2024年元旦的安全教案

2024年元旦的安全教案

元旦的安全教案1

活动目标

1、掌握元旦节中应留意的安全性和环境卫生，提高防范意识的观念。

2、根据探讨，激起过元旦节的感情，了解要开心、有效地过元旦节。

3、详细、连贯性地表达能力和对事情的判断能力。

4、感受到传统节日的开心。

5、让学员掌握节日的习俗。

活动准备

《元旦安全知识调杳表》、安全图片每个人一套；水彩颜料每个人一盒

活动过程

1、让幼儿掌握元旦节的含意，丰富多彩幼儿的专业知识工作经验，激起幼儿过元旦节的兴

趣爱好。

老师：孩子们，再过几天大家幼儿园就需要放暑假了，这个假期称为元旦节。了解为何吗？

启迪幼J励脑子想难题

教师总结元旦节的含意：这一寒期是在一年中**凉的畤间放的，大家叫它元旦节，寒：便是

冷的含意。

2、机构幼儿探讨如何安全性、开心、有效地过元旦节，塑造幼儿详细的表达能力和想像、

判断能力。

(1)老师正确引导幼儿：元旦节里大家想干些什么事情呢？

幼互之间讲出自身想干的或者喜爱做的事儿。塑造幼儿的表达能力、想象工作能力。

(2)那麽在元旦节里，有什么事儿是不能做的呢？正确引导幼儿讲出相关安全知识的内容。

另外也掇呦儿的判断能力。

3、提供每个父母填好的《元旦安全知识调查表》，选择好多个父母所作的暑期安全知识，

提出问题幼儿：能够那样做吗？不能做这种事儿吗？应用爸爸妈妈的话语来协助提升幼儿的、兴

趣爱好，让幼儿更为用心、资金投入地参加主题活动。

4、教师总结元旦节里要留意的安全性事宜。

(1)假如回家的小孩子，不可以一个人或和小伙伴们到河中玩儿。

(2)不可以作死、玩电、玩锐利的物件。

(3)冬季天气寒冷，不可以长期到户外玩乐，要保护自己的肌肤，以防受冻。

(4)要少吃凉性食物，不然,会造成肚子疼，危害身心健康。

(5)独自在家时不必让路人进去，不必告知路人唯有你一个人在家。

(6)外出与亲人渐行渐远了，要明白通电话警报，不必跟路人走等。

5、请幼安全图片实际操作。每一个幼儿一套安全图片，请幼儿在恰当的照片上加上对

号，错的图片打上错号。

元旦的安全教案2

一、主题目标：

1、通过教学让学生感受热闹和开心的节日气氛，激发学生成长的自豪感和对生活热爱的情

感。

2、教师、家长、学生一起布置节日的环境，培养学生积极参与集做学的兴趣。

3、让学生体验人与人之间的真情，学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。

二、主题墙饰：

1、学生园布置整体节日环境，营造节日气氛。

2、班级张贴与主题相关的图片、学生作品等。

三、区角设置：

生活区：收集各种窗花、图案,学生尝试剪贴；用福字、阿福、灯笼等装扮学生教学室，营

造新年气氛，感受新年的快乐。

语言区：收集与主题相关的卡片，故事图片，讲述相关的故事。

美工区：准备皱纹纸、剪刀、襁糊、各色彩纸、水彩笔等供学生使用。

教学目标：

1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简单的'语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。

教学准备：

新旧挂历蜡笔、练习册人手一份

音乐"新年快乐"

