2023年新目标八年级英语下册知识点归纳

八年级（工）英语知识讲解（人整）

每单元均有重要的字、词的辨析及重要语句的分析与用法指导；有课

文中的难重点分析与讲解；有针对性的训练及同步检测题，并且附有

具体的解答。

目录

1Unil1Willpeoplehaverobots?

2Unit2WhatshouldIdo?

3Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?

4Unit4HesaidIwashard-working.

5Ifyougototheparty,you,11haveagreattime!

6Reviewofunits1-3

7Reviewofunits4-5

8八年级下学期期中期习（一）

9改错小练

10八年级下学期期中复习（二）

11八年级期中考试模拟题

12Unil6HowlonghaveyoubeencoHeclingshells?

13Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?

14Unit8Whydon'tyougetherasca】f?

15Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?

16Unit10It'saniceday,isn'tit?

17介词复习

18Reviewofunits6-8

19Reviewofunits9-10

20八年级第二学期期末复习题

21八年级第二学期期末模拟试题

Unit1

Willpeoplehaverobots?

II.Grammar:

•一般将来时

•therewillbe•few,afew,little,alittle,much,many

语法小结：

一、一般将来时

1.用bedoing表达将来：重要意义是表达按计划、安排即将发生的动作，常用于位置转

移的动词。

如：go,come,leave,arrive等，也可用于其他动作动词。

Wearehavingfishfordinner.

Wearemovingtoadifferenthotelthedayaftertomorrow.

这种用法通常带有表达将来的时间状语，假如不带时间状语，则根据上下文可表达

最近即将发生的动作。

A:Whereareyougoing?B:Iamgoingforawalk.Areyoucomingwithme?

A:Yes,Iamjustcoming.Waitfbrme.

2.用begoingtodo表达将来：重要意义，一是表达“意图”，即打算在最近的

将来或将来进行某事。

Areyougoingtopostthatletter?

Howlongishegoingtostayhere?

Iamgoingtobookaticket.

另一意义是表达“预见”，即现在已有迹象表白将要发生或即将发生某种情况。

It'sgoingtorain.

Georgeisputtingonweight;heisgoingtobequitefat.

3.用will/shalldo表达将来：

重要意义，一是表达预见。

Youwillfeelbetteraftertakingthismedicine.

Doyouthinkitwillrain?

二是表达意图.

Iwillnotlendthebooktoyou.

Takeiteasy,Iwillnotdoitanylonger.

基本结构:

Shewillcometohaveclasstomorrow.

Willshecometohaveclasstomorrow?

Shewon'tcometohaveclasstomorrow.

Whatwillshedotomorrow?

二、Therebe结构

1.therebe结构中的be是可以运用各种时态的。

Thereisgoingtobeameetingtonight.今晚有个会议«

Therewasaknockatthedoor.有人敲门。

Therehasbeenagirlwaitingforyou.有个女孩一直在等你。

Therewillberainsoon,不久天就要下雨了。

2.动词be单复数形式要跟therebe之后的真正的主语一致。并且要根据就近一致原则来

变换be的单复数形式。

如Thereisabookonthedesk.课桌上有一本书。

Howmanypeoplearcthereinthecity?这个城市里有多少人口？

Thereisapenandtwobooksonthedesk.课桌上有一个钢笔和两本廿。

Therearetwobooksandapenonthedesk.课桌上有两本书和一个钢笔。

Therearesomestudentsandateacherintheclassroom.教室里有一些学生和一位老师。

Thereisateacherandsomestudentsintheclassroom.教室里有一位老师和一些学生。

therebe引起的句子结构中，用来修饰主语的不定式积极形式和被动形式均可。

Thereisnotimetolose(=tobelost).时间紧迫。

Thereisnothingtosee(=tobeseen).看不见有什么。

Thereisnothingtodo.(=tobedone)无事可做。

4.Thereisnodoing.

(口语)不也许....

