2024年小学高级教师竞聘演讲稿（30篇）

2024年小学高级教师竞聘演讲稿（30篇）

2024年小学高级教师竞聘演讲稿（通用30篇）

2024年小学高级教师竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位同仁：

时间如流水，我从事小学教育教学工作已十五年了。在工作岗

位上勤恳踏实，埋头苦干，并能与同事团结协作，共同把工作做好。

年度考核合格，符合小学数学高级教师的竞聘条件，现竞聘小学数

学高级教师职务，本人述职报告如下：

一、基本情况

本人徐敬华，男，1977年H月生，现年36岁，1998年6月毕

业于原合肥市师范学校，同年8月参加工作。20_年9月，我取得

了小学高级教师资格。现任教一年级4班数学课程。

二、倾心教育，为人师表

多年来，我能以工作为首，尽职尽责，工作中，我吃苦耐劳，

从不在工作上挑剔，服从领导安排，事事顾全大局、毫无怨言，真

正做到了爱岗敬业、以校为家。不计较个人得失，绝对做到个人利

益服从集体利益。在课程调整中，自己服从学校的大局安排，—年

9月，本人从当时的四年级调整下来带三年级，20_年9月，又下

来带一年级。孩子们经常问我：老师，你为什么不带我们了？我开

玩笑地说：你们在一年一年的升级，老师在一年一年的降级。

在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想

素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以

理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚

归，经常牺牲自己的休息时间为学生补缺补差。严格按照学校的要

求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作。

在工作中，本人在教学的同时能认真总结工作经验，积极撰写论文,

提高理论素养。

三、精心施教，形成特色

作为一名教育工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟

的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备课、教学、

辅导三个环节。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教

学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，

提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因

材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学，形成了自

己的教学特色。

四、虚心学习，不断反思，提高教研能力

为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作

之余，我十分注重加强学习，我坚持阅读《小学数学教师》、《小

学数学教育》等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力，积极参

加各种专业技术培训，参与各级各类教学研讨活动。主动向同事学

习，每学期听课15节以上，还经常从网络上学习先进的教育理论和

观看别人的教学视频。

五、会计工作

任现职期间，我除了担任小学数学教学工作，还兼任了学校的

会计工作。我负责的这一块主要是教师的工资调整、五险一金、各

项报表、年末的预算和第二年的决算等。我的工作宗旨就是“为全

体教师服务”。我是这样想的，也是这样做的。全校现有51名在职

教师，56名离退休人员，8名校聘教职工。我无论老少，一视同仁,

全心全意为大家做好服务工作。

首先是工资。工资是大家的经济命脉，也是我们最关心，最关

注的，每月初，我认真做好下个月工资表的编制和上报，工资项目

仔细核对，做到万无一失，不能让任何一个人的个人利益受到损失。

由于人员比较多，工资项也比较多，所以工作量很大，必须不厌其

烦，认真仔细。每年的第三季度，我要做好每位教师的工资的各项

调整，确保每一个人工资的调整到位，不能多不能少，当然，我也

想让各位多点，但是上面不同意。

其次是公积金。住房公积金是大家的福利，每生8、9月，我要

根据每个人的年收入计算公积金数额，然后上报住房公积金缴费基

数到住房公积金管理中心和银行。住房公积金的缴费基数原则上每

年调整一次，但是有时遇到特殊情况就要调整两次，比如今年，在

8月份，因为薪级增加已经调整基数一次，后来在9月份，区政府

为了教师的福利，把绩效工资也纳入到缴费基数中，这样又要调整

一次，而且，教体局在9月底发的通知，要求在9月30日前必须办

妥，时间紧迫，再加上银行对连续调整基数特别反感，去办理时，

以前只要把材料带齐一次办成的事情，这次来回跑了六次才办好，

而且还不给好脸色看。有教师的增加和退休时，公积金的手续办理

也是一项大事，需要提供很多资料，有些事情是不在我的范围里，

但本着服务的态度，在我力所能及的范围内，能代劳的就帮帮忙，

省得他们跑一趟。

再次是五险。每一年，学校都有教师的增加和减少（退休、招

考、校聘），这就需要及时的办好社保的增减。社保的增减就是跑

腿的事情，每一次都在教体局、区社保局和市社保局之间来往。每

次去之前，都要默念“菩萨保佑一次办妥”，但是，遇到特殊情况

就要白跑一趟。比如，原单位不能及时减少的、教师个人档案资料

