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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版一年级数学上册阶段测试试卷211考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、一个数的百位是0,十位是7,个位是5,这个数是()A.70B.75C.572、与9相邻的两个数是()。A.7、8B.8、9C.8、103、小红已经看了一本书的38页,还有23页没看,这书一共()页。A.61B.15C.384、比较下面两个小孩中体重较重的是谁()

A.小红B.小明5、一个三角形最小的锐角是50度,这个三角形一定是()三角形.A.钝角B.直角C.锐角6、下图有多少件学习用品()

A.2件B.3件C.4件7、参加合唱的男生有45人,又来了4人,现在有多少人?()A.85B.49C.48评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、绳____最长,绳____最短。

9、一十一十地数,把80前面的一个数和后面的两个数写出来。____、80、____、____。10、找规律,36912____11、13-6=____15-7=____11-2=____6+9=____12、小红参加唱歌比赛,在小红前面比赛的有5个人,在她后面的有7个人,参加唱歌比赛的有____人。13、最大的一位数和最小的两位数相加的和是____。14、鸡和兔子一共有13只,其中有4只兔子,那么有____只鸡。15、排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有____人。16、在1.66,1.6,1.7%和中,最大的数是______,最小的数是______.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)17、小轿车、公共汽车、火车中最短的是公共汽车18、从侧面看到的是圆形。

19、比30少10的数是20。20、整十数加一个个位数还是一个整十数()21、妈妈拿一张买一个可以找回15元()22、一支铅笔有9厘米,用掉5厘米后,还有4厘米。23、第三比第二多。24、判断横线上填的数是否正确。

“33”这个数中的两个“3”表示的意思是相同的。25、被减数是14,减数是9,差是5.______(判断对错)评卷人得分四、连线题(共1题,共10分)26、填一填。

我比6多5个,我是____;

我比4多9个,我是____;

我在你们这两个数中间,我是____。评卷人得分五、计算题(共3题,共21分)27、看图列式计算.

28、计算:

(1)3.5×2.7+3.5×7.3

(2)2.5×3.2×12.5

(3)1.1+3.3+5.5++17.17+19.19

(4)100+99-98-97+96+95-94-93++8+7-6-5+4+3-2-129、直接写出得数.。1÷0.25=+1=×24=+=-=470×0.02=10÷=6×0=3×-×3=评卷人得分六、综合题(共2题,共12分)30、班上的同学有的7岁,有的8岁,同桌的两个小朋友的年龄相加是几岁?31、学校一年级有4个班,一班有25人,二班有24人,三班有26人,四班有25人。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【解答】十位数是7,个位数是5,可以知道是75【分析】最右边的是个位数5,往右一位是十位数7,也就是752、C【分析】【解答】9前面的数是8;后面的数是10,故选:C

【分析】9前面的数是8,后面的数是10,即可解答。3、A【分析】【解答】根据整数的加法和减法,38+23=61。【分析】考查整数的加法和减法。4、A【分析】【解答】女生所在的一侧跷跷板落下;所以女生比男生重。

【分析】考查比较人物之间的体重。5、C【分析】解:180°-50°=130°;

另外两个角的和是130°;最小的内角是50°;

假设另外两个角中还有一个是50°;另一个就是:130°-50°=80°;

最大的内角最大只能是80°;所以这个三角形的三个角都是锐角,这个三角形一定是锐角三角形.

故选:C.

由三角形的内角和求出另外两个角的和;再根据最小的内角是50°来判断其它两个角的情况.

解决本题首先要能根据三角形的内角和是180°,求出另外角的度数可能的情况,并由此求解.【解析】C6、B【分析】【解答】里面除了篮球都是学习用品。

【分析】图中有学习用品和体育用品两类7、B【分析】【解答】男生原来就是45人;又来了4人,现在就是45+4=49人。

【分析】考察基本加法的运算二、填空题(共9题,共18分)8、ƒ③①【分析】将绳‚;绳ƒ拉直后;绳比绳‚短,绳‚比绳ƒ短,所以最长的是绳ƒ,最短的是绳。

【分析】弯曲的绳子拉直之后在进行长短比较。9、7090100【分析】【解答】根据整数的加法和减法;整十整十地数,80前面是70,后面的两个数分别是90和100。

【分析】考查整数的加法和减法。10、15【分析】【解答】根据整数的特点;后面的数比前面的数多3,12+3=15。

【分析】考查整数的加法和减法。11、78915【分析】【解答】知道加法的意义是把几个数合并一个数的运算;减法的意义是已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,用减法。

【分析】十几减9的退位减法12、13【分析】【解答】5+7+1=13。

【分析】因为小红本人也参加唱歌比赛,不能漏掉,所以5+7+1=13。本题考查整数的认识。13、19【分析】【解答】9+10=19。

【分析】最大的一位数是9,最小的两位数是10,所以最大的一位数和最小的两位数相加的和是19。本题考查整数的加法和减法。14、9【分析】【解答】13-4=9;所以有9只鸡。

【分析】一共有13只小动物,有4只是兔子,那么还有13-4=9只是鸡15、8【分析】【解答】排队时;小华前面有4人,后面有3人,一共有8人。

【分析】这道题容易把小华遗忘,首先确认可以分为小华前面的、小华后面的和小华,不难列出4+3+1的连加算式从而得出共有8人。16、1.661.7%【分析】解:1.7%=0.017,=0.75;

1.66>1.6>0.75>0.017,所以1.66>16>>1.7%.