Thereisnotellingwhenhewillbeback.无法知道他什么时候回来“

Thereisnoknowingwhatheisdoing.无法知道他在做什么。

三、课文难句解析

1.Willpeopleusemoneyin1OOyears?一百年后人们还会使用钱币吗？

1)money金钱；货币

eg.What'sthemoney?价钱是多少？

papermoney纸币：钞票

2)in100years在12023之后

“in+一段时间”常用在将来时态中

eg.I'llcomeinanhour.我一小时后来。

I'llseeyouagaininthreedays.三天后我再见你。

2.Therewillbelessleisuretime.空闲时间会更少。

1)less形容词：较少的(是liule的比较级)，修饰不可数名词，其最高级是least；反义词

是more□

eg.Jane'slessbeautifulthanMary.简不如玛丽美丽。

Fiveislessthansix.5比6少。

2)leisuretime空闲时间

eg.Whatdoyoudoinyourleisuretime?你空闲时间做些什么？

3.1thinktherewillbemorepollution.我认为将会有更多的污染产生。

1)think后跟的是宾语从句，且宾语从句是therebe句型的一般将来时，结构为“therewill

bc+物+其他成分”。

eg.Ithinkitwillraintomorrow.我认为明天会下雨。

Ithinktherewillbefewertrees.我认为将来树木会更少。

2)pollution表达“污染”，用作不可数名词。

例如：Theydidalottostopwaterpollution.他们采用大量措施制止水污染▽

4.1don'tagree.我不批准。

agree在本句中作动词,Idontagree.是一句交际用语，表达“不赞成某人或某人的观

点”，假如表赞成,则为Iagree。

1)表达“批准某人意见”时用agreewithsb,该短语不能用于被动语态。

eg.Didyouagreewithhim?你批准他的意见吗?

Idon*tagreewithwhatshesaid.我不批准她所说的c

2）表达“批准（某计划、办法、建议、条件）”时，用agreeto（io在此用作介词，其后接名

词、代词或者相称于名词的成分），该短语可以用于被动语态。

eg.Iagreetoyouridea.我批准你的想法。

Myplanwasagreedtobyallofthem.他们所有的人都批准我的计划。

3）表达“就……取得一致意见”用agreeon（或upon）,指“两者或两者以上的商定，达成

协议”。

eg.Theybothagreedonthedateforthemeeting.他们双方都批准开会的日期。

4）agree后还可以接不定式，不接动名词，表达“批准做某事”。

eg.Theyagreedtoleavetomorrowafternoon.他们批准明天卜午动身。

5.WhatdoyouthinkSallywillbeinfiveyears?你认为萨莉5年之后将会是什么样子？

此句中的doyouthink是插入语，其后接的宾语从句必须用陈述句语序。

eg.Whichbookdoyouthinkshewilllike?你认为她会喜欢哪本书？

Whodoyouthinkdidit?你认为是谁干的那件事？

6.1wenttoShanghailastyearandfellinlovewithil.我去年去了上海，并且喜欢上了这座

城市。

l）go表达“去”，过去式是went,“goto+地名”表达“到某地去”。

eg.Whenwillyougotoschool?你什么时候去上学？

Hewillgotothefactorytomorrow.他明天要去那所工厂。

假如go后面接副词，不用tOo

eg.Hewenthomeatbeforesixyesterdayevening.他昨天晚上6点前回家的。

2）lastyear意为“去年”，用于一般过去时态中。

eg.HewenttoLondonlastyear.去年他去了伦敦。

3)love爱,热爱，其反义词是hate：fallinlovewith是“爱慕:爱卜.：与...相恋”的意

思。

eg.HewenttoHarbinlastyearandfellinlovewithit.去年他去了哈尔滨，并且喜欢上

了那里。

7.1can'thaveanypetsbecausemymotherhatesthem.我不能养宠物，由于我妈不喜欢他们

1)because在这句中用作连词，引导因素状语从句，表达“由于"。注旨在英语中because

不能和so同时使用。

eg.Johndidn'tgotoschoolbecausehewasill.约翰没有上学，由于他病了。

2)hate表达“不喜欢,憎恨”,后可跟名词或代词作宾语,也可用词组hatedoingsth.,表

达“讨厌做某事”。

1)eg.Hehatedflowers.他讨厌花朵。

2)Ihateswimminginthelake.我讨厌在那个湖里游泳。

8.I'llprobablygoskatingandswimmingeveryday.我会天天都去滑冰和游泳。

godoingsth.结构，表达“去做...

goskating去滑冰goswimming去游泳goshopping去买东西

gofishing去钓鱼goboating去划船

eg.Myfathergoesfishingeveryweek.我爸爸每周都去钓鱼。

Ilikegoingskating.我喜欢去滑冰。

2)everyday与everyday区别：everyday表达"天天"，通常与一般现在时连用；而everyday

表达“平常的，天天发生的，每日所用的"，是形容词。例如：

eg.Igetupatsixeveryday.我天天6点起床。

Hewearseverydayclothestoday.今天他穿一身便服。

9.DuringtheweekI'11looksmart,andprobablywillwearasuit.

