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文档简介
香港(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
línglì
shòuxuē
qínjiàn
dǐyù
héǎi
kāngkǎi
zāogāo
rìkòu
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).词语通关。
弟弟zhǎba()着眼睛yīwēi()在爷爷的怀里,听他讲革命战争时期的故事。当讲到地下党被zhíxíng()jiǎoxíng()的zhāngjié()时,爷爷的声音gěngyè()了,他流下了伤心的眼泪。弟弟被共产党员háobúwèijù()、不怕xīshēng()的精神深深地感动了。2).读拼音:写词语。
fángyù
qīnxí
xìnì
jìtuō
_______
_______
_______
_______3).请你根据积累,将下列诗文补充完整。
(1)诗中有志:“咬定青山不放松,___________。”诗人郑燮借________言志,表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。
(2)诗中有景:《________》一诗中,“_________,寒食东风御柳斜。”描写了整个长安城的美好春景。
(3)诗中有情:《十五夜望月》一诗中,“_______,_________。”委婉地表达了诗人的思乡之情。
(4)《学弈》中的最后两句自问自答,总结了全文:“________?曰:非然也。”
(5)谈到时光的飞逝,我们不禁会想到朱自清写的《匆匆》:过去的日子如轻烟,被________吹散了,如薄雾,被________蒸融了。4).根据课文内容填空。
“_____________”这个词语概述了红军不怕长征中遇的任何艰难困苦。“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。_____________,_____________”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗,具体表现了红军不怕远征难。“_____________,_____________”这句表达了红军历尽艰险,取得长征胜利的喜悦心情。5).根据课文内容完成练习。
《金色的鱼钩》是一篇________,课文记叙了红军长征途中,______________牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾_______________而不惜牺牲自己的感人事迹。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列没有语病的一项是()A.经过多方努力,使这项技术的研发终于进入了攻坚阶段。B.几千年来,中国的哲学智慧,主要集中在一个《和》字上。C.这件文物的成功发掘,引起了国内外媒体的广泛关注。D.中秋赏月,人们会不由自主地情不自禁地思念远方的亲人。2).下列句子中,画横线的词句使用错误的一项是()A.正所谓“塞翁失马,焉知非福”,虽然这次比赛失利了,但我们能从中总结经验,防止犯同样的错误。B.“门前流水尚能西”,对六十岁的您来说,学习使用智能手机肯定不会有问题。C.“路遥知马力,日久见人心”,和他相处久了才知道,原来他冷冰冰的面孔下有一颗炽热的心。D.那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁,真是死得其所。3).结合语境,下面句子应填的成语是()
当然,_____、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。A.见微知著B.司空见惯C.举世闻名D.翻箱倒柜评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).老人叫住了我,问:“是我打扰了你吗?”(改为转述句)
____________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
乐圣
莫扎特
歌曲之王
施特劳斯
音乐神童
贝多芬
圆舞曲之父
舒伯特2).给反义词连线。
囫囵吞枣
百思不解
张冠李戴
养尊处优
恍然大悟
细嚼慢咽
饱经风霜
对号入座评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。
()我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。
()杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。
()端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。
()摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。
()等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。2).请将下列句子整理成一段通顺的话。
()他们手里的线时而猛拉,时而速放,力图占个好位置,以便割断敌手的风筝线。
()他们蜂拥着、相互推搡着,希望能捡到掉落的风筝。
()斗风筝比赛是阿富汗古老的冬日风俗。
()这时,追风筝的孩子就会立刻出动,追逐被割断的风筝。
()若有风筝被割断,真正的乐趣就开始了。
()比赛那天,街道上满是风筝斗士。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“哪怕工作再难做,他也不会退缩。”这句话中的关联词用得不恰当。___评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。《过沙头》杨万里过了沙头渐有村,地平江阔气清温。暗潮已到无人会,只有篙师识水痕。1.“地平江阔气清温”再现了怎样的画面?在诗中有什么作用?
___________________________________________________________
2.请简要分析这首诗所表达的哲理。
___________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:我的可爱老爸(老妈)
要求:写出自己对爸爸妈妈的热爱之情,语言通顺,不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).开放性文本阅读。我爱秋天①炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。“秋天来了!”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼:“我爱秋天!”②秋天,极富绚丽色彩的季节;秋天,极富累累果实的季节。③每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄的头篷,又是一种别样的美。天是那么____,那么____;流水是那么____,那么____。还有路边的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上,流水之间……加之“一”字排开,或是“人”字排开的南飞大雁,呵,这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了,再看着那边的山坡,一棵棵的红枫树,红的多好看啊!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧,烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。④每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的秋风,挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥,连绵不断,像串串珍珠,在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时,我总是抛开雨伞,就在这样的雨中行走。任雨水吻着我,拥着我,任雨水沾湿我的头发,任雨水尽情地散发它的种种温情,让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时,一切的烦恼与忧愁,一切的猜忌与狐疑,都在雨水的轻抚下逃走了,留下的,是一个纯粹的我,一个美丽的我。⑤每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧,那株株菊花,一夜过后,便一团团、一簇簇地zhàn开了笑脸。有红的、白的、黄的,艳丽多姿,香气宜人,在凉凉的秋风之中,不畏寒霜,尽展着花之优美。我的心,也会随之而激动不已,从未有过的信心,从未有过的勇气,此时也都一chù即发,让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。⑥每当秋天悄然而至,田间垄上,果园之间,到处都是忙碌收割的人们,到处都是笑语声声。看,地里的那亩亩庄稼,都结满了饱满的果实;瞧,果园里的株株果树,也同样是硕果累累。“春华秋实”,丰收的时候终于来到了农田里,那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,麦子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里,还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了,他们从早到晚地忙着收割,还一边唱着小曲:“大玉米哎大高粱,收割完了送回家……”农家人秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地……⑦我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色!⑧我爱秋天——它给我勇气,给我力量!⑨我爱秋天——它给我们每一个人,每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦!⑩我爱秋天!(1)给加点的字注音或带音节的写汉字。飒_______
zhàn_____开硕____果一chù
____即发
(2)下列填入文中横线上的一组词最恰当的一项是
A.高
蓝
急
清B.高
蓝
清
柔C.晴
净
清
柔D.高
晴
缓
清
(3)第一个横线上填反义词,第二个横线上填近义词。
惬意_______
赐予_______
(4)仿照⑦⑧⑨段,写一个句子
我爱秋天——________________。
(5)第③段划线句子运用的修辞方法有
_______、_______。
(6)你知道有关“秋风”的四字词语和诗句有多少?请试着写一写。
①有关“秋风”的词语:_________
_________
②有关“秋风”的诗句:_________
_________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“
”画出下面每组词语中不是一类的词语。
(1)跑龙套
对台戏
打马虎眼
唱白脸
(2)放爆竹
贴春联
发红包
打圆场2).选择恰当词语的序号填在(
)里。
①精美
②亮相
③“十八般武艺”④字正腔圆⑤行当
皮影雕镂(
),色彩丰富
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