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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀少新版八年级科学下册阶段测试试卷783考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、如图所示是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是()
A.飞机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力的大小不变B.飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速C.飞机在航母甲板上加速飞行时,受到平衡力D.飞机在起飞过程中,惯性将消失2、如图所示;是由三个开关和两盏电灯组成的电路,下列说法错误的是()
A.S1.S3断开,S2闭合时,灯L1.L2为串联B.S2断开,S1.S3闭合时,灯L1.L2为并联C.S1.S2闭合,S3断开,只有灯L2发光D.S1.S2.S3均闭合时,灯L1.L2都能发光3、能把声音和图像转化为变化的电流的装置是()A.话筒、摄像机B.话筒、显像器C.扬声器、显像管D.扬声器、摄像机4、下列说法符合质量守恒定律的是()A.10克水与10克酒精混合后质量为20克B.2L一氧化碳与1L氧气完全反应生成3L二氧化碳C.点燃氧气与氢气的混合物9克,充分反应,生成水的质量一定等于9克D.8克硫在16克氧气中充分燃烧,生成的二氧化硫的质量为16克5、摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池,其容量为锂电池的10倍,可连续使用一个月才充一次电,其电池反应原理为:2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O其中X的化学式为()A.O2B.COC.CO2D.H2评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、探究人对刺激作出的反应。
【实验目的】探究____。
【实验过程】①两个同学在做反应快慢测试实验时,测试者突然松开直尺,被测试者要____将尺夹住。②记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做4次,求出5次实验结果的____。被测试者接到的地方越靠近尺的下端,说明他的反应越____。③让被测试者按2;4、6、8这样的顺序数到100的同时;重复上述实验。求出被测试者数数时夹住尺上与0刻度距离的平均值。④被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音,给被测试者一个信号。测5次,求平均值。
【实验结论】①不同的人对刺激反应的快慢是____,并且同一个人在____下对外界刺激的反应速度也不同。
②在对具体的刺激作出反应时;需要许多器官的参与。
③对刺激的反应过程是一个接受信息-处理信息-传导信息____的连续过程。7、模型类型:一个模型可以是一幅____、一张____或____图像,也可以是一个复杂的____或____的示意。模型可以是____的,也可以是____的。
8、科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性,查阅资料发现,玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间,是一种比较好的实验材料。于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验,以验证玉米的茎具有背地生长的特性。请你按照下表中的实验方案设计要求,完成相应的实验操作步骤。步骤实验操作实验方案设计要求步骤一选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗,随机平均分成两组,分别标为A组和B组。选择合适的实验材料步骤二____。设置对照实验步骤三____。排除影响实验结果的主要因素的干扰步骤四几天后,观察____,并做好记录。观察和记录实验现象步骤五比较A、B两组的实验结果,得出结论。获取事实和证据并得出结论9、有两个完全相同的磁铁,在磁铁两端各吸引一只铁钉,如图所示。如果将两磁铁靠近,直至两个磁极相接触,发现铁钉会掉下,产生此现象的原因是____。
10、收音机、复读机上的“音量Volume”旋钮,能够控制声音的____,它的实质是一个____.滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的____来改变接入电路的电阻值,从而改变电路中的电流;一个滑动变阻器铭牌上标有“10Ω2A”,其中10Ω表示____.11、质量为1kg的物体浸没在水中称,弹簧秤的读数为8.5N,则该物体在水中受到的浮力是____N,浮力的方向是____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)12、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了15、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。16、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。17、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共12分)18、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。19、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共4题,共20分)20、请用笔画线代替导线;将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中.
21、如图1所示;是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景,忽略空气阻力,请画出小明此时所受力的示意图.
如图2所示;是家庭电路的一部分.请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号;并用笔画线代替导线,将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中.
22、小磁针S极所指的方向如图所示;请标出通电螺线管的N;S极和电源的正、负极.
23、请用笔画线代替导线;将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中.