在工作日里，我会看上去很精神，也许会穿一身套装。

□during表达“在……期间"，duringIheweek是介词短语，意为“在T作日里”„

eg.Thesungivesuslightduringtheday.太阳在白天给我们阳光。

Hefellasleepduringthelesson.他在上课时睡着了。

2)look表达“看上去”，用作连系动词，其后接形容词作表语。

eg.Thatdoglooksdangerous.那只狗看起来很危险。

Youlookverybeautifultoday.今天你看上去很美丽。

3)wear表达“穿”，表达状态，用一般现在时表达经常状态，用现在进行时表达暂时状

态。

eg.Wewearourrainbootsonarainyday.我彳门在卜雨天穿雨鞋。

Sheiswearinganewcoat,她穿着一件新衣服。

Doeshewearglasses?她戴眼镜吗？

puton是“穿上”，“戴上”的意思，强调动作。

eg.Sheputonaredcoatandwentout.她穿上红色大衣出去了。

注意：puton是一时的动作，不能跟表达一段时间的状语连用。

他整天戴着草帽。误：Heputsonahatallday.正：Hewearsahatallday.

lO.l'llgotoHongKongonvacation.我会去香港度假。

onvacation"在度假”，on表达“处在……状态中”。

eg.HewillgotoHangzhouonvacation.他要到杭州度假。

Myfatherwillbeawayonbusinesstomorrow.我爸爸明天要出差▼

11.Whatdoyouthinktheweatherwillbeliketomorrow?你认为明天的天气如何？

1)What'stheweatherlike?是询问天气怎么样，相称于Howistheweather?Whatbe…

like?可以用来征求对方对某事的见解或意见，意思是“……怎么样？”类似的说法尚有What

doyouthinkof---?Howdoyoulike…？等句型。

eg.Whatisthebooklike?=Whatdoyouthinkofthebook?

=Howdoyoulikethebook?你觉得这本书怎么样？

What'stheweatherliketoday?=Howistheweathertoday?今天天气怎么样？

2）Whatis/are…like?可用来提问天气情况，也可用来对人（或物）的外观、外貌提问，还

可以用来对其特性提问。

eg.Whafstheweatherliketoday?今天天气怎么样？

What'stheyounggirllike?那个年轻女孩长什么样？

Whatwasthebooklike?那本书怎么样？

12.Thereweremanyfamouspredictionsthatnevercametrue.（过去）有许多从没成为现实。

著名的预测

1）本句中thatnevercametrue是个定语从句，用于修饰先行词predictions,that为引导词,

作定语从句的主语，不可省略。

2）cometrue指“抱负，梦想等实现"。come是连系动词；true是形容词，做连系动词come

的表语。

eg.Mydreamwillcometruesomeday.W一天我的梦想会实现。

Herdreamtogotouniversityhascometrue.她上大学的愿望实现了。

Unit2WhatshouldIdo?#目录

【单元目的】

2.目的句型：

1.WhatshouldIdo?2.WhydonTIyou…？3.Youcould…

4.Youshould***5.Youshouldn't…

3.语法

情态动词的用法I

【重难点分析】

情态动词(ModalVerbs)I

*情态动词也可称为“情态助动词(ModalAuxiliaries)”,由于它和基本助动词(be,do,

have)都属于助动词类。

*情态动词和其他动词连用，可表达说话人的语气。

*情态动词可表达建议、规定、也许和意愿等。

*情态动词没有人称和数的变化。

*常用的情态动词有:can,could,may,might,must,shall,should,will,would这九大情态动

诃；其他的尚有oughtto,need,dare等。

一、九大情态动词的时态关系：

1.现在式can—过去式could

2.现在式may-过去式might

3.现在式shall—过去式should

4.现在式will—过去式would

5.现在式must—过去式must(常用hadto来代替)

二、情态动词表达“也许”或“预测”

(can,could,will,would,shall,should,must,oughtto)

⑴can和could用于表达“也许”或“预测”：

l.Hecan'tbeathome.（否认句）

他不也许在家。

2.Can（henewsbetrue?（将情态动词can置于主语thenews前就成疑问句）

这消息也许是真的吗？

3.Anybodycanmakemislake.（只表达理论上的也许性）任何人都也许犯错误。

（2）may和might用于表达“事实上的也许性”或“预测”:

