内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市2024-2025学年九年级上学期期末语文试题

2024—2025学年度上学期期末检测九年级语文一、积累与运用（25分）1.请阅读下面文段，完成下面小题。在博大精深的中华文化中，“君子文化”最能代表中华民族的深层精神追求。君子文化______了中华优秀传统文化的精要部分，在中国家喻户晓，为老百姓所接受。君子文化______，贯穿中华民族自春秋以来的发展史。从先秦至清末，有关君子文化的描述在历代典籍中______，在戏曲舞台和民间说唱中也俯拾皆是。君子文化还______我们的日常生活中。中国人自古就有爱玉的传统，实缘于“君子比德于玉焉，温润（rùn）而泽”的观念。中国画自宋代以来多以梅兰竹菊为题材，不就是因为人们把梅兰竹菊看作“四君子”的原因吗？不仅如此，“君子一言，驷马难追”“君子爱财，取之有道”“君子动口不动手”“君子成人之美”等至今活在人们口中的君子箴（zhēn）言，已不同程度地成为中华儿女遵循的人生信条，濡养着我们的心灵，影响着我们的价值判断，规范着我们的行为方式。①我们每一次崇德向善的选择，哪怕是尽绵薄之力做一点助人为乐或恤（xù）老爱亲的好事，都是在行君子之道。②我们必须在人生长途中坚持不懈地修身，做出许许多多崇德向善的选择，躬身践行，才堪称真君子。③追求并完善君子人格，不是可望而不可既的奢望，也不是冠（ɡuàn）冕堂皇的口号，而是终身学习的课程。④但是，并非偶尔为善就能成为真君子。（1）文中注音不正确的一项是（）A.温润（rùn） B.箴（zhēn）言 C.冠（ɡuàn）冕堂皇 D.恤（xù）老爱亲（2）文中加点词语有错别字的一项是（）A.家喻户晓 B.遵循 C.濡养 D.可望而不可既（3）文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）A.会合源源不断不胜枚举融入 B.汇聚源远流长不胜枚举融入C会合源远流长屈指可数溶入 D.汇聚源源不断屈指可数溶入（4）“不就是因为人们把梅兰竹菊看作“四君子”的原因吗？”这个病句的修改建议：____________（5）第三段的内容顺序有些混乱，请你将其调整，正确的顺序应该是（）A.③②①④ B.①④③② C.③①④② D.①③④②（6）我们的先贤崇尚君子品格，把梅兰竹菊四种植物人格化，称为“四君子”。请仿照示例，选择其中一种对出下联。上联：观翠竹仰慕谦逊品质下联：__________________2.下列文学文化常识说法正确的一项是（）A.古代官员时常会有官职变动。比如“迁”有官职调动之意，分为“左迁”和“右迁”，其中《岳阳楼记》中的“迁客”指被升职到外地的官员。B.古人认为九重阳是吉祥的日子，古时民间在重阳节有登高赏菊、吃重阳糕的习俗，人们往往在这一天在门上挂上菖蒲驱除五毒。C.《水浒传》的艺术成就之一，便是塑造了一大批栩栩如生的人物形象。如粗中有细的鲁智深、直爽率真的李逵、委曲求全的林冲、快意恩仇的武松、足智多谋的吴用等。D.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”语出自《醉翁亭记》，作者欧阳修为北宋文学家，是“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”是指对唐代的韩愈、刘禹锡和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。3.请以下面《艾青诗选》的两首诗为例，从主要意象选取和主题表达两个角度，探究诗人艾青被称为“土地的歌者”的原因。（120字左右）我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1938年11月17日雪落在中国的土地上（节选）雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……透过雪夜的草原那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦植者失去了他们所饲养的家畜失去了他们肥沃的田地拥挤在生活的绝望的污巷里：饥馑的大地朝向阴暗的天伸出乞援的颤抖着的两臂。