参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、B【分析】【解答】航载飞机飞离航母后;航母的总重力减小,航母始终漂浮,处于平衡态,浮力等于重力,所以浮力会减小,A说法错误;
飞机飞行时能获得向上的升力;是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速,由流体的压强与流速的关系:流体流速大的地方压强小,流速小的地方压强大知道,上方压强小于下方,从而产生向上的升力,故B说法正确;
飞机若受到平衡力;则在航母甲板上应匀速飞行,所以C说法错误;
物体在任何时候都有惯性;飞机在起飞过程中,惯性不可能消失,故D说法错误。
故选B
【分析】流体压强与流速的关系:流体流速大的地方压强小,流速小的地方压强大;物体受平衡力时,物体将保持静止状态或者匀速直线运动状态;质量是惯性的唯一量度,与运动状态无关。2、D【分析】【解答】A.开关S1.S3断开,开关S2闭合时,则电流从电源正极出发后先后依次经过两盏灯泡,所以灯L1.L2为串联;故A正确;
B.开关S2断开开关S1.S3闭合时,电流从电源正极出发后分别流经两盏灯泡,后又汇合一点回到电源的负极,所以灯L1.L2为并联;故B正确;
C.开关S1.S2闭合,开关S3断开,会对灯泡L1短路,只有灯泡L2连入电路,所以只有灯L2发光;故C正确;
D.同时闭合开关S1.S2.S3;导线直接将电源的两极连接在一起,所以会造成电路短路;故D错误.
故选D.
【分析】电流先后经过各个用电器的连接方法叫做串联;如果电流在某点出现分路,通过支路上的用电器后又在另一点汇合,再回到电源的负极,这种连接方式叫并联,根据题目中的开关组合,分析电流的流向,从而判断电路的连接情况.3、A【分析】【解答】在发射电视信号时;首先要由话筒和摄像机分别将声音和图像转化为变化的电流,再送入调制器与射频电流一同调制。
故选A
【分析】在发射电视信号时,首先要由话筒和摄像机分别将声音和图像转化为变化的电流,再送入调制器与射频电流一同调制;接收时,由扬声器和显像管负责将声音信号和图像信号分别还原为声音和图像。4、D【分析】【解答】质量守恒质量只适用于化学变化;A项是物理变化,故A项不符合;质量守恒质量只适用于质量守恒,故B项不符合;混合物中的氢气和氧气不一定恰好完全反应,则生成的水不一定为9克,故C项不符合;8克硫完全反应只能消耗8克氧气,生成的二氧化硫的质量为16克,故D项符合。
【分析】该题考查了质量守恒定律及其应用,知道质量守恒定律的注意点。5、A【分析】【解答】由电池反应原理为:2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O;据此可知;
反应前的原子个数:碳原子2个;氢原子12个,氧原子6个,钠原子4个;
反应后的原子个数:碳原子2个;氢原子12个,氧原子12个,钠原子4个;
根据质量守恒定律可知,3X中含有6个氧原子,故X的化学式为O2.
故选:A.
【分析】根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O,推断反应中反应物X的化学式.二、填空题(共6题,共12分)6、人对刺激作出的反应仅用拇指和食指平均值快不一样的不同的条件传导信息作出反应【分析】【分析】
(1)可取之处在于把一个复杂的难于测量的科学问题;通过设计转化为一个比较浅显的可测量的可操作的问题,使抽象问题直观化和具体化。
(2)应采取多次测量求平均值的方法;避免实验中由于次数少所造成的误差。
(3)①对刺激的反应是否是许多器官协同作用的结果;②反应快慢是否受环境的影响;③反应快慢是否受刺激信号类型的影响。
具体操作方案(如以反应快慢是否受刺激信号类型的影响探究实验为例):被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音;给被测试者一个信息(听觉等)。测5次,求平均值,这个平均值与前面平均值(视觉刺激信号下)进行比较,值越小则说明对那种信号刺激的反应速度越快。由此来判断反应快慢是否受刺激信号类型的影响。
【解答】
探究人对刺激作出的反应。
【实验目的】探究____。
【实验过程】①两个同学在做反应快慢测试实验时,测试者突然松开直尺,被测试者要____将尺夹住。②记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做4次,求出5次实验结果的____。被测试者接到的地方越靠近尺的下端,说明他的反应越____。③让被测试者按2;4、6、8这样的顺序数到100的同时;重复上述实验。求出被测试者数数时夹住尺上与0刻度距离的平均值。④被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音,给被测试者一个信号。测5次,求平均值。
【实验结论】①不同的人对刺激反应的快慢是____,并且同一个人在____对外界刺激的反应速度也不同。
②在对具体的刺激作出反应时;需要许多器官的参与。
③对刺激的反应过程是一个接受信息处理信息传导信息____的连续过程。
故答案为:人对刺激作出的反应;仅用拇指和食指;平均值;快;不一样的;不同的条件传导信息下;作出反应。7、图表计算机对象过程具体形象慨括抽象【分析】【分析】(1)自然科学研究中;人们通过一定的科学方法,建立一个适当的模型来代替和反映客观对象,并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态;特征和本质,这样的方法就是模型方法。模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像,也可以是一个复杂的对象或过程的示意。
(2)用符号能简单明了地表示事物;还可避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱。如v(速度);
安培表,滑动变阻器。
【解答】根据以上内容分析,模型类型:一个模型可以是一幅____、一张____或____图像,也可以是一个复杂的____或____的示意。模型可以是____的,也可以是____的。
故答案为:图表计算机对象过程具体形象慨括抽象8、将A组玉米幼苗竖放,B组玉米幼苗横放用大纸板箱罩住AB两组玉米幼苗,放在温度适宜环境中培养两组玉米幼苗茎的生长方向【分析】【分析】此题考查的知识点是探究茎具有背离地面向上生长的特性.可以从探究实验的环节和要求方面来切入.解答此类题目的关键是理解对照实验的设置和变量的控制.