故答案为:1.66;1.7%.

先将分数和百分数化成小数再比较大小.

本题考查分数、百分数、小数的互化,及大小比较.【解析】1.661.7%三、判断题(共9题,共18分)17、×【分析】火车比公共汽车长,公共汽车比小轿车长,所以最短的是小轿车而不是公共汽车。【分析】考查身边交通工具的比较18、×【分析】【解答】从侧面看到的是长方形;而不是圆形。

故答案为:错误。

【分析】从侧面看到的是长方形,从上面看到的才是圆形,即可判断。19、√【分析】【解答】根据整数的加减法,比30少10就相当于十位上3减去1得2,再在个位上补0。【分析】考察整数的加法和减法。20、B【分析】【解答】整十数加上一个个位数不可能是整十数,因为个位数加在了整十数的个位上,得到的不会是整十数【分析】只有个位数是0的两位数才可以称作整十数21、B【分析】【解答】拿20元去买6元的东西;要找回20-6=14元,而不是15元。

【分析】20-6=14所以要找回14元,所以此题错误22、A【分析】【解答】9-5=4;此题正确。

【分析】考查十以内的减法计算。23、B【分析】要根据序数本身的含义,它表示位置,不能和基数含义混为一谈。24、B【分析】【解答】“33”这个数中的两个“3”表示的意思是不相同的;左数第一位的3表示3个十,右数第一位的3表示3个一。

【分析】本题针对数学知识中常见的概念,要求掌握它的严密性,深刻理解它的内涵。25、√【分析】解:9+5=14

所以被减数是14;减数是9,差是5说法正确;

故答案为:√.

根据被减数=减数+差;求出被减数再和14比较即可.

本题考查了被减数、减数、差之间的数量关系进行解答即可.【解析】√四、连线题(共1题,共10分)26、111312【分析】【解答】我比6多5个,我是____我比4多9个,我是____

我在你们这两个数中间,我是____

【分析】细心计算每个算式的得数,前两个如果做不对,第三个也就做不上了。五、计算题(共3题,共21分)27、解:10-5=5(枝)

答:文具盒里有5枝.

【分析】

观察图可知;文具盒里面的铅笔和外面的5枝铅笔合起来是10枝,要求文具盒里的铅笔数量,用减法计算,据此解答.

根据问题,再仔细看图,结合图示,列式解答.【解析】解:10-5=5(枝)

答:文具盒里有5枝.

28、解:(1)3.5×2.7+3.5×7.3

=3.5×(2.7+7.3)

=3.5×10

=35

(2)2.5×3.2×12.5

=2.5×4×0.8×12.5

=(2.5×4)×(0.8×12.5)

=10×10

=100

(3)1.1+3.3+5.5++17.17+19.19

=1.1×1+1.1×3+1.1×5+1.1×7+1.1×9+1.01×11+1.01×13+1.01×15+1.01×17+1.01×19

=1.1×(1+3+5+7+9)+1.01×(11+13+15+17+19)

=1.1×25+1.01×75

=27.5+75.75

=103.25

(4)100+99-98-97+96+95-94-93++8+7-6-5+4+3-2-1

=(100+99-98-97)+(96+95-94-93)+(92+91-90-89)++(4+3-2-1)

=4×25

=100【分析】

(1)根据乘法分配律计算即可;

(2)先用拆项法将3.2写成4×0.8;然后用乘法结合律计算即可:

(3)通过观察可得;小于10的前5个数可以看出1.1分别和1,3,5,7,9相乘,大于10的5个数可以看成1.01分别和11,13,15,17,19相乘,然后提取公因数利用乘法分配律的逆运算进行计算即可.

(4)通过观察得;式中100+99-98+97=4,96+95-94-93=4,4+3-2-1=4,由此可知从开始每四个数为一组,每组的计算结果是4,一共25组,由此根据加法结合律进行巧算即可.

此题重点考查了乘法分配律,拆项法,乘法结合律,加法结合律的灵活运用.【解析】解:(1)3.5×2.7+3.5×7.3

=3.5×(2.7+7.3)

=3.5×10

=35

(2)2.5×3.2×12.5

=2.5×4×0.8×12.5

=(2.5×4)×(0.8×12.5)

=10×10

=100

(3)1.1+3.3+5.5++17.17+19.19

=1.1×1+1.1×3+1.1×5+1.1×7+1.1×9+1.01×11+1.01×13+1.01×15+1.01×17+1.01×19

=1.1×(1+3+5+7+9)+1.01×(11+13+15+17+19)

=1.1×25+1.01×75

=27.5+75.75

=103.25

(4)100+99-98-97+96+95-94-93++8+7-6-5+4+3-2-1

=(100+99-98-97)+(96+95-94-93)+(92+91-90-89)++(4+3-2-1)

=4×25

=10029、。解:1÷0.25=4,+1=2,×24=20,+=-=470×0.02=9.4,10÷=25,6×0=0,3×-×3=0.【分析】

本题根据小数;分数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可.

在完成有关于小数乘除法的计算时,要注意小数点位置的变化.完成有关于分数的计算时,要注意通分约分.【解析】。解:1÷0.25=4,+1=2,×24=20,+=-=470×0.02=9.4,10÷=25,6×0=0,3×-×3=0.六、综合题(共2题,共12分)30、总和最小是7+7=14(岁),总和最大是8+8=16【分析】【解答】本题根据加法算式的性质可知;加法算式中的加数越大,和就越大,加数越小,和就越小

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