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第三章中国的自然资源第三章项目式学习活动主题但存方寸土留与子孙耕项目背景暑期夏令营开始了,来自全国各地的同学齐聚北京,开始了他们紧张而又充实的暑期生活。很快,来自黑龙江省的李帅、内蒙古自治区的王宁和山东省的刘涛三位同学结成了好友。他们在谈起自己的家乡时,都表达了强烈的自豪感。但是,谈起家乡的土地,他们多少还都有一些不同的困扰和烦恼!【城市建设保护耕地】来自山东省的刘涛最先表达了对自己家乡的一些忧虑:他感觉城区面积越来越大了,小时候经常去的郊区奶奶家,再也见不到那片葱绿的菜园了,甚至连庄稼地都没有了,都变成了一片片高楼。1.刘涛家乡的土地利用类型过去以哪种为主?说出这类土地的主要分布地区,并分析影响分布的自然原因。2.刘涛的家乡在土地资源利用中存在的最突出的问题是什么?该怎样解决呢?【植树造林保护环境】李帅的家在黑龙江省北部,距离家不远处就是一片茂密的森林。李帅从小就喜欢跟着爸爸去森林边上踏青游玩,在一片鸟鸣声中快乐歌唱。可是,长大后的李帅,却深切地感受到那片森林在慢慢地变小,甚至有的地方已经稀稀拉拉地称不上森林,鸟儿更是再无踪影。3.李帅家乡的土地利用类型过去以哪种为主?说出这类土地的主要分布地区,并分析影响分布的自然原因。4.请问,李帅家乡的土地资源利用中存在的最突出的问题是什么?该怎样解决呢?【合理放牧保护草原】来自内蒙古自治区的王宁则表示家乡过去是一望无际的大草原,现在很难再欣赏到“风吹草低见牛羊”的景观了。5.王宁家乡的土地利用类型以哪种为主?说出这类土地的主要分布地区,并分析影响分布的自然原因。6.王宁家乡的土地资源利用中存在什么问题?该怎样解决呢?项目拓展7.你的家乡以哪种土地利用类型为主?在利用中存在哪些问题?你会发出哪种号召?第三章中国的自然资源第三章项目式学习项目主题但存方寸土留与子孙耕1.类型:耕地。主要分布地区:东部季风区的平原、盆地以及低缓丘陵地区。原因:地形平坦;土壤肥沃;属热带、亚热带和温带季风气候,雨热同期,水热条件好。2.问题:工业、交通和城镇的发展占用耕地的现象十分严重。措施:一方面切实保护耕地,提高土地的生产力水平;另一方面要适当开垦荒地,提高土地资源的利用率。3.类型:林地。主要分布地区:我国东北、东南和西南的山区。原因:降水较多、地势起伏较大,适合树木生长。4.问题:滥伐森林。措施:保护、培育和合理利用林地资源,以营林为基础,普遍护林,大力造林,采育结合,永续利用。5.类型:草地。主要分布地区:我国北部、西部干旱和半干旱地区。原因:降水较少,草场广布。6.问题:超载放牧或弃牧

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