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文档简介
新疆塔城地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面这段话,注意格式,字迹匀称、整洁、美观,有一定速度。
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。——毛泽东《为人民服务》_____________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).区别形近字组词。
拌(
)峻(
)宵(
)型(
)藉(
)
绊(
)竣(
)霄(
)刑(
)籍(
)2).先将词语补充完整,再完成练习。①司空见_____②_____露无遗③翻_____倒柜④不可思_____⑤见微知_____⑥粉_____登场(1)与“屡见不鲜”意思相近的词语是:_____。
(2)词⑥是与戏曲有关的词语,这样的词语我知道还有:_________。3).给下面的字组成正确的词语。拌__栖__俱__避__绊____牺__惧__僻__4).学习的积累与运用。
(1)王建的《十五夜望月》中,“____________,____________”两句表达了诗人对友人的思念之情。
(2)《迢迢牵牛星》中描写织女勤劳而美丽的诗句是“__________,__________”。
(3)“__________,__________”告诉我们:路长便知马的脚力,时长才知人心的善恶。
(4)转眼之间,我们即将小学毕业。时光飞逝,让我们感慨万千,正如________先生在《匆匆》一文中所写:洗手的时候,_____________;吃饭的时候,_____________;默默时,_______________。5).认真读下面的句子,然后回答有关问题。
①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候.
②燕子来了,有再去的时候;杨柳青了,有再枯的时候;祧花开了,有再谢的时候。
句子①和句子②相同点是:____
句子①和句子②不同点是:____评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).小林这个学期正在临摹柳公权的《玄秘塔碑》,她向同学介绍柳公权书法的特点是(
)A.流畅飘逸B.圆转流美C.瘦硬挺拔D.丰美沉厚2).上面右图是毛泽东书法作品《七律长征》,笔力洒脱有气势,如果用两个成语来赞美这幅书法作品,最恰当的一项是(
)A.笔走龙蛇
妙笔生花B.妙笔生花
点睛之笔C.点睛之笔
行云流水D.行云流水
笔走龙蛇3).过年时全家人一起守岁的习俗寓意是(
)A.辞旧迎新B.年年高升C.幸福团圆D.年年有余评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).“我已经和李霖约好明天去踢球,不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了同桌的邀请。(仿照例句,写一个不用“说”来表达的句子)
______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).照样子,把诗题、作者和对应的诗句用线连起来。
《望天门山》
刘禹锡
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
《乌衣巷》
龚自珍
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
《己亥杂诗》
李白
旧时王谢堂前燕,飞人寻常百姓家。2).不妨试试
大自然的启示连连看。
萤火虫气味探测器
青蛙
人工冷光
苍蝇
电子蛙眼
鱼
迷彩服
变色龙
潜水艇评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子重新排队,变成一段通顺的话。
(A)他的母亲没法用上那张药方,不久就去世了。
(B)他听说母亲病了,连忙给家里写信,信上介绍了一剂良药。
(C)从前,有个叫陶生的人,在城里读书。
(D)事后,他非常后悔,但已经来不及了。
(E)可是,他的字太潦草,家里人怎么也看不懂。
__________________________2).排列句子顺序,把序号写在横线上。
____他长大了,一直想着这个问题。
____以后,瓦特观察到:水烧开了,蒸汽就往上冒,壶盖就是它推动的。
____奶奶说:“水烧开了,壶盖就跳了。”
____瓦特小时候,对什么事情都爱问个为什么。
____一天,他帮奶奶做饭,看见水烧开了,壶盖“嘭嘭”直跳。他看着,却不知道什么道理,就去问奶奶。
____后来,他总结前人的经验,反复研究,终于发明了蒸汽机。
____瓦特不满足:“为什么水开了,它就跳呢?”奶奶说:“那谁知道?”
____他想:要是用更大的锅烧水,产生更多的蒸汽,不是能搬运更重的东西吗?评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列各题说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.“也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。大家的语言不同,心可是一样。”从这里,我体会到了“蒙汉情深”。()
2.《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色,前者写出了羁旅愁思,后者则抒发了词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱之情。()
3.《穷人》这篇小说的作者是俄国作家高尔基。()
4.《开国大典》写阅兵式时,既从整体上写了受阅部队经过天安门广场的那种整齐威武的情景,又用某些细节去展现各个方阵的风采。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面一首诗,然后回答问题。寻隐者不遇贾岛松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫,其实他的“推敲”不仅着眼于锤炼字句,在谋篇构思方面也同样是煞费苦心的。此诗就是一个例证。请指出这首诗的特点是什么?并具体谈谈你对此诗的理解。
答:___________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达
题目:在寒风中
提示及要求:在寒风中你看到、听到或自己经历了一件什么难忘的事,把它写下来。内容要真实,有一定的环境描写,叙述要清楚,有真情实感,语句通顺,书写认真。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。月光曲(节选)①一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。②皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得
的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那
的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的
的大海。③兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜功夫,把刚才弹的曲子一《月光曲》记录了下来。1.按原文填空。
2.下面是比喻句的一项是(
)A.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。B.月亮越升越高,穿过了一缕一缕轻纱似的微云。C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象。3.用“”在文中画出描写实在景物的句子,用“
”画出描写由事物引起的联想的句子。
4.皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上明月升起的绮丽画面。请给这三幅画各拟一个名字:_____、____、____。
5.下面的诗句与贝多芬《月光曲》的意境最吻合的一项是(
)A.月落乌啼霜满天B.新月似钩涛声动C.海上明月共潮生D.唯见江心秋月白评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音。
夹着(jiājiá)
冲进(chōnɡchònɡ)
大约(yuēyāo)
打中(zhònɡzhōnɡ)
隐蔽(bì
chǎng)
干涸(hé
gù)
伪(wěi
wéi)装
咳(ké
hé)嗽
警(jǐngjǐn)戒2).给加点字选择正确的读音并打“√”。
皱纹(zòu
zhòu)
黎明(lí
ní)
倾听(qīnɡ
qīn)
憧憬(shōnɡ
chōnɡ)
马蹄(dí
tí)
吹散(sǎn
sàn)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).学校开展“书香伴成长”活动,请你完成下面练习。A.
B.
C.
D.(1)【猜书名】根据主持人的话语提示,猜测书名。(填序号)
①只有百折不挠才能创造奇迹。(
)
②一个小男孩,跟着大雁走南闯北周游各地,八个月后回到家乡。(
)
③全书用日记体的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级男孩的成长故事。(
)
(2)【画
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