第03单元 人的健康单元测试（A卷·夯实基础）（解析板）

班级姓名学号分数

第03单元人的健康单元测试（A卷·夯实基础）

（时间：120分钟，满分：160分）

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

一、选择题（共20题60分）

1．禽流感是一种主要流行于鸡群中的烈性传染病，一旦爆发，往往会造成家禽的大量死亡。我国政府高度

重视禽流感的预防工作，以下是对疫点(禽流感的发生地)采取应急措施中的几项规定，其中属于切断传播途

径的措施是()

A．扑杀所有的禽只

B．有关工作人员进入疫区必须穿防护服、戴护目镜

C．对禽类排泄物进行无害化处理

D．对所有有病死禽进行无害化处理

【答案】C

【解析】

【分析】

传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物；传

播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播

等；易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。传染病流行的时候，切断三

个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个

基本环节中的某个环节的。因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制

传染源、切断传播途径、保护易感人群。

【详解】

AD．禽只是能够散播病原体的动物，是传染源，所以扑杀所有的禽只，对所有有病死禽进行无害化处理，

是控制传染源，AD不符合题意。

B．有关工作人员进入疫区必须穿防护服、戴护目镜，属于保护易感人群，B不符合题意。

C．对禽类排泄物进行无害化处理，属于切断传播途径，C符合题意。

故选C。

【点睛】

第1页共27页.

了解传染病流行的三个基本环节是解题的关键。

2．唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是（）

A．接种麻疹疫苗预防麻疹B．皮肤黏膜阻挡和清除异物

C．鱼、虾引起的过敏反应D．器官移植引起的免疫反应

【答案】B

【解析】

【分析】

（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：

（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。

（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作

用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

【详解】

唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，属于人体的第一道防线，属于非特异性免疫。

A．接种麻疹疫苗预防麻疹，属于特异性免疫，不符合题意。

B．皮肤黏膜阻挡和清除异物，第一道防线属于非特异性免疫，符合题意。

C．鱼、虾引起的过敏反应，属于特异性免疫，不符合题意。

D．器官移植引起的免疫反应，属于特异性免疫，不符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。

3．我国一启动新型冠状病毒的疫苗一起临床试验，疫苗进入人体后（）

A．作为抗体，引发人的特异性免疫反应

B．B淋巴细胞产生淋巴因子，消灭病原体

C．T淋巴细胞产生抗原，消灭病原体

第2页共27页.

D．免疫细胞在消灭病原体的同时，产生免疫记忆

【答案】D

【解析】

【分析】

①细胞免疫的过程：病原体进入寄主细胞→寄主细胞被感染(靶细胞)→T细胞分化为效应T细胞→效应T细

胞与靶细胞上的抗原接触→效应T细胞放出淋巴因子，消灭靶细胞。

②体液免疫：吞噬细胞吞掉病原体呈递抗原→T细胞释放淋巴因子给B细胞→B细胞分化成记忆B细胞、效

应B细胞(浆细胞)→记忆B细胞记住病毒，浆细胞分泌抗体，消灭病原体。

【详解】

A.疫苗进入人体后是作为抗原，引发人的特异性免疫反应，不是抗体，故A错误。

B.B淋巴细胞（浆细胞）产生抗体，消灭病原体，故B错误。

C.T淋巴细胞（效应T细胞）产生淋巴因子，帮助消灭病原体，故C错误。

D.免疫细胞在消灭病原体的同时，产生免疫记忆，D正确。

【点睛】

掌握细胞免疫和体液免疫过程是解题的关键。

4．下列传染病所属的类型及预防措施均正确的一项是（）

A腮腺炎消化道传染病隔离患者，消毒餐具

B甲型肝炎血液传染病不使用可能被血液污染的物品

C破伤风呼吸道传染病保持室内空气新鲜，不随地吐痰

D沙眼体表传染病注意个人卫生，不共用洗脸毛巾

A．AB．BC．CD．D

【答案】D

【解析】

【分析】

人类的传染病按照传播途径的不同分为四类：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。

【详解】

A.腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病，通过呼吸道传染，预防措施有隔离病人，开窗

第3页共27页.