教学过程：

一、导入教学

1、小朋友，你们知道今天是几月几日吗？

对了，再过几天，xx年就过完了，新的一年XX就要开始了。

2、那你们知道1月1日是什么日子吗？（元旦）

对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

3、小结：每年的1月1日都是一年的开始，第一天，这一天也是每一年的元旦节。

二、引导学生讲述自己的愿望

1、（出示图画学生用书《冬季幻想曲》P25）新年到了，你觉得这几个小朋友在干什么呢？

（请学生根据自己的想法自由猜一猜）

2、你们觉得这几个小朋友是在做，他们还在讲述自己的新年愿望姒小朋友，你们在新年

开始的时候有什么心愿呢？

3、请学生讨论交流，并大胆说出自己的各种新年愿望。

4、小结：新的一年刚开始，人们都会对未来的这一年有很多的期盼，所以会有许多的愿望

或是计划，像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦！

三、把愿望画出来

L相信每个小朋友都会有自己的新年愿望，刚才很多小朋友也说了自己的新年愿望，如果

用图画表示出来，该怎么画呢？（请学生进行思考，并请部分学生简单讲述自己对绘画的构思）

2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们

把自己的新年愿望画在这个大心形中吧！

3、学生作画。

4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。

5、小结：愿望是小朋友的美好的想法，希望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。

四、讨论怎样过元旦

1、元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢？（请学生讨论，并说说自己的想法）

2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的

元旦。

五、在“新年快乐”音乐中自由舞蹈，感受新年欢乐气氛

1、新年就要到来了，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳"新年快乐"舞吧！

2、播放音乐，请学生自由舞蹈，并结束本次教学。

元旦的安全教案3

一、班会目的

通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会增强学生的假期安全意识，

学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。

二、班会过程

为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假

期期间学生一切非正常事故的发生，请大家遵守以下规定：

外出活动及交通安全

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑滑冰。恶劣天气不在危险建建筑物、

大树下避雨雪、不不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方方玩耍，不攀爬树木、高大大建筑物等。

3、不在在危险的地方玩耍，不做任任何带有危险性的游戏，及及时远离危险因素。

4、不打架斗殴，不搞恶作剧剧，不做有损自己和他人的'的事。

5、外出路上要遵遵守交通规则，不骑自行车车上路，不乘坐无证车，不不乘坐酒后驾驶的

车辆，出出行注意交通安全。

6、未经家长同意，一律不准准私自、探亲、访友，离家家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德，遵遵纪守法，不做任何损害老老百姓利益、危及他人生命命财产安全的

事情。

饮食食卫生安全

1、不饮用不不卫生食物，不喝生水，不不吃凉饭菜，元旦期间，保保持良好的饮食习惯，

不要要暴食暴饮。

2、注意个个人饮食卫生。

3、不食食用三无食品。

用电用火火用气等方面的安全

1、掌握安全用电常识，不随随便触摸电器设备。不靠近近有电电源，不随便动各种种插头，

不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化化气常识，不单独开液化气气炉灶，预防煤气中毒。

3、不玩烟花爆竹等危险物物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

社会公公德方面

1、遵守社会公公德，遵纪守法，不做任何何损害老百姓利益、危及他他人生命财产安全的

事情。

2、崇尚科学，不参加加任何封建迷信活动和邪教教组织；严禁参与赌博与变变相赌博，严

禁听、看不健健康的音像与书刊，严禁进进电子游戏室、网吧、歌舞舞厅活动，看有益电视节目

目。

3、孝敬父母、团结结邻里、关爱幼小，自己能能做的事情自己做，帮助父父母干力所能及

的家务活。

三、教师小结：

期末末考试即将来临，希望大家家在元旦假期里以复习功课课为主，好好学习，认真复复习

功课，保质保量完成假假期作业；以上诸条希望大大家认真落实，请家长帮忙忙监督和加强自我

管理、自自我约束，各科作业做完后后让家长签名。我们相信，，只要我们共同努力，你一定

能过一个安全而有意义义假期。

元旦的安全教案4

活动目标：

1、通过活动让幼儿学会一些简单的自救本领。

2、学会如何正确拨打110、120、119电话进行求助。

3、培养幼儿面对危险保持镇定的勇气及提高幼儿的安全意识。

4、考验小朋友们的应能力，锻炼他们的个人能力。

5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

活动准备：

1、各种有关意外事件不同内容的小图卡若干，录象机、电视机各一台。

2、有关“保护自己”的主题环境创设：墙壁上画有110、119、120的标志栏目。

3、记录卡、铅笔若干，毛巾、水等;玩具电话两部;用纸箱做成的110、119、120车各一台;

