![三年级语文上册第一单元第2课花的学校习题课件新人教版_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/3E/33/wKhkGWeKgrmAZy3OAACG009Vt_c798.jpg)
![三年级语文上册第一单元第2课花的学校习题课件新人教版_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/3E/33/wKhkGWeKgrmAZy3OAACG009Vt_c7982.jpg)
![三年级语文上册第一单元第2课花的学校习题课件新人教版_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/3E/33/wKhkGWeKgrmAZy3OAACG009Vt_c7983.jpg)
![三年级语文上册第一单元第2课花的学校习题课件新人教版_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/3E/33/wKhkGWeKgrmAZy3OAACG009Vt_c7984.jpg)
![三年级语文上册第一单元第2课花的学校习题课件新人教版_第5页](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/3E/33/wKhkGWeKgrmAZy3OAACG009Vt_c7985.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2花的学校课后练习提示:点击进入习题。123积累运用12阅读理解12拓展提升453一、用“√”给带点字选择正确的读音。衣裳(sháng
shɑng)
放假(jiǎ
jià)双臂(bèi
bì)落叶(luò
là)••••√√√√二、形近字组词。表扬杨树笛声启迪猜想清楚荒芜慌张三、读拼音,写词语,不要写错别字。huānɡyě
tiàowǔnénggòukuánghuān荒野跳舞能够狂欢四、理解句子中加点的词语,选择正确的意思。1.竹子是自然生长的建筑材料。(
)2.只有从自然中才能了解自然。(
)3.我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。(
)••••••BAC五、判断下列说法的正误。1.“雨一来,他们便放假了”这句话把花朵当作人来写。(
)2.“你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?”和“你看见他们急着要到那儿去。”的意思一样。(
)√√一、花的学校1.补全句子:他们关了门做________。如果他们想在放学以前出来________,他们的老师是要罚他们________的。功课游戏站墙角2.选择:在泰戈尔眼里,那一群一群的花就是(
)。A.热爱学习、专注功课的孩子B.天真活泼、追求自由的孩子C.厌恶学习、无惧罚站的孩子B3.判断。(1)泰戈尔写花的学校是通过花朵表现孩子和妈妈之间的感情。(
)(2)泰戈尔写花的学校是因为好奇,想象花朵是怎么来的。(
)(3)花朵在地下本来就有学校。(
)(4)花的学校是教花朵怎么来到这个世界,找到自己的家。(
)√×××二、花的游戏1.补全句子。(1)于是,_____________的花从_______________的地方突然跑出来,在绿草上________、________。(2)这时,花孩子们便穿了________的、________的、________的衣裳,______了出来。一群一群无人知道跳舞狂欢紫黄白冲2.想象,填写四字词语。(1)描写花儿像孩子一样狂欢的姿态:________________
________________(2)描写花儿丰富的色彩:________________
________________随风而舞手舞足蹈万紫千红五彩缤纷3.仿写:“雨一来,他们便放假了。”蜜蜂一来,他们便____________________。____________,他们便________________。绽开了笑脸风雪一来躲进了洞中三、花的妈妈1.理解内容,进行选择。作者认为花儿的家在天上,是因为(
)A.花儿想看星星,那是星星所在的地方。B.花儿在地上找不到家了,只会想到家在天上。C.花儿冲出来,向着天空开放,他们像孩子一样向往着更广大的世界。C2.读句子,进行判断。我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。(1)作者通过花儿表达出放假时急切地想回到家,得到妈妈的拥抱的心情。(
)√(2)作者想说明,花儿也像孩子一样,有自己的家,有自己的妈妈。(
)(3)作者想说明,花儿有和孩子一样的生活节奏。(
)××一、延伸阅读同情泰戈尔如果我只是一只小狗,而不是你的小孩,亲爱的妈妈,当我想吃你盘里的东西时,你要对我说“不”吗?你要赶开我,对我说“滚开,你这淘气的小狗”吗?那么,走吧,妈妈,走吧!当你叫唤我的时候,我就永不到你那里去,也永不要你再喂我吃东西了。如果我只是一只绿色的小鹦鹉,而不是你的小孩,亲爱的妈妈,你要把我紧紧地锁住,怕我飞走吗?你要对我指指点点地说“你是怎样的一只不知感恩的贱鸟呀!整日整夜地尽在咬它的链子”吗?那么,走吧,妈妈,走吧!我要跑到树林里去;我永不再让你抱我在你的臂里了。1.填空。泰戈尔在文中表达了对____________和____________的同情,同情它们____________________。小狗小鹦鹉得不到疼爱,没有自由2.泰戈尔希望妈妈怎么对待小狗和小鹦鹉?______________________________________________________________________________________________________________________________泰戈尔希望妈妈像对待自己的孩子一样对待小狗和小鹦鹉,乐意给小狗想吃的东西,让小鹦鹉得到自由。3.读文中画横线的句子,说说这样假设的好处是什么。___________________________________________________________________________________________________________________________这样的假设说明泰戈尔喜欢小狗和小鹦鹉,把它们看成自己的朋友,应该同自己一样享受到妈妈的爱。二、百字练笔写一段话描写你熟悉的花儿。如:厦门市花三角梅,福州市花茉莉花等
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合同协议网络广告协议
- 借款延期合同
- 借款合同借款合同范文
- 《深入解析HTTP协议》课件
- 金钱与期刊:媒体禁制令及一稿多投禁制
- 区块链共识机制与改进算法研究进展
- 生长因子促进膝软骨再生:研究热点的文献计量学分析
- 基于机器视觉的智能车系统设计
- 考虑失效相关性的无人机飞控系统可靠性分配与预计
- 基于蓝牙的LBS系统攻击检测方法研究
- (一模)宁波市2024学年第一学期高考模拟考试 数学试卷(含答案)
- 父母赠与子女农村土地协议书范本
- 集团母子公司协议书
- 中医病证诊断疗效标准
- 南安市第三次全国文物普查不可移动文物-各乡镇、街道分布情况登记清单(表五)
- ITSMS-D-038 问题记录表范本
- 第1课+古代亚非(教学设计)【中职专用】《世界历史》(高教版2023基础模块)
- 新教科版六年级下册科学全册教案
- 物业客服管家的培训课件
- 2024年房地产行业的楼市调控政策解读培训
- 《统计学-基于Python》 课件全套 第1-11章 数据与Python语言-时间序列分析和预测
评论
0/150
提交评论