Litmayraintomorrow.（表达也许会发生）明天也许会下雨。

2.Itmaysnowlaterthisafternoon.（表达预测）今天下午也许会下雪。

3.Youmightberight.（表达有也许）你也许是对的。

（3）will和would用于表达“预测”或“习惯性”：

1.1thinkhewillbeallrightnow.（willbe表达一定会）我想他现在一定好了。

2.Thalwouldbehismother.（wouldbe表达肯定是）那肯定是他母亲。

3.Hewillsittherehourafterhourlookingattheriver.（will表达经常的）

他经常一连几个小时坐在那儿看着河水。

（4）shall和should用于表达“必然"：

1.1shallberichoneday.（shallbe）总有一天我会发达的。

2.ThatshouldbeSamandhismother.(shouldbe)那准是Sam和他的母亲c

（5）musl用于表达“必然”，“必会”：

l.Thismustbegoodforyou.（mustbe肯定）这肯定对你是有益的。

2.A11mankindmustdie.（表达必然会发生的事）所有的人一定会死的。

3.Mustn'ttherebeamistake?（mustrft多用于疑问句）那肯定会有错误吗？

三、情态动词表达“许可”、“请求”

（can,could,will,would,shall,should,may,might,must）

（1）can和could用于表达“许可”、“请求”：

l.CanIgowithyou?（请求）我能跟你一起走吗？

2.FathersaidIcouldgolocinema.（表达过去的许可）爸爸说我可以去看电影，

3.CouldIaskyousomething?（请求，用could比can更婉转）我可以问你一件事吗?

（2）will和would用于表达“请求”

l.Willyoukindlytellmethewaytothepostoffice?（表达客气请求）

请问到邮局怎么走？

2.Wouldyougivemeyouraddress?（用would比will表达更客气）

请你告诉我你的地址，好吗？

（3）shall和should用于第一人称，表达征求对方的意见

1.Shallwetalk?我们谈谈好吗？

2.Whatshouldwedonext?（用shouldthshall表达更客气）下一步我们该怎么做？

3.Shallhecometoseeyou?（用于第三人称疑问句）要不要他来看你？

（4）may和might用于表达“许可”（口语中多用can）

l.Youmaytakeawalk.（表达给予许可）你可以散散步。

2.Youmightreadthestoryforme.（比may更婉转）是否请给我读一读这故事。

3.MayImakeasuggestion?我可以提个建议吗？

4.MightIlakealookofyourwork?我看看您的大作行吗？

5.Studentsmaynotmakenoiseinthelibrary.（maynot表达不许可或严禁）

学生不得在图书馆里吵闹。

6.1fImaysayso,youarenotright.（用于条件句,表达请求）

你是不对的，假如我可以这么说的话。

（5）must用于表达“严禁”,“不准”:

1.Carsmustnotbeparkedhere.（mustnot表达不许可）此地不准停车。

2.Allofyoumustn'tfishinginthepool.（mustnot语气方面比maynot更强）

你们不准在池里钓鱼。

四、重要短语和表达法（KeyWords）

1.arguev.争论；争吵arguewithsb.与某人吵架

Iarguedwithmybestfriend.我和我的好朋友吵架了。

Don'targuewithhim.别和他争吵了。

2.①eitheradv.（用于否认句）也

Hedoesn,thaveanymoney,andIdon,t,either.他没有钱，我也没有。

Ican,tplaychess.Shecan't,either.我不会下国际象棋，她也不会。

②too也（用于肯定或疑问句）

I'mateacher.Heisateacher,too.我是老师，他也是老师。

Wearegoinghiking.Arctheygoinghiking,too?我们要去徒步旅行，他们也要去吗?

3.ask（sb.）forsth.向某人寻求某物；要....

Don'taskforfoodeveryday.Goandfindsomework.别天天要饭,找点儿匚作做。

Idon'tthinkyoushouldaskyourparentsforsomemoney.我想你不应向父母要钱。

Ifyouhaveanyproblems,youcanaskthepolicemanforhelp.假如你芍困难，可

以向警察求助。

Hedidn'twanttoaskhisteacherforhisbookback.他不想向老师要回他的书了。

4.thesameas…与...相同

Theclothesarethesameasmyfriends'.这些衣服与我朋友的同样。

TomisthesameageasAnna.=TomisasoldasAnna.汤姆和安娜同样大。

Ilerbackpackisthesameasmine.她的背包与我的同样。

5.except除...以外;（不涉及....在内）

Myclasshasbeeninvitedexceptme.=OnlyIhaven,tbeeninvited.

除我以外，我的同学都被邀请了。

Allthestudentswenttotheparkexcepthim.=Onlyhedidn'tgettothepark.