报警器一部。

活动过程：

一、幼儿自由观看图卡，讲述及分类活动。

1、老师和幼儿一起观看四周小图卡，提出问题：图片中发生了什么事情？

2、幼JL与同伴、与老师讨论相关内容及解决方法。

3、请幼艮据自己的判断将图卡贴在墙上"110、119、120"警示圈内。

4、老师与幼儿共同交流、小结。

二、学习辨别判断突发事件，知道发生时会迅速地求助相关部门。

1、游戏"快速应"选号码。

2、播放录象，幼儿快速判断、记录。

3、老师与幼儿共同评议。

三、学习拨打求助电话的方法。

1、幼儿自由讨论，明确拨打求助电话的'正确方法并进行练习。

2、老师与幼儿共同进行情景表演，加深印象并提高相应技能。

设计家中火警、某公园老人晕倒、小偷行窃、街头诱拐儿童等情景。幼儿扮演相应角色，并

正确报警、出警。

四、消防演习

1、警报响起，幼儿选择各种自救方法。(用湿毛巾捂住鼻子，弯腰低身走疏散通道等。)

2、幼在老师的指导下有序而快速地下楼梯、逃离"火区"。

教学反思：

在班幼儿已有的知识经验基础上，让孩子们自己判断发生了什么事情、该怎么做、拨打哪个

紧急电话等，孩子们表现出较好的辨别突发事件的能力，并知道发生意外事件时会迅速地求助相

关部门。然后又通过角色扮演，进一步培养了孩召门面对危险保持镇定的勇气及提高幼儿的安全

意识。但孩子们在打求助电话时语言不够简练清楚。怎样说得简练，交代清楚，以便更快更好地

得到助，还有待在我们延伸活动中再继续对孩子们加以培养。

元旦的安全教案5

活动目标

1、使幼儿了解元旦应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿向往过元旦的情感，教育幼儿愉快、合理地过元旦。

3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

活动准备

图片、视频。

活动过程

1、谈话与讨论：

(1)师：我们已经学了好多安全知识，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些

事情我们千万不能做，不然就会发生危险，哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些？

(激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：在家里.不能动电源，要不然，

就会被电到；小孩不能动刀这样，会被刀割伤不能在床上沙发上蹦跳,那样容易摔倒摔伤……)

(2)除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着，彳殉道的危险有哪些？

(幼儿讨论：在班里，不能跑，要不然会摔倒；在美工区，使用剪刀的时候如果不好好用，

就会才惜别的小朋友在盥洗室洗手时打闹也不好户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，

就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩；马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定

要注意安全；在外边玩的时候，不跟陌生人走；小朋友不能动开水……)

2、使幼儿了解元旦的含义，丰富知识经验，激发幼儿过元旦的'兴趣。

3、组织幼儿讨论怎样安全、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

(1)教师引导幼儿："元旦里你们想做些什么事情呢？"

(2)幼儿互相说己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。

(3)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

4、教师元旦里要注意的安全事项。

(1)元旦里要注意保暖，预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

(2)不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

(3)冬天的天气寒冷,不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。

(4)过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健

康。

(5)独自在家时不要让陌生人进来，不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西。

(6)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

元旦的安全教案6

活动目标

1、了解元旦中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

2、通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。

3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、感受到节日的快乐。

5、让学生了解节日的习俗。

活动准备

《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套；蜡笔每人一盒

活动过程

1、让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过元旦的兴趣。

教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗？启

发幼儿动脑筋想问题

教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的.，我们叫它元旦，寒：就是冷

的意思。

2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断

能力。

(1)教师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢?

幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

(2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同

时也锻炼幼儿的判断能力。

3、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》，拟诞几个家长所写的暑假安全知识，提

问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿

更加认真、投入地参与活动。

4、教师总结元旦里要注意的安全事项。

(1)如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

(3)冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。

(4)要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。

(5)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

(6)出外与家人走散了，要懂得打电话报警，不要跟陌生人走等。

5、清幼JLW安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，清幼儿在正确的图片上打上对号，错

的图片打上错号。

活动结束

元旦的安全教案7

教学目标：

通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，熠强学生的假期安全意

识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的‘能力。

教学过程：

一、假期

元旦放假时间：20xx年12月30日一20xx年1月1日(星期一)020xx年1月2日(星

期二)正常上课。

二、外出活动及交通安全

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树

下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍，不做彳出可带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，

