陕西省咸阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习（下学期）试卷及答案

陕西省咸阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将下面短文按要求写在横线上。

爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。爱国不是一句口号，而是一种情怀和担当。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）文中有理。朱自清感叹“在八千多日的匆匆里，除外____________，又剩些什么呢？”；毛主席告诉我们人死的意义有不同，正如司马迁所说“人固有一死，或重于泰山，____________”；人不能停留在原地，《礼记》中告诉我们“____________，日日新，又日新”，要常常更新自己的知识。

（2）文中有志。为了革命的胜利，无数仁人志士抛头颅洒热血，我们永远不会忘记法庭上的李大钊面对敌人____________（填表示人物品质的四字词语），正如郑燮以“竹石”明志：“____________，任尔东西南北风”。

（3）诗中有景。韩愈的“天街小雨润如酥，_________________，”的早春是清新的，叶绍翁笔下的“____________，一枝红杏出墙来”的春却是热烈的。

（4）诗中有情。王建用“_________________，不知秋思落谁家”表达他望月怀人的思想感情；“_______________，西出阳关无故人”是王维对友人的依依不舍和关怀之情。2）.（1）成长的路上，师恩难忘。老师曾语重心长地对我们说：“良药苦口利于病，______”希望学生理解老师的良苦用心；还用“________？门前流水尚能西。”激励我们，希望我们能：“青，_________。”

（2）成长的路上，岁月《匆匆》。朱自清的感悟是：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，(

)；默默时，便从(

)。

（3）成长的路上，“有志者事竟成”。请引用平时积累的语句为自己写一句“毕业赠言”。__________3）.仔细读下面的句子，结合有关的课文回答下面的问题。

我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”

①句子中对人物动作描写的词语有____、____、____、____；对语言描写的句子是：____。

②句子中的动作和语言表达了“我”当时____感情。

③上面的句子出自课文《____》，这句话在文章的结尾处，这句话的作用是____。4）.课内诵读与积累

（1）描摹美景传真情。韩愈在描绘早春景色：“____________________，草色遥看近却无。”中表达情谊。王维把“劝君更尽一杯酒，____________________。”的诗句送给友人言明志向。从《清平乐·春归何处》一词中“百啭无人能解，____________________。”感受到黄庭坚深深的惜春之情。

（2）托物言志明志向。《竹石》中____________________，____________________。表达了诗人郑燮____________________的志向。《石灰吟》中：“粉骨碎身浑不怕，____________________。”表达了作者__________立志要做__________的人。我还积累了类似的诗句____________________，____________________。（事物在诗句中被赋予了人的品格和志向）

（3）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，____________________，____________________。”

（4）六年的学习生活，老师们为我倾注了满腔的热血，在老师的教导下，我明白了“少壮不努力，____________________；读书须用意，____________________；书到用时方恨少，____________________”的道理。师恩难忘，我要用诗句：____________________，来表达对老师们的感谢。

（5）虽与之俱学，____________________。____________________?曰：非然也。这句中“然”的意思与“不以为然”的“然”意思__________（相同/不同）。5）.成长卷首语。读语段，根据拼音写词语。

明媚的阳光，照不散离别的yōushāng()。回顾六年，想起了刚入学时yòuzhì()的模样；想起了教室hóngliàng()的读书声；想起了图书馆里浩瀚的书籍。páihuái()在校园里，平时司空jiànguàn()的走廊、操场，此时却分外耀眼。再见了，我亲爱的母校！评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写全部正确的一项是（

）A．争奇斗艳

相提并论

没精打彩

一本正经B．一丝不苟

惊天动地

山崩地裂

愤愤不平C．神机妙算

胸有成竹

养遵处优

兴致勃勃D．万象更新

翻箱到柜

见微知著

万不得己2）.最适合张贴下面这副对联的应该是（）家庭。

上联：满室兰芝皆秀色

下联：盈门桃李笑春风A．商人B．机关干部C．教师D．农民3）.下列句子中，关联词语使用不正确的一句是（）A．这些变化多端、颜色各异的石钟乳和石笋，即使不比作什么，也很值得观赏。B．读科普类的书，既可以学到各方面的科学知识，又可以启迪智慧。C．人类只要保护海洋，珍惜海洋资源，海洋才会乐于作出它的奉献。D．不管雪下得多大，山谷东坡的雪松总是完好无损。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.真正的爱是命运赋予的一份美好的责任与期待。（缩句）