1937年12月28日4.诗文默写。（1）但愿人长久，____________（苏轼《水调歌头》）（2）____________，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）____________，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）（4）快乐时莫张狂，悲伤时莫失态，始终保持豁达淡然的心态，正如范仲淹在《岳阳楼记》中所说“____________，____________”。（5）范仲淹《渔家傲·秋思》中____________，____________两句表达了戍边将士们虽思乡心切，但战事未平，功名未立，归家无期的复杂心理。二、古诗文阅读。（20分）（一）（4分）阅读下列诗歌，完成下面小题。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。5.诗歌开篇是如何强化诗人内心悲苦之情的？请结合诗句简要分析。6.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”历来被不少同学引为座右铭，请你说明原因。（二）（16分）阅读下列文段，完成下面小题。【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（节选自《唐雎不辱使命》）【乙】晋毕阳之孙豫让始事范中行氏而不说去而就知伯，知伯宠之。及三晋分知氏，知伯死于赵襄子手，豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为悦己者容。吾其报知氏之仇矣。”乃变姓名，为刑人，入宫涂厕，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂者，则豫让也。刃其曰：“欲为知伯报仇！”左右欲杀之。赵襄子曰：“彼义士也，吾避之耳。且知伯已死，无后，而其臣至为报仇，此天下之贤人也。”卒释之。（节选自《战国策·赵策》，有删改）【注】①豫让：春秋战国时期晋国人，知伯的家臣。②知伯：春秋末期晋国卿大夫。③赵襄子：春秋末叶晋国卿，战国时期赵国的奠基人，谥号为“襄子”。7.解释下列句中加点词的意思。（1）天下缟素____________（2）长跪而谢之日____________（3）及三晋分知氏____________（4）执问涂者____________8.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。晋毕阳之孙豫让始事范中行氏而不说去而就知伯9.下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是（）例句：知伯死于赵襄子手A.所欲有甚于生者（《鱼我所欲也》） B.何至于此（《唐雎不辱使命》）C.刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》） D.而泻出于两峰之间者（《醉翁亭记》）10.翻译下列句子。（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。（2）彼义士也，吾谨避之耳。11.请分别概括甲乙两文中“士”的精神。三、现代文阅读。（25分）（一）（15分）阅读下列文章，完成下面小题鹤骨笛肖靖①运河边知了一片响噪。一鹤背着书包站在阳光里，七月的阳光临近傍晚依然灼热，一鹤看着母亲背起一只大箱子，箱子和她背负的生活一样沉重。硕大的箱子和母亲瘦小的身体形成强烈的反差，汗水顺着母亲的发梢滴落下来，还未降落到地面就被灼热的空气烤干了。