2019届山东省青岛市中考英语-第二部分-专题语法-高效突破-专项11-动词的时态和语态讲义

第二部分专题语法高效突破专项11动词的时态和语态高频考点精讲考点1动词的时态时态类别时态名称谓语动词结构现在时态一般现在时do/does/be

现在进行时is/am/are＋doing

现在完成时have/has＋done

过去时一般过去时did/was/were过去进行时was/were＋doing过去将来时would/was/weregoingto＋do过去完成时had＋done将来时一般将来时will/shall/begoingto＋do常见的六种时态的构成及用法：一、一般现在时1.一般现在时的构成一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语是第三人称单数，一般在动词原形后加­s或­es。如：①Tomoftenhelpshisparentsdohouseworkathome.汤姆在家经常帮助父母做家务。②SometimesImakemealbymyself.我有时候自己做饭。2.动词第三人称单数变化规则：在动词原形后加­srun→runs；like→likes以ch，sh，s，o，x结尾的动词，在词尾加­esteach→teaches；wash→washes，go→goes；pass→passes以辅音字母加y结尾的动词，先将y变为i再加­esstudy→studies；try→tries；cry→cries；carry→carries以元音字母加y结尾的动词，在词尾加­sstay→stays；play→plays3.一般现在时的用法(1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。如：Ioftengotoschoolbybus.我经常乘公共汽车去上学。(2)表示客观事实或普遍真理。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。(3)在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表示一般将来时。如：Ifitrainstomorrow，wewillnotgoforapicnic.如果明天下雨，我们就不去野炊了。(4)在某些以here，there开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。如：Herecomesabus.公交车来了。4.与一般现在时连用的时间状语(1)onSundays，onMondayafternoons，everyday，everymorning，everyweek/year等。(2)onceaweek，twiceamonth，threetimesaweek等表示频率的词组。二、一般过去时1.一般过去时的构成一般过去时用动词的过去式表示。如：LastweekTommadeamodelplanewithhisfriendJack.上周汤姆和他的朋友杰克制作了一个飞机模型。2.动词过去式的规则变化在动词原形后加­edwork→worked以辅音字母加y结尾的动词，先将y变为i再加­edcarry→carried；study→studied以e结尾的动词，在词尾加­dlive→lived以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母结尾的动词，双写该辅音字母后再加­edstop→stopped；plan→planned3.巧记不规则动词的变化规律(1)ABB型(A代表原形，BB代表过去式和过去分词)原形特征过去式

过去分词例词

­eep­ept­eptkeep，sweep，sleep­ell­old­oldsell，tell­end­ent­entlend，spend，send­ay­aid­aidsay，pay­n­nt­ntburn，learn，mean(2)ABC型(A代表原形，B代表过去式，C代表过去分词)原形特征

