高中化学第二章化学物质及其变化2.1.2分散系及其应用课件新人教版_第1页
高中化学第二章化学物质及其变化2.1.2分散系及其应用课件新人教版_第2页
高中化学第二章化学物质及其变化2.1.2分散系及其应用课件新人教版_第3页
高中化学第二章化学物质及其变化2.1.2分散系及其应用课件新人教版_第4页
高中化学第二章化学物质及其变化2.1.2分散系及其应用课件新人教版_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课时分散系及其分类复习概念举例分散系分散质分散剂把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系。被分散的物质起容纳分散质作用的物质CuSO4溶液泥水CuSO4晶体泥沙水水1、分散系的定义

2、分散系的分类:(1)按照分散质或分散剂的聚集状态:(气、液、固)来分,有9种类型。分散质分散剂气态液态固态固态液态气态阅读课本P26,思考下面的问题

当分散剂是水或其它液体时分散系可以分为哪几类?

划分的依据是什么?依据分散质粒子的大小分类:溶液分散质粒子直径小于1nm胶体分散质粒子直径大小在1nm~100nm之间浊液分散质粒子直径大于100nm画出分散系的树状分类图?思考与交流:分散系胶体浊液溶液悬浊液乳浊液它们的分散质粒子大小不同﹑性质有何区别?淀粉溶胶、稀豆浆、牛奶、果冻、血液、烟、云、雾、墨汁、碳素墨水、肥皂水、Al(OH)3胶体、Fe(OH)3胶体等豆浆白云晨雾烟有色玻璃生活中常见的胶体实验一:Fe(OH)3胶体的制备Fe(OH)3

胶体的制备饱和FeCl3

溶液滴入沸水FeCl3+3H2O====Fe(OH)3(胶体)+3HCl红褐色方程式中

Fe(OH)3

是胶体,不用加↓△

视频回顾特别提示溶液分子、离子胶体大分子、离子、分子的集合体浊液固体颗粒、液体小液滴均一、透明、最稳定不均一、不透明、很不稳定均一、透明、介稳性溶液、胶体、浊液的性质比较实验二:将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤,观察并记录实验现象。溶液、胶体、浊液的性质比较实验二:将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤,观察并记录实验现象。

滤纸上没有滤渣,过滤后的分散系还是红褐色的。

滤纸上得到滤渣,而过滤后的溶液是澄清、透明的。结论:胶体的分散质粒子直径小于浊液的。溶液、胶体、浊液的性质比较实验三:分别用激光笔照射Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液,在与光束垂直的方向进行观察。

与光线垂直的方向观察,可看到有一条光亮的“通路”无现象溶液、胶体、浊液的性质比较胶体的特性:丁达尔效应当一束强光通过胶体时,胶体粒子对光线产生

作用,从与光线垂直的方向可以看到

。散射有一条光亮的通路丁达尔效应:鉴别胶体与溶液的一种常用物理方法。森林中五彩斑斓的光线放映室里的光柱绮丽的夜景灯1、用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1nm~100nm,1nm=10-9m)的超细粉末粒子,然后制得纳米材料。下列分散系中的分散质的粒子直径和这种粒子具有相同数量级的是()A、溶液B、悬浊液C、胶体D、乳浊液C2、下列不属于胶体的是()A、水银B、烟、云、雾

C、有色玻璃D、淀粉溶液

3、鉴别胶体和溶液可以采取的方法是()A、蒸发B、从外观观察

C、稀释D、利用丁达尔效应实验AD4、胶体的最本质的特征是()

A.丁达尔效应B.可以通过滤纸C.分散质粒子的直径在1nm~100nm之间C分散系溶液胶体浊液外观分散质微粒组成微粒直径能否透过滤纸

均一、稳定、透明均一、介稳定、透明不均一、不稳定、不透明分子、离子大分子、离子、分子的集合体固体颗粒、液体小液滴<1nm1~100nm>100nm能能不能丁达尔效应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论