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文档简介
初一家长会学生发言稿300字左右初一家长会学生发言稿300字左右篇一尊敬的老师们,亲爱的爸爸妈妈们:大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说,孩子的好成绩是对你们辛苦付出的肯定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽略了孩子内心的感受,比如,孩子成绩退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到非常难受了,他此时最需要的是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定觉得世界都抛弃了他。信心常在,是因为受到他人的肯定,如果所有人都怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。所以,我们希望父母多鼓励我们,多看到我们的优点。对于我的同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完美无暇,我们总要求父母做这做那,或埋怨父母这做得不够好,那做得不够好,我们可曾想过:父母生日是哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常不过的问题。但是,我们真的能够答得出来吗?而父母呢,你们是否知道我们喜欢什么,讨厌什么,以及我们喜欢和讨厌的原因?有些父母可能会说,我天天上班工作,下班回家还要做饭,每天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。可是你们可能忽略了,我们也是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种情绪,我们也有尊严,我们也要面子!有句俗话说:人生仅三万天,儿女行孝不足三百天。确实,我们幼时,全由父母悉心照料,上学后的一天大部分时间全在校园,成年后结婚有自己的家,又有自己的事业,对父母的看望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在是太少了,正因为不理解对方,才会发生诸多的不愉快。再过一学期,我们就要升入初中了,希望父母们能多鼓励我们,多肯定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的心情,顺顺利利渡过人生的第一个转折点!在此,我祝天下所有的父母,身体健康,开心快乐!也祝所有的学生,学业有成!谢谢。初一家长会学生发言稿300字左右篇二尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:大家上午好!首先,感谢各位家长能够在百忙之中抽空来关注各位同学们的家长会。今天我能够被选为我们班的学生代表我的心情非常激动,作为班长,在平时学习中我可能比别的同学多一点对班级的整体观察与思考,就此来谈谈我的一些想法。想想去年9月,我们都还是小学毕业生。刚刚踏入初中的那一刻心情无比骄傲与自豪,觉得自己已经长成半个大人了,有了自主安排时间的权力。刚开始还没有从小学的悠闲生活习惯中走出来,学习方面同学们包括我自己都还没有完全适应初中的带着快节奏的生活,渐渐地看着八、九年级的哥哥姐姐们忙碌的身影,时刻警惕自己要加速学习,端正态度,提高学习效率。在这里要非常感谢我们的班主任瞿老师,平日里对我们的关怀与照顾。在学习方面我认为最重要的就是对自己的学习产生浓厚的兴趣,只有你爱学习你才能在学习中收获快乐收获知识。有的同学或许会说自己对学习根本没有兴趣,对此我想说兴趣是培养出来的没有谁天生爱学习。