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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年上外版一年级数学上册月考试卷194考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、5时过1小时是()时。A.4B.5C.62、树上桃子的个数用0表示的是()。A.B.C.D.3、从右边的图形中选出一个和左边的图形组成长方形()。

A.B.C.D.4、若(2x+1)0=1则()A.x≥-B.x≠-C.x≤-D.x≠5、整十数的个位数是()A.0B.5C.不确定6、树上原来有43只,飞走了15只,还有()只鸟。A.58B.43C.287、20加上10得()。A.21B.40C.308、看图选数。

A.2B.3C.4D.59、小花是左边数起的第()个。

A.2B.3C.4D.5评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、鸭妈妈带着一群小鸭去游泳,鸭妈妈的左边有3只小鸭,右边有1只小鸭。他们一共有____只鸭子。11、在里填上“<;>或=”。

16____79+3____3+920____1912+7____17

17____117-4____7+413____1813____17-512、由图列式为____。

13、比71少1的数是____;71比____少1;71比____多1。14、15前面一个数是____,后面一个数是____。15、教室里面有12小同学,出去了2人。教室里还有____个小同学。16、一个十,五个一是____。17、看图;看看有多少个三角形。(复合出的图形也算)

____个评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)18、整十数加一个个位数还是一个整十数()19、比69少21的数是48,48比69多21。20、因为一张长方形有4个直角,所以剪去1个直角后还剩下3个直角,对吗?21、13-7=5()22、19前面的一个数是20,后面的一个数是18。评卷人得分四、连线题(共1题,共5分)23、填一填。

我比6多5个,我是____;

我比4多9个,我是____;

我在你们这两个数中间,我是____。评卷人得分五、应用题(共1题,共5分)24、一包数学书有35本,一包语文书有25本,一共有多少本?评卷人得分六、综合题(共4题,共16分)25、缺了多少块砖?26、学校一年级有4个班,一班有25人,二班有24人,三班有26人,四班有25人。27、看图;列式子并计算。

28、班上的同学有的7岁,有的8岁,同桌的两个小朋友的年龄相加是几岁?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【解答】5时过1小时是6时。【分析】钟面上有12大格;一个大格是1小时,按顺序也就是1时;2时、3时、4时、5时、6时、7时、8时、9时、10时、11时、12时。所以5时过1小时也就是6时。

故选:C。本题是考查时间与钟面。2、D【分析】【解答】树上一个桃子也没有用0表示;故选:D

【分析】树上一个桃子也没有用0表示,即可解答。3、C【分析】【解答】和能组成长方形。

【分析】通过观察可知:和能组成长方形,即可得解。4、B【分析】【分析】根据任何非0实数的0次幂的意义分析.【解析】【解答】解:若(2x+1)0=1;则2x+1≠0;

∴x≠-.

故选B.5、A【分析】【解答】整十数是一个两位数;个位数是0

【分析】整十数的十位数不确定,个位数是06、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法;43-15=28。

【分析】考查整数的加法和减法。7、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法;20加上10就相当于2加1的3再在后补0,得30。

【分析】考察整数的加法和减法。8、D【分析】【解答】图中共有5只小乌龟;用数字5表示。【分析】根据基数的意义,表示物品数量的多少。图中表示乌龟的数量是5。

故选:D。本题主要考查整数的认识。9、B【分析】【解答】从左边数起;小花是第三个。

【分析】根据左右关系的相对性;从左边数起,小花排第三个。

故选:B。二、填空题(共8题,共16分)10、5【分析】【解答】3+1+1=5(只)

【分析】根据序数的意义;表示事物的次序,根据已知,鸭妈妈的左边有3只小鸭,右边有一只小鸭,也就是从左边数,鸭妈妈排第4位,鸭妈妈的右边带有一只。共5只。

故答案为:5。此题考查整数的认识。11、>=>>><<>【分析】【解答】

16>79+3=3+920>1912+7>17

17>117-4<7+413<1813>17-5

【分析】这题是考查学生数的比较的,但是有的不能直接比较,需要计算出来,认真计算则能解答。12、7-3=4【分析】【解答】一共有7个苹果;拿走3个,还剩4个,列式为7-3=4,所以选②。

【分析】考查十以内的加法计算。13、707270【分析】【解答】根据整数的加法和减法;比71少1的数是70,;71比72少1;71比70多1。

【分析】考查整数的加减法。14、1416【分析】【解答】根据整数的加法和减法;15前面一个数是14,后面一个数是16。

【分析】考查整数的加法和减法15、10【分析】【解答】根据整数的加法和减法的方法,12-2=10。【分析】考查整数的加法和减法。16、15【分析】【解答】一个十和五个一是15。

【分析】根据数的合成与分解得出一个十表示十位是1,五个一表示各位是5,所以这个数是15.17、6【分析】【解答】不是复合的三角形有3个;两两复合的2个,三个复合的有一个,一共有6个所以答案为6。

【分析】三角形内由一个定点发出的线将三角形分成若干个,一类不组合的三角形,二类两两三、判断题(共5题,共10分)18、×【分析】【解答】整十数加上一个个位数不可能是整十数,因为个位数加在了整十数的个位上,得到的不会是整十数【分析】只有个位数是0的两位数才可以称作整十数19、×【分析】【解答】90比69多21。【分析】考查整数的加法和减法。20、√【分析】【解答】根据题干判断长方形的特征及性质,且题干中点明是直角。【分析】考察对平面图形的掌握。21、×【分析】【解答】本题主要考察学生的计算能力,13-7=622、B【分析】【解答】19前面的一个数是18;后面的一个数是20,原题说法错误。

【分析】19前面的一个数是18,后面的一个数是20,即可判断。四、连线题(共1题,共5分)23、111312【分析】【解答】我比6多5个,我是____我比4多9个,我是____

我在你们这两个数中间,我是____

【分析】细心计算每个算式的得数,前两个如果做不对,第三个也就做不上了。五、应用题(共1题,共5分)24、解:35+25=60(本)

答:一共60本。【分析】【分析】考查整数的加法和减法。根据整数的加法和减法,35+25=60。六、综合题(共4题,共16分)25、1+2+2+2+1=8缺(8)块砖(2)2+2+2+2=8缺(8)块砖【分析】【解答】(1)1+2+2+2+1=8;缺8块砖。(2)2+2+2+2=8,缺8块砖。考查知识点为立体图形的分类及识别。

【分析】观察此图可知,缺的砖块的形状是长方体,但是此图中,仅需要了解长方体的一个侧面的形状是长方形即可,通过想象拼凑出墙面每行中缺失的砖块数量,最后求和即可。本题考查立体图形的分类及识别26、24<25<26,答:二班人数最少,三班人数最多。26-24=2(人)答:最多的比最少的多2人。【分析】【解答】24<25<26;

答:二班人数最少;三班人数最多。

26-24=2(人)

答:最多的比最少的多2人。

【分析】4个班的人数从少往多排为:24、25、25、26,由此可知二班人数最少,三班人数最多;三班人数减去二班人数就是最多的比最少的人数;即可得解。27、白珠23个,黑珠35个,所以35-23=12个,23+35=58个。答:白珠比黑珠少12个,黑珠和白珠共58个。【分析】【解答】白珠23个;黑珠35个,所以35-23=12个,23+35=58个。

答:白珠比黑珠

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