2025年人教版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、当今世界，人类比较容易利用的淡水资源是()A.江河水、湖泊淡水、大气水B.江河水、冰川、深层地下水C.江河水、湖泊淡水、浅层地下水D.海洋水、冰川、浅层地下水2、如图表示在光照强度一定的情况下；温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度（用单位时间内合成有机物或分解有机物量来表示）受温度影响的曲线图。根据图可以得出的结论是（）

A.光合作用的强度随温度升高而增大B.在一定温度范围内，提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度C.在0℃时，光合作用和呼吸作用的强度为0D.植物生长最快时的温度就是光合作用最大时的温度3、某元素原子A的质子数为a，已知B3＋和A2－具有相同的核外电子数，则B元素的质子数为（）A.a－2＋3B.a－2－3C.a＋2＋3D.a＋2－34、由一个电源、两个小灯泡、一个电键和几根导线连接成一个电路．当断开电键时，两个灯泡都不发光；闭合电键，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是()A.两灯泡一定是串联连接B.两灯泡一定是并联连接C.以上两种情况都有可能D.以上都不对5、水是重要的资源．下列说法正确的是（）A.活性炭能使硬水转化为软水B.为防止水污染，应禁止使用化肥和农药C.“赤潮”与“潮汐”原因相同D.工业污水经过处理达标后才可以排放6、木本植物的茎能够不断加粗，是因为有（）A.树皮B.木质部C.形成层D.韧皮部7、家兔是植食性动物，它的消化道区别于人类的最大特点是（）A.盲肠发达B.大肠发达C.小肠发达D.胃发达8、【A层次题】如图所示；与实物图一致的电路图是（）

A.B.C.D.9、在图所示的实验装置图中，能够说明电动机工作原理的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、电磁波在真空中的传播速度大小为____m/s；如图所示是表示音频、视频和射频三种信号波形图，其中频率最低的是____信号．

11、用天平测量某木块的质量，示数如图所示，则该木块的质量为____g．当木块漂浮在水面上时，所受到的浮力为____N

12、元素周期表是学习和研究化学的重要工具．回答下列问题：

（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是____（填字母）．

A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同。

（2）1869年，____（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表．

A．张青莲B．门捷列夫C．拉瓦锡。

（3）元素周期表中氟元素的有关信息如图所示，下列说法正确的是____（填字母）．

A．氟属于金属元素B．氟的原子序数是9C．氟的相对原子质量是19.00g

（4）氟原子结构示意图为氟原子在化学反应中易____（填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为____．

13、通过电视，我们看到“神舟五号”飞船中的一个情景：宇航员杨利伟手中拿着一支笔，当他松手后，笔“悬”在空中，这支笔相对于____是静止的，相对于____是运动的。14、如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变____，所以热空气____（填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。15、用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12N.若将拉力增大,当弹簧测力计的示数为20N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为____N。16、滑动变阻器的原理是改变电阻丝____来改变接入电路的电阻．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共8分)23、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

24、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

25、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

26、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共2题，共18分)27、小明自制了一个带有电磁铁的木船模型；将它放入水中漂浮，闭合开关后，船头会指向北方偏转．请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极．

28、图是家庭电路某一部分的示意图；请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求．（其中开关只控制电灯）

评卷人得分六、解答题(共2题，共14分)29、在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来，从一点一滴做起，努力减少二氧化碳等温室气体的排放，为保护地球尽一份责任，在日常生活中怎样才算是“低碳”呢？请回答你在生活中的具体做法（答出三点即可）30、目前，世界上已研发出硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑料．某型汽车使用的是质量高达237kg的钢质外壳，若替换成等体积的聚丙烯塑料材质，除增强车壳强度之外，还可减少多少质量?(钢的密度ρ钢=7.9×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度ρ塑=1.1×103kg/m3)参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命．地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水．目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水。【解答】根据分析；目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水。

故选：C2、B【分析】【分析】观察图示可知；光合作用和呼吸作用的强度在一定范围内随温度的增加而增大，并不是温度越高光合作用的强度越大；在0℃时，光合作用和呼吸作用仍在进行。做好此题，首先要仔细观察图示，了解重要的信息，并据此判断各项的正确与否，培养同学们的观察图示和提取有用信息的能力。