过去式

过去分词

例词

­eak­oke­okenbreak，speak­eal­ole­olensteal­ear­ore­ornwear，bear，tear­ow­ew­owngrow，blow，know，throw­i­­a­­u­sink，swim，drink，ring，sing，begin­i­­o­­ndrive，rise(3)AAA型(A代表原形、过去式、过去分词)击中受伤让吐痰去掉花费读放切hithurtletspitridcostreadputcut4.一般过去时的用法(1)表示过去的某一时间发生的动作或存在的状态。如：—Whatdidyoudoyesterday？昨天你做什么了？—Iwenttothepark.我去公园了。(2)表示过去的习惯与经常性的动作。如：WhenIwasinthecountry，Ioftenswamintheriver.当我在乡下时，我常常在河里游泳。5.和一般过去时连用的时间状语lastweek/night/month，yesterday，thismorning，someyearsago，in1995，inthepast，theotherday，atthattime，justnow等。三、一般将来时1.一般将来时的构成(1)will＋动词原形；(2)begoingto＋动词原形；(3)bedoing；(4)beaboutto＋动词原形，beto＋动词原形。2.一般将来时的用法(1)表示将来发生的动作或存在的状态，其构成是will＋动词原形。如：TheywillleaveforNewYorknextweek.下周他们将要去纽约。(2)“begoingto＋动词原形”表示计划、打算做某事，表示已决定的、可能发生的事，或有某种迹象表明发生的事。如：Lookatthedarkclouds.Thereisgoingtotobeastorm.看那些乌云。暴风雨就要来临了。【注意】在下面几种情况下只可用shall(或will)表示将来，而不可用begoingto结构。①表示意愿。如：Wewillhelphimifheasksus.如果他问我们，我们愿意帮助他。②表示单纯的将来，与人的主观愿望和判断无关时。如：Thesunwillriseat6：30tomorrowmorning.明天早上太阳将在6：30升起。(3)bedoing表示将来。常用这种结构的动词有go，come，leave，stay，start，begin等，表示即将发生或安排好要做的事情。如：SheisleavingforLondon.她就要出发去伦敦了。(4)“beaboutto＋动词原形”和“beto＋动词原形”的结构表示即将发生的动作。如：①Thetrainisabouttostart.火车就要开了。②Sheistobemarriednextmonth.她将下个月结婚。(5)用一般现在时表示将来的情况。①表示按规定或时间预计将要发生的动作。如：We’regoingtoSanya.Ourplanetakesoffat8：10.我们打算去三亚。我们的飞机8：10起飞。②当主句为一般将来时，在if，assoonas，until，when等引导的状语从句中用一般现在时代替一般将来时。如：Ifitdoesn’tsnowtomorrow，we’llhaveafootballmatch.如果明天不下雪，我们将进行一场足球比赛。3.和一般将来时连用的时间状语tomorrow，fromnowon，soon，inthefuture，nextyear/week/month/term...等。四、现在进行时1.现在进行时的构成主语＋am/is/are＋动词的现在分词2.动词的现在分词变化规则在动词原形后加­ingread→reading以不发音字母e结尾的动词，去e再加­inglive→living；write→writing以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写该辅音字母后加­ingsit→sitting；begin→beginning少数几个以ie结尾的动词要变ie为y，再加­ingdie→dying；lie→lying3.现在进行时的用法(1)表示此时此刻正在进行的动作。如：—Whatareyoudoingnow？你现在做什么呢？—I’mreadingabook.我正在读一本书。(2)表示现阶段进行的动作或持续的状态。如：Mr.Greeniswritinganothernovelthesedays.这些日子格林先生正在写另一篇小说。(3)go，leave，arrive，start等动词用现在进行时表示将来。如：IamgoingtoBeijingthisSunday.本周日我打算去北京。(4)当时间状语为now，thesedays等或当句子中含有look，listen，canyousee，can’tyousee之类的暗示词时，要使用现在进行时。