2025年苏科新版必修3历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科新版必修3历史下册月考试卷989考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下表为毛泽东部分文章摘要；这反映出毛泽东。

。文章。

摘要。

《关于国民精神总动员的号召》（1939年）

对大多数人有益处的；叫做仁；对大多数人利益有关的事情处理得当，叫做义。

《愚公移山》（1945）

我死了以后有我的儿子；儿子死了，又有孙子，子子孙孙是没有穷尽的。

A.通过传统文化改造国民思想B.借助中国智慧阐释革命大义C.强调了传承优秀文化的意义D.注重对马克思主义的宣传2、法国画家乔治·布拉克的艺术探索在1930年前后又发生了变化；笔下的线条不再是僵直的，曲线更加感人，形象尽量减少立体感。他在1935年说过：“我发现自己在世界本身的几面镜子中记录下了世界的影子。”如图是他的代表作《二重奏》，该作品体现了。

A.光怪陆离的色彩世界B.端庄典雅的贵族生活C.自由奔放的自我表达D.直抒胸臆的热情讴歌3、下图为欧洲著名画家乔治·布拉克创作于1913年的作品（局部）。该作品（）

A.显示了浪漫主义的时代特色B.运用了现实主义的创作手法C.体现了印象主义的绘画特征D.反映了现代主义的艺术风格4、宣扬人类同样适用于“自然选择，适者生存”的社会达尔文主义，在现代社会大多受到批判。但在晚清，严复传播这一思想时却普遍得到国人的认可，原因可能是A.政府大力支持B.民族危机深重C.国民的受教育水平偏低D.社会达尔文主义的不断自我完善5、与陈独秀、胡适等人一味否定中国文化不同，李大钊明确主张中西文化调和。他指出，中西文化因地理及历史的缘故，形成了“主静”“主动”各具特色的两大区域性文化，二者互有长短，不宜妄为轩轾于其间。据此推断，李大钊的中西文化观A.反映了其对传统文化的理性思考B.认识到了中国封建制度的腐朽C.改变了新文化运动绝对化的倾向D.重新确立了中国人的文化自信6、董仲舒认为：“天立王，以为其民也。故其德足以安乐民者，天予之；其恶足以贼害民者，天夺之。”董仲舒的这种主张A.体现了一定的民主思想B.有利于减少君主的暴政C.与“君权神授”相矛盾D.包含反对依法治国内容7、春秋战国时期，某一学派提出自然的规律是让万事万物都得到好处，而不伤害它们；圣人的行为准则是，做什么事都不跟别人争夺。该学派A.主张超然于物外的逍遥B.强烈反对任人唯亲C.推崇以严刑峻法来治国D.提倡重建周朝制度8、五代僧延寿认为“儒道仙家，皆是菩萨，示助扬化，同赞佛乘”；宋代的孤山智圆自称“宗儒述孟轲，好道注《阴符》，虚堂踞高台，往往谈浮图”。这反映（）A.程朱理学影响的扩大B.佛教向儒接近的趋势C.佛教主动放弃原教义D.政治统一格局的确立9、明朝时，有个官员告诉王阳明，说他忙于公务而无暇学习，王阳明则说，没有必要放弃公务，“簿书讼狱之间，无非实学，若离了事物为学，却是著空”。据此可知，王阳明主张A.格物致知B.日常生活即是修行C.正心诚意D.心外无物心外无理评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)10、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。11、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。12、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误14、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误15、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误16、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误17、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共1题，共9分)18、阅读材料；完成下列要求。

材料一中国政治协商传统以“天下公义”为立论依据；倡导“和而不同”的协商原则，包含了“通民情；达民隐、申民意”的政治诉求，其实践具体表现为体制内的“咨询”、“朝议”、“谏议”和体制外的“清议”、“乡议”。西周至春秋天子和诸侯均设立“三朝”制度以咨询意见，秦汉以后，“朝议”虽有“廷议”和“集议”之别，但都是皇权决策的一种辅助手段。“清议”随着士阶层的兴起而逐渐产生，主要批评当时的混乱政治，正所谓“圣王不作，诸侯放恣，处士横议”。汉代以降，士阶层的清议在乡里决策、官吏选拔、伦理教化等活动中发挥着重要作用。“乡议”是宗族或乡绅在处理公共事务时进行的协商讨论。无论是士人的“清议”还是基层的“乡议”，都成为国家（官府）与平民之间进行沟通的重要渠道，在很长时期内实现了有效的社会治理，维持了基层社会的稳定。