毛主席说“没有条件创造条件也要上!”,同样的道理,“没有兴趣培养兴趣也要学”。然后,我想说的是,我们作为学生要对于学习持有对的认识与态度,我们要知道,学习就是我们每个人成长中的一部分,我们都是在慢慢的学子中成长而又在慢慢的成长中学习。我们的学习应该不仅仅是课堂上针对考试内容的有目的性的学习,更重要的是人生成长道理的学习与认知。通过了解的情况看,有些家长看到孩子渐渐地上了高年级,认为只有试卷上的最终数字是最总要的,别的一概不问,只看孩子的成绩,于是孩子没了自由没了个人空间没了学习的兴趣,这样一来,作为孩子,就讨厌学习甚至害怕学习,这样就直接导致同学们的学习效率,所以在此,我想冒昧的跟各位家长说一下,您的孩子都不愿做所谓的“坏孩子”您们得给我们相应的独立个人空间,有空隙的生活,我们要自己学会控制自己弹性的有效学习,而不是一直被动的学习。马上就要升入初二了,我相信我们每个人都会奋进努力,进一步适应渐渐紧迫的学习氛围。以上就是我的发言内容,再次感谢各位老师的辛勤付出,还有各位爸爸妈妈的呵护与关爱。我的讲话完了,谢谢大家!初一家长会学生发言稿300字左右篇三敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们:你们好!今天,我很荣幸地站在这里,代表我们七年级全体同学,借此家长会和表彰大会,倾吐我们的心声。亲爱的爸爸妈妈,是你们无私的爱和无悔的付出,使我们有幸来到漳浦英才学校读书,亲爱的爸爸妈妈,我们都是你们的心肝宝贝、掌上明珠,离开你们的身边,你们会有多么的心疼,我们也是多么的不舍啊。但是,为了我们的成长和前途,你们为我们提供了一片灿烂的天空。记得刚来到英才学校的时候,面对陌生的环境,面对陌生的老师和同学,面对独立的生活,我们很多同学不只一次流过眼泪,我们禁不住天天往家里打电话,甚至,有个别同学没能坚持在英才学校就读而转学了。我们大多数的同学告别了小鸟依人的生活,告别了在你们身边撒娇、调皮的欢乐纯真的时光。但是,今天,我们终于有勇气挺过来了,经历了半学期的磨练与学习,漳浦英才学校已经成为我们温暖的家园。这里有天天向上、力争上游的学习氛围,有无微不至关心着我们的老师,无论在课堂上,还是在课余时间,老师的身影总是陪伴在我们的身边;这里,有亲密无间的同学,我们亲如一家,学习上互相帮助,生活上互相照顾;这里有优美的环境,绿树环绕,柳枝婆娑,紫荆绽放。亲爱的爸爸妈妈,请你们放心吧,自从踏进英才学校大门的第一天开始,我们的人生已经迈上不平凡的一步,只要我们像搏击蓝天的雏鹰一样努力翱翔,像吞吐日月的大海一样不断汹涌,像孜孜不倦的春蚕一样抽丝结茧,在学习的跑道上不垂头丧气,对自己充满信心,我们就一定能够实现求学生涯中的第一次飞跃。亲爱的爸爸妈妈,这次期中考我们向你们交出了一份答卷,虽然我们取得了一些成绩,但是,我们也不是每一科的成绩都让你们感到称心如意,甚至,我们也可能让你们失望生气,我们也不只一次恨自己不争气。但是,请不要对我们失望,一次的考试并不能证明什么,失去一朵鲜花,并不意味着失去整个春天。爸爸妈妈,希望你们能够更多地看到我们每一次小小的进步;希望你们能够和我们一起分享我们每一次成功的喜悦;希望你们给予我们更多的信赖和更大的宽容。我们希望看到你们微笑地出现在我们的面前,我们多么需要你们更多的赞赏和鼓励,只有这样,你们送过来的水果和点心我们才能够安安心心、开开心心地吃下去,我们才能真正享受学习和成长的快乐。亲爱的爸爸妈妈,也许只有在这样的时刻,这样的机会,你们才能真切地听到我们的心声。我们知道,在没有我们陪伴的日子里,你们会失去不少的快乐,你们也会多一份思念和牵挂,希望你们无论是在家还是在外,都要好好照顾身体,不要过于劳累,不要对我们太过于担心,这样,我们也才能更加安心、更加放心地学习。我们是你们放飞的一群小鸟,我们一定不会辜负你们的厚爱和重托,我们会满载着你们的希望,在理想的蓝天上展翅翱翔。今天,我也借此机会,代表七年级的全体同学,感谢我们敬爱的老师,感谢照顾我们生活的叔叔阿姨。