通风换气等，A错误。

B.甲型肝炎属于消化道传染病，预防措施有加强食品卫生管理、保护水源、消毒餐具，B错误。

C.破伤风属于体表传染病，C错误。

D.沙眼属于体表传染病，注意个人卫生，不共用洗脸盆、毛巾等，D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握类的四类传染病的常见病例、传播途径以及预防措施。

5．2020年新冠疫情席卷全球，在全国人民的共同努力下，疫情在我国得到了有效的控制。下列有关叙述不

正确的是（）

A．新冠病毒是引发新冠肺炎的病原体

B．新冠肺炎主要通过空气、飞沫传播

C．对已确诊的新冠肺炎患者进行隔离治疗，属于切断传播途径

D．健康人注射新冠疫苗属于保护易感者

【答案】C

【解析】

【分析】

传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够

在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预

防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。

【详解】

AB．病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病

的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等。新冠病毒是引发新冠肺炎的病原体，

主要通过空气、飞沫等途径传播，传播速度快，范围广，AB正确。

C．传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。新冠病毒属于病原体。控制传染病的措施有三个：

控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。隔离新冠患者属于控制传染源，C错误。

D．疫苗引起的免疫属于特异性免疫；对健康的人接种疫苗，属于保护易感人群，D正确。

故选C。

【点睛】

传染病的预防措施以及抗原和抗体、科学探究的基本环节的知识，综合性强，学生要灵活掌握。

6．新冠肺炎如今正在全球大肆传播，2019-nCoV病毒通过呼吸道感染人体，让人产生发热、无力、干咳的

第4页共27页.

症状，目前我国正在抓紧研制新型冠状病毒疫苗。下列说法正确的是（）

A．从传染病的角度看，新冠肺炎患者是传染源

B．对新冠肺炎患者隔离治疗，属于传染病预防措施中的保护易感者

C．注射疫苗是为了让健康人体内产生相应的抗体，属于非特异性免疫

D．2019-nCoV病毒是一类与细菌细胞结构相同，只能过寄生生活的生物

【答案】A

【解析】

【分析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；预防传染病的措施有控制传

染源、切断传播途径、保护易感人群。

【详解】

A．患新冠肺炎的人能够散播病原体，属于传染源，A正确。

B．对患了新冠肺炎的人进行隔离治疗是针对传染源采取的措施，属于控制传染源，B错误。

C．注射疫苗是为了让健康人体内产生相应的抗体，属于特异性免疫，C错误。

D．新型冠状病毒的结构简单，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成的，没有细胞结构的生物。

细菌有细胞结构但不具有成形的细胞核，D错误。

故选A。

【点睛】

解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫相关的基础知识。

7．通过接种新冠疫苗可以防止和控制新型冠状肺炎，新冠疫苗对于接种者来说属于（）

A．传染源B．抗体C．抗原D．抗生素

【答案】C

【解析】

【分析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官

等。

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗

原发生特异性结合的免疫球蛋白。

（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。

第5页共27页.

【详解】

注射的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入

人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体，因此注射疫苗就是接种抗原，不是接种抗体。所以新

冠疫苗对于接种的人体来说属于抗原。

故选C。

8．下列不属于人类遗传病的是（）

A．新冠肺炎B．色盲

C．白化病D．血友病

【答案】A

【解析】

【分析】

遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传

因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。

【详解】

选项中，白化病、色盲和血友病都是由遗传物质发生改变引起的疾病，都是遗传病；新冠肺炎是因为感染

新型冠状病毒导致的肺炎，与遗传物质无关，不是遗传病，属于传染病。所以A正确，BCD错误。

故选A。

9．近年来，在世界多地出现了严重的新冠肺炎疫情。下列措施不能有效预防新冠肺炎传染的是（）

A．在公众场合戴口罩B．隔离患者及密切接触者

C．接触公共物品后洗手D．接种流感疫苗

【答案】D

【解析】

【分析】

传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群，这三个环节必须同时具备，缺

一不可，据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

【详解】

AB．新冠肺炎流行期间，戴口罩、勤洗手属于切断传播途径，正确。

C．隔离患者及密切接触者属于控制传染源，正确。

D．接种流感疫苗属于保护易感人群，但是接种流感疫苗只能预防流感，对新冠肺炎不起作用，错误。

第6页共27页.

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

10．健康是人生最宝贵的财富之一。下列关于现代生活与人类健康的叙述，正确的是（）

A．感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用

B．香烟中的尼古丁、焦油等会损坏人体的呼吸系统

C．吸毒能使人在短时间内极度兴奋，可以少量使用毒品

D．遇到好玩的网络游戏，可以废寝忘食地连续数日去攻关

【答案】B

【解析】

【分析】

健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。分析解答。

【详解】

A.药品都有一定的有效期，要在有效期内服药，超过有效期药性会发生变化，不能服用，A错误。

B.据分析，吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大

的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物。鸦片、海洛因等毒品对人体的损害也很大，这些有毒

物质通过呼吸系统进入人体，首先危害呼吸系统的呼吸道的黏膜，然后侵入肺泡，再通过循环系统继而侵

害其它的系统，B正确。

C.毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、

精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。

如果毒品用量过度会引起吸食者猝死，后果不堪设想。因此我们都要杜绝毒品，尤其是青少年，要坚决远

离毒品，坚决杜绝“第一口”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾，C错误。

D.游戏可以适当的玩，但不能沉迷，更不能抛弃所有去玩，这是一种不健康的生活方式，会影响身心的发展

和学习，D错误。

故选B。

【点睛】

“关爱生命，注重健康”对我们每个人来说都是非常重要的。

11．新冠疫苗研制的技术路线很多，其中一种路线称为流感病毒载体疫苗，将新冠病毒中提取的S蛋白植入

流感病毒中制成，可起到既防流感又防新冠的一石二鸟作用，需要接种两次。下列关于这种疫苗说法正确

第7页共27页.