但是注意下列这些词一般不用现在进行时，如：see，hear，like，love，hate，want，wouldlike，remain，have，belong，know，forget等。4.与现在进行时连用的时间状语now，atpresent，atthemoment，look，listen等。五、过去进行时1.过去进行时的构成主语＋was/were＋动词的现在分词2.过去进行时的用法(1)表示过去某一时刻或过去一段时间内正在进行的动作。常和表示过去的时间状语then，atthattime，thistimeyesterday，attenyesterday等连用，或用另一动作来表示过去的时间。如：①Whatwereyoudoingateightlastnight？昨晚八点你在干什么？②Iwascleaningmyroomateightlastnight.昨天晚上八点钟我正在打扫我的房间。③Iwasreadingwhenhecamein.当他进来的时候，我正在读书。④IwasdoingmyhomeworkwhilemyparentswerewatchingTV.当我父母看电视的时候，我正在做作业。(2)过去进行时常和always等表示频率的副词连用，表示过去频繁发生的习惯性动作，此时的过去进行时带有一定的感情色彩。如：Hewasalwayscomplainingaboutsomething.他总是抱怨一些事情。(3)注意在含有when或while引导的时间状语从句的主从复合句中过去进行时的运用：①主句中的动作先于从句中的动作发生，且进行的时间较长时，主句用过去进行时(从句常用一般过去时)。②从句中的动作先于主句中的动作发生，且进行的时间较长时，从句用过去进行时(主句常用一般过去时)。③若主、从句动作开始的时间不存在先后关系(即同时发生)或无所谓先后时，主、从句可同时使用过去进行时，此时的时间状语从句一般由while来引导。六、现在完成时1.现在完成时的构成主语＋have/has＋动词的过去分词2.现在进行时的用法(1)表示过去发生的或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。如：IhavealreadywatchedtheTVplay.我已经看过这部电视剧了。【注意】already，yet常和现在完成时连用，already用于肯定句，可放在助动词之后、过去分词之前，也可放在句末。yet用在疑问句中意为“已经”，用在否定句中表示“还”，常放在句末。(2)表示动作或状态在过去已经开始，持续到现在，也许还要持续下去，常和“for＋时间段，since＋时间点”连用，谓语动词多为延续性动词。如：WehavelivedinBeijingsince2008.自从2008年我们一直住在北京。3.延续性动词与非延续性动词的用法(1)现在完成时表示动作从过去某个时候开始一直持续到现在，与一段时间连用时应注意肯定句中的谓语动词应是延续性动词，非延续性动词不可和一段时间连用。如：Ihavebeenawayfromthisschoolforthreeyears.我离开这所学校已经三年了。(2)非延续性动词与一段时间连用时可采用下列三种方法：①将非延续性动词转化为延续性动词arrive/reach→be；begin/start→beon；borrow→keep；buy→have；catchacold→haveacold；close→beclosed；come→behere；die→bedead；fallasleep→beasleep；finish→beover；go→bethere；join→bein；leave→beaway；lose→nothave；open→beopen；puton→wear；wakeup→beawake②将时间状语改为过去时间，并用一般过去时代替现在完成时。如：SheleftBeijing2yearsago.她离开北京两年了。③用句型“Itis＋一段时间＋since从句(从句中的谓语动词用非延续性动词的过去式)”表示。如：Itistwoyearssincetheoldmandied.这个老人死了两年了。4.与现在完成时连用的时间状语yet，just，recently，before，once，lately，already，ever，never，since1996，fortenyears等。5.havebeento，havegoneto与havebeenin三种结构的区别havebeento，havegoneto和havebeenin是现在完成时的三个非常常见的结构。它们的用法有很大的差异。havebeento表示“过去曾去过某地”，说话时已从该地回来或已从该地去了其他地方，总之现在已不在该地。havegoneto则表示“已去了某地”，说话时不在说话地点，或在去该地的途中，或已到了该地，总之现在还未回来。havebeenin表示“已在某地(待了多久)”，若该地为小地方，则in需用at代替，当后面跟副词时只用havebeen，其后不可用任何介词。

