B.宣传鼓动激发群情C.培养素养谈吐得当当我们感到列宁演讲的美的时候，就同时在脑海中再现了列宁在工人群众中、在布尔什维克党的大会上等演讲活动的生动形象。这体现了演讲美的什么特征()A.整体性下列哪个选项不是演讲的目的()A.激励听众的行为发生改变B.宣泄自己的情感下列属于演讲内容的性质的有()A.独立性下列关于听众的说法正确的有()A.听众需要维护思想的自由和表达B.听众不具有道义上的责任最早的有效演讲手册是()A.古希腊时出现的B.中国夏朝出现的首位研究演讲艺术的著名学者是()A.科拉克斯B.柏拉图苏格拉底是古希腊著名的唯心主义哲学家，他通过将A.比喻B.讽刺C.拟人古罗马人继承了古希腊的文化，使演讲术和修辞学在更大范围内传播。马尔库A.演讲体B.西塞罗体A.皮乌斯《尚书》记载的我国最早的反映先秦风格和演讲特征的美国国家独立后对演讲热情明显提升的首任就职演讲影响很大。A.林肯B.罗斯福A.富兰克林B.奥巴马A.知A.《反对党八股》A.真理B.真事A.深刻的思想素质B.敏锐的感觉C.直观的感受正确答案：C演讲学是一门综合性的社会科学，演讲者需要具备深刻的思想、丰富的知识、A.较强的表现自我能力B.说服能力A.错A.对A.对A.对A.对A.对A.错A.演讲信息的接受者B.演讲最终目的的实现者A.演讲真实感人B.演讲深入浅出A.现实主义B.尊重听众C.高高在上A.错A.错A.对A.对A.对A.错A.对A.错A.错A.对A.对A.错A.错A.错A.错A.错A.错A.错A.对A.对A.对A.错A.错A.对A.对A.对A.错A.大众的判断B.主体经验演讲者在面对听众进行演讲之前，首先要考虑听众的什么心理特A.从众心理B.定式心理C.权威效应A.用赞同的态度B.用冷漠的态度C.用思考的态度A.选择自己感兴趣的内容和方式B.尽量多的引用术语，显露自己专业的精通D.用听众能够理解的通俗易懂的语言A.现场与身边人进行评论D.对演讲者的言行穿着过分专注，对其内容进行忽视不管采用什么样的风格进行演讲，归根结底都A.为了吸引听众的注意力B.为了更好地为表达内容服务，为演讲主题服务A.递进式C.总分式A.错A.错A.对A.错A.对A.错A.错A.对A.对A.错A.错演讲者与听众构成了演讲活动的主客体，两者之间是一个什么样A.双向的沟通A.有所为形成严密的演讲逻辑，要遵循的步骤是？①把握事物规律，深入阐述问题②利用逻辑推理，做出完整推论③界定演讲所要阐述的问题A.③①②A.平静的根据演讲内容的不同，演讲的结尾也不尽相同。为了号召群众积极行动，应采用A.总结全篇，强调主题B.对某个人物或事件表示祝贺D.向群众提出希望，为将来的行动指明方向A.一般用在重要的场合B.拉近演讲者与台下观众的距离A.递进式逻辑在演讲中发挥了重要的作用，它是将演讲各元素组合在一起的支架。下列选A.有利于抒发演讲者豪迈奔放的感情B.有利于加深对问题的理解D.有利于突出主题，合理安排整体结构A.直抒胸臆，饱含真情B.冗长啰嗦，无休无止A.美国总统肯尼迪的就职演说B.鲁迅的演讲《魏晋风度及文章与药及酒C.林语堂在一次国际读书会上畅谈东方人的人生观和他的写作经验D.毛泽东在延安的一次演讲会上的演讲E.钱学森生前的最后一次演讲《科技创新A.对A.错生动的演讲语言要求包括听得懂的见解，摸得A.语言的节奏感B.看得见的思想C.丰沛的感情A.虚拟创新B.