__________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线搭配词语。

优美的锣鼓声

虚拟的

姿态

整齐的

道具

高强的

信心

必胜的

武艺2）.小说因精彩的故事情节和性格鲜明的人物形象而引人入胜，请将作品、人物、故事情节和性格特点用线连一连。

《三国演义》

胖墩儿

捡破烂养活自己

有强烈的自尊心

《小兵张嘎》

关羽

比赛摔跤

忠义神勇

《童

年》

秃鹤

温酒斩华雄

正直坚强

《草房子》

阿廖沙

排演节目

诚实憨厚评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我是小教练，整理乱句并不难，填上序号。

(

)研究小组花了一年多时间，他们发放了调查问卷，咨询了林业、科技、环保等专家学者，掌握了大量资料。

(

)母亲告诉她，运到城里作绿化了，小女孩当下对着母亲伤心地哭了。

(

)几年前的一个中午放学回家，欧苏红发觉院子中央的大桂花树不见了。

(

)擦干眼泪，欧苏红决定：写一篇论文，为决策层遇到类似问题找到解决办法。

(

)研究小组得出结论：由于城镇生活环境不同于农村，移植到城镇的大树，其成活率大打折扣。

(

)在老师的帮助下，欧苏红成立了研究小组，开始了实地调研。2）.排列下列句子的顺序，使语言连贯。

①怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识？

②这是摆在我们每个人面前的难题。

③其实，这个难题并不难解决，这就是尽可能地掌握一些读书的技巧。

④知识的海洋是无限的，而人的生命却是有限的。

排列的顺序是_______。（只填序号）评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《鲁滨逊漂流记》是美国作家丹尼尔•笛福的一部长篇小说。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。1．一个“骑”字，（）A．深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质B．表明擅长某事物的人，反而容易大意，招致失误2．“呵，我多伟大！”这一句（）A．表现了自信、自豪。B．刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态3．“俯下身子给人民当牛马”的含义是（）A．全心全意地为广大人民服务B．一心一意地为革命事业而奋斗4．下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神？

①俯下身子给人民当牛马。

_______________________

②情愿作野草，等着地下的火烧。

_________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：我得到了______

要求：①在横线上填一个合适的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“勇气”“关怀”“教训”“温暖”等，把题目补充完整。②通过一件事来写。围绕中心把事情的经过写详细，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.阅读。百合花开①小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。②在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，却又那么地孤寂。③我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。④父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。⑥父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，它还能活么？父亲笑笑，说你明早来看它。第二天一起床，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……⑦九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。⑧八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，我便等得失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，下一刻便愁云密布。⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒……(1)依据提示填空，完善文本线索。百合花初见百合花①______枯萎、凋零②______又见百合“我”的情感变化喜欢憧憬和幻想忧伤兴奋③______(2)第④段中“它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。”这句话中加点的词是什么意思？好在哪里？

________________________

(3)请按要求赏析第⑧段中画线的句子。

有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，像一支小队伍。

此句运用了_______和_______的手法，生动形象地描绘出__________________

(4)下列对文章内容理解错误的一项是A．百合花的枯萎、凋零让人感伤，告诉“我”生命的短暂、美好的易逝。B．父亲让“我”知道一朵花是怎样长成的，教会“我”认识这个世界、热爱这个世界。C．百合花移栽后，到春天长出一溜青苗，让“我”看到蓬勃的希望。D．再次看到百合花，“我”沉浸在惆怅伤感中无法自拔。(5)在“我”的成长路上，百合花给了“我”什么启示？

_______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给下列句子中的多音字选择正确的读音。

（1）爸爸一出差（chà

chāi），儿子就在育苗技术上出了差（chà

chā）错，最终导致菜苗长得参差（chā

cī）不齐，实在是差（chà