2025年牛津上海版七年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版七年级科学上册阶段测试试卷681考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、如图甲；乙两点的同学通过互联网商定在同一天的正午测定竿影；并用相机记录后将图片传送给对方，ABCD是两位同学得到的一组图片，你认为正确的是()

A.AB.BC.CD.D2、地震前；地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波。某些动物会接收到并做出反应。下图是几种动物的发声和听觉频率范围其中能提前感觉到地震的动物是（）

A.狗B.猫C.蝙蝠D.海豚3、科学探究是探索生命的重要方法，其中的实验是验证假设的基本途径，科学探究常常需要进行对照实验．下列有关对照实验的做法中，正确的是（）A.除实验变量外，其他条件均相同B.所有的条件都不相同C.除实验变量外，其他条件均不相同D.所有的条件都相同4、在制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的染色方法应是()A.先滴碘液，再盖盖玻片B.将碘液直接滴在洋葱表皮上C.先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮展平在其中D.先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引5、通常说的人体的八大系统中不包括下列哪一个系统（）A.消化系统B.呼吸系统C.内分泌系统D.皮肤系统6、教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗糙的，其目的是()A.不反射光B.能折射光C.发生镜面反射D.发生漫反射7、如图所示；为了使道路交通更加通畅，厦门市几条主干道架设了高架道路，高架道路的路面铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是（）

A.保护车辆行驶安全B.减小车辆噪声污染C.增加高架道路美观D.阻止车辆废气外泄评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为____N，它四脚着地时对地面的压强为____Pa．若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压强（选填“变大”“变小”“不变”）____。9、图中为研究物体的运动状态与受力之间关系的实验装置．

实验时，某同学用两根弹簧秤分别从两边拉水平桌面上的物体B（桌面摩擦不计），下表是某同学记录的部分实验数据．。实验。

序号弹簧秤A1

示数（牛）弹簧秤A2

示数（牛）物体状态133静止235向右加速运动355匀速运动495向左加速运动分析表中的实验数据及相关条件，可得出的初步结论是____10、如图是小涛在探究力的作用点是否影响力的作用效果时所做的实验，小涛分别用大小相同的力沿图示的方向对门的A、B、C、D四点施力，通过开门的难易程度体验力的作用效果是否与力的作用点有关．小文认为小涛的实验操作中存在错误，原因是____；实验后将门关上，小涛感觉到门外的嘈杂声明显减小了，“关门”是在____中减弱噪声的．

11、南纬用“____”表示，北纬用“____”表示；东经用“____”表示，西经用“____”表示。12、不同生物的呼吸器官有差异，蚯蚓通过湿润的____与外界进行气体交换，蝗虫通过____进行呼吸，鲫鱼的呼吸器官是____，家鸽用____呼吸，并以____辅助呼吸，猪的呼吸器官是____．13、小翠同学漫步在风光旖旎的雾江平湖畔，同时看到了水中的矫健雄鹰和欢快鱼群，她看到水中的雄鹰是由于光的____形成的，水中的鱼群是由于光的____形成的。14、环境中影响生物的____的因素叫生态因素。它分为两类，一类是____、____、____、空气等非生物因素，另一类是生物因素。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、一块完整的骨骼肌属于组织。（）16、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）17、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）18、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。19、所有植物细胞中都含有叶绿体。20、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。21、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。22、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。23、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共10分)24、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共15分)25、A′O′是AO在平面镜中成的像；如图，请画出平面镜的位置．

26、潭清疑水浅；安全记心间，如图，A是水池底某点，请作出光线AO的折射光线以及人从岸上看到A的像A′

27、如图是人照镜子时的情景；请利用平面镜成像的特点在图中作出平面镜的位置．

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】太阳直射点以一年为周期在南北回归线之间移动。夏至日太阳直射北回归线；北回归线以北正午太阳高度达到最大，整个南半球正午太阳高度达到最小。冬至日太阳直射南回归线，南北情况与夏至时相反。其余时间是这两个状态的过渡。根据甲乙两人所处的位置，可以判断甲乙两人拍的照片。

【解答】根据图可以看出乙位于北半球；甲位于南半球，根据太阳直射点位于甲乙之间，乙的影子指向北边，甲的影子指向南边。

故选A2、A【分析】【解答】因为地震产生的次声波频率低于20Hz；而图中的狗听觉频率是15Hz～50000Hz，正是在此范围之内，所以狗会提前感觉到地震，有较为明显的反应；

故选A

【分析】狗听觉频率是15Hz～50000Hz，能听见次声波。3、A【分析】【解答】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．

【分析】此题考查对对照实验的理解，探究实验的两个原则：对照实验和变量的唯一性．4、D【分析】【解答】本题主要考查洋葱表皮细胞临时装片的制作。在染色时；应该先盖上盖玻片，然后再盖玻片的一侧滴上碘液，在另一侧用吸水纸溪吸引，因此答案选D。

【分析】解答本题的关键在于掌握正确的染色方法。5、D【分析】【解答】人体共有有八大系统；运动系统；消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。皮肤是人体最大的器官；不属于系统。故答案选：D

【分析】人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体。人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统的协调配合使人体成为一个统一的有机整体。6、D【分析】【分析】表面粗糙的反射面；光线射到反射面上时，反射光线射向不同的方向，叫做漫反射。

