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文档简介
2025年图书室各项规章管理借阅制度样本一、资格获取1.1注册会员:只有完成图书室注册的用户才具备借阅图书的资格,注册时需提供有效的个人身份信息及联系方式。1.2学生身份:学生用户需提供学生证及学校官方证明文件,并在图书室系统内登记学校详细信息。1.3教职员工:教职员工用户需提供工作证明文件,并在系统中登记所属单位资料。1.4审核机制:每学期结束时,图书室会对所有用户进行资格审核,如发现用户的学生或教职员工身份已失效,将取消其借阅权限。二、借阅程序2.1预约系统:用户可于图书室系统内预约所需图书,预约成功后,须在指定时间内到图书室领取。2.2现场办理:用户亦可直接在图书室服务台进行现场借阅,需出示有效的借阅凭证。2.3借阅期限:每本书的借阅期限为30天,超期未归还将受到相应处罚。2.4借阅数量:每位用户同时可借阅的图书数量上限为5本,如需借阅更多,可申请特别授权。2.5续借规定:在借阅期结束前,用户可在系统中申请续借,每本书可续借一次,续借期为15天,逾期未处理将执行相应罚则。三、借阅管理3.1归还规定:用户需在借阅期结束后按时归还图书,逾期归还将按既定规则执行处罚。3.2损坏赔偿:如借阅的图书发生损坏,用户需支付相应的赔偿金额。3.3丢失处理:如图书丢失,用户需支付相应的赔偿金额,也可选择购买相同的图书进行替换。3.4预约取消:用户如需取消预约,需提前操作,若频繁恶意取消,图书室有权取消其预约权限。3.5特殊限制:部分图书可能设有特定的借阅限制,如仅限教职员工借阅或限定借阅对象,用户在预约前应详细阅读图书信息。四、图书室规定4.1安静秩序:图书室内应保持安静,禁止大声喧哗,使用手机请调至静音或振动模式。4.2清洁卫生:请保持图书室整洁,禁止乱丢垃圾,不得携带食物和饮料入内。4.3设备使用:用户可自带电子设备,但需妥善使用并保护设备。4.4座位管理:图书室将根据实际情况制定座位管理规则,用户需遵守相关规定并配合工作人员管理。五、违规处理5.1违规行为:对于违反借阅规定的行为,如恶意损坏图书、扰乱秩序等,图书室将采取相应措施,包括暂停或取消借阅资格。5.2赔偿责任:用户需对借阅的图书负责,如有损坏或丢失,需按照规定进行赔偿。5.3法律遵守:用户在图书室内应遵守相关法律法规,不得从事违法活动,如有发现,将依法处理。六、其他条款6.1个人安全:图书室工作人员主要负责图书管理及环境维护,不承担用户个人安全责任。用户需注意自身安全,妥善保管个人贵重物品。6.2制度调整:图书室有权根据实际需求调整借阅制度,并及时通知用户。6.3投诉机制:如对图书室服务有任何不满,用户可向工作人员提出,图书室将及时处理并给予反馈。以上为____年图书室借阅管理规章制度的参考,具体规定将根据实际情况进行适时调整和优化。2025年图书室各项规章管理借阅制度样本(二)第一章总则第一条为规范图书室管理,提升图书借阅服务效率,保障读者权益,依据相关法律法规,结合图书室实际,制定本规定。第二条本规定适用于所有图书室读者及工作人员,读者在申请借阅图书时,即表示同意并遵守本规定。第三条图书室有权根据实际需求,适时修订和补充本规定,修订后的条款具有同等效力。第四条图书室将通过适当方式,增强读者对本规定的理解和遵守。第二章图书借阅第五条读者需办理借书证后方可借阅图书。第六条读者应尊重图书,妥善保管,不得涂写、损坏,禁止撕毁、污损图书。第七条读者应按规定的借阅期限归还图书,逾期未归还者,将暂停其借阅权利直至归还并支付逾期罚款。第八条借阅图书时,读者需仔细检查图书数量和质量,并在借阅记录上签字确认。第九条借阅图书时,需携带借书证并进行登记,不得转借借书证。第十条图书借阅期限为30天,如需延长,需在到期前三天通过图书室在线平台或现场办理续借手续。第十一条图书室通过借阅系统管理借阅事务,读者应积极配合使用,并及时更新个人信息。第三章图书归还第十二条图书馆在接收归还图书时,需仔细核对数量和质量,并在归还记录上签字确认。第十三条如发现归还图书在借阅期间受损或丢失,读者应立即报告,并承担相应责任。第十四条图书归还期限为30天,如需延长,需在到期前三天通过图书室在线平台或现场办理续借手续。第十五条逾期归还图书的,应在归还时支付逾期罚款,具体标准由图书室根据实际情况确定。第四章图书室的其他规定第十六条未经许可,不得擅自拆卸、移动图书室内的设备和家具。第十七条禁止在图书室内吸烟、制造噪音、违规使用摄影摄像设备等行为。第十八条读者发现违反本规定的行为,有权向图书室工作人员举报。第十九条图书室将依法保护读者的个人信息,按照相关法律法规进行管理和使用。第五章附则第二十条图书室将设立相关岗位,加强对责任人遵守本规定情况的管理和监督。第二十一条图书室将定期举办阅读推广活动,如读书分享、作品展示和文化讲座等,鼓励读者积极参与,提升阅读素养。第二十二条本规定由图书室负责人负责解释和发布,并根据实际工作需要
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