如：①JimhasgonetoLondonwithhisfamily.吉姆已经和他的家人去了伦敦。②HaveyoubeentoBeijingbefore？你以前去过北京吗？③TheGreenshavebeeninChinafortwoyears.格林一家在中国已经两年了。④LiLei’saunthasbeenatthisschoolfortenyears.李雷的婶婶已在这个学校十年了。⑤TheGreensareinChinanow.Theyhavebeenhereforhalfayear.格林一家现在在中国，他们在这儿已经半年了。考点

2

动词的被动语态一、被动语态的构成与用法1.被动语态的基本构成为：be＋动词的过去分词2.常考的被动语态的构成语态结构例句一般现在时的被动语态is/am/are＋过去分词Englishisspokenbymostpeopleintheworld.世界上大多数人说英语。一般过去时的被动语态was/were＋过去分词Iwastoldtocomeearly.我被告知要早来。一般将来时的被动语态will/shall＋be＋过去分词Thebridgewillbefinishedintwoweeks.这座桥两周后竣工。现在完成时的被动语态have/has＋been＋过去分词Mycarhasbeenrepairedforaweek.我的小汽车已经修一个星期了。带有情态动词的被动语态情态动词＋be＋过去分词Lotsofstarscanbeseenintheskyatnight.晚上在天空会看到很多星星。2.被动语态的用法在被动语态中，主语是动作的承受者，主要用于以下几种情况：(1)不知道动作的执行者是谁。如：ThiswatchwasmadeinChina.这块手表是在中国制造的。(2)没有必要指出动作的执行者是谁。如：Manytreesmustbeplantedeveryyear.每年都必须种很多树。(3)需要强调或突出动作的承受者时。如：PaperwasinventedbyCaiLun.纸是被蔡伦发明的。(4)动作的发出者不是人。如：Manyhouseswerewashedawaybytheflood.许多房屋被洪水冲走了。二、主动语态和被动语态的转换(一)主动语态变为被动语态1.要将主动句里的宾语变为被动句中的主语，若主动句中的宾语是人称代词，要将宾格变成主格。2.把主动句中的主语变为被动句中的宾语，主格代词变成宾格代词，作by的宾语。3.谓语动词变成相应的被动形式。如：WeaskedhimtosinganEnglishsong.(变为被动语态)→HewasaskedtosinganEnglishsongbyus.他被我们要求唱首英文歌。(二)带双宾语的谓语动词变为被动语态谓语动词带双宾语时，既可以将间接宾语转化成主语，也可以将直接宾语转化成主语。若将间接宾语转化成主语，则保留直接宾语；若将直接宾语转化成主语，则保留间接宾语，且在被保留的间接宾语前加上介词to或for。如：Shegavemeabook.(变为被动语态)→Iwasgivenabookbyher.(间接宾语me变为主语)她给了我一本书。Abookwasgiventomebyher.(直接宾语abook变为主语)一本书被她给我了。(三)动词短语变为被动语态许多由不及物动词和介词、副词构成的动词短语相当于及物动词，可以有宾语，也可以有被动语态。但是动词短语是一个不可分割的整体，在变为被动语态时，不可丢掉构成动词短语的介词或副词。如：Weshouldspeaktooldmenpolitely.(变为被动语态)→Oldmenshouldbespokentopolitely.(to不可省略)老人应被礼貌交谈。(四)带复合宾语的动词变为被动语态宾语加上宾语补足语一起构成复合宾语，变被动语态时，只把宾语变为被动句的主语，宾语补足语保留在原处，成为主语补足语。如：IheardJaneplayingthepianoinherroom.(变为被动语态)→Janewasheardplayingthepianoinherroom.我听见简在她房间弹钢琴。(五)变被动语态后动词形式的选择主动句中在感官动词see，hear，watch，feel，notice等及使役动词let，make，have等后跟省略to的不定式，变为被动句时，应加上不定式符号to。如：Thegreatnewsmadeherfeelhappy.(变为被动语态)→Shewasmadetofeelhappybythegreatnews.这个好消息让她感到高兴。三、主动结构表被动意义1.open，lock，write，read，sell，clean，wash，cut，burn，drive等词作不及物动词且它们的主语为物时，可用主动语态表被动意义。如：①Thiskindofpenwritesverysmoothly.这种钢笔写起来很流畅。②Thiskindofshirtsellswellhere.这种衬衫在这里卖得好。2.look，sound，taste，smell等系动词用主动结构表被动意义。如：Schooluniformslookuglyonus.我们穿着校服很难看。3.beworthdoing用主动形式表被动意义。如：Thisbookisworthreading.这本书值得读一读。4.“want/need/require＋doing”相当于“want/need/require＋tobedone”。tobedone表示不定式的被动结构。如：Mybikeneedsrepairing.＝Mybikeneedstoberepaired.我的自行车需要修理。四、不用被动语态的情况1.当主动句的宾语是eachother或反身代词时，不能用作被动语态的主语。如：①ThemanintroducedhimselfasMr.White.(主动语态)那个人自我介绍说他是怀特先生。HimselfwasintroducedasMr.White.(误)②TheyhelpeachothertostudyEnglish.(主动语态)他们互相帮助学习英语。EachotherishelpedtostudyEnglish.(误)2.当主动句的谓语动词是表状态的及物动词时，不能用于被动语态。如：Wewillhaveameeting.(主动语态)我们将要开一个会。