【解答】A；光合作用的强度在一定范围内；随温度升高而增大，并不是温度越高光合作用的强度越大，故A错误；

B；在一定的温度范围内；提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度，是正确的，故B正确；

C；在0℃时；光合作用和呼吸作用仍在进行，故C错误；

D；图中没有表示植物生长快慢的温度；所以不能判断植物生长最快的温度是否是就是光合作用强度最大时的温度，故D错误。

故选：B3、C【分析】【分析】在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数，A元素原子的质子数为a，B失去2个电子后变为B2+，A得到2个电子后变为A2-；根据核外电子数相同，列出等式求解即可．掌握原子和离子的形成以及原子和离子中电子数的和质子数的关系是正确解答本题的关键．

【解答】解：设元素B的质子数是y，A元素原子的质子数为a，A原子的核外电子数为a，所以A2-的核外电子数等于a+2，同理阳离子B3+的离子中带有（y-3）个电子．因为B3+和A2-具有相同的核外电子数；所以a+2=y-3；即y=a+2+3．

故选C4、C【分析】【解答】当断开电键时；电路断路，两个灯泡都不发光；闭合电键，两个灯泡都发光，说明电键能同时控制两个灯泡；在并联电路中，如果开关在干路也控制整个电路，所以两个灯泡的连接可以是并联，也可以是串联．故选项C正确．

【分析】串联电路的开关控制整个电路，并联电路干路的开关控制整个电路．5、D【分析】【分析】A；根据活性炭具有吸附性进行分析；

B；根据为防止水污染；应合理使用化肥和农药进行分析；

C；根据“赤潮”与“潮汐”形成的原因进行分析；

D；根据防止水污染的措施分析．本题就考查的内容来看不是太难；但对水资源保护的认识有较高的要求，对水的本质认识能做更深入深入的理解．

【解答】解：

A；活性炭具有吸附性；不会将海水转化为淡水，故错误；

B；防止水污染；应合理使用化肥和农药，故错误；

C；“赤潮”是含氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体；引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，潮汐是指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动，是沿海地区的一种自然现象，故错误；

D；工业污水经过处理达标后才可以排放；可以防止水污染，故正确．

答案：D6、C【分析】【分析】本题考查木质茎的生长．本知识结合木质茎的结构图进行分析．草本植物的茎不能逐年加粗；没有形成层；木本植物的茎能逐年加粗，有形成层．

【解答】解：木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）；形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂；向外形成韧皮部，向内形成木质部．单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层．

故选：C7、A【分析】【分析】动物的生活方式如食性是与其形态结构相适应的；例如家兔是植食性动物，与其相适应家兔具有发达的适于磨碎植物纤维的臼齿和发达的盲肠，而人是杂食性的，盲肠就很短．

【解答】解：与家兔的草食性相适应；家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维．人不具有发达的盲肠．

故选：A8、D【分析】【分析】从实物图中可以看出，两只灯泡串联，电流表测电路中的电流，电压表并联在开关和电流表之间，测量L1两端电压．

【解答】解：A、两只灯泡串联，开关控制支路，电流表测干路中的电流，电压表测L1或L2或电源电压，而本题的实物图中两灯泡串联，电压表测量L1两端电压．不合题意．

B、两灯串联，电压表测量L1、L2的总电压；不合题意；

C、两只灯泡串联，电压表测量L2的电压；不合题意；

D、两只灯泡串联，电压表并联在开关和电流表之间，电压表测量L1两端电压；与实物图符合．

故选D．9、C【分析】【分析】四幅图中的实验装置都是体现电与磁的联系的；是电与磁这部分知识中较为相似，同时又不易区分的几个重要实验，包括磁场对电流的作用；电磁感应实验、电磁铁磁性强弱影响因素、电流的磁效应实验（奥斯特实验）实验等．【解答】解：

读图可知：

A；装置将通电导线放在小磁针之上；是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验，即奥斯特的电流磁效应实验；故A不符合题意；

B；装置中；若开关闭合，金属棒左右切割磁感线运动，此时电路中就会产生电流，故是电磁感应实验装置；故B不符合题意；

C；装置让通电导体放在磁场中；它会受到力的作用，这是用来研究磁场对电流的作用（或通电导体在磁场中受力）的实验，即电动机的原理实验；故C符合题意；

C；装置中；开关闭合后，灯泡不发光，说明塑料尺是绝缘体不导电；故D不符合题意．

故选C．二、填空题(共7题，共14分)10、3.0×108音频．【分析】【解答】电磁在真空中的传播速度和光的传播速度相等，即都是3.0×108m/s；

频率是指物体在1s内振动的次数；即是描述振动快慢的物理量，即分析题目所提示的图象，不难看出，音频信号的振动最慢，射频信号振动最快，故可判断振动最慢即频率最低的是音频信号．

