部编版八年级语文上册第18课《中国石拱桥》精美课件

部编版语文八年级上册第五单元石茅以昇中国拱桥学习目标1.了解中国石拱桥的特点，激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。2.学习文中的说明方法，分析其作用。体会说明文语言的准确性和严谨性。3.了解文中的说明顺序和结构，理解作者的行文思路。雄跨（

）记载（

）残损（

）古朴（

）桥墩（

）推崇（

）侵略（

）序幕（

）巧妙绝伦交头接耳惟妙惟肖（

）

独一无二弧形（

）洨河（

）陡坡（

）暴涨（

）匀称（

）饮涧（

）河堤（

）铺砌（

）漳州（

）kuàzǎisǔnpǔdūnchónɡlüèmùxiàohúxiáodǒuzhǎnɡchènjiàndīqìzhānɡ现代汉语中，只有作姓氏时读“xiāo”，其他情况都读“xiào”。只有一个读音。字词清单称（）匀称（）称呼chènchēnɡ饮（）饮涧（）饮马yǐnyìn涨（）暴涨（）涨红zhǎnɡzhànɡ【串句记忆法】天气干旱，居民饮（yǐn）水都成了问题，哪还有水饮（yìn）牲口。圈（）拱圈（）牛圈quānjuàn表“给牲畜水喝”时，读yìn；其他情况一般读yǐn。多

音

字形

近

字崇（）chónɡ祟（）suì推崇鬼鬼祟祟形容行动诡秘，怕被人发现的样子。洨（）皎（）绞（）xiáojiǎojiǎo洨河皎洁绞杀弧（）孤（）húɡū弧形孤独砌（）沏（）彻（）qìqīchè石砌沏茶彻底漳（）樟（）障（）zhānɡzhānɡzhànɡ漳州樟树障碍彼此在耳朵边低声说话。十分推重。形容（方法或技术等）极其精巧，没有能比得上的。均匀，比例和谐。朴素而有古代的风格。文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。没有相同的，没有可以相比的。词语释义巧妙绝伦匀称古朴交头接耳惟妙惟肖推崇独一无二不能用来形容自然景物。课前导入桥是架在河流之上，连接河流两岸，供人们通过方便的建筑生活中，我们能见到各种各样的桥。这些桥有什么共同特点？你能用一句话说说“桥”是什么吗？知识卡片拱桥我国传统的桥梁有三大基本形式：梁桥吊桥用拱作为桥身主要承重结构用梁作为桥身主要承重结构用悬挂的吊索作为桥身主要承重结构文体知识本文介绍了中国石拱桥，是一篇

。说明文说明文定义类别语言特点说明顺序说明方法以

为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其规律性。说明根据说明对象的特点，可以分为

和

。

事物说明文事理说明文说明文的语言具有

，生动形象、简明平实。说明顺序主要有

、

、

三种。时间顺序空间顺序逻辑顺序①

、②

、③

、④

、⑤

、⑥

、⑦

、⑧

、⑨

、⑩________举例子作比较打比方分类别列数字引用下定义画图表作诠释摹状貌准确性作者名片茅以昇（1896—1989），字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家、教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座中国人自主设计和建造的铁路公路两用桥。他还参与设计了武汉长江大桥、人民大会堂等著名建筑。著有《中国古桥与新桥》《钱塘江桥》等。结构坚固形式优美历史悠久整体感知本文的说明对象是