——摘编自卢兴、吴倩《中国古代政治协商传统的思想内涵与基本特征》材料二1949年9月21日至9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。中国共产党及各民主党派；人民团体和无党派民主人士等单位的代表（含候补代表）共662人参加了会议。会议选出毛泽东为中央人民政府主席；朱德、宋庆龄等为副主席，还选出了由180人组成的政协第一届全国委员会，并制定通过了中国人民政治协商会议组织法。毛泽东在会议上宣布，在普选的全国人民代表大会召开之前，人民政协代行全国人大的职权。

——摘编自何沁主编《中华人民共和国史》（1）根据材料一并结合所学知识；概括中国古代“政治协商”的特点并分析其积极作用。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与中国古代政治协商相比，新中国政治协商的新变化并说明其原因。评卷人得分五、论述题(共1题，共3分)19、史料大数据统计拓宽了历史研究视野；为历史研究提供了新的思路。阅读材料，回答问题。

材料一《新青年》中对民主观念类词汇（含民主；民治、德谟克拉西等）评价倾向频度数据。

。卷数。

正面评价。

中性评价。

负面评价。

合计。

1915.9—1918.6

85

63

3

151

1918.7—1921.4

224

125

58

407

1921.5—1926.7

95

180

703

978

——摘自金观涛、刘青峰《中国近现代观念起源研究和数据库方法》材料二。

。时间。

报刊总数。

发表社会主义内容的报刊。

1918年以前。

约260

近30

1918—1922年。

约280

约220

——据杨奎松、董士伟《近代中国社会主义思潮》统计根据材料并结合所学知识，对关于史料大数据统计所反映的社会思潮进行评述。（要求：表述成文，持论有据，论证充分，逻辑清晰。）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】

【详解】

材料反映的毛泽东对“仁”“义”的解释和对“愚公移山”寓言故事的引用，说明毛泽东借用中国传统文化和智慧，阐释反帝反封建的民主革命大义，鼓舞民众进行革命和斗争的勇气，故答案为B项；毛泽东借用传统文化解释革命大义，不是改造国民思想，排除A项；材料主旨不是探讨传承优秀文化的意义，排除C项；材料没有涉及宣传马克思主义，排除D项。2、C【分析】【详解】

结合材料中"1930年前后笔下的线条不再是僵直的，曲线更加感人”等信息可知，布拉克美术属于典型的现代主义风格.其特征是集中表达自我，C项正确；A项是印象主义画作特征，B项是古典主义特征，D项是浪漫主义特征，都不符合题意，排除。故选C项。3、D【分析】【详解】

结合所学知识可知，材料所述欧洲著名画家乔治·布拉克创作于1913年的作品(局部)是立体主义创作手法，反映了现代主义艺术风格，D项正确；材料强调的是立体主义画派手法，非浪漫主义、现实主义和印象主义，排除ABC项。故选D项。4、B【分析】【详解】

晚晴中国，民族危机深重，社会达尔文主义有利于激发国民改变现实的热情，故选B；当时清王朝坚持腐朽落后的封建专制制度，排除A；近代中国国民素质较低，-排除C；既然“社会达尔文主义，在现代社会大多受到批判”，故排除D。5、A【分析】根据材料和所学知识可知；陈独秀肯定中西文化各有长短，主张对传统文化的理性思考，故A项正确。材料涉及的是对中西方文化的态度，与认识到中国封建制度的腐朽无关，排除B。李大钊强调对传统文化的理性思考，没有改变胡适等人一味否定中国文化的绝对化倾向，排除C。D项与材料无关，材料强调对传统文化的理性思考，而不是重新确立文化自信，排除。

点睛：抓住材料关键信息“李大钊明确主张中西文化调和”，结合新文化运动的相关史实分析材料和选项即可知道正确答案。6、B【分析】从“天立王，以为其民也”可以看出董仲舒在君权神授中蕴含了一定的民本思想，重视对君主爱民思想的培养，因此本题选择B选项。A选项错误，民主和民本思想是有差异的；C选项不符合材料的内容；D选项材料没有体现法律的内容。7、A【分析】【详解】