的是（）

A．作为载体的流感病毒需要灭活

B．S蛋白是一种针对新冠病毒的特异性抗体

C．接种两次的目的是增加疫苗在人体内的复制

D．这种免疫属于人工被动免疫

【答案】B

【解析】

【分析】

疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因

等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。当动物体

接触到这种不具伤害力的病原菌后，免疫系统便会产生一定的保护物质，如免疫激素、活性生理物质、特

殊抗体等；当动物再次接触到这种病原菌时，动物体的免疫系统便会依循其原有的记忆，制造更多的保护

物质来阻止病原菌的伤害。

【详解】

A．科研攻关组布局了病毒的灭活疫苗、核酸疫苗、重组蛋白疫苗、腺病毒载体疫苗、减毒流感病毒载体疫

苗这样五条技术路线，流感病毒载体疫苗属于减毒流感病毒载体疫苗，作为载体的流感病毒不需要灭活，

错误。

B．由题意可知，流感病毒载体疫苗发挥抗原作用依赖在宿主细胞质中合成的S蛋白，正确。

C．免疫预防是根据特异性免疫原理，采用人工方法将抗原（疫苗、类毒素等）制成各种制剂，接种于人体，

使其获得特异性免疫能力，达到预防某些疾病，多次注射是为了提高抗体和记忆细胞的数量，错误。

D．人工主动免疫是指让机体自己产生免疫，一般注射抗原性物质比如灭活的病毒或者灭活的细菌，让机体

自己产生抗体，作用时间较长；而人工被动免疫是指给机体直接注射抗体，让机体有暂时的免疫能力，作

用时间较短。这种免疫属于主动免疫，错误。

故选B。

【点睛】

本题主要考查免疫调节等相关知识，目的考查学生对基础知识的理解与掌握，能够结合背景材料分析问题，

得出结论。

12．截至2021年4月6日，我国累计报告接种新冠病毒疫苗14539.2万剂次，这项工作还将继续进行，以

控制此传染病的流行。下列相关叙述不正确的是（）

第8页共27页.

A．疫苗相当于抗原B．接种一次即可终身具有免疫能力

C．预防接种是特异性免疫D．预防接种后体内可产生相应抗体

【答案】B

【解析】

【分析】

疫苗是指为了预防、控制传染病的发生、流行，用于人体预防接种类预防性生物制品。

【详解】

AD．灭活的新冠疫苗相当于抗原，使机体产生相应的抗体，预防接种后体内可产生相应抗体来对抗病毒，

正确。

B．并不是所有的疫苗都具有终身免疫能力，有的疫苗需要多次复种才可以，如新冠疫苗，错误。

C．人体的免疫科分为非特异性免疫和特异性免疫，免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自

己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内

部环境的平衡和稳定。非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御功能；特异性免疫是后天获得

的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。预防接种是特异性免疫，正确。

故选B。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握疫苗的概念、免疫的功能。

13．2020年2月11日，世卫组织将新型冠状病毒感染的肺炎正式命名为“COVID19”，迄今为止疫情在世

界范围内不断蔓延，引起全球人民恐慌。其实，只要大家做好预防措施，保持健康的生活习惯，新冠肺炎

是可以预防的。下列关于新冠病毒的说法正确的是（）

A．新冠病毒不属于生物

B．正确佩戴口罩能有效阻断新冠病毒的传播

C．新冠病毒与动植物一样都具有细胞结构

D．新冠病毒很小，用光学显微镜才能观察

【答案】B

【解析】

【分析】

传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、

传播途径和易感人群这三个基本环节。预防措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。

第9页共27页.

【详解】

AC．病毒是一类结构十分简单的微生物，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。因

此，新冠病毒属于生物，但没有细胞结构，A错误，C错误。

B．新冠病毒通过空气飞沫传播，戴口罩可以有效切断新冠病毒的传播途径，B正确。

D．新冠病毒很小，用电子显微镜才能观察，D错误。

故选B。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握病毒的形态结构特点和传染病的预防措施。

14．在人体针对病原体的抵抗中，下列属于特异性免疫的是（）

A．淋巴细胞产生抗体消灭病原体

B．皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体

C．鼻黏膜分泌黏液消灭病原体

D．吞噬细胞从血管进入细胞吞噬和消化病原体

【答案】A

【解析】

特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表：

【详解】

A．淋巴细胞产生抗体消灭病原体是第三道防线，属于特异性免疫，A符合题意。

B．皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体是第一道防线，属于非特异性免疫，B不符合题意。

C．鼻黏膜分泌黏液消灭病原体是第一道防线，属于非特异性免疫，C不符合题意。

D．吞噬细胞从血管进人组织吞噬和消化病原体是第二道防线，属于非特异性免疫，D不符合题意。

第10页共27页.