TheyalltouredAmericaexcepther.

除了他以外，所有的学生都去美国旅行过。

besides除...以外（涉及在内）

Weallwenttherebesideshim.=Hewentthere.Wewentthere,too.除他去以

外，我们也都去了。

Therearefivemorevisitorsbesidesme.除了我之外尚有5倍访客

6.wrongadj.错误的；有毛病的；不合适的

Isthereanythingwrongwithyou?你哪儿不舒适?

—What?swrongwithynu?你怎么了？（你哪里不舒适?）

-rvegotaheadache.我头痛。

What'swrongwithyourwatch?Itdoesn'twork.你的手表怎么了？它不走了。

adv.错误地；不对的地；不对地

Heansweredwrong.他答错了。

Theyknewtheydidwrong.他们知道他们做错了。

7.getonwellwithsb.与某人相处融洽

Thestudentswillgetonwellwiththeteacher.学生会和老师相处得非常好。

Wegelonwellwitheachother.我们彼此相处融洽。

Canshegetonwellwithalltheotherstudentsinherclass?

她能与她班里所有的同学相处得好吗？

8.haveafightwithsb.=fightwithsb.与某人打架

Idon'twanttohaveafightwithmycousin.我不想和我的堂兄打架,

Theyneverfightwitheachother.Theyarereallygood

friends.

他们从不打架，他们的确是好朋友。

五、重要句型（KeySentencesStructures）

WhatshouldIdo?Youcouldwritehimaletter.

Whatshouldhedo?Maybeheshouldsaysorrytohim

Whatshouldtheydo?Theyshouldn'targue.

六、词语辨析

I.borrowsth.fromsh.从某人处借进某物

lendsth.tosb.把某物借给某人

borrowsth.fromsb.是指该句的主语从别人处（往里）借进某物

例:HeborrowedthedictionaryfromLucyyesterday.他昨天从露西处借了那本字典.

lendsth.tosb.一lendsb.sth.

是指该句的主语把某物（往外）借给别人用

例如:Couldyoulendmeyourcar?请你借给我你的车用一下好吗?

2.①getsb.todo…使……做（以人为对象时，有“说服……使做……”的含义）

Hecouldgelatutortocometohishunie.他可以请一位家庭教师来他家。

You'11nevergethertoagree.你决不也许使她批准。

②asksb.todo…邀请（人）做....

Weaskedhertocometoourparty.我们请她来参与聚会

③tellsb.todo…让某人做某事例如:

Theteachertoldhimtofinishtheworkthatday.老师那天让他完毕那项T

作。

3.beinstyle时髦的，流行的

beoutofstyle过时的，不时髦的

例：Look!Ilernewdressisinstyle.她的新裙子很时髦。

Thoseclothesareoutofstyle.那些衣服过时了。

七、课文解释

1.1don'twanttosurprisehim.我不想让他感到意外。

此处surprise是及物动词surpriSPsh.使某人感到吃惊

eg.Myfriendalwayssurprisesme.

2.talkaboutitonthephone用电话就此事进行交流

eg.CallJimonthephone.找吉姆听电话。

Lily,youarcwantedonthephono.莉莉，你的电话

3、callsb.(up)=givesb.acall给某人打电话

Hecalledme(up)fromNewYork.他从纽约给我打来电话

=HegavemeacallfromNewYork.

4.writesb.aletter二wrilealettertosb.给某人写信

5.givehimatickettoabal1game.给他一张观看球赛的入场券

eg.Theygottwoticketstotonight,sghow.他们搞了两张今晚表演的入场

券。

6.ShehasthesamehaircutasIdo.她和我有相同的发型。

eg.Timhasthesameclothesashisbrotherdoes.提姆和他的弟弟有相同的衣服0

7、findout（研究、努力的结果）发现，查出，找出

Youshouldfindout（theanswer）foryourself.你应当自己去找答案。

8、Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme.

除了我以外，我们班其他别的人都接到了邀请（信）

此句中else一词不能单独使用它必须跟在不定代词像“someone,anyonenobody”等词

的后面，或跟在特殊疑问词像“what,where”等词的后面使用意思是“别的”

eg.Whatelsedoyouknowaboutit?关于此事你还知道什么别的方面

9、Tcan't.thinkwhat.Tdidwrong.我真想不出我做错了什么。

此句中whatTdidwrong是宾语从句，作think的宾语应用陈述语序。

10、I'mveryupsetanddon'tknowwhattodo.我很沮丧，不知该干什么。

此句中whattodo是不定式作know的宾语，可用宾语从句来代替。可以说成"Idon'

tknowwhatIshoulddo.”