出行注意交通安全。

6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

三、食品卫生安全

1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴

食暴饮。

2、个人饮食卫生，不食用三无食品。

四、用电、火、气方面安全

1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕

拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

五、社会公德方面

1、社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健

康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务

活。

我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。

元旦的安全教案8

教学目标：

1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。

教学准备：

新旧挂历蜡笔、练习册人手T分

音乐"新年快乐"

教学过程：

一、导入教学

1、小朋友，你们知道今天是几月几日吗？

对了，再过几天，XX年就过完了，新的一年XX就要开始了。

2、那你们知道1月1日是什么日子吗？（元旦）

对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

3、小结：每年的1月1日都是一年的开始，第一天，这一天也是每一年的元旦节。

二、引导幼儿讲述自己的愿望

1、（出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25）新年到了，你觉得这几个小朋友在干什么呢?

（请幼艮据自己的想法自由猜一猜）

2、你们觉得这几个小朋友是在做，他们还在讲述自己的新年愿望呢。小朋友，你们在新年

开始的时候有什么心愿呢？

3、请幼儿讨论交流，并大胆说出自己的各种新年愿望。

4、小结：新的一年刚开始，人们都会对未来的这一年有很多的期盼，所以会有许多的愿望

或是计划，像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦！

三、把愿望画出来

1、相信每个小朋友都会有自己的新年愿望，刚才很多小朋友也说了自己的新年愿望，如果

用图画表示出来，该怎么画呢？（请幼儿进行思考，并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思）

2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们

把自己的‘新年愿望画在这个大心形中吧！

3、幼儿作画。

4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。

5、小结：愿望是小朋友的美好的想法，希望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。

四、讨论怎样过元旦

1、元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢？（请幼儿讨论，并说说自己的想法）

2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的

元旦。

五、在“新年快乐”音乐中自由舞蹈，感受新年欢乐气氛

1、新年就要到来了，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳"新年快乐"舞吧！

2、播放音乐，请幼儿自由舞蹈，并结束本次教学。

元旦的安全教案9

活动目标：

1、让幼儿了解假期户外安全应该要注意些的事情。

2、通过学习户夕保全教育让幼J睁会自己该如何做？

3、培养幼儿更多的了解安全知识来保护自己。

活动准备：

相关视频、图片。

活动过程：

一、谈话引出活动。

教师：小朋友，马上就要放假期了在放假的时候小朋友一定要注意安全，我们不仅要在家里

的时候注意安全，我们在外面的时候也是要注意安全的。小朋友你们来讲讲在户外的时候应该要

注意些什么呢？

教师引导幼儿用完整的句子来回答问题。

二、利用图片让幼儿了解户外应该要注意哪些？

1、出示图片一。

教师：小朋友你们看看图片的叔叔，他在做什么呢？

幼J/艮据自己所看到的来回答

教师：图片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡觉听见有人来敲门，你们觉得小姐姐会怎么

做呢？还有一位小弟弟看见有陌生人拿东西给他吃，他会怎么做呢？

如”艮据自己的.自身经验来说说自己的观点。

教师小朋友自己在家的时候不要乱给别人开门要问清楚敲门人是谁？对于自己不认识的人

我们不要随便的给别人开门。还有对于陌生人给的东西我们也不要随便的去乱拿来吃。

2、出示图片二。

教师：小朋友你在图片上看到什么？那位小朋友怎么了呢？

幼1”艮据自己所看到的用完整的句子来回答问题。

教师：现在的天气越来越来炎热了很多小朋友都喜欢的到有水的地方来玩。那位小哥哥拿到

了玩具就跑到河边去玩耍也不管旁边的小姐姐怎么叫他也不听。对于河边竖立着的"危险"标记

也是视而不见。

教师：小朋友在放假期的时候，小朋友不乱跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐结

伴去河边的玩，在有些地方竖立了"危险"的标记我们不要去那里玩。我们要做到防溺水的安全。

3、出示图片三。

教师：在假期的时候，爸爸妈当都是会带小朋友出去玩，小朋友出去玩的时候应该要

注意些什么呢？小朋友来看看这位小朋友他做的对吗?