形象生动C.说服性强A.幽默B.设问C.排比D.口语A.短句B.比喻C.排比D.问句成功的演讲需要几个要素()A.3“朴素而天下莫能与之争美”是指演讲的哪一方面()A.把话讲的文艺B.把话说的精神C.把话说的真诚评论一个演讲好不好的标准是什么()A.演讲者自己是否融入到演讲当中B.依据观众的反应下列哪些不是一个演讲结尾的作用()A.针对问题，提出解决方案B.对某个人物或者事物表示祝贺什么样的演讲语言是拉近演讲者与台下观众最有力的手段()A.搞笑的语言B.具有文采的语言A.书面语A.真实性A.吐字清晰B.慢速发音A.下降调（）A.谈判B.对话C.论辩（）A.发言B.争吵C.讲课A.眉、目、鼻、嘴A.思索、傲慢一般而言演讲者在演讲时眼睛环顾左右表示()A.神情慌张、心绪不宁A.动态有声类E.有声类A.表情语言表达B.态势语言表达C.眼神语言表达D.无声语言表达E.有声语言表达我国著名的语言学家陈望道在《修辞学发凡》中提出，语言形式可以分为()A.文字语A.准确贴切B.形象生动C.故作神秘D.简洁明快E.通俗平易按照美国心理学家奥伯特.麦拉比安的公式。人类信A.领带结和衬衣口贴合，领带长度到达皮带扣B.皮鞋亮，袜子不要亮D.左胸口外装口袋，不能放任何东西表示叙述事物和说明事理，一般不带有浓厚的感情色彩的手势区域为()A.头部以上B.腰部以下C.肩部以上演讲者在演讲过程中可以在台上走动，下列陈述A.演讲中可频繁地在台上走动B.向后退步，暗含否定、消极的意思D.向前移动，暗含肯定、积极的意思A.眼神B.服饰C.手势D.表情A.扣中间一粒B.扣上边两粒C.不扣A.情谊性手势A.注视B.虚视C.环视D.盯视A.错A.对A.基于事实得出结论B.表述演讲者观点A.有强有力的证据B.有严密的逻辑推理A.演讲技巧B.组织形式C.听众反应A.演讲的目的是满足特定场合下的特定需求B.获奖演讲不能只表达感谢，也应该表达出对自身的总结等C.公司聚餐上的总结性演讲应该精心准备，用数据D.竞选演讲的主体部分应尽量展示自己的优势A.演讲者友不同的目的，演讲侧重点也不一样B.最符合一般人逻辑思维的组织方式是“问题-方案-原因”D.通过比较来组织演讲的方式也比较常见A.关于政策的说服型演讲B.关于价值的说服型演讲C.基于事实的说服型演讲D.阐述信仰的说服型演讲E.宣传学说的说服型演讲A.按照时间顺序组织演讲B.用因果关系串联演讲内容A.可以层层递进，进一步推进分析B.一般按照主题顺序组织B.可以通过两种对立思想讲述D.演讲的内容存在着必然的逻辑关系A.没有开门见山地介绍新品是不妥当之处B.前置部分太多，主题偏离D.现场展示实现了与观众的良好互动关于价值的说服型演讲与关于政策的说服型演讲的A.前者不需要听众去行动B.前者不是为了马上解决某些问题D.都要树立一个为听众所接受的价值标准信息型演讲是传递信息、评判信息的桥梁，评判其的标A.是否赢得了热烈的掌声B.信息是否准确A.关于过程的演讲A.说服听众支持自己的策略、计划的演讲B.说服听众接受自己基于事实的分析好结论的演讲D.说服听众接受自己决定的演讲关于政策的说服型演讲是说服听众同意你的政策，并立即将政策付诸行动，演讲A.政策的必要性B.政策的必须性C.政策的可行性D.政策的连续性B.有有力的证据A.演讲者与听众共同的爱好A.对A.错A.错信A.对A.对A.错A.错A.错A.错