。1.中国石拱桥的共同特点是什么？中国石拱桥2.文章重点介绍了哪两座桥梁？还介绍了其他哪些桥梁？3.文章是按照什么顺序进行说明的？赵州桥卢沟桥旅人桥江东桥长虹大桥双曲拱桥默读课文，思考下列问题：大小不一，形式多样技巧点拨3.文章是按照什么顺序进行说明的？⑴时间顺序：说明事物发展、演变，按事物发展的时间先后顺序写，表现为从古至今、具体日期等的依次推移。⑵空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等，按照事物的空间位置关系依次说明。⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系，按事物的内部联系来说明。逻辑顺序的具体分为：主次、因果、现象——本质、特征——用途、一般——个别（特殊）、概括——具体、整体——局部、总—分……整体感知3.文章是按照什么顺序进行说明的？石拱桥赵州桥中国石拱桥卢沟桥各种石拱桥解放后兴建的一般到特殊，先概括后具体的逻辑顺序梳理内容再读课文，提炼文中各座桥的主要信息，填写表格。填完之后，纵向看一看，你有哪些发现？名称建造时间特点1约282年可能是有记载的最早石拱桥2赵州桥约605年31189-1192年4江东桥51961年当时世界上最长的独墩石桥6双曲拱桥解放后旅人桥历史悠久，精妙绝伦；……全桥结构匀称卢沟桥历史悠久，坚固美妙；桥面平坦；是一座联拱石桥700多年前在建筑技术上有许多创造长虹大桥钢筋混凝土拱桥，世界上所仅有的纵向观察，从依次出现的桥名及建成时间可以看出，说明中国石拱桥的古代状况时，是按照时间的说明顺序；从每座桥的特点既可以看出中国石拱桥的共性特点，还能看出作者列举的几座拱桥的个性特点。特点赵州桥卢沟桥共性形式优美结构坚固历史悠久个性初月出云，长虹饮涧卢沟晓月。两旁石柱上不同姿态的狮子。1300年，仍保持原来的雄姿两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事修建于公元605年修建于公元1189年到1192年间单拱石桥联拱石桥聚焦二桥赵州桥和卢沟桥是如何体现中国石拱桥的特征的？依文绘桥根据课文，画出赵州桥的示意图，在相应位置上标出数据。思考：作者具体写了赵州桥的哪些特点？是按什么顺序来写的？依文绘桥50.82米37.02米1.只有一个弓型大拱（最长、无坡）2.拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）3.大拱由28道拱圈拼成（独立承重）4.

结构匀称，与四周景色配合和谐由整体到局部（逻辑顺序）依文绘桥用同样的方式，画出卢沟桥的示意图，并标注关键信息。作者是按照什么顺序写卢沟桥的？依文绘桥265米11个石拱石砌桥墩柱头上的石刻狮子由整体到局部（逻辑顺序）母子相抱交头接耳倾听水声注视行人思考探究文章为什么要重点介绍赵州桥和卢沟桥这两座桥？因为这两座桥是我国千万座石拱桥中杰出的代表，具备石拱桥的共同特点，而且又是各有各的特色——前者是独拱石桥，后者是联拱石桥。所以举赵州桥和卢沟桥为例，很具有代表性。方法点拨常见的说明方法及其作用1.举例子——具体、明晰、真实作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象……的特点。2.引用——更充实具体、更具说服力作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗，能使说明文更具诗情画意；引用故事，能使文章具有趣味性。3.作比较——鲜明、突出、具体作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象……的特点。方法点拨常见的说明方法及其作用4.列数字——准确、严谨、具体作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象……的特点。5.分类别——条理、层次清晰，直观明了作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。清晰地说明了说明对象……的特点，使文章更具有说服力。6.打比方——生动、形象、具体作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象……的特点，使说明更通俗易懂。方法点拨常见的说明方法及其作用7.摹状貌——更形象、具体作用：描摹了……的……特点，生动形象/详细具体地说明了……，使被说明对象更准确、详尽、生动。8/9.下定义/作诠释——准确揭示事物的本质/通俗易懂作用：使人们在阅读时对抽象的概念能够更加明白、理解。10.画图表——更直接、了当作用：使人看了一目了然。条理清晰，直接地说明了说明对象……的特点。析·说明方法细读课文，找一找：课文采用了哪些说明方法来介绍中国石拱桥的特点？找出实例并说说它们的作用。举例子作比较打比方分类别列数字引用下定义画图表作诠释摹状貌（4）其中最著名的当推河北省赵省的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。析·说明方法举例子作者为说明中国石拱桥的特点，列举赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，且两座桥都世界闻名，例子具有代表性、典型性，使人信服。析·说明方法（5）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。列数字列数字，有概数、确数之分，准确地说明了赵州桥的规模，突出了赵州桥“雄伟”的特点。析·说明方法作比较（6）永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。将卢沟桥和两岸河堤相比较，充分说明了卢沟桥十分坚固。（