Ameetingwillbehadbyus.(误)3.当主动句的宾语是不定式或动名词时，不能用作被动语态中的主语。如：①Mybrotherenjoysplayingfootball.(主动语态)我弟弟喜欢踢足球。Playingfootballisenjoyedbymybrother.(误)②Heaskedtohaveatry.(主动语态)他请求试一试。Tohaveatrywasasked.(误)五、被动语态和系表结构的区别1.被动语态表示以主语为动作的承受者，而系表结构则表示主语的特点或所处的状态。如：①Theshopisclosedat9：00p.m.(动作)这家商店晚上9点钟关门。②Theshopisclosedtoday.(状态)这家商店今天不开门。2.系表结构中的过去分词常有固定的介词搭配，被动语态结构中则没有。如：MissWangissatisfiedwithus.(系表结构)王老师对我们很满意。3.系表结构中的过去分词可以被副词修饰。如：She’ssoworriedaboutherexams.(系表结构)她非常担心她的考试。4.系表结构通常只有一般现在时和一般过去时，而被动语态结构则可用于多种时态。十年真题全练分析近十年的青岛中考题可知，时态和语态是必考点，尤其是在综合填空A和单项选择中考查，通常是时态的辨析以及时态与语态的结合命题。所以，在平时的学习当中，同学们应该掌握各种时态的基本含义、一般用法以及被动语态的基本结构，也要掌握根据关键词或语境理解判断时态和语态的方法。2018年的中考中时态和语态也是一大考点，也是难点，所以同学们也要做好充分的准备。考点1动词的时态1.[2017·青岛，9题]Teenagershavetobe18yearsoldbeforethey__A__todriveacar.A.areallowedB.allowedC.willbeallowedD.allow2.[2016·青岛，14题]WilliamShakespeareDfor400years，buthisworksstillhavegreatinfluencetoday.A.diedB.wasdyingC.hasdiedD.hasbeendead3.[2015·青岛，12题]—Howmanytimes__D__Carl______totheGreatWall?—Onlyonce.A.does；goB.did；goC.has；goneD.has；been4.[2015·青岛，17题]MyparentsarealwaysworriedaboutwhatwillhappenifID.A.succeededB.won’tsucceedC.willfailD.fail5.[2014·青岛，16题]RobertturnedonthecomputerandAane­mailtohisfriend.A.sentB.sendC.sendsD.willsend6.[2014·青岛，20题]I__D__myhometownformanyyears.Imissmyfriendsthere.A.willleaveB.haveleftC.willbeawayfromD.havebeenawayfrom7.[2014·青岛，21题]Ifeveryone__A__thetrafficrules，therewillbefeweraccidentsontheroad.A.followsB.followC.breaksD.break8.[2013·青岛，21题]—MycarB.Couldyoupleasegivemearidetomorrow?—I’msorryIcan’t.I’m______Londontomorrowmorning.A.isnew；leavingB.hasbrokendown；leavingforC.broke；leavingforD.isexpensive；leaving9.[2009·青岛，22题]—WhereisJohn?—Hehasgonetothelibrary.He__B__thereforanhour.A.hasgoneB.hasbeenC.wentD.goes考点2动词的被动语态10.[2016·青岛，13题]ChildrenshouldBtobehonestfromayoungage.A.educateB.beeducatedC.punishD.bepunished11.[2015·青岛，13题]We__C__tostartatonce，orwewillmissthetrain.A.tellB.havetoldC.aretoldD.told12.[2013·青岛，18题]Thesongremindsmeofmyoldschooldaysassoonasit_A_.A.isplayedB.playsC.willbeplayedD.willplay13.[2012·青岛，35题]—IAafruitsaladhalfanhourago.Canit______now?—Onemoreminute，please.A.ordered；beservedB.havepaidfor；serveC.haveordered；beservedD.paid；serve14.[2011·青岛，32题]EachtimetouriststraveltoBeijing，they__B__theForbiddenCity.A.willbeshownupB.willbeshownaroundC.willshowaroundD.willshowto15.[2010·青岛，23题]Iwonderifthetalentshow__C__nextmonth.Ifthey______it，Imustgetreadyforit.A.willhold；holdB.willhold；willholdC.willbeheld；holdD.isheld；willhold16.[2008·青岛，22题]Moreandmorepeoplehaverealizedwewon’thavecleanerwatertodrinkunlesssomething__D__soon.A.wasdoneB.willbedoneC.tobedoneD.isdone猜押预测1.Wow！You____dinner！Let’seatnow.A.cookB.arecookingC