故选A。

【点睛】

熟练掌握人体特异性免疫和非特异性免疫的功能和作用，人体三道防线的免疫特性。解题时特别注意区分

哪些属于特异性免疫，哪些属于非特异性免疫。

15．2020年初以来，新冠肺炎疫情已经构成全球性的一次“大流行”，相较于其他国家的疫情蔓延，我国在

抗击该疫情方面成效显著。下列相关叙述错误的是（）

A．喷洒消毒剂后，在较远处也能闻到刺鼻的气味，说明分子在不停地作无规则运动

B．检测体温的额温枪采用的是红外线热感原理

C．预防“新冠肺炎”的措施“一米线、戴口罩、勤洗手”主要属于切断传播途径

D．“新冠肺炎”无症状感染者就是指体内携带新冠病毒但不具有传染性的人

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

A．喷洒消毒剂后，离得远的地方也能闻到刺鼻的气味，是物体分子不停地做无规则运动的结果，故A正确，

不符合题意；

B．额温枪的工作原理主要是利用了人体发出的红外线来测定体温的体温的，故B正确，不符合题意；

C．“一米线、戴口罩、勤洗手”可以切断传播途径，故C正确，不符合题意；

D．“新冠肺炎”无症状感染者就是指体内携带新冠病毒，属于传染源，具有传染性的人，故D错误，符合题

意。

故选D。

16．近年来禽流感等传染病流行，向人类发出了新的挑战。下列有关传染病的说法错误的是（）

A．传染病有传染性、流行性的特点

B．病毒是传染源

C．积极研制疫苗，进行预防接种是预防传染病的有效措施

D．传染病的流行具备传染源、传播途径和易感人群三个环节

【答案】B

【解析】

【分析】

第11页共27页.

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，传染病要想在人群中流行起

来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节。

【详解】

A.传染病是指由病原体引起的，能够在人或动物之间传播的疾病，具有传染性、流行性，正确。

B.引起传染病的细菌或病毒等是病原体，传染源是指能够传播疾病的人或动物，错误。

C.预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。其中研制疫苗，进行预防接种属于保

护易感人群，是预防传染病的有效措施，正确。

D.传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，

传染病就流行不起来，正确。

故选B。

【点睛】

解答此题的关键是掌握传染病的有关知识。

17．如图所示，甲物质表示某种细胞外的物质，丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后大量分泌、释放或产

生的某种物质。下列依次对甲物质、乙细胞和丙物质的例举，合理的是（）

A．抗原、B淋巴细胞、抗体

B．氨基酸、胰岛内的细胞、生长激素

C．葡萄糖、肌肉细胞、尿素

D．脂肪、唾液腺内的细胞、脂肪酶

【答案】A

【解析】

【分析】

抗原物质进入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗

体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

【详解】

第12页共27页.

A．淋巴细胞只有受到抗原刺激后，产生免疫球蛋白，A正确。

B．葡糖糖浓度升高，刺激胰岛内的细胞分泌胰岛素，B错误。

C．葡萄糖在肌肉细胞能分解不会产生尿素，C错误。

D．唾液腺分泌唾液，消化淀粉，D错误。

故选A。

【点睛】

熟练掌握生物学的基础知识是关键。

18．预防新冠病毒肺炎，不合理的做法是（）

A．不随地吐痰、打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻

B．关爱野生动物、流浪动物，它们被宰杀时应救助回家饲养

C．避免前往人群密集场所，减少与感染或潜在感染患者的接触

D．出人公共场所要佩戴门罩。做好个人防护、勤洗手、多饮水

【答案】B

【解析】

【分析】

从预防传染病角度出发进行分析。

【详解】

A.对于患者来说，痰和打喷嚏或咳嗽的体液中含有大量的细菌和病毒，所以A选项做法合理，不符合题意；

B.野生动物、流浪动物身上可能携带大量病毒，它们被宰杀时应制止并交于有关部门，所以B选项做法不合

理，符合题意；

C.人群密集的地方不通风、且可能存在交叉感染，所以C选项做法合理，不符合题意；

D.出门要佩戴口罩，做好个人防护、勤洗手、多饮水，所以D选项做法合理，不符合题意。

【点睛】

本题比较简单，主要考察对于预防传染病的一些实际措施。

19．2021年3月2日，国务院联防联控机制召开新冠疫苗接种工作部署会后，浙江迅速行动全面启动18周

岁及以上居民免费接种工作，接种疫苗后，可提高人体对该传染病的抵抗力。下列叙述不正确的是（）

A．该传染病的病原体是“新型冠状病毒”

B．“新型冠状病毒”有细胞膜、细胞质、细胞核等结构

C．“新型冠状病毒”肺炎具有传染性、流行性、免疫性的特点

第13页共27页.