1

）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（5）桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。把桥洞比作“虹、“弓”，生动形象地说明了石拱桥形式上的特征，使说明通俗易懂。析·说明方法打比方析·说明方法引用（5）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。𬸦说明赵州桥设计施工的精巧说明赵州桥形式优美这些引用增强了文章的说服力和感染力。析·说明方法摹状貌（6）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。生动形象地描绘出石柱上雕刻的石狮子的形态，突出了卢沟桥形式优美的特点，给读者提供想象的空间。（5）这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大拱的两肩上，各有两个小拱……（三）大拱由28道拱圈拼成……（四）全桥结构匀称……分类别说明赵州桥的结构特点，条理清楚、层次清晰，使文章更具有说服力。分类别析·说明方法析·说明方法作诠释（6）由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。对“联拱石桥”这一概念作了诠释，使读者在阅读时能够更加明白、理解。品·说明语言比较下面两个句子，哪个更好？试体会说明文的语言特点。《水经注》里提到的“旅人桥”，建成于公元282年，是最早的石拱桥了。我国的石拱桥到处都有。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。“大约”、“可能”表示不完全肯定；“有记载”加以限定；“几乎”限制“到处都有”，表示不排除有特殊情况；体现了说明文语言的准确性和严谨性（5）全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时

可算是

世界上最长的石拱。品·说明语言从程度上限制从时间上的限制（6）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到216米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。数字具体，实事求是用“约”限制，绝不“故作准确”强调桥面与河面并非完全平行文章还有哪些类似的词句，能让你感受到说明文的这种语言风格？品·说明语言①抓住句子中的关键词（限制性词语）进行分析。②限定

的：目前、迄今为止、不久的将来、已经、渐渐等。

限定

的：最、比较、几乎、相当、稍微、更加等。

表示

的：大约、可能、左右等。

限定

的：之一、多、有余、很少等。

限定

的：全、都、大部分、大面积、总共、少数等。

表

的词语：一般、通常、往往、常常、总是、有时等。③根据句子内容和答题模式分析。如何体会说明文语言的准确性、严密性时间程度估计推测数量范围频率情感品悟中国石拱桥为什么能取得这样光辉的成就？劳动人民的勤劳和智慧用料省、结构巧、强度高的优良传统富有各种石料，就地取材建国后，我国桥梁事业的快速发展，说明了什么？你能感受到作者怎样的情感？长虹大桥双曲拱桥我国社会主义制度的无比优越；广大劳动人民的聪明才智。自豪与骄傲人物故事人物故事“不复原桥不丈夫”1933年，茅以昇临危受命，主持修建钱塘江大桥。面对“没有工艺、没有设备、没有经验，天上还有日本人的飞机”的艰难困境，茅以昇和工友们殚精竭虑，解决了一个个技术难题，最终建成了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁，为中国现代桥梁史翻开了崭新的一页。然而，大桥刚通车89天，日本侵略者便直逼城下，为了国家和民族的安危，茅以昇不得不将自己倾注心力修建的大桥亲手炸掉。他在炸桥当晚赋诗明志，发出了“不复原桥不丈夫”的爱国誓言。抗战胜利后的1946年，茅以昇接到复桥的命令。次年，大桥铁路、公路基本恢复通车。历经14年的建桥、炸桥、复建历史，凝结了茅以昇的拳拳报国之心，成为他作为一名知识分子爱国为国的真实写照。课堂小结本文以赵州桥和卢沟桥为主要说明对象，具体介绍了我国石拱桥在设计和施工技术上的独特创造以及不朽的艺术价值，概述了我国桥梁事业的飞速发展情况，赞扬了我国劳动人民的勤劳、智慧及社会主义制度的优越性。板书设计阅读下面的两段材料，回答问题。——材料(一)——