敬爱的老师,你们是我们的指路明灯,没有你们无私的爱和关怀,就没有我们的快乐;没有你们辛勤的付出,就没有我们骄人的成绩;还有叔叔阿姨们,没有你们关怀备至的呵护,就没有我们温暖如家的幸福感觉。最后,我们更是以虔诚的心情,感谢我们的母校――漳浦英才学校,是英才学校给我们提供了施展才华的平台,是英才学校向我们打开了展望未来的窗口,我们是灿烂的群星,镶嵌在梦想的天空,我们为有幸成为漳浦英才学校的学子而感到无比的骄傲和自豪。同时,我们保证,我们七年级的全体同学,一定会不辱母校来之不易的荣誉,一定会为我们的母校抒写绚丽多彩的美丽篇章。谢谢大家!初一家长会学生发言稿300字左右篇四尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!半学期已经过去了,期中考试也落下帷幕,帷幕迎来了又一次家长会,这半个学期,我们努力着,收获着。当然,这每一分成绩的取得都离不开老师的辛勤耕耘,老师毫不保留地为我们传授知识,他们那忘我的奉献精神,深深感动着我们。班主任每晚查寝,对同学们问寒问暖,解开同学们的心结。平时,对我们严格要求,不放过每一个细节,对我们的学习是毫不含糊,除了我们的主科外,还不时提醒我们学好小科。可是,未来的希望需要家校双方的栽培。在你们为我们的生活操劳时,不要忽略了我们的学习。5减2等于0,在学校接受5天的教育,回去就疯玩2天,学的知识全忘了,在此,我向在座的父母提以下建议:平时尽量多抽时间,宁愿少打一次牌,少干一天活,也要督促学生完成家庭作业,配合老师辅导孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。多关心孩子,与合作们多沟通,而不是一味用家长的意愿来要求孩子。当孩子犯错或考试失利时,不要用打骂孩子来教育孩子,要了解孩子学习上的薄弱环节,帮助他们分析错误,帮助他们解决学习上的困难,可与老师商量对策,切忌放任、放弃,或有决心而无行动。也不可对孩子加太大压力或制定过高的目标,这样会对孩子的心理造成很大负担,过分督促也是不可取的,这样孩子的学习就很被动,缺乏兴趣,事倍功半,也可能会使他们产生依赖,无法自主学习。各位家长,你们的孩子需要老师的教育,老师的教育更需要你们的协助,你们的全力配合,才能培养我们。为了我们学生,为了你们的孩子,请你们和学校共同努力,请你们记住:你虽然不是天才,但可以是天才的父母。初一家长会学生发言稿300字左右篇五叔叔、阿姨们:大家上午好!今天我们欢聚一堂,在其乐融融中一起交流,一起计划,一起了解对方。很感谢我的父母以及各位同学的父母能够挤出宝贵的时光敢过来,了解我们的情况。也很开心也很感激李老师能够给我这个宝贵的机会,让我作为我们班的学生代表发这个言。这是我第一次在家长会上发言,确实会有一些紧张,希望大家可以多给予我一些鼓励和包容,谢谢大家!今天我作为学生代表,主要想和家长们交流一下如何给我们更好的关爱,对我们的学习更好的帮助。我想先和大家举个例子,我自己的例子。我母亲是一名中学语文教师,父亲是县人民医院的主任医生。所以,在平时的生活中,母亲给我的教育更多一些,父亲就很少在家,有时候甚至几天都是在医院,对我的教育和关心也很少,我和父亲的关系也更加疏远一些。母亲给我的教育是很传统的,但是她总会在自己的教学中联想到我,她不断的努力,想给我更好的家庭教育,效果也很明显,我母亲的教育方式随着在我身上慢慢发展中,变得更加有效可靠。其实一个家庭,最害怕的就是父母的爱一个太多,一个太少。我和父亲的话很少,但是我却很渴望父亲给我带来关爱和教育。我相信,在座的很多同学都有这样的经历,父母一方总是会有很多事情,能够全心全意照顾我们的也许只有一方,另一方我们眼中的缺失爱,这对我们的成长其实是很不利的。我想在此呼唤我们的爸爸妈妈,就算你们有再多的事情,请也给予一些时间出来。你们生育我们,就应该为我们的未来付一些责任不是吗?我们也是真诚的需要你们的爱啊!