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文档简介
经济增长与经济周期理论经济管理学院经济增长与经济发展的含义增长核算0102目录新古典增长理论030405内生增长理论促进经济增长政策经济周期理论0607乘数——加速数模型4内生增长理论PART
FOUR经济增长的模型内生增长模型1986年，保罗·罗默等人建立了内生增长模型，将储蓄率、人口增长率与技术进步等重要因素作为内生变量来考虑，从而得出由模型的内部因素决定经济的长期增长。该模型的公式为
Y
K
sA
YKA是一个常量，它衡量一单位资本的产出量。不存在资本边际收益递减，额外一单位资本均生产A单位的额外产出。只要sA>δ，即使没有外生技术进步的假设，经济也会一直增长，s越高，增长率也将越高。那些能永久提高投资率的政府政策会使经济增长率不断地提高。经济增长的模型内生增长模型比较集中地讨论了技术进步对经济增长的作用，它将知识看作一种资本。假设经济有两个部门，分别为制造业企业和研究性大学。企业生产产品和劳务并将其用于投资和消费，大学生产“知识”这一生产要素，并供整个经济免费利用。公式：Y
f
[K
，(1
u)EN]
E
g(u)E
K
sY
K经济增长的模型内生增长模型Y
f
[K
，(1
u)EN]
E
g(u)E是企业的生产函数。是大学的生产函数。是资本积累方程。
K
sY
Ku为在大学的劳动的比例，（1-u）为在企业的劳动的比例，E为知识存量，g（u）为知识增长函数。在这里，长期增长是内生的，因为大学的知识创造不会停止。经济增长的模型内生增长模型较高的经济增长率意味着社会财富的增加、人们的需要得到更多满足、社会福利的增进。但从20世纪60年代以来，西方国家在经济快速增长的同时也带来了诸多问题。因此，在60年代后期有经济学家提出要考虑经济增长的代价问题。1980年《世界自然资源保护大纲》中提到“可持续发展”，这一概念首次被提出，而被广泛接受、影响最大的可持续发展的定义是1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》中的定义。可持续发展是指能满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。经济增长的模型内生增长模型突出发展的主题。经济发展的核心在于社会和个人福利的增进以及居民实际1
生活质量的提高。发展的可持续性，即不能超越自然资源与环境的承载能力。23人与人关系的公平性，当代人在发展时不应该剥夺后代人有同样发展的机会，保证
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