卢沟桥是一座联拱式石桥，计11孔，长2122米，加上两端桥堍(tù）共长约265米。靠河两岸的跨径仅16米左右，逐渐向桥中心增大，最大路径计21.6米。桥墩上游面选成尖端形，下游面系平头，深合现代科学原理。桥面宽7.6米，全宽约8米。桥面用石板铺砌，桥的两端筑有翼状石栏，连同桥上两旁石栏，北面有石桂140个，南面有石桂141个，其中一个已坍损。柱的间距1.8-2米，柱高1.4米，柱头各刻石狮，每个姿态各异，有立的，卧的，蹲的。伏的，大抱小的，小抱大的，各种形式。柱间各嵌石板为栏，栏高约85厘米。桥的西端有两根石柱，柱上各踞一只朝天犼（hǒu），柱下各有石象一只雕饰工巧，足增美观。——节选自罗英《中国桥梁史料》拓展训练《中国桥梁史料》选段集中介绍卢沟桥本身的情况，分桥拱、桥墩、桥面、桥栏等几个部位，列举大量数据与事实，一一介绍。课文则重点介绍卢沟桥的结构特点、桥栏上的石狮子，也介绍卢沟桥的审美价值和历史意义。因为《中国桥梁史料》是一部桥梁学的专业著作，所以主要从学科专业的角度，介绍卢沟桥作为一座重要建筑物的技术细节；课文是一篇科普文章，要让普通读者在有限篇幅内比较全面地了解卢沟桥，自然不能过多聚焦技术细节，但又要让读者对卢沟桥的建筑特点有所了解，所以选择结构特点和最著名的石狮子作为说明重点。材料（一）对卢沟桥的介绍，与课文里的相比，说明的内容有什么不同？为什么会有所不同？拓展训练——材料（二)——

早就盼望在一个相宜的日子，夜宿卢沟，一览卢沟晓月的景色。今年过节的气氛比往年火炽。在洋溢着欢乐的气氛中，我感到夜宿卢沟观赏晓月的相宜日子，莫过于正月十五上元节了……

我们遵照前人的经验，卧床假寐，静待五更。当表针一指到四点的时候，我们就赶忙起床。走出门外，当真听见了此落彼起的报晓鸡鸣。晨寒凜冽，我们踏着如霜似雪的月光走上了卢沟桥。这时，接近满圆的晓月转到了西天，正悬挂在迎面的卢师山上。抬头望月，看得出这时的月与桥的距离是最近的；晓月的亮度比初升和正处中天时，都大得多。这时的晓月是在桥的北侧，永定河的上游，月光顺流而下，视野也显得最为深远。拓展训练

我们在桥上有意地测试了一下晓月的亮度。凭借着月光，不仅看得清碑身上乾隆书写的“卢沟晓月”四个大字，也依稀地辩认出了在桥西碑亭上康熙书写的“察永定河”的一首五言律诗。桥下的永定河，因为大旱缺水，我们虽然没能见到波涛浩渺的壮丽场景，但汩汩有声的淙淙细流，在晓月映照下，也呈现出波光粼粼的景色。这时，看到技着晓月银光的卢沟桥，直至每个玉石栏、柱、栏板，以及485个大小石狮……我们禁不住想起曾在元代做官多年的马可•波罗的描述：“这是一座无可比似的、世界上最美的桥。”