只有有了爱之后,我们发展的人格才会越来越健全,我们的成长也才会更加健康。我们看待世界的角度也会有所不同,我们对学习和对未来的渴望也会有所不同。所以,家庭教育占据了我们整个学习生涯的一半,父母就是最好的老师啊!所以,我多么渴望在座的父母们,能够对我们对一些关心,多一些陪伴。给我们创造一个更加有爱的学习成长环境吧!我今天代表同学们作了这样一个发声,确实是我们内心的渴望,希望爸爸妈妈们能够有所感动,也希望你们能够付出实践。我们会更加爱你们的!在此也感谢老师日夜陪伴我们,给我们除了父爱母爱之外的另一种爱,有了这些爱之后,我们的生活才会更加美好啊,我们的学习才会更加有效啊!初一家长会学生发言稿300字左右篇六敬爱的老师、各位叔叔、阿姨:下午好!我是七年级(1)班的学生。这两天我一直在想,在今天的家长会上,作为学生代表发言,我说点什么呢?经过冥思苦想,我觉得还是把我们入学近三个月的感受和心里话向各位叔叔阿姨说一说吧!自8月26日开始,我就真正成为了七年级(1)班的一员。在这近两个月的时间里,我感受到了来自于老师的关注、来自于老师的关爱,来自于校园文化的熏陶,所以首先我要感谢我的爸爸妈妈,是他们把我送到这里读书,让我在这里学习、成长。上初中后,明显感到课程多了、内容多了、难度大了、作业多了、要求高了……总之,一切都多了!这令我们一时很难适应,我们一度满腹怨言、满嘴牢骚,感觉上初中就一个字---累。每当回家我发牢骚的时候,父母总是一边耐心的倾听,一边给我指点,告诉我应该怎样去做,应该如何尽快的调整自己来适应新的环境,而不是发牢骚,光发牢骚是没有用的。我觉得父母的话是有道理的,我就尽快的调整自己的学习习惯和生活习惯,到现在我已经基本上适应了这里的学习。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一样,真正关心我们,而不是溺爱我们。我们的要求并不高,只希望你们能有时间,能静下心来和我们说说心里话,倾听一下我们的感受,无论是学习上的困难还是生活中的困惑,都能给我们以指点,我们需要爸爸妈妈的关心,更需要爸爸妈妈帮助我们解决困难和困惑,使我们能够尽快的成长,尽快的成熟,尽快的学会正确处理各种问题。老师,爸爸妈妈们,我相信,在你们欣赏的目光中、在你们关心爱护中,在你们正确指引下,我们一定会健康快乐的成长,我们一定努力学习,学习知识,学习做人,为学校争光,为自己争气。谢谢各位叔叔阿姨!初一家长会学生发言稿300字左右篇七尊敬的老师、亲爱的同学们及家长们:大家好!我是初一(1)班的班长,十分荣幸能代表我们班的全体学生做这次的发言,也十分感谢班主任信任我,给我这次机会。本次我所要讲的主要内容就是正确的家庭教育对一个孩子有多重要。我相信现在大部分的家庭里面都会两个孩子吧,毕竟现在国家政策开放了,但是你们生了两个却不知道怎么去教育两个小孩,这时候你们可能会在心里想,我懂什么,你们怎么教育小孩还需要我来教?请你们耐心的听我讲完,再做结论。当你们看到自己的两个小孩发生争吵打闹了,是不是总会责怪大的?不管缘由就把小的护在身后,去批评教育大的,因为大的就应该要让着小的,我不知道你们这是哪来的教育理念,你们这样做的结果是什么,是骂坏了大的,宠坏了小的,只会让大的觉得不公平,觉得你们偏心,觉得你们根本不爱他,就是因为不想要他,才给他多生了一个弟弟妹妹,你永远不知道你护着小的,指着他骂的时候,那小小的动作对他的伤害有多大,他就会在心里想“是觉得我会伤害妹妹(弟弟)吗?这是把我当敌人了吗?我是不是本来就是多余的?”。带着两个小孩出去逛街,是不是大的几乎不会哭着喊着要这个要那个,你以为这是他的懂事吗,其实并不是,他只是清楚,他就算说了也不可能实现,只会说他不懂事,知不知道这东西有多贵,爸爸妈妈赚钱有多辛苦,而小的要买的衣服、玩具、吃的、你
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