11.Therearealotofthingsyoucoulddo.有许多你能做的事。

此句中youcoulddo是定语从句，修饰前面的名词“things”

12.Youleftyourhomeworkathome.你把你的作业落在家里了。

Leavesth.+介词短语，是“把……忘在，落在（某处）的意思。

eg.Helefthisumbrellaonthebus.他把伞忘在公交车上。

13.Youshouldtrytobefunny.你应当试着风趣一些。

Trytodo…努力做，试着做，尽量做

而trynottodo是尽量不做

eg.Pleasetrynottobelateagain.请尽量不要再迟到。

14.Theirschooldaysarebusyenough.他们的学校生活是够忙的。

enough必须放在形容词/副词的后面，表达“足够……的”

eg.Heistallenoughtoreachthatapple.他足够高的可以够着那个苹果。

15.beundertoomuchpressure.在太多的压力下

16.seeotherchildrendoingalotofthings看别的孩子在做许多事

seesb.doing看见某人正在干某事

eg.Wesawthemplayingbasketballatthattime.那时我们看见他们在打篮球

17、findithardtodosth.发现做...（事）很难

Hefoundithardtolearnmathwell.他发现学好数学很难

Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?

【单元目的】

2.目的句型：

1.Whatwereyoudoingwhen...?2.1wasdoingsth.when...

3.Howabout.../Whatabout...?4.Whathappenednext?

5.Whilesth./sb.wasdoingsth.,Idid...

3.语法

1.过去进行时

2.情态动词的用法n

【重难点分析】

一.过去进行时

过去进行时表达过去某一时刻或者某段时间正在进行或发生的动作，常和表过去的时间

状语连用，如：

Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.昨天的这个时候我正在做作业。

Theywerewaitingforyouyesterday.他们昨天一直在等你。

过去进行时的构成：

肯定形式：主语+was/wcre+V-ing

否认形式：主语+wasnot(wasn't)/werenot(weren't)4-V-ing

疑问形式：Was/Were+主语+V-ing。

基本用法：

1.过去进行时表达过去某一段时间或某一时刻正在进行的动作。常与之连用的时间状语

有，atthattime/momcnt,(at)thistimeyesterday(lastnight/Sunday/week••,),at+,点伊+ycstcrday

(lastnight/Sunday,),whensb.didsth等时间状语从句,如:

Whatwereyoudoingat7p.m.yesterday?昨天晚上七点你在干什么?

IfirstmetMarythreeyearsago.Shewasworkingataradioshopatthetime.我第——次碰到玛丽

是在三年前，当时她在一家无线电商店工作。

Iwascookingwhensheknockedatthedoor.她敲门时我正在做饭

2.when后通常用表达暂短性动词，while后通常用表达连续性动词，因此它所引导的状

语从句中，谓语动词常用进行时态，如：

WhenthecarexplodedIwaswalkingpastit.=WhileIwaswalkingpastthecaritexploded.

3.when用作并列连词时，主句常用进行时态，从句则用一般过去时，表达主句动作发

生的过程中，另一个意想不到的动作发生了。如:

Iwaswalkinginthestreetv/hensomeonecalledme.我正在街卜.走时忽然有人喊我。

4.when作并列连词，表达“（这时）忽然”之意时，第一个并列分句用过去进行时,when

引导的并列分句用一般过去时。如：

IwastakingawalkwhenImethim.我正在散步，忽然碰见了他。

Wewereplayingoutsidewhenitbegantorain.我们正在外边玩，这时下起雨来了c

二.情态动词（ModalVerbs）II

4.情态动词表达“应当”、“必须”（shall,should,may,might,must,oughtto）

（1）shall和should用于表达"必须":

①.Eachmembershallwearanamecard.（表达规定）每一个会员必须配带名卡。

②.1shouldanswerhisletterassoonaspossible.（表达应当）我应当尽快给他回信。

③.Youshouldn'tjudgeamanalwaysbytheclothes.（shouldn't"不应当”具有劝告的意思）

你不应当总是以貌取人。

④.TherulesshalltakeeffectonJan.1st.（shall用于规章等，表达义务和规定）

新规则于一月一日起生效。

（2）may和might用于表达“应当”（多用于法律等条文,一般上多用shall）:

