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小学数学六年级下册课件(北师大版)数学六年级下册总复习数与代数第6课时运算律一、复习导入前面我们复习了四则运算的意义及计算法则,同学们回忆一下我们学习了哪些运算定律,它们有什么作用?二、回顾整理1.运算定律及性质。乘法:上面我们回忆了运算律分别是:加法:加法结合律加法交换律分配律乘法交换律结合律谁能说说每个运算律的具体内容?加法交换律:加法结合律:乘法交换律:乘法结合律:乘法分配律:a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)ab=ba(ab)c=a(bc)(a+b)c=ac+bc同学们请看笑笑、淘气和奇思分别运用了什么方式来验证运算律?小组合作交流,说一说自己是用什么方式验证的。2.运算律的作用。刚才同学们都是用整数的例子来验证这些运算律的,那么这些整数的运算律在小数、分数运算中成立吗?学会了这些运算律、运算性质,我们就可以根据某些算式的特点,灵活地运用这些知识进行简便运算了。在进行简算的时候,一定要仔细观察数字的特点。有时要通过转化才能运用学过的运算律。三、巩固练习把48分解成两个数的乘积运用乘法结合律解答把48分解成两个数的和运用乘法结合律解答把两数的积相加8个25的和40个25的和46+32+54546+785-146=46+54+32=100+32=546-146+785=400+785=1185=1320.7+3.9+4.3+6.125×49×4=(0.7+4.3)+(3.9+6.1)=5+10=25×4×49=100×49=4900=158×(36×125)8×4×12.5×0.25=8×125×36=1000×36=(8×12.5)×(4×0.25)=100×1=100=360002.7×4.8+2.7×5.2905×99+905=2.7×(4.8+5.2)=2.7×10=905×(99+1)=905×100=90500=2713×(10+0.2)=13×10+13×0.2=130+2.6=132.626×
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