故答案为：3.0×108；音频．

【分析】要解答本题需知道电磁波在真空中的传播速度，并能从图象上理解频率的意义．11、540.54【分析】【解答】解：该木块的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和；即m=54g=0.054kg；

木块的重力G=mg=0.054kg×10N/kg=0.54N．

因为木块漂浮在水面上，所以所受到的浮力等于其重力，即F浮=G=0.54N．

故答案为：54；0.54．

【分析】使用天平测量质量时，物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和；当木块漂浮在水面上时，所受到的浮力等于其重力12、ABB得到NaF【分析】【解答】（1）不同元素间最本质的区别是质子数不同；

（2）1869年发现了元素周期律并编制出元素周期表的是门捷列夫；

（3）元素周期表中氟元素的有关信息如图所示；由此可知，氟是气态非金属元素；氟的原子序数是9；氟的相对原子质量是19.00；

（4）氟原子结构示意图中最外层有7个电子；在化学反应中易得到电子，化合价为﹣1价，钠元素化合价为+1价，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式NaF．

故答案为：（1）A；（2）B；（3）B；（4）得到；NaF．

【分析】（1）根据元素间最本质的区别解答；

（2）元素周期表的是门捷列夫编制的；

（3）根据元素周期表中的一个小格所提供的信息；原子序数=核外电子数=质子数=9，相对原子质量19.00，及元素符号；名称，进行判断；

（4）根据氟原子的结构特点解答．13、飞船地球【分析】【分析】

该题考查了运动和静止的相对性；在选择合适的参照物，一定要注意二者之间的位置变化关系，如果说研究对象是运动的，就要选择与研究对象位置发生变化的物体为参照物；如果说研究对象是静止的，就要选择与研究对象位置没有发生变化的物体为参照物．

【解答】

判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个标准作为参照物，如果物体与参照物之间的位置发生了变化，物体就是运动的，如果物体与参照物之间的位置没有发生变化，物体就是静止的．手册在飞船内“悬”在空中；如果说手册是静止的，必须选择一个和手册位置没有发生变化的物体作为参照物，可以是飞船或航天员；如果说手册是运动的，则需要选择一个和手册位置发生变化的物体作为参照物，比如地球；太阳等．

故答案是：飞船；地球14、小|上升【分析】【分析】（1）密度大小的影响因素：物质的种类；温度、气压、状态．（2）一般情况下；物质不同，密度不同．（3）在相同条件下，温度越高，体积变大，密度变小（0--4℃的水除外）．（4）在相同条件下，针对气体来讲，气压越高，体积越小，密度越大．（5）在相同条件下，固态的密度＞液态的密度＞气态的密度（水除外）．（1）气体的密度受压强的影响比较大．（2）液体和固体物质的影响因素主要是物质的种类．【解答】解：点燃蜡烛上方的空气，吸收热量，温度升高，体积膨胀，密度变小，密度小的热空气上升，形成对流，吹动扇叶转动．

故答案为：小；上升．15、12【分析】【分析】由题知；木块在水平木板上做匀速直线运动，受到的拉力和摩擦力为一对平衡力，知道拉力也就知道摩擦力的大小；滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，当物体所受拉力发生变化时，它所受的滑动摩擦力是不变的．本题主要考查了学生对二力平衡条件的应用及影响滑动摩擦力大小因素的掌握和运用．其中摩擦力不变是一个隐含的条件，注意利用，不得忽视．

【解答】解：∵木块做匀速直线运动；

∴木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力；

∴摩擦力：f=F=12N；

∵压力和接触面的粗糙程度都不变；

当拉力增大到20N时；摩擦力的大小不变，仍为12N．

故答案为：12．16、长度【分析】【分析】滑动变阻器是靠改变连入电路中的电阻丝长度来改变电阻的．

【解答】解：滑动变阻器之所以能变阻；靠的是改变连入电路中电阻丝的长度来变阻的，长度变长，电阻变大；长度变小，电阻变小．

故答案为：长度．三、判断题(共8题，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共8分)23、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

24、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

25、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．26、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便