高中家长会 高一第二次线上家长会课件

章丘区第四中学2021级高一26班线上家长会召开这次家长会的目的:

让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的线上学习创造更好的软硬件环境。我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功章丘四中2021级高一26班章丘四中2021级高一26班章丘四中2021级高一26班章丘四中2021级高一26班重要时间节点早上：6:30-7：00晨读，7：00-7:20听力，课代表提前一晚问好背诵内容

早读打卡

、体温上传不要忘记7:30开始上课，英语、数学、语文下午：13：50预备进入腾讯会议14:00开始上课，政治、历史、地理17:55-18:30晚饭时间（学校晚饭时间为17:55-18:25）18:30读报18:45—22:00晚自习，完成各科作业，并及时上交章丘四中2021级高一26班章丘四中2021级高一26班总结这一段时间网课孩子们的学习情况（一）优点：刚开始上网课，孩子们还在新奇期、兴奋期。大部分同学克服了各种困难，能严格按照学校作息时间表开展网络学习，认真听讲，认真记笔记，及时完成各科作业。希望所有这些同学继续再接再厉，坚持到底！第一次线上月考成绩分析优秀

总分：徐博佳

徐墨含

韩玉婷

李红佳

潘博雅

刘萌萌

师清龙

张昊楠

沈安然语文：潘博雅

韩玉婷

孟家彤

徐博佳

冯佳琪

张玮童

张力文

沈楠茜

刘萌萌

邹庆雨数学：徐博佳

李英正

韩玉婷

刘玉章

李红佳

王正伟

王梓澄

张昊楠

杨永昌

徐墨含英语：徐博佳

徐墨含

张梓卉

韩玉婷

孟云鹤

邹昕芮

李红佳

赵怡宁

师清龙

刘萌萌章丘四中2021级高一26班章丘四中2021级高一26班优秀

政治：徐墨含

赵怡宁

徐博佳

李红佳

安莉莎

潘博雅冯佳琪

邹昕芮

李荣辉

韩玉婷

沈安然

李英正

张清钰历史：韩玉婷

杜正泽

李红佳

潘博雅

王梓澄

徐博佳李荣辉

徐墨含

程露露

冯佳琪

沈楠茜地理：王梓澄

尹佳旭

张馨冉

沈安然

徐墨含

李政儒潘博雅

安莉莎

刘萌萌

徐博佳

沈楠茜章丘四中2021级高一26班进步

姓名金太阳线上政史地升降尹佳旭29072218邹昕芮24265177王正伟25392161安莉莎21566149李梦溪263124139冯佳琪17255117沈楠茜295179116李瑞昕276161115韩玉婷12612114刘玉章19181110章丘四中2021级高一26班（二）存在的主要问题：

1.线上课堂弹性大，教师不易掌控

网络上课不同于现实，教师已经开始上课，但是学生是否全部准时到位？不得而知。老师们采取各种考勤的方式、互动的方式，可是，每节课总有几个同学没有回应。不知道这些学生是否是“空挂”，还是麦有故障？进入课堂的一些学生，是否马上又游离课堂之外？章丘四中2021级高一26班

2.没有明确的学习目标，学习动力不足。思想懈怠，很难进入学习状态，不愿动笔，不爱动口，思维放空……

3.作业提交人数不多，质量参差不齐，令人堪忧。4.眼高手低，学习浮躁，老师一讲就会，一做就废。5.学生的视力调节有待监督。学生一天的学习，基本上都是看着手机、电脑屏幕进行的，学生是否会适时自觉调节，需要打个问号。

章丘四中2021级高一26班6.家庭环境的不安定性。相信家长都会考虑到网课的学习环境问题。但是对于那些习惯了大声说话，或者家里成员较多的家庭，不知道家长是否能够有效协调，保证孩子的正常学习。希望家长要为孩子创造良好的学习环境、和谐稳定的家庭气氛。7.部分家长督促不给力。8.学习不讲究方法，或者学习不能持之以恒。·······章丘四中2021级高一26班章丘四中2021级高一26班章丘四中2021级高一26班济，离济需章丘四中2021级高一26班03章丘四中2021级高一26班章丘四中2021级高一26班章丘四中2021级高一26班家校合作、配合的重要性1.没有家长的配合，老师的努力将打折扣

“宅家学习”可不是一件简单的事情，由于受疫情影响，有的学生在家会出现烦闷、无所事事等现象，学习的时候注意力不容易集中，静不下心来，学不进去。“停课不停学”的网络学习形式在监控上有一定困难，学生的学习，从学校回到家庭，一下子从专门的学习环境回到家庭的生活环境，相比于学校教学环境下学生的学习效果而言大大降低了。学生是否都能够按照老师课程计划按时参与学习活动，完成学习任务，学习的效果如何，有无以学习为借口在手机、平板或电脑上做其他事情，这些都是很难进行全方位监控的，仅仅依靠点名、提醒作业、有限的交流互动很难掌握，需要家长的配合才能更好地保障学习效果。