【解答】电影银幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的；是为了让光射到上面发生漫反射，让各个地方的人都能看到画面上的字。

故答案为：D7、B【分析】【分析】此类试题属于环保类试题，主要从环境保护角度考虑对噪声的防止。防止噪声危害应从声源、传递途径和接收者三个方面来考虑。控制和消除噪声源，这是防止噪声危害的根本措施；应根据具体情况采取不同的解决方式。

【解答】“海绵”沥青可减轻道路的振动，减少噪声，道路两侧的透明板墙可使汽车产生的噪声在道路之间来回反射，减轻对周围居民的噪声污染。故选B。二、填空题(共7题，共14分)8、6×1042.5×105变大【分析】【解答】大象的重力：G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N；

大象对地面的压力等于大象的重力：F=G；

大象四只脚的面积：S=4×600cm2=2400cm2=0.24m2；

大象对地面的压强：­

若大象抬起一条腿；则作用面积变成了三只脚，作用面积减小，在压力不变时，压强变大。

【分析】大象对地面的压力等于大象的重力，四脚着地时的面积是4×600cm2=0.24m2，然后用P=算出大象对地面的压强；压力一定时，受力面积减小，压强增大。9、当物体受到平衡力作用时，物体保持静止状态或匀速直线运动状态，运动状态不变；当物体受力不平衡时，物体的运动状态会发生改变．【分析】【解答】解：1；物体受平衡力；处于静止状态；

3；物体受平衡力；做匀速直线运动；

2和4；物体受非平衡力；运动状态发生改变；

综合可知：当物体受到平衡力作用时；物体保持静止状态或匀速直线运动状态，运动状态不变；当物体受力不平衡时，物体的运动状态会发生改变．

故答案为：当物体受到平衡力作用时；物体保持静止状态或匀速直线运动状态，运动状态不变；当物体受力不平衡时，物体的运动状态会发生改变．

【分析】因二力方向相反；作用在同一物体上，通过分析表格数据可知，当二力大小相等时，物体静止或匀速运动；

当二力大小不同时，物体速度发生变化．10、在D点施力时，没有控制和A、B、C三点施力方向相同传播过程【分析】【解答】解：由图可知小涛在探究力的作用点是否影响力的作用效果时所做的实验；小涛分别用大小相同的力沿图示的方向对门的A；B、C、D四点施力，实验操作中存在错误是小涛在D点施力时，没有控制和A、B、C三点施力方向相同；实验后将门关上，小涛感觉到门外的嘈杂声明显减小了，说明“关门”是在传播过程中减弱噪声的．

故答案为：在D点施力时；没有控制和A；B、C三点施力方向相同；传播过程．

【分析】（1）解答此题的关键是让学生明确：力的大小；方向、作用点称为力的三要素；它们都能影响力的作用效果，当其中一个要素改变时，力的作用效果往往也会随之改变，做此实验时要保持力的大小和方向不变；

（2）减弱噪声的途径有三种：一在声源处减弱，二在传播过程中减弱，三在耳朵处减弱；据此分析得出答案．11、SNEW【分析】【解答】纬度从赤道开始度量；赤道为0°，向南；向北各划分为90°，赤道以北称北纬，用“N”表示，赤道以南称南纬，用“S”表示。国际上规定，通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0°经线，又叫本初子午线，该线向东、西各划分180°，以东称东经，用“E”表示，以西称西经，用“W”表示。东经180°与西经180°是同一条经线。

【分析】本题考查南、北纬，东、西经的子母表示，属于基础题。12、体壁气管鳃肺气囊肺【分析】【解答】解：蚯蚓属于环节动物；其身体有许多体节构成；靠湿润的体壁来完成呼吸；

蝗虫具有身体有许多体节组成；分部、有外骨骼等特征；属于昆虫，呼吸器官为气管；

鲫鱼生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳；

家鸽属于鸟类；鸟类的呼吸方式是双重呼吸，用肺呼吸，气囊辅助呼吸；

猪属于哺乳动物；哺乳动物用肺呼吸；

故答案为：体壁；气管；鳃；肺；气囊；肺。

【分析】生活在不同环境的动物呼吸的器官是不同的．如生活在水中的动物用鳃呼吸，生活在陆地上的动物一般用肺呼吸或气管呼吸．13、反射折射【分析】【分析】（1）要解决此题；需要掌握平面镜成的像是与物体等大的虚像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的。

（2）要掌握光的折射现象。我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的。【解答】（1）水中的“雄鹰”是在水中形成的像；即平面镜成像，故看到水中的“雄鹰”是由光的反射形成的与物体等大的虚像。

（2）因为鱼是在水中的实际物体；是由于光线从水中通过空气折射进入了人的眼睛，我们看到水中的鱼，看到的是鱼的虚像，是由光的折射形成的。由于折射角大于入射角，所以鱼的实际位置要比看到的位置要深。

故答案为：反射折射14、生活和分布光温度水【分析】【分析】生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．

【解答】非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．光决定植物的生理和分布；也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育．水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．

故答案为：生活的各种；光；温度；水．三、判断题(共9题，共18分)15、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。16、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。17、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。18、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。19、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。20、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。21、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物23、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。