D．接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群

【答案】B

【解析】

【分析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。

传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。

预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。

【详解】

AB．新型冠状病毒肺炎的病原体是新型冠状病毒，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质

组成，A正确，B错误。

C．新型冠状肺炎属于呼吸道传染病，具有传染性、流行性、免疫性的特点，C正确。

D．预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。注射新冠疫苗属于预防传染病

措施中的保护易感人群，D正确。

故选B。

20．疫情期间，需要对集聚场所进行消毒，如图是已经用84消毒液进行消毒的教室。84消毒液能利用自身

的强氧化性溶解蛋白质，使用时原液和水按1:99的比例配置使用。下列相关说法中不符合实际的是（）

A．若一间教室要使用2千克消毒液，则需84消毒液原液200克

B．教室进行喷洒消毒液后，必须密封30到60分钟

C．84消毒液是通过破坏新冠病毒蛋白质外壳的方式进行消毒

D．喷洒消毒液时，学生必须离开教室，因为消毒液对人体细胞也有伤害

【答案】A

【解析】

【分析】

根据使用时原液和水按1:99的比例，则原液质量占总质量的1%。

病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

第14页共27页.

【详解】

A.根据使用时原液和水按1:99的比例，则原液质量占总质量的1%，所以84消毒液原液质量

=2kg1%=20g，故说法错误。

B.教师进行喷洒消毒液后，密封30到60分钟的目的是让84消毒液更好的溶解病毒，从而起到更好的杀菌

作用，故说法正确。

C.根据84消毒液能利用自身的强氧化性溶解蛋白质的特性可知84消毒液是通过破坏新冠病毒蛋白质外壳

的方式进行消毒，故说法正确。

D.人体细胞的重要组成部分是蛋白质，而84消毒液能利用自身的强氧化性溶解蛋白质，所以为了避免对人

体细胞也造成伤害，喷洒消毒液时，学生必须离开教室，故说法正确。

【点睛】

能够根据题意对选项进行分析是解答此题的关键。

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

二、简答题（共5题40分）

21．如图所示是发现的新型冠状病毒和动物植物细胞对比图。请比较三个图并分析回答：

（1）与动物细胞相比，新型状病毒的结构特点是___________。

（2）我国第一阶段对新型冠状病毒的控制取得了较好的效果，禁止境外输入携带病原体的患者入内，这在

预防传染病的措施中属于___________。

（3）一般来说，得过新型冠状病毒的人康复后不会二次感染，因为抗原再次入侵时记忆细胞可迅速增殖分

化产生___________，这种免疫属于___________。

【答案】无细胞结构控制传染源抗体特异性

【解析】

【分析】

传染病是由病原体引起的传染性疾病，传染病的预防措施是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

第15页共27页.

【详解】

（1）新型冠状病毒的结构简单，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成的，没有细胞结构的生物。

（2）传染病的预防措施是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，加大对来自疫区的人员的检查力

度，对于携带病原体的患者禁止其入内，以防止疾病传入我国，这在传染病预防措施上属于控制传染源。

（3）患过新冠肺病的人，新型冠状病毒侵入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质---抗体，

该抗体只对非典病毒有免疫作用；并在人体内存留。当再有新型冠状病毒侵入时，就会被存留在人体的抗

体清除，但其他病原体侵入时，它并不起作用。因此上述免疫过程属于特异性免疫，这种免疫是后天获得

的。

【点睛】

解此题的关键是理解掌握呼吸道传染病、病毒的结构、传染病的预防措施。

22．今年新冠肺炎流行，市民应增强防范意识，做好自我防护，一旦出现感染的典型症状，应及时到正规

医院就诊。

（1）在日常生活中，使用抗生素治疗新冠肺炎效果往往并不显著，主要原因是_________。

（2）现新冠疫苗还处于研究阶段，接种疫苗，这属于__________免疫。（选填特异性免疫或非特异性免疫）

若跟踪检查，流感疫苗进入人体后最先到达心脏四个腔中的___________________。

（3）病人在新冠发病时，体温可达40℃左右，此时他的消化与吸收功能下降，原因是

___________________________________。

【答案】抗生素不能杀灭病毒特异性免疫右心房温度升高，酶的活性下降

【解析】

【分析】

（1）传染病是由病原体引起的在生物之间传播的疾病。

（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性

免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过

这种病或注射过疫苗后获得的。体循环：左心室→主动脉→各级动脉→组织里的毛细血管→各级静脉→上、

下腔静脉→右心房。

（3）酶的活性受温度的影响，据此答题。

【详解】

（1））因为新冠肺炎是由于病毒引起的，其病原体是病毒，抗生素是用来杀死细菌的，对病毒不起任何作

第16页共27页.