——节选自陈寿儒《夜宿卢沟观晓月》拓展训练

《夜宿卢沟观晓月》是散文，主要写观赏“卢沟晓月”时的情景。作者描写的重点是月光和桥下的流水，最后才烘云托月般地写到卢沟桥本身，有了前面的渲染，卢沟桥给读者留下美丽动人的印象。而课文是说明文，基本上是客观而平实地介绍卢沟桥的特点，即使有摹状貌之处，也是为了把相关内容说清楚，并不是为了写景抒情。材料（二）主要写的是什么？与课文里对卢沟桥的介绍相比，它在写法上有什么不同？拓展训练18中国石拱桥卢沟桥（北京）赵州桥（河北赵县）学习目标把握说明对象，了解中国石拱桥的特点，理清文章的结构和说明顺序。（重点）体会说明文语言的准确性和严密性，掌握文章所使用的说明方法，并明确其作用。（难点）了解中国石拱桥的光辉成就，感受劳动人民的勤劳和智慧，激发对民族文化和社会主义事业的自豪感。茅以昇(1896—1989)，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家、教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座自主设计和建造的铁路公路两用桥。他还参与设计了武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》《中国古桥与新桥》等。作者名片钱塘江大桥武汉长江大桥作者在谈到本文的写作时说：“石拱桥是我国传统的桥梁三大基本型式之一。石拱桥这一体系，又是多种多样的。本文所写的这两座桥，乃是千百万座石拱桥中的杰出的代表之作。几千年来，石拱桥遍布祖国山河大地，随着经济文化的日益发达而长足发展，它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分，在世界上曾为祖国赢得荣誉。”从中可以看出作者写作本文的意图，即传播有关石拱桥的知识。背景链接说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过客观地解说事物的形态、构造、性质、特征、范围、类别、功能等，来说明事物的形态、本质和规律，使人获得相关知识；或阐明事理，给人以知识。文体知识说明文的特点是科学性，即以传播科学知识为目的；条理性，即结构严谨有序；准确性，即语言准确严密。说明文从说明对象上分，有事物说明文和事理说明文；从语言风格上分，有生动说明文（科学小品文）和平实说明文。弧形（）拱桥（）陡坡（）匀称（）洨河（）河堤（）桥墩（）铺砌（

）推崇（）饮涧（

）惟妙惟肖（）húɡǒnɡdǒuchènxiáodūndīqìchónɡjiànxiào字词学习词语解释古朴独一无二惟妙惟肖巧妙绝伦交头接耳没有相同的；没有可以相比的。文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。彼此在耳朵边低声说话。形容技艺极其精巧，没有能比得了的。朴素而有古代的风格。初读课文，把文章划分为四个部分，归纳各部分大意。整体感知一（①—②）：概括介绍石拱桥的特点。二（③—⑨）：介绍中国石拱桥的特点、取得的

成就及取得成就的原因。三（⑩）：通过写我国解放后桥梁事业的发展，

表明了我国社会主义制度无比优越。自由读课文，说一说：文章是怎样介绍中国石拱桥特点的？举例子：赵州桥卢沟桥赵州桥是独拱，而卢沟桥是联拱。默读1—2自然段，思考：这一部分写出了石拱桥的什么特点？石拱桥特点课文解读形式优美结构坚固历史悠久“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”一句运用了什么说明方法？有什么好处？运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了石拱桥的外形特征，给人以美感。

①②句是第一层：通过《水经注》里的“旅人桥”说明我国石拱桥历史的“悠久”。第③句是第二层：“几乎到处都有”说明分布之“广泛”。读第3自然段，思考：本段可分几层意思，介绍了中国石拱桥的哪些特点？第④句是第三层：“大小不一，形式多样”说明其“多样”；“惊人的杰作”说明无论从形式上还是从结构上都体现了“巧妙”。第⑤句是过渡句，引起下文。朗读课文第4、5自然段，说一说：作者是按照怎样的顺序来描写赵州桥的？运用了哪些说明方法？表达了作者怎样的感情？按照逻辑顺序，先概括说明赵州桥的雄伟，再具体介绍其特点，最后总体评价其价值。