【解答】解:该实验探究的问题是植物的茎具有背离地面向上生长的特性吗?因此实验的变量是茎的方向不同,可以设置一组茎(玉米幼苗)自然直立,另一组茎(玉米幼苗)平放.保证其它量相同,培养一段时间后观察玉米茎的生长方向.(1)选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗,随机平均分成两组,分别为A组和B组,是为了控制变量;设置对照实验,可以将A组玉米幼苗竖放,B组玉米幼苗横放.(2)植物的生长具有向光性.为排除影响实验结果的主要因素光的干扰,可以用大纸板箱等罩住AB两组玉米幼苗,放在温度适宜环境中培养.(3)培养几天后,观察两组玉米幼苗茎的生长方向,并如实做好记录.最后比较A,B两组的实验结果,得出结论茎具有背离地面向上生长的特性.9、当两个磁铁的不同磁极接触时,就成为一个磁铁,当中的磁性最弱。由于此时铁钉受到的重力大于磁铁对铁钉的吸引力,因此,铁钉掉下来。【分析】【分析】此题要用到磁化的知识,并且要掌握磁化出来的是异名磁极。并且还要知道磁极间的相互作用,以及磁体中间部分磁性最弱。
【解答】铁钉被磁铁吸引后也带有磁性.左钉下端为N极;右钉下端为S极。当两块磁铁互相靠近时,两根铁钉的下部为异名磁极.它们相互吸引而靠近,铁钉不再沿竖直方向。当两块磁铁接触时,便组成了另一个新的磁体。左端为新磁体的S极,右端为新磁体的N极,中间位置即相接触处磁性最弱,几乎没有磁性,此时铁钉不受吸引而下落。
故答案为:当两个磁铁的不同磁极接触时,就成为一个磁铁,当中的磁性最弱。由于此时铁钉受到的重力大于磁铁对铁钉的吸引力,因此,铁钉掉下来。10、响度滑动变阻器电阻丝的长度滑动变阻器的最大阻值是10Ω【分析】【解答】(1)电视机;收音机上的“音量”旋钮;能够控制声音响度;(2)调节收音机音量大小的电位器实质是滑动变阻器,滑动变阻器是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的,从而改变电路中的电流,以达到控制音量的目的.(3)滑动变阻器标有“10Ω、2A”,10Ω的意思指滑动变阻器的最大阻值;则它的阻值变化范围是0~10Ω.故答案为:响度;滑动变阻器;电阻丝的长度;滑动变阻器的最大阻值是10Ω.
【分析】(1)响度是指人耳感觉到的声音的大小,“音量”旋钮是改变声音的响度.(2)滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的.由欧姆定律可知,当滑动变阻器改变了电路中的电阻,电源电压不变,所以就改变了电流.(3)滑动变阻器标有“10Ω、2A”,标明最大电阻值和允许通过的最大电流.11、1.3|竖直向上【分析】【分析】知道物体的质量,根据G=mg求出受到的重力,再根据F浮=G﹣F′求出该物体在水中受到的浮力;浮力的方向是竖直向上.【解答】解:物体的重力:
G=mg=1kg×9.8N/kg=9.8N;
该物体在水中受到的浮力:
F浮=G﹣F′=9.8N﹣8.5N=1.3N;
浮力的方向是竖直向上.
故答案为:1.3;竖直向上.三、判断题(共8题,共16分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;16、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共2题,共12分)18、如图:
【分析】【分析】画物体A对物体B的压力;受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.
【解答】
(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍,〔4)在线段的末端画上箭头,并标识F=10N19、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是:“火线零线并排走;零线直接进灯口,火线接在开关上,通过开关进灯头”.三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.【解答】解:首先辨别上面三根线地线;火线、零线.
灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套;
安装三孔插座的方法:上孔接地线
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