用，所以效果不明显。

（2）接种疫苗，体内会产生只针对特定病原体的抗体，因此属于特异性免疫。流感疫苗注射到肌肉里，再

进入肌肉组织的毛细血管里，随血液循环到各级静脉，再到上、下腔静脉，再到达右心房。

（3）人体消化需要消化酶的作用，酶的活性在37℃时最强。体温过高或过低，都影响酶的活性，故消化与

吸收功能受到影响。

【点睛】

熟练掌握所学知识才能正确解答各种题目。

23．按照世界卫生组织对健康的定义，完成下列填空。

（1）“我的体育成绩都已经达标”反应的是______方面处于健康状态。

（2）“我同男生和女生的关系都很好”反应的是______方面的良好状态。

（3）儿童和青少年心理健康的核心是______。

（4）选择健康的生活方式，应该从______时期开始。

【答案】身体社会适应心情愉快青少年

【解析】

【分析】

健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界

卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。其中青少年心理健康的核心是心情愉快。

【详解】

（1）健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。“我的体育

成绩都已达标”反映的是身体方面处于健康状态。

（2）“我同男生和女生的关系都很好”，学会与人相处，维持良好的人际关系指的是一定的社会适应能力，

属于社会适应方面的良好状态。

（3）儿童和青少年心理健康的核心是心情愉快。良好的情绪和适度的情绪反应表示青少年的身心处于积极

的健康状态。

（4）健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平、生活质量，选择健康的

生活方式，应该从青少年时期开始。

【点睛】

选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起，吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝

酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。

第17页共27页.

24．目前，我国已在接种的新冠疫苗有三种，其中灭活疫苗是一种典型的传统疫苗，由己杀灭的新冠病毒

制成。据国家卫健委数据，截至5月底，全国累计报告接种已超6亿剂次。

（1）从免疫学角度分析，人体通过注射灭活疫苗获得免疫的方法属于______免疫。

（2）创建国家级文明城市过程中，衢州市委市政府提出“八个一”的行为要求，其中下列行为要求与预防传

染病有关的是______。

A．车让人B．行作揖礼C．不随地吐痰D．使用公勺公筷

【答案】特异性或人工CD

【解析】

【分析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。

传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。

预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。

【详解】

（1）当人体注射疫苗后，疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，

抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体，这种免疫类型只对特定病原体起作用，属于特异性免疫。

（2）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。不随地吐痰，使用公勺公筷

都属于切断传播途径。

【点睛】

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

25．2020年，中国以惊人的壮举，最早阻断了疫情的传播，中国是世界上最安全最温暖的家园。

（1）新冠病毒与结核杆菌在结构上的主要区别是___________。

（2）目前，新冠肺炎的疫苗已在全球投入使用，令人振奇。从传染病预防措施来看，注射疫苗属于

___________。

【答案】新冠病毒无细胞结构保护易感人群

【解析】

【分析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。

传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。

预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。

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【详解】

（1）结核杆菌是细菌，细菌属于单细胞个体。新冠肺炎是由新冠肺炎病毒引起的，病毒没有细胞结构，由

蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

（2）防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种新冠疫苗属于传染病预防

措施中的保护易感人群。

三、填空题（共10题60分）

26．医用口罩是抗击新冠疫情的重要防护用品，医用口罩中间层的熔喷布始终带有静电，和无熔喷布口罩

相比，它对病毒的阻断效果更好，原理是带静电的物体可以______，佩戴口罩属于传染病预防措施中的

______，戴眼镜的同学佩戴口罩后，眼镜片上容易出现水雾，则镜片上发生的物态变化是______

【答案】吸引轻小物体切断传播途径液化

【解析】

【分析】

【详解】

[1]带电体具有吸引轻小物体的性质，所以口罩内含有一层带静电的熔喷布可以吸附空气中的飞沫和尘粒。

[2]新冠肺炎流行期间，外出时应佩戴口罩属于切断传播途径。

[3]戴眼镜的同学佩戴口罩后，眼镜片上容易出现水雾，因为水蒸气遇到冷的镜片液化为小水珠。

27．某中学八年级一班突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对该10名学生劝其离校治

疗；②要求学生们戴口罩，在教室等公共场所消毒；③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫

苗．请分析回答下列问题：

（1）学校采取的措施中，属于切断传播途径的是________；（填标号）

（2）流感病毒进入人体，首先要突破的第一道防线是________。

（3）流感病毒是一类________（填“有”或“没有”）细胞结构的生物。

（4）注射流感疫苗使人体获得的免疫属于________（填“特异性”或“非特异性”）免疫，疫苗可称为

________。（填“抗体”或“抗原”）

【答案】②呼吸道黏膜没有特异性抗原

【解析】

【详解】

试题分析：（1）传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群；传染病流行的时候，

只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有

第19页共27页.

