2025年人教A版七年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版七年级科学下册阶段测试试卷606考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、动物与其对应的结构，不匹配的是什么（）A.蛔虫一角质层B.蚯蚓一皮肤C.缢蛏一外套膜D.瓢虫一外骨骼2、能调节瞳孔大小的结构是()A.角膜B.视网膜C.晶状体D.虹膜3、“碧玉装成衣一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀“．千万枝条及其绿叶，都是由植物体的哪一结构发育而来的（）A.根B.芽C.叶D.种子4、梨的可食用部分是由花的哪个结构发育而来（）A.柱头B.子房C.子房壁D.胚珠5、如图中所示的器官分别属于什么系统？（）

A.呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统B.循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统C.循环系统、神经系统、消化系统、呼吸系统D.消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统6、赤道以南的纬度称南纬，用字母什么表示？（）A.NB.SC.WD.E7、有一个质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为p1。若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分，使b的体积是a的二倍，取走a后，剩余部分b对地面的压强为p2；则（）

A.p2=p1B.p2＜p1C.p2＞p1D.p2=0.5p18、如图是研究光的反射定律的实验装置；为了研究反射光线与入光线及法线是否在同一平面内，实验时应进行的操作是（）

A.绕ON前后转动板EB.绕ON前后转动板FC.绕CD一起转动纸板E和FD.绕O点转动入射光线OA评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、如图所示的植物结构层次中属于器官的是____。

10、观察下列三幅图，可得出的结论是____。

11、用扳手拧螺母时，按照通常经验，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可将螺母拧松，这表明力的作用效果根____有关，若用同样大的力拧螺母，则手在靠近扳手末端的位置用力更容易将螺母拧紧或拧松，这表明力的作用效果与力的____有关。12、在物理学中，把一个物体相对另一个物体位置的改变称为____。判断一个物体是运动还是静止，需要选择另一个物体作为标准，这个被选作参照标准的物体叫做____。放在传送带上的物体，与传送带一起向右匀速运动，如图所示，那么，货物相对于传送带是____的，相对于地面是____的.

13、如图（a）所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图（b）所示的现象，由此可判断____

A．小车突然加速运动B．小车突然减速运动。

C．小车保持匀速运动D．小车可能做加速；也可能做减速运动。

理由____．

14、音乐会上正演奏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，优美的音乐是由于琴弦的____产生的，这动人的乐曲是通过____传到观众的耳朵里的。“余音绕梁，三日不绝”，这句话从物理学的角度看，说的是____现象。15、如图，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲铅笔的长度是____cm，图乙中铅笔的长度是____cm。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、一块完整的骨骼肌属于组织。（）17、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。18、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。19、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。20、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。21、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。22、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。23、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。评卷人得分四、作图题(共1题，共3分)24、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题，共18分)25、如图所示；木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随机在小车的平板上滑行，请画出木块滑行过程中的受力示意图．

26、如图1所示；一束光线AO经平面镜反射后，照射到楔形玻璃砖表面，再穿过楔形玻璃砖．请画出光路图（注意标出法线）

评卷人得分六、解答题(共3题，共15分)27、生活中，鸡蛋被作为人类必要的食品，是因为鸡蛋含有丰富的营养。你认为卵白、卵黄的主要功能是什么？28、如图中小球A正从斜面上下向滚动；画出小球A受到的重力的示图。

29、爷爷在用放大镜观察古董时；上面的字被放大了，这是为什么？通过透镜看到的字是实像还是虚像？用这个放大镜观察远处的景物你会发现什么？

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、B【分析】【解答】中蛔虫的身体细长如线；体壁有角质层，起到保护作用，A正确；蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气而不是皮肤，B错误；软体动物的身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，保护体内柔软的身体，缢蛏属于软体动物，有外套膜，C正确；瓢虫属于节肢动物，其的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活，D正确。