①.Paymentmaybepaidbycheck.（表达规定）应以支票付款。

②.Youmightaskbeforeyouusemycomputer.（might表达应当）

你应当先问过再使用我的电脑。

（3）must用于表达“必须”、“务必”：

①.Youmustkeeptheplaceclean.（务必）你务必保持地方干净。

②.Wemustobeyorders.（表达有义务）我们必须服从命令。

③.MustIpaynow?（用于疑问句）（如回答不必时，需用needn't或don'thaveto）

我现在就得付款吗？

5.情态动词表达“意图”、“打算”

（will,would,shall,should）

（1）will和would用于表达某种意图：

①.I'llcallyouassoonaspossible.（will重要用于第一人称）我会尽快打电话给你。

②.Willyouacceptthisinvitation?（用would则表达更客气）你乐意接受这邀请吗？

③.Whowilldothejob?（用于条件句，可用于各种人称）谁乐意做这事？

④.Wewon't（willnot）stayheretoolong.（willnot表达不愿）我们不愿呆在这里太久。

（2）shall和should用于表达说话人的意图：

①.Weshan't（shallnot）goifitrains.（shallnot也可用willnot）

假如下雨，我们就不打算走了。

②.1shantgowithyou.（shall只用在第一人称）我不打算和你一同走。

6.情态动词表达“意愿”

（will,would,shall,should）

（1）will和would:

①.Shewilldoitifyouaskher.（表达主语的意愿）假如你问她，她会做的。

©.Wouldyouhaveanothercupoftea?（fflwould比will客气）你想再来一杯茶吗?

③.Willyouhavesomecookies?（will用于疑问句，表达问人是否乐意）你想吃些烤饼吗？

@.Ifhewill,hecandoit.（will用于条件句，用于第二、三人称）假如他乐意,他会做的。

⑤.Wouldyouexcuseme?（would表达婉转语气）你能原谅我吗？

（2）shall和should:

①.Heshallgethisallowance4注意是heshall,表达说话人的意愿）他会拿到他的津贴的。

®.Youshouldsithereaslongasyoulike.只要你乐意,坐多久能行。

③.Shallyougotoschoolwithme?（疑问句中，表达问对方的意愿）

你乐意和我一起到学校去吗？

三.重点词汇

1.cutV.切；剪；割

cut(onc,sjhair理发

Becareful.Don'tcutyourself.小心，别切到自己。

2.alienn.外星人

Nobodyknowswhethertherearealiensornot.没人知道到底有没有外星人。

AnaliengotoutoftheUFO.一个外星人从不明飞行物里出来。

3.landv.登岸；登陆；降落

Theplanewilllandintenminutes.飞机将在十分钟后降落。

AUFOlandedinthemiddleofthefield..一个不明飞行物降落在田野中间。

4.whileconj.当....的时候；在....之时

WhileIdanced,shesang.我跳舞，她唱歌。

Whilehewassinging,Iwasplayingbaseball.他当时在唱歌，而我在打棒球。

5.rightadv.正好；恰好

Theaccidenthappenedrightoverthere.事故正好发生在那里。

Helivesrightinthecenterofthecity.他恰好住在市中心。

6.surprisedadj.惊奇的；吃惊的

Iwassurprisedthathewaslatefortheparty.我很惊讶他聚会居然迟到了。

ShewassurprisedthatIdidn'tknowaboutthat.她很吃惊我竟不知那件事。

7.kidv.欺骗；哄骗

I'mnotkiddingyou.我没有骗你。

You'rekidding=Nokidding.别开玩笑了。

8.anywhereadv.到处；无论哪里（用于否认句和一般疑问句中）

Didyougoanywhereyesterday?你昨天去没去过什么地方？

Theydidn,tgoanywherethedaybeforeyesterday.他们前日天哪里也没去

9.happenv.发生

Afunnythinghappenedinthesubwayyesterday.昨天地铁里发生了一件有趣的事。

Whathappenedtohimonthatday?那天他怎么了？（发生了什么事？）

sth.happento+名词发生于...身上

Shehopednothingbadwouldhappentohim.她希望不会有坏事发生在他身上。

10.getoutof从....出去

Shetriedtogetoutofhelpinghermother.她尽量逃避帮助她的妈妈。

Tomgotoutoftheliftandwalkedtothestation.汤姆走出电梯然后往车站走去。

11.runaway跑开；迅速离开；逃走

Thethiefranawaywhensomeonenoticedhim.当有人注意到他的时候，那个贼立刻逃走

了。

12.atthedoctor*s在诊所；在医院

I'mthinkingofgoingtothetailors.在表达诊所、店铺或某人的家时，经常用名词所有格

的形式。

Mr.Cool's=Mr.Cool'sclothesstoreatJason's=atJason'sstore

SheisstayingatMary's.她住在玛莉家。

Iwanttogotothetailor's.我想到裁缝店去一趟。

13.seesb.Dosth.看见某人做（过）某事

shesawthealiengetout,她看见外星人出来.