控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；学校采取的措施中，“①对该10名学生劝其离校治疗”属于控

制传染源，“②要求全校学生饭前便后洗手，并且在教室等公共场所消毒”属于切断传播途径。

（2）人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜，皮肤能抵挡病原体的入侵，起到天然屏障的作用；体液中的杀

菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线。人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原

体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。非特异性免疫是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免

疫；而特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用。因此，流感病毒进入人体，

首先要突破的第一道防线是呼吸道粘膜。

（3）病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病

毒没有细胞构造，主要由内部的核酸（遗传物质）和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在

活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。

（4）在流感流行的时候，可采用注射疫苗的方法来预防流感，疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人

工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；疫苗保留了病原菌的抗原性，人体注

射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力，不过这种免疫力只对特定的病原体

起作用，属于特异性免疫。

考点：本题考查人体的三道免疫屏障；病毒的结构；特异性免疫的特点。

28．2020年新冠肺炎病毒肆虐全球多个国家，新冠肺炎己成为21世纪头20年来第三大流行病，夺去了数

千条生命，如图表示人群感染该病毒的大致过程，据图回答：

（1）从免疫的角度看，新冠肺炎病毒属于______________(选填“抗原”或“病原体”)；

（2）该病流行期间，各学校都采取了相应的措施，比如对进入校园的人员进行体温检测，从传染病的预防

措施看，这属于______________；

（3）因为康复者的血浆中含有______________，所以可用于危重病人的治疗，机体的这种免疫属于

______________免疫。

【答案】抗原控制传染源抗体体液

第20页共27页.

【解析】

【分析】

（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病

的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，

所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。

【详解】

（1）新冠肺炎病毒侵入人体，引起人体产生抗体，可见从免疫学角度看，新冠肺炎病毒属于抗原。

（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对进入校园的人员进行体温检测，

从传染病的预防措施看，这属于控制传染源。

（3）治疗新冠肺炎其中的一种治疗手段是对重症患者注射新冠肺炎康复者捐献的血清，因为康复者体内含

有抗体，机体的这种免疫属于体液免疫。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握抗原概念、传染病的预防措施等。

29．诺如病毒感染性腹泻在世界范围内均有流行.每年在非细菌性腹泻暴发中，60%~90%是由诺如病毒引起.

我国5岁以下腹泻儿童中，诺如病毒检出率为15%左右.血清抗体水平调查表明我国人群中诺如病毒的感染

十分普遍.

（1）有关诺如病毒的说法正确的是___________.

A．该病毒在光学显微镜下可见B．该病毒可用青霉菌产生的青霉素来杀灭

C．该病毒属于单细胞原核生物D．该病毒寄生在患者的肠道活细胞内生活

（2）从传染病学角度来说，诺如病毒属于___________；

（3）诺如病毒感染性腹泻目前没有疫苗和特效药.如果某健康儿童血清中检测出相应的抗体，说明该儿童

_____________.

（4）腹泻患者每天要完成一系列的生命活动，其排便反射的低级神经中枢在________中.

【答案】D病原体感染过该病毒(或患过该病)脊髓

【解析】

【分析】

（1）病毒很小一般都能通过细菌滤器，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300-450

纳米（nm），较小的病毒直径仅为18-22纳米。因此，观察时要借助于电子显微镜才能看到。

（2）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病

第21页共27页.