从材料“让万事万物都得到好处；而不伤害它们；圣人的行为准则是，做什么事都不跟别人争夺”联系所学可知是老庄思想中提出的人与自然的和谐相处，反对过度追求物欲，主张超然于物外的逍遥思想，故答案为A。B是墨家思想，C是法家思想，D是儒家孔子思想，均与材料内容不符，排除。

【点睛】

道家以道”为核心，认为道是世界的最高真理，道是宇宙万物的本原，道是宇宙万物赖以生存的依据。在漫长的历史中，生产力水平相对较低，人类活动对自然界的影响较小，人与自然保持着相对和谐的状态。在哲学上，庄子认为，“天地与我并生，而万物与我为一＂，人与天本来合一。老子主张“自然无为”，认为人在自然和社会面前是无能为力的，提倡朴素的“天人合一”的观点。8、B【分析】【详解】

据材料“儒道仙家，皆是菩萨，示助扬化，同赞佛乘”“宗儒述孟轲，好道注《阴符》，虚堂踞高台，往往谈浮图”可知，延寿主张三教融合，宋代孤山智圆主张“修身以儒治心以释”，说明宋代以中央政权的儒教为中心的势力的增强，佛教主动向儒教接近的趋势，B项正确；南宋后期理学影响才不断扩大，时间不符，排除A项；佛教并未放弃原教义，排除C项；五代和宋朝并不符合政治统一的格局，排除D项。故选B项。9、B【分析】【详解】

根据“簿书讼狱之间；无非实学，若离了事物为学，却是著空”可知，王阳明反对脱离现实空谈学术，主张学术理论研究与日常生活的实践相结合，故B正确；格物致知是程朱的主张，王阳明主张内心反省，A错误；正心诚意指心地端正诚恳，与题意无关，排除C；材料表明王阳明主张学术理论研究与日常生活的实践相结合，无法体现心外无物心外无理，排除D。

【点睛】

解答本题的关键信息是“簿书讼狱之间，无非实学，若离了事物为学，却是著空”，紧扣关键信息并联系所学王阳明的思想分析解答。二、填空题(共3题，共6分)10、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》11、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）12、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)13、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。14、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。15、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。16、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。17、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共1题，共9分)18、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据材料“中国政治协商传统以‘天下公义’为立论依据”可归纳出政治协商传统源远流长；根据材料“包含了‘通民情；达民隐、申民意’的政治诉求”可归纳出重视道德因素的作用；根据材料““朝议”虽有‘廷议’和‘集议’之别；但都是皇权决策的一种辅助手段”可归纳出和而不同的协商原则和服务于皇权政治；根据材料“通民情、达民隐、申民意”可归纳出带有鲜明的民本色彩；根据材料“‘咨询’、‘朝议’、‘谏议’和体制外的‘清议’、‘乡议’”可归纳出协商形式多样性；根据材料“士阶层的清议在乡里决策、官吏选拔、伦理教化等活动中发挥着重要作用”可归纳出议政主体以士人为主。作用：根据材料“是宗族或乡绅在处理公共事务时进行的协商讨论”“在很长时期内实现了有效的社会治理，维持了基层社会的稳定”和所学知识可知，可从增加决策的科学性、提高行政效能、利于表达民意、对专制皇权有一定的限制作用及一定程度上有助于基层社会治理，维护社会稳定等方面进行分析即可。

（2）变化：根据材料“中国共产党及各民主党派、人民团体和无党派民主人士等单位的代表（含候补代表）共662人参加了会议”可归纳出参与主体具有广泛性和体现民主性、平等性；结合所学知识可知，需要从立法保障；服务于社会主义民主政治等方面补充。原因：结合上述分析和所学知识可知，可从近代中国社会对民主政治的强烈诉求、西方现代民主政治的影响、人民当家作主的治国理念及新民主主义革命时期统一战线的宝贵经验等方面进行分析即可。【解析】（1）特点：政治协商传统源远流长；重视道德因素的作用；和而不同的协商原则；带有鲜明的民本色彩；协商形式多样性；议政主体以士人为主；服务于皇权政治等。

积极作用：增加了决策的科学性；有利于提高行政效