2019-2020学年九年级化学上册第1章开启化学之门1.3怎样学习和研究化学2讲义沪教版_第1页
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教学课件化学九年级上册沪教版第一章开启化学之门第三节怎样学习和研究化学二、学习化学需要进行科学探究以观察、实验、实践为主的探究活动是学习化学的重要方法。它包括以下几个主要环节：提出问题→猜想与假设→设计实验→进行实验→收集证据→解释结论→反思与评价→表达与交流镁是一种重要的金属，它可能有什么性质？它和铁、铜等常见金属的性质有什么相同和不同之处？通过下列实验，探究镁带的某些变化和性质探究镁的性质1、颜色状态2、是否容易被折断3、是否可以导电4、在空气中点燃的现象5、在食醋中的变化实验内容实验现象结论、反应表达式1.观察镁带的外观，看看是否易折弯、扭断。用砂纸打磨镁条，观察颜色。2.导电实验3.点燃镁条4.镁条放入食醋中没打磨的镁条表面灰黑色，易折弯、扭断。打磨过的镁条为银白色。镁是一种银白色金属，硬度小。小灯泡发亮镁条燃烧，发出耀眼的白光，放出大量热量，产生白烟，生成一种白色固体。镁条逐渐消失，有大量气泡产生

实验报告镁能够导电镁能燃烧镁能与食醋反应产生氢气镁+氧气氧化镁点燃1.通过以上实验和观察，你对镁有了哪些认识？交流讨论2.一些烟花和照明弹都含有镁粉，你知道为什么吗？因为镁燃烧发出耀眼的白光。三、学习化学需要使用化学符号元素符号表示元素、原子化学式表示物质、分子化学方程式表示化学反应初中需要熟记的元素名称和符号序号名称符号1氢H2氦He3锂Li4铍Be5硼B6碳C7氮N8氧O9氟F10氖Ne序号名称符号11钠Na12镁Mg13铝Al14硅Si15磷P16硫S17氯Cl18氩Ar19钾K20钙Ca名称符号锰Mn

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