②一鹤冲过去，托住母亲背上的箱子。母亲感觉到身上的重量减轻了，一回头就看到了一鹤清澈的眼睛。③“考上了吗？”母亲急切地问，脸上分明有______和______的神情。④一鹤协助母亲卸下下背上的货物。轻声回答道：“没有。”⑤“怎么能没考上呢？你平时学习不是挺好的嘛，你爸去世前就一个心愿……”⑥“好了，别说了。”一鹤粗鲁地打断母亲。母亲却没有停下来的意思：“你考不上大学，就得和我一样干苦力。”⑦“干苦力就干苦力，我不怕。”一鹤气呼呼地瞪着母亲，“你回家吧，我来干。”停顿一下又加上一句“看见你就心烦。”⑧货站老板看不下去了，走过来对着一鹤说：“你这孩子怎么跟妈妈说话呢？”⑨一鹤梗了一下头继续说：“她待在这，还不是天天叨叨我，烦死了。”⑩货站老板摇了摇头：“你太不懂事，你妈都是为了你，腰疼都舍不得休息一天。”⑪“小鹤，考不上没关系，回家复习去吧，这活太累了，你干不了。”母亲推着一鹤往外走。⑫一鹤挣脱母亲的手嚷嚷起来：“有什么累的，这活我玩着就干了，你回去吧。”一鹤反过来推母亲。⑬货站老板对一鹤母亲说：“大姐，你回去吧，就让你闺女干，你也该治治你的腰了。”母亲收拾东西离开了，一鹤留下来接替了母亲。⑭沉重的货箱压着一鹤的肩膀、后背、双腿。一鹤觉得她用尽一身的力气才站了起来，双腿在微微颤抖，每挪动一步身体就矮下去一截，泪水藏在汗水里流下来。⑮一天的劳累过后，一鹤浑身酸疼。她不知道一身病痛的母亲是如何挨过这份疲累的。躺在货物狭小的缝隙里，一鹤摸出父亲留下的鹤骨笛。笛子圆润光滑，在灯光下透着淡淡的光泽。一鹤吹出简单的旋律，这是父亲教她的。清脆的笛声顺着大运河水缓缓流淌，带走了疲劳，力量又从四面八方汇聚回身体里。⑯记得那一年，父亲去世之后，母亲将父亲的研究手稿都上交给了博物馆，只留下了一只鹤骨笛。那段时间一鹤常常在梦中看到鹤骨笛化成一只仙鹤在碧蓝的天空中飞翔，然后又化成父亲的样子站在一鹤面前。父亲的一生是单调的，不识字的母亲和父亲没有共同话题；父亲的一生又是丰富的，他醉心于考古研究，夜夜与文献和手稿相伴，累了就拿出鹤骨笛吹奏一曲。父亲说：“鹤骨中空又坚硬，我们的祖先用鹤骨做笛子，吹奏出的音律清越动人。你要像鹤一样，虚怀若谷，坚韧不拔才能展翅高飞。”父亲说这些话的时候，整个人都在闪闪发光。⑰此刻，一鹤抱着鹤骨笛沉沉睡去，梦里一鹤和仙鹤一起翩翩飞翔。一鹤有些奇怪，为什么今天的梦有些不同。⑱清晨起来，劳累的一天又开始了，货站老板看着一鹤吃力的身影，摇了摇头。中间母亲又来过一次，休息了一段时间的母亲腰板比以前直多了。母亲叨叨着让一鹤回学校复读。货站老板幽幽的叹气声穿过一片嘈杂，钻入了一鹤的耳朵。⑲半个月的时间，一鹤白嫩的皮肤晒得黝黑，双手长了无数的毛刺。一鹤觉得身体有了明显的变化，最初像秤砣一样沉甸甸的，现在变得越来越轻盈。一鹤觉得自己似乎变成了一只鹤，真的能飞到天上去。⑳午后，天气异常闷热，一场大雨不带任何悬念地来了。邮递员冒雨冲进货站的时候，差点撞到正在查看屋顶的老板身上。㉑邮递员将手伸进防水挎包，抽出来一封大学录取通知书。货站老板扫了一眼，上面赫然写着一鹤的名字。货站老板一把抢过去，手过之处带起一股小小的气流。㉒“一鹤，一鹤。”货站老板的声音里面带着微微的颤抖，大声呼唤着。㉓一鹤扭头看向货站老板。“你的，你的，大学的录取通知书。我误会你了，孩子，你是为了让妈妈多休息才赶走地的吧。”㉔一鹤站起身，摸了摸怀里的鹤骨笛，爸爸，我实现了你的梦想。她觉得此刻的自己是一只轻盈的鹤，抖动着全身的羽毛飞过大运河，穿过层层雨幕冲向蓝天。12.请从一鹤的视角梳理小说情节，补全下列思路。一鹤视角：到运河边寻找母亲→（1）____________→（2）____________→收到录取通知书。13.九上第三单元小说篇目的学习，给了同学们阅读小说的方法指引，请你结合已有经验，从不同角度品读小说，完成问题。（1）请结合母亲形象，为第③段的空白处填上恰当的词语，并说说理由。词语为______和______理由：________。