四.词语辨析

1.infrontof与in（at）thefrontof

inthefrontof在……的前面（表达“有距离的前面”，在一个参照物的前面）

e.g.:Thereisacarinfrontofthehouse.房子前日面有一辆车

in（at）thefrontof在...的前头，前排（列）（在一个范围内的前面部位）

eg.Shesatinthefrontofthebus.她坐在公交车的前排

2.getoutof与getinto是反义词

getinto走进，进入

eg.Hegetoutofthecarandgetintothebuilding.

3.beamazing与beamazed

beamazing令人惊奇的（修饰事物的，指某事令人惊奇，比surprising更具意外性

e.g.:Shehasanamazingtalentformusic.她在音乐方面有惊人的才华。

Isn,tthatamazing.那不很令人意外吗？

beamazed（atsth./todo.../that从句）（某人）对…（因…而）大感惊讶（指人作主语）

eg.Wcwereamazedatthencws.=Wcwereamazedtohearthenews.

我们对这个消息感到非常惊讶.

4.besurprising与besurprised

besurprising令人惊奇的（用法与beamazing同样，也是修饰事物的）

e.g.:asurprisingending一个令人惊奇的结局

besurprised（atsth./todo•••/that从句）（某人）对…（因…而）感到惊奇,用法与be

surprised

同样，也是人作主语。

eg.Theyweresurprisingthathewasbadlyhurtintheaudient.他们很吃惊他在那次事故中

伤得很重。

5.inatree与onatree

eg.Arethereanybirdsinthetree?树上有些鸟吗？

onatree在树上（指长在树上的东西）

Look!Therearemanyapplesonthetree.

6.myflighttoNewYork与flytoNewYork

前者是一个名词短语，后者是一个动词短语。

eg.HerflighttoParisistakingoffat2p.m.

SheisflyingtoParisal2p.m.

五.课文解释：

l.Youcanimaginehowstrangeitwas!你可以想象这事有多惊奇！

eg.Youcanimaginehowfastheruns!

2.1followedittoseewhereitwasgoing

followsb.todosth.跟随…去做…

eg.MrWhitefollowedhiswifetoseewhatwashappeningthere.

3.Shedidn'tthinkaboutlookingoutsidethestation.

Thinkabout（doing）sth.她未想到去车站外看看.

4.saytosb.对某人saytooneself自言自语

e.g.:Hesaidtohimself,"Don'tbeafraid.”他自言自语，“不要胆怯”

5.1ookfor寻找（强调找的“过程”）find找到（强调找的“结果”）

eg.Helookedforhislostkeyeverywherebutcouldn,tfindit.

6.1twasdifficulttogetoutofbed.从床爬起来很难。

Itisdifficult/hardtodosth.做某事很难。

Hefoundthatitwasdifficulttolearnphysicswell.

7.bekilled被杀害bedestroyedby-被..摧毁....

8.walkhometogetherinsilence沉默着一起走回家

insilence状语（状态）

9.Notalleventsinhistoryareasterribleasthis.

并不是所有的历史上的大事件都像此事这样可怕C

Notall并不是所有的（部分否认）

As...as...与...同样（as与as之间用形容词、副词的原级）

lO.becomethefirstChineseastronautinspace.成为中国首位进入太空的宇航员

11.HisflightaroundtheEarthLastedabout22hours.他的围绕地球的飞行连续了22个

小时。

12.Doyouthinksth.goodcancomeoutofsth.terrible?你认为坏事能变为好事

“吗？

Unit4HesaidIwashard-working

【单元目的】

2.目的句型：

转述别人话语

Whatdidsb.say?

HesaidI...

Shesaidshe...

Theysaid...

3.语法

直接引语和间接引语

【词汇学习】

1.madadj.极为愤怒的；十分恼火的

Shewasmadwithmeforlosingmykeys.她为我丢了钥匙而生我的气。

2.anymoreadv.再；还（用于否认句）

Hedoesn'tcomehereanymore.他再也不至lj这儿来了。

3.howeveradv.无论如何

Hecananswerthequestionhoweverharditis.不管问题有多难他都能回答。

4.sup