章丘四中2021级高一26班

在这个特殊的时间里，由于学生长时间在家中学习，和家人在一起，学校各种教学管理制度对学生的硬约束降低了。原本属于学校教学的测评、学习小组、班干部、学科代表、集体学习等方式暂时消失了，原本由学校承担的管理学生的功能，一定程度上落到了家长身上。2.网课时期，老师对学生的主导作用弱化章丘四中2021级高一26班3.家长支持老师，就是支持自己的孩子

家庭教育是为了让孩子拥有安全感、幸福感，同时培养孩子的品行与人格。学校教育要承担的就是教会孩子适应规则，掌握知识，学会学习。

家长和老师的关系从来都不是“丁是丁，卯是卯”，而是协力合作，因为两者的目的是一致的，核心都是孩子。

有人说，家长和老师相遇，是一场爱与信任的邂逅。老师和家长对孩子的爱，是一样的；渴望孩子成才的心，是一样的。老师或许是这个世界上除了家长之外，最爱孩子的外人。章丘四中2021级高一26班4.家长和老师应互相理解体谅

老师一个人要管理两个班级甚至几个班级的学生，确实没办法对所有学生都面面俱到，更不能像家长一样事无巨细地关注孩子。

老师不是无所不能的，尤其是居家学习这段时间，条件更是有限，但是每一位老师都在尽自己最大的努力。家长和老师教育孩子的理念也不尽相同，差异是一定存在的，但老师也在想办法让学生学好，让家长满意。居家学习，家长是孩子最好的老师，家长的思维影响着孩子的思维，家长的胸怀影响着孩子的胸怀，家长对老师的态度影响着孩子对学习的态度。章丘四中2021级高一26班克服惰性

每个人天性都会有懒惰的一面，没有督促没有监督，很多孩子是做不好的。一定要尽到自己督促孩子学习的责任和义务，不要在考试分数下来的时候才抱怨和指责。自己的孩子，再怎么辛苦，也得自己管着、监督着。孩子不懂事，家长就得多引导教育，需要家长更多的付出，而不是放任无为！章丘四中2021级高一26班家长们需要配合的方面1.监督孩子每天6:30准时晨读，制定学习计划，规律作息。（实行家长辅助考勤制度：晨读、上课、作业、体育锻炼等）。请克服困难，认真执行，谢谢！2.提醒孩子提前2分钟进线上教室，上课时迟到或空挂或不到者，科任老师会反馈给班主任汇总，由班主任告知家长，家长应及时做好孩子的教育引导工作，防止再犯。3.随时查看孩子的学习状态，看是否有睡回笼觉、走神、空挂、做其他事、打游戏等行为。章丘四中2021级高一26班4.孩子出现懈怠时及时引导教育，认为有必要和班主任沟通的及时沟通。5.督促孩子及时完成作业，线上提交作业，合理安排时间。6.每天19：00前钉钉上报“每日体温健康”。7.保证孩子的吃穿用度，提供良好的学习环境。父母应该努力给孩子创造一个平和、安宁、温馨的学习环境，做好后勤保障工作。章丘四中2021级高一26班8.注意提醒孩子保护视力，减少其他电子产品的使用，以及减少电子产品非学习外其他功能用途的使用。9.督促孩子每天进行一定量的居家运动和体育锻炼。10.督促孩子每天坚持一次阅读。11.要求孩子每天坚持做一些家务，培养劳动意识。12.疫情期间感人事迹，感动人物每天都在上演，可以跟孩子一起去了解，观看，做好感恩教育。章丘四中2021级高一26班

现在孩子们因为疫情，只能在家中学习，这种情况是我们应该换个角度来看，孩子们节省了路上奔波的时间，跟父母多了相互陪伴的时间。要珍惜有这样一个陪伴孩子学习和成长的机会。和学校教育相比，家庭教育更具有个性和针对性。现在家长们是教育的主力，老师是教育辅助。

希望大家抓住这次机会，加强与老师的交流与合作，发挥网课的优点，扬长避短，帮助孩子在学习上更上一层楼。章丘四中2021级高一26班学生温习下线上学习相关要求1.严格按照学校线上学习的课表执行，提前到达课堂。（向老师问好）2.线上学习期间，全体学生做到不迟到、不早退，保持集中注意力，按要求和老师展开互动交流.3.按时完成和提交任课老师布置的各学科作业4.要保持良好的听课状态，听课时不许玩手机等电子产品，也不许在听课的过程中吃零食等5.线上学习时尊重老师的劳动，在听课的过程不许与他人私语或聊天，也不许离开“线上课堂”做与学习无关的事情；6.做好线上学习听课笔记，便于课后回顾，巩固复习。章丘四中2021级高一26班温馨提醒在家中注意防火，防电，防诈骗疫情期间孩子们在家上“网课”，跟网络联系更加密切，要教导孩子不要乱点链接，少在网络上跟陌生人聊天，凡是要转钱的、要验证