【分析】本题考查的是陆生动物及其与环境相适应的特征，解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。2、D【分析】【分析】眼球由眼球壁和内容物组成；眼球壁包括外膜；中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。

【解答】虹膜中央有瞳孔；瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激；控制瞳孔扩大和缩小的是虹膜内的平滑肌。

故答案为：D3、B【分析】【解答】选B。叶芽（或枝芽）的结构和发育；生长点发育成新的芽结构，叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴发育成茎，所以枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶。

【分析】枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶，据此解答4、C【分析】【解答】受精完成后子房的发育情况如图：

．

从图中可知；植物在完成受精作用后，子房壁发育成果皮，胚珠就发育成种子，子房发育成果实．果实包括果皮和种子．梨的可食用部分“果肉”是果皮，因此梨的可食用部分是由花的子房壁发育而来．

故选：C．

【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．5、B【分析】【解答】图中a心脏、b胃；c脑、d肺。心脏属于循环系统。胃是属于消化系统的器官。脑属于神经系统；肺属于呼吸系统。故答案选：B

【分析】循环系统由心脏和血管组成；消化系统由消化道和消化腺组成，消化道有口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成；神经系统有脑、脊髓和神经组成；呼吸系统有呼吸道和肺组成。据此解答。6、B【分析】【分析】赤道以南的纬度称南纬；用字母S表示；赤道以北的纬度称北纬，用字母N表示．本题考查纬度的表示方法，属于基础题，较简单．

【解答】解：赤道以南的纬度称南纬；用字母S表示．

故选：B．7、A【分析】【分析】由压强公式推导出均匀实心长方体对地面压强的表达式p=ρhg，然后据此表达式分析解答此题。此题是典型的柱状固体的压强问题，对于规则物体：可见物体对桌面的压强仅与物体密度ρ和h有关，而与物体底面积大小无关。

【解答】因为放在水平地面上的均匀实心长方体对地面的压强若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分，a、b两部分的密度不变，高度不变，故原来长方体对地面的压强与剩余部分b对地面的压强相等。

故答案为：A8、B【分析】【分析】此题主要考查了光的反射定律中三线之间的关系：反射光线；入射光线、法线在同一平面内．在实验中是通过折动光屏看是否能在光屏上找到反射光线的方法来进行研究的；首先要搞清光的反射定律的内容，知道实验中的操作方法．要研究入射光线、法线、反射光线是否在同一平面内，我们可以以法线为轴线转动光屏，通过现象进行判断。

【解答】A；如果沿ON前后同时转动板E；则板E和ON仍在一个平面内，研究入射光线、法线是否在同一平面内，不能研究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内，故本选项不符合题意；

B；沿ON前后转动板F；这样板F与ON和E不在同一个平面内，这样就可以研究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内，故本选项符合题意；

C；如果绕CD一起转动纸板E和F；则板E、F和ON仍在一个平面内，那么不能研究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内，故本选项不符合题意；

D；绕O点转动入射光线OA；只是改变了入射角的大小，板E、F和ON仍在一个平面内，那么不能研究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内，故本选项不符合题意。

故选B二、填空题(共7题，共14分)9、a【分析】【分析】绿色开花植物体的结构层次是细胞→组织→器官→绿色开花植物体，理解各层次的概念答题。【解答】细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位，组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，图中a果实是器官，b是一株植物体；c是一个细胞，d是组织。

故答案为：a10、物体间力的作用是相互的​【分析】【分析】物体间力的作用是相互的；一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用。

【解答】手对桌子施加力的同时；也受到桌子对手的力的作用；

左手对右手施加力的同时；也受到右手对左手的力的作用；

手向上提包；给包施加了一个向上的作用力，同时包也给手施加了一个向下的作用力。

所以说；物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用。

故答案为：物体间力的作用是相互的。11、方向作用点【分析】【解答】顺时针与逆时针体现了力的方向的不同；对应于拧紧和拧松不同的效果；力的作用点不同对应于更容易达到目的。