的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，

所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。

【详解】

（1）观察病毒必须用电子显微镜，因此该病毒在光学显微镜下并不可见，A错误；青霉素主要是杀菌抑菌，

因此该病毒不可用青霉菌产生的青霉素来杀灭，B错误；病毒没有细胞结构，因此该病毒属于非细胞生物而

不是单细胞原核生物，C错误；该病毒寄生在患者的肠道活细胞内，D正确。因此有关诺如病毒的说法正

确的是该病毒寄生在患者的肠道活细胞内生活，故选D。

（2）诺如病毒引起诺如病毒感染性腹泻病，因此从传染病学角度来说，诺如病毒属于病原体。

（3）“诺如病毒感染性腹泻目前没有疫苗和特效药”，表明某健康儿童没有注射过相应的疫苗，体内的抗体

只是诺如病毒感染时刺激淋巴细胞产生的。因此如果某健康儿童血清中检测出相应的抗体，说明该儿童感

染过该病毒（或患过该病）。

（4）排便反射是非条件反射，神经中枢在脊髓，因此腹泻患者每天要完成一系列的生命活动，其排便反射

的低级神经中枢在脊髓中。

【点睛】

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

30．人造仿生血管可用于心脏病、肾病等疾病的血管移植手术。人造仿生血管移植到患者体内后，患者血

液中的淋巴细胞受到仿生血管中的抗原物质刺激时会_____（选填“分裂”或“分化”）形成另一种能够分泌抗

体的细胞，从而引发免疫排异反应，这种免疫属于_____免疫（选填“特异性”或“非特异性”）。

【答案】分化特异性

【解析】

【分析】

能够刺激人体淋巴细胞产生抗体的物质是抗原。抗体是淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，能够与抗原发生

特异性结合。免疫的类型包括特异性免疫和非特异性免疫。根据以上知识点进行解答。

【详解】

能够产生抗体的免疫细胞为B淋巴细胞，当仿生血管中的抗原物质刺激B淋巴细胞时，B淋巴细胞进行增殖、

分化，形成大量的效应B细胞，效应B细胞能够分泌抗体，与抗原发生特异性结合，这种免疫只对特定的

抗原有作用，称为特异性免疫。

【点睛】

解答本题的关键在于熟知特异性免疫的过程。

第22页共27页.

31．如图所示漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，②代表人体内的淋巴细胞，据图回答：

（1）若图中①没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，则该生物是________；

（2）当①侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③]________，使人体获得相应的免

疫力。

【答案】病毒抗体

【解析】

【分析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官

等。

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗

原发生特异性结合的免疫球蛋白。

【详解】

（1）病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，因此①是病毒。

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。抗原包括进

入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。因此③是抗体。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握抗原和抗体的概念。

32．阅读下列材料，回答相关问题：

材料一：2017年12月，浙江省共报告流行性感冒6274例。流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。

控制“流感”的扩散，主要有以下措施：①适量户外运动、均衡饮食、充分休息、多喝开水；②接种流感疫

苗；③打喷嚏或咳嗽时用手帕或纸巾掩住口鼻，防止飞沫污染他人；④雾霾天气尽量减少外出；⑤将已

患流感病人进行隔离。

材料二：麻风杆菌是一种胞内寄生菌，能感染人体并能侵入细胞而引起麻风病。若把麻风杆菌DNA中表达

膜表面抗原的基因片段导入人体细胞，就可能使人体获得抵抗麻风杆菌的能力。

第23页共27页.

(1)材料一中，控制“流感”扩散而采取的措施中，属于切断传播途径的是_____；属于控制传染源的是_____。

(均填序号)

(2)材料二中，麻风杆菌结构与人体小肠绒毛上皮细胞相比，最主要的区别是_____；从免疫学的角度讲，这

种获得抵抗麻风杆菌的能力，属于_____免疫(选填“特异性”或“非特异性”)。

【答案】③⑤麻风杆菌没有成形的细胞核特异性

【解析】

【分析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。

预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

【详解】

（1）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。材料一中，控制“流感”扩散而采取

的措施中，属于切断传播途径的是③打喷嚏或咳嗽时用手帕或纸巾掩住口鼻，防止飞沫污染他人；属于控

制传染源的是⑤将已患流感病人进行隔离；①适量户外运动、均衡饮食、充分休息、多喝开水保护易感人

群。

（2）麻风杆菌与人的小肠绒毛上皮细胞相比，最主要的区别是它有细胞内但没有成形的细胞核。从免疫学

的角度讲，这种获得抵抗麻风杆菌的能力，是后天获得的，只对特定的病原体起作用，属于特异性免疫。

【点睛】

解题的关键是知道传染病的预防措施等。

33．抗生素是我国老百姓最熟悉，也是最容易被“滥用”的药物，2015年4月14日，复旦大学对江苏、浙江、

上海1000多名在校儿童尿液进行检测，结果显示，近6成儿童检出尿液中含抗生素，食品药品应是主要途

径之一，预防性使用抗生素是典型的“滥用”抗生素，“滥用”抗生素会对人体产生毒副作用，特异体质的人还

会产生过敏反应而导致休克，另外大量使用抗生素无疑是对致病菌抗药能力的“锻炼”，使其抗药性增强，“超

级细菌”很大程度上就是抗菌药物“滥用”催生出来的，如果这种情况继续恶化下去，很可能使人类面临感染

时无药可用的境地。

（1）特异体质的人能识别出抗生素为“非己”成分，作为____进行排斥和抵抗。

（2）抗生素不能杀死具有_____的细菌，这些细菌存留下来，并将这种性状遗传给下一代，由此看出，细

菌耐药性增强也是长期_