运用了列数字、引用、打比方的说明方法。表达了作者的赞美和自豪之情。例如：（1）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。列数字：准确、具体地说明了赵州桥的长与宽，突出其雄伟。（2）桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。打比方：形象生动地说明了桥洞的形状。根据课文内容，画出赵州桥的示意图，标上相应的数据。默读6—8段，找一找并说一说：作者在描写卢沟桥时运用了哪些说明方法？桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。列数字具体说明卢沟桥修建的年代之久以及石拱数量、长度等基本情况，体现了说明文语言的准确性、严密性。作比较永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。通过比较，充分说明卢沟桥的结构坚固。摹状貌每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。生动形象地描绘出卢沟桥石狮子各种逼真的造型，突出了卢沟桥形式优美的特点，使读者印象深刻。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于700年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。举例子课文里还有很多说明方法，请你找出来。说明我国古代劳动人民的勤劳和智慧。思考并讨论：赵州桥和卢沟桥都是中国石拱桥的杰作，作者为什么要先说赵州桥，再说卢沟桥？且赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？作者之所以要先介绍赵州桥，有两个原因：一是从时间上说，赵州桥是“世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥”，赵州桥要比卢沟桥修建年代早。二是从形式上说，赵州桥是独拱石桥，只有一个大拱，结构较简单；卢沟桥是联拱石桥，由11个半圆形的石拱组成，结构较为复杂。这样介绍符合人们的认知规律。

作者选择两例，是因为赵州桥和卢沟桥既有共性，也有个性。这样写，两者可以起到互相对照、互相补充的作用，突出中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。根据课文内容概括赵州桥和卢沟桥的主要特征。一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）三、28道拱圈拼成大拱（独立承重）四、结构匀称、环境和谐（初月出云，长虹饮涧）独拱石桥赵州桥联拱石桥一、十一个拱联成整体，坚固。二、桥面用石板铺砌成，平坦。三、石栏上雕刻有狮子，美观。卢沟桥第9段是怎样说明中国石拱桥取得光辉成就的原因的？主要运用了哪种说明方法？作者按照由人到物、由主到次的顺序来说明中国石拱桥取得光辉成就的原因。由劳动人民的勤劳和智慧，到设计施工的优良传统，再到建筑材料的丰富，主次分明，层次清晰。

主要运用了分类别的说明方法，“首先”“其次”“再其次”分项说明，由主到次，条理清楚，层次分明。朗读第10段，想一想：结尾的议论句有何作用？对前面的内容进行了总结，指出我国桥梁事业的飞跃发展得益于优越的社会主义制度，提升了本文的思想高度。文章写完中国石拱桥取得光辉成就的原因后，完全可以结束，为什么作者还要写我国解放后兴建的各种桥梁？这样写，既丰富了文章内容，又展示了我国桥梁事业的光辉成就，表明了社会主义制度的优越性，使全文结构严谨，升华了文章主题。如果不写我国解放后兴建的各种桥梁，就不会产生这样的效果，对中国石拱桥的介绍也就不够完整。根据课文内容补充文章题目：

的中国石拱桥历史悠久大小不一形式优美形式多样分布广泛结构坚固深入探究作者在介绍中国石拱桥的特征时，为什么要以赵州桥和卢沟桥为例？

这两座桥形式优美，都很有名。赵州桥有前人“初月出云，长虹饮涧”的盛赞；卢沟桥有“卢沟晓月”的胜景。这两座桥历史悠久、结构坚固。赵州桥修建于公元605年左右，卢沟桥修建于公元1189到1192年间。这两座桥修建以后沿用至今，还保持着雄姿。中国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的这三个特点，在它们身上都非常突出，选择这两座桥作为例子，能准确、有力地说明中国石拱桥的特点。赵州桥和卢沟桥虽然都是石拱桥，但赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，二者的特点不同，桥拱的设计不同。以它们为例，能较全面地反映