【分析】物理知识来源于生活，又应用于生活。本题的关键在于从生活情境中找到相关的物理元素。本题考查的是力的三要素。12、机械运动参照物静止运动【分析】【解答】物理学中把物体位置的变化叫机械运动；判断一个物体是运动还是静止的；要选择一个物体作为标准，这个选作标准的物体叫参照物；以传送带为参照物，货物与传送带之间的相对位置没有发生变化，所以货物是静止的；以地面为参照物，货物与地面的位置发生了变化，所以相对于地面来说是运动的。

【分析】物体位置发生了改变叫做机械运动，一切物体都是运动的，我们说的静止实质上是相对静止；事先选定的物体，叫做参照物，物体是运动还是静止的都是相对参照物而言的。13、B当小车突然减速运动时，木块底部也随之减速，而木块的上部由于惯性仍要保持原来的匀速直线运动状态，所以木块向右倾倒【分析】【解答】解：由于木块与小车一起向右做匀速直线运动，当小车突然减速运动时，木块底部也随之减速，而木块的上部由于惯性仍要保持原来的匀速直线运动状态，所以木块向右倾倒，会出现如图（b）所示的现象．选项A、C、D均与图（b）所示的现象不符．

故答案为：B；当小车突然减速运动时；木块底部也随之减速，而木块的上部由于惯性仍要保持原来的匀速直线运动状态，所以木块向右倾倒．

【分析】分析此类惯性现象的问题时，一定要关注与物体相关联的其它物体的运动方向和运动状态的变化情况，还要结合被研究对象所表现出来的运动特征进行总体把握，切忌主观臆断．14、振动空气回声【分析】【分析】声音是由物体振动产生的；一切发声体都在振动，振动停止，发声也停止；声音传播需要介质，声音可以在固体；液体和气体中传播，真空不能传声音；回声是声音在传播过程中遇到障碍物，从而反射回来的现象。

【解答】优美的小提琴声是由琴弦振动产生的；琴声通过空气传到台下观众耳中的。声音是一种波，在传播过程中遇到障碍物会发生反射，形成回声，“余音绕梁，三日不绝”，从物理学的角度来就是回声现象。

故答案为：振动；空气；回声15、4.7|4.70【分析】【分析】①测量能够达到的准确程度决定于测量工具的分度值．②使用刻度尺时要明确其分度值；起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．物理测量中有很多的测量工具，刻度尺；秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少．刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值．【解答】解：由图知：①图1刻度尺上1cm之间有1个小格，所以一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm；物体左侧与2.0cm对齐，右侧在6cm和7cm之间，估读为6.7cm，所以物体的长度为L=6.7cm-2.0cm=4.7cm．②图2刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm=1mm；物体左侧与2.00刻度线对齐，右侧在6.70cm处，所以物体的长度为L=6.70cm-2.00cm=4.70cm．

故答案为：4.7；4.70三、判断题(共8题，共16分)16、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。17、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。18、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。19、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。20、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。21、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。22、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物四、作图题(共1题，共3分)24、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共2题，共18分)25、解：（1）小车突然减速后；木块相对于平板向左滑动，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右；

（2）在竖直方向上；木块受重力G和支持力F的作用，并且这两个力是一对平衡力，如图所示．

【分析】【解答】解：（1）小车突然减速后；木块相对于平板向左滑动，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右；

（2）在竖直方向上；木块受重力G和支持力F的作用，并且这两个力是一对平衡力，如图所示．

【分析】（1）小车突然减速；速度减小，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向左滑动；

（2）木块受竖直向下的重力G、竖直向上平板的支持力F、水平向后的摩擦力f作用，从力的作用点，沿力的作用线作出力的示意图．26、①先画出法线；然后根据反射角等于入射角作出反射光线；

②当光从空气斜射入玻璃时；画出法线，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角小于入射角．

③当光从玻璃斜射入空气时；入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角．如下图所示：

【分析】【解答】①先画出法线；然后根据反