幼）"艮据自己的经验来讲一讲。

教师：小朋友跟着自己的爸爸出去玩的时候能够遵守交通规则，红灯亮了我们停，绿灯了我

们行。不会在马路上乱追乱跑的。

4、出示图片四。

教师：夏季是多雨季节，经常会下雷阵雨。在下雷阵雨的时候我们应该怎么做呢？让我们看

看这些人做的对吗？

幼J/艮据自己的经验来讲一讲。

教师：在下雷阵雨的时候，我们应该要在家里不要乱跑出去更加的不要跑到大树下面躲雨，

在下雷阵雨的时候不要看电视、打电话。房间里的窗户和插座要及时的关掉。

三、观看假期户夕保全视频。

教师：小朋友，上完今天的课我们就要开始我们的假期生活了我们不仅要在家里的时候注意

家中的安全还要注意去外面的时候要注意户外安全面对陌生人给的东西我们不要乱吃也不要跟

着陌生人走，爸爸妈妈带小朋友去玩的时候要注意交通安全，不要乱跑到河边去玩耍看到有"危

险”的标记我们我们要远离。大家都开开心心平平安安的度过一个属于你们自己的欢乐假期。

元旦的安全教案10

活动目标：

1、早巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。

2、培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本经验。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、加强幼儿的安全意识。

6、考验小朋友们的应能力，锻炼他们的个人能力。

7、教会幼儿做个胆的孩子。

活动准备：

1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

2、教师制作的幻灯片。

活动过程：

一、活动引入

L巩固和提升幼儿已有的经验：轰隆隆，是什么声音？

2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。

二、在打雷时

1、那我们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起出现的呢?（请幼1噂仿打雷的声

音、描述闪电的景象。）

2、引导幼儿在活动中能够胆地表述。（教师出示幻灯片，助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。）

3、下雨又打雷时，我们应该怎么办?（有什么地方可以让我们躲雨的呢?）

4、幼儿能够在集体面前胆表述自己的生活经验（有哪些地方我们是可以躲避的，而什么地方

是一定不能去的呢?）

三、出示幻灯片，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对?应该怎样做？

※图上有雷电和雨点，一幼J鹿树下躲鱼。

※雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。

※雷雨天，一幼儿在家看电视。

1、再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做？

2、启发幼儿谈谈：危险的'事情还有哪些?我们应该怎么做?

四、活动延伸：进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教

育，使幼儿知道如何预防危险事情的发生，在平日里不做危险是事情。

教学反思：

安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力「各安全教育渗透到幼儿的一日生活中，

不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！

元旦的安全教案11

一、活动目标：

1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。

2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿

的自我保护和安全防范意识。

3.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

4.增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

二、活动准备：

元旦假期安全PPT课件

三、活动过程

(一)介绍元旦知识

(二)防冻疮。

1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。

2.冻疮防护。

(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃

(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜

(3)裸露皮肤擦护肤品(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物

(5)适当运动:促进血液循环一提高皮服对寒冷的适应力

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

(3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。

(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

2.乘坐公共汽车安全知识

Q)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，

先下后上，不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车

窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车

辆紧急刹车时摔倒受伤。

(四)迷路了怎么办？

小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及

父母的工作单位名称、地址等以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，

还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎

闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。

（五）预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，

教育小1杯要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒

造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。

头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使

创面保持干燥，并能加快创面复原。

（六）食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又

有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的

厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食

品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。

（七）预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的'公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠,

勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流

脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会

通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。

（八）不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片描电插线板

和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。

活动反思：

本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识，并懂得保护自己;通

过本活动增强了幼儿的安全意识，随时把安全放在第T立，知道生命的重要性。

元旦的安全教案12

活动目标

1、了解元旦中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

2、通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。

3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、感受到节日的快乐。

5、让学生了解节日的习俗。

活动准备

《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套；蜡笔每人一盒

活动过程

1、让学生了解元旦的含义，丰富学生的知识经验，激发学生过元旦的兴趣。

教师：小朋友们，再过几天我们学生园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗？启

发学生动脑筋想问题

教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的

意思。

2、组织学生讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养学生完整的表达能力和想象、判断

能力。

(1)教师引导学生：元旦里你们想做些什么事情呢？

学生互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养学生的.表达能力、想像能力。

(2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导学生说出有关安全知识的内容。同

时也锻炼学生的判断能力。

3、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提

问学生：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高学生的兴趣，让学生

更加认真、投入地参与活动。

4、教师总结元旦里要注意的安全事项。

(1)如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

(3)冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。

(4)要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。

(5)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

(6)出外与家人走散了,要懂得打电话报警，不要跟陌生人走等。

5、请学生看安全图片操作。每个学生一套安全图片，请学生在正确的图片上打上对号，错

的图片打上错号。

元旦的安全教案13

一、教育教学目标

1、理解故事内容，学习故事中的对话。

2、体验开开心心上幼儿园的情感。

二、教学方法

教学准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

教学重点：学习故事中的对话

教学难点：故事表演

三、教学过程

1、倾听录音：了解故事内容，幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称，师生共同听故

事录音：故事里都有谁？

2、学说对话，进一步理解故事中的内容：

出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：

小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?

小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：

为什么要开开心心上幼儿园？

3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看班幼儿的表演。班幼儿带弟弟妹妹一起

表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

4、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给家看吗？幼儿表演,

教师观察、鼓励幼儿。

5、小结讲述幼儿表演情况。

活动目标

自制爆竹，激发幼参与活动的兴趣。

激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

活动过程

一、出示自制爆竹，激发幼儿参与活动的兴趣。

1、提问：这是什么?你知道怎么引爆这根爆竹吗？

2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法，集体讨论他们的动作对不对。

3、教师小结：引爆烟花爆竹的‘时候，最好用一根硬一些、长一些的香，身体要噪一些，点

着后腰迅速噪。最重要的是，小朋友单一个人的时候不能燃放烟花爆竹。

4、教师：我们已经知道引爆烟花爆竹要注意的事，那放烟花爆竹要注意什么呢?我们一起

来看看图片上是怎么说的。

二、引导幼儿观察图片，分组讨论燃放烟花爆竹要注意什么。

1、教师出示图片，请幼儿互相讨论燃放的注意事项。

2、集体讨论:

①、这些小朋友在哪里燃放烟花爆竹?为什么要放在这里？

②、猜猜图上的小朋友为什么要捂着耳朵？

③、我们来看看这位小朋友做得对不对?为什么？

三、引导幼儿说说其他的注意事项。

1、教师：除了图片上讲到的这些注意事项，你们还觉得要注意什么？

2、请幼儿自由讨论，教师根据幼儿的讨论，记录在白纸上。

教学思

通过学习，让孩子们有所认知。"烟花爆竹里有火药，火药与火就会。因此，我们在购买和

燃放烟花爆竹的时候一定要注意安全。购买烟花爆竹一定要去正规的专营店，最好只选购药量相

对少的烟花爆竹。要在指点的地点燃放烟花爆竹。在燃放烟花爆竹时要同爸爸妈妈一起，千万不

要自己一个人燃放。要把烟花爆竹放置妥当后早燃放。点燃烟花爆竹的引线后，立即要转移到安

全的地方去。千万不要在不安全的场所如室内，楼梯口，加油站，棚户区，公共场所，有电线的

地方燃放烟花爆竹。燃放后还要仔细检查，有没有余火，发现有余火的残片碎纸要及时清理，方

可离开’.

元旦的安全教案14

一、活动目标：

1、让幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

5、加强幼儿的安全意识。

二、活动准备：

安全图片、《寒假安全知识调查表》

三、活动过程：

一、谈话与讨论：

1、小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险？

幼儿自由讨论，根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。

教师小结：（在教室里不能跑因为有桌子和椅子，到处有尖尖角，在洗手时要排队防止地面

有水摔倒，小朋友上下楼梯要靠右走，不能推挤。户外活动时，滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手，

在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去，发生危险。使用小剪刀不能对着小朋友等等。）

2、丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。

（1）小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了，你们知道为什么?（知道放寒假了）

（2）因为过年了，小朋友要放寒假，在家里