（2）请结合小说内容，分析第⑳段划波浪线句子的环境描写在小说中的作用。14.小说第⑯段有何作用？请简要分析。15.“一鹤”的名字给同学们留下深刻印象，请结合小说和【链接材料】，向大家分享你对“一鹤”这个名字的理解。链接材料】鹤在中国文化中有崇高的地位，是吉祥和高雅的象征。古人常将鹤与人的道德品行和精神品格相联系，以鹤来比喻翩翩君子之风，如《诗经·小雅》中“鹤鸣于九皋，声闻于天”，歌咏君子虽深居简出，嘉言善行，却传扬千里：唐代刘禹锡《秋词》中则借“晴空一鹤排云上”，抒写了诗人昂扬向上的精神态势。古人还喜欢用鹤骨做笛子，吹奏出来的音律清越动人。（二）（10分）材料一：敬业，是指人们以虔敬的态度对待自己所从事的职业，兢兢业业地工作、刻苦钻研业务与技能、努力提高自己职业活动的产品质量与服务质量，以履行自己职业所承担的社会责任，实现自己人生价值的一种职业的道德精神和行为方式。所谓敬业观，就是对这种道德精神和行为方式的价值认同与观念把握。材料二：共和国的历史上，曾涌现出许许多多普通劳动者的代表。“高炉卫士”孟泰、“铁人”王进喜、“宁肯一人脏、换来万人净”的时传样等一大批先进模范，响应党的号召，带动广大群众自力更生、奋发图强。王进喜以“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的气概，带领石油工人为我国石油工业发展顽强耕㮙，“铁人精神”“大庆精神”成为激励各族人民意气风发投身社会主义建设的强大精神力量。在改革开放历史新时期，又涌现出“蓝领专家”孔祥瑞、“金牌工人”窦铁成、“新时期铁人”王启明、“新时代雷锋”徐虎、“知识工人”邓建军、“马班邮路”王顺友等一大批普通劳动者，他们干一行、发一行，专一行精一行。带动群众锐意进取、积极投身改革开放和社会主义现代化建设，为国家和人民建立了杰出功勋。材料三：①执着专注是工匠精神的基础，体现的是拥有高超技艺和精湛技能背后蕴藏的敬业美德，大致可概括为内心笃定、耐心执着、坚持不懈。中华民族的血液中自古就流淌着敬业美德。因为内心笃定，才会“_______；因为耐心执着，才会“如切如磋，如琢如磨”；因为坚持不懈，才会“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。执着成就梦想，专注决定未来。从执着于把青春扎根在田野中、领跑乡村现代化的“新农人”，到专注创新、攻克行业技术难题的新时代产业工人……各行各业执着专注所涵养而成的敬业美德，成为推动中国巨轮行稳致远的内在精神动力。②“敬业者，专心致忠以事其业也。”本职工作是敬业美德形成和发展的现实基础。对待本职工作，常怀敬畏之心，专心、守职、尽责，应当受到社会尊重和爱戴。无论是党员干部还是普通群众，无论是优秀企业家还是普通从业着，只要以一种尊敬和严谨的态度来对待自己的工作，尽心竭力、专心致志、任劳任怨，就会得到国家和社会认可。通过选树先进典型、强化规范引领，才能使“干一行、爱一行、钻一行”蔚然成风，才能激昂并开拓全社会攻坚克难的奋进力量，才能“保持战略定力，咬定青山不放松，不为各种风险所惧，朝着既定的战略目标，坚定不移向前进”。材料四：①坚守是敬业奉献之道。坚守是敬业奉献的支撑，没有永恒的坚守，就只有一时的喝彩，敬业奉献就会缺失一生的精彩，在平凡中创造不凡就会“半途而废”。坚守就是用平凡造就不凡，以永恒滋养初心，用持久的坚毅和决心做好做精同一件事。“风雨多经态弥坚，关山初度路犹长。”一个人能否实现华美转身，重在对事业的坚守；难，亦在坚守。在平凡的岗位上始终坚守、埋头苦干，作出不凡的贡献是对事业最长情的告白。②湖晓春在黄山工作以来，始终坚持以“守卫和保卫迎客松安全”为使命，扎根黄山保护一战，面对枯燥乏味的岗位，一头扎下去就是12年。李培生在随时可能葬身万文深渊的山崖翻越、黎爬，再翻越，再攀爬，一干就是23年。8300多个日日夜夜的坚守，累计放绳高度近1800公室，相当于单爬了约200座珠峰的高度，他们择一事、终一生的山间人生注解了黄山之巅的