不齐全的、办理流程更改啦等等。这时，儿子就要在学校苦等了，

经常回校时儿子就要问我到哪去了，借用现在正火爆的综艺节目名

字说那就是“爸爸去哪儿“，有时，为了等某个领导签字或盖章，

就不能及时赶回学校，没办法，只好打电话给同事把儿子托管一下,

比如沈建老师和王义云老师，还有吴师傅，谢谢了。

最后是其他各项报表。由于学校人员较多，组成比较复杂，各

种情况都有，我要负责的事情就比较多。有事业编制的，要向教体

局，人事局，财政局报表，有参加社会保障的人员，要向劳动局，

统计局报表。每年都会有工资变动，这就会令我的工作量增加很多。

职称变动，工资项目就要变动4项；退休、调动，要收复印件，填

申请表，变工资，变医疗保险，公积金变动，社会保险增减；薪级、

教龄等变动，每年一次，每年的决算和预算表格打出来都有几十张

纸。

总之，在这几年里，我一直踏踏实实、认认真真地搞好各项工

作，得到了学校、同事、学生、家长的认可。在以后的教育教学工

作中，我将继续努力，最大限度地发挥学生学习的.主动性和积极性,

激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学

的质量和效率。

最后，我也知道：在本次岗位竞聘上，肯定不可能人人都晋级,

人人都满意，万一遇到“恋人结婚了，新郎不是我”的处境，我也

会坦然面对，平静接受。“阳光总在风雨后”，请相信人生路上有

彩虹。

谢谢大家！

2024年小学高级教师竞聘演讲稿篇2

敬的各位领导、各位评委老师：

大家好!你们辛苦了！

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不

能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏

我的岗位。我只明白，作为一个老师，一个班主任是幸福的，因为:

我能够自信地说，本身曾对许多人的一生发挥了好的作用；我能够自

豪的想，本身对得起教育的职责和使命；我能够满足的认为，所有的

付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。

在一个春秋的流里，我兢兢业业，勤奋工作，勇于创新，刻苦钻

研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结提

高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成绩也是众所周知的。

—年7月，我和—老师辉煌的送走了（2）班，这个班是我从一年级一

步一个脚印带上来的。_年里，我始终以“先树人，后树学问”作为

教育宗旨，我坚定的相信思想引领人生的航向，我不喜欢肤浅的把

成绩高分挂在嘴边，不喜欢因为成绩和高分让学生失去快乐，我倡

导润物无声，教育无痕的教育思想。还记得—年的时候，为了记录

每个学生在校的学习生活状况，为了让每个学生都有用心健康向上

的思想，为了让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理,

我精心缝制成长袋挂在教室的后墙，用胶布写上每个学生的名字贴

在袋口，往袋子里放进对应名字的一个小本，这就是每个学生的成

长日记。以后的日子里，无论是哪一个学生，做了好事还是不好的

事，得到表扬还是受到批评，我都会清清楚楚往成长日记里记录，

然后，每周的班会课让学生各自拿回来本身反思，此时，学生的心

灵就会受到触动，从内心深处有一种要求进步的愿望，周末再让学

生带回家给家长了解、留言，这样，家长既能及时明白孩子在学校

比较细节的表现，又能及时与

老师交换教育的方法。虽然只是小小的日记本，却加强了家校

的联系，促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望，就必须

有学习的兴趣，兴趣又是最好的老师，正是沿着我的这个教育理念,

我所带的⑵班班风正，学风浓，在一年小考中绽放异彩，全班54

名学生有22名考入了南丹县前100名。

一届的（1）班，由于状况特殊，一到五年级期间共换了4个语文

老师，学生才熟悉这个老师，又要重新适应新的老师，多次这样，

学生渐渐对语文老师和语文科产生逆反心理，有一种本能的抵触，

厌学情绪在班里蔓延生长。而我刚刚成功送走了（2）,自信能带好令

老师们头疼的（1）班，于是我主动向领导要求承担重任。我明白“知

己知彼，方能百战百胜”的道理，所以向原班主任调查了解状况后,

我制订了一个激励方案，那就是每个月各组组长统计好操行分，班

长负责排列出前十名和后十名，前十名的同学光荣登上红色表扬卡,

后十名的同学被登上黄色警示卡，每个月末，我带着卡登门家访，

前十名红色卡的登门表扬，后十名黄卡的登门与家长交流教育办法。

当我拿着卡在家长面前的时候，家长那么感动，看得那么认真，学

生也对我这个班主任肃然起敬。从此，淘气的学生也认真对待学习

了，全班同学学习语文的用心性大大提高，在一年的小考中，我班

获得了市级双科合格率超标奖，前100名中就有13名是我班的学生。

2024年小学高级教师竞聘演讲稿篇3

各位，在座的老师和同学们：

大家下午好！

在此，首先感谢县教育局对我们的关心。当我从繁忙的日程中

抽出时间来拜访我们时，我真的很高兴和感动。其次，感谢学校为

我们准备了今天的讲座，让我们能够聚在一起。今天的讲座对我们

来说意义重大。

我叫谭，来自会同县长寨乡，毕业于长寨乡中心小学。现在就

读于第一师范专科学校549班。在第一师范的四年里，我学到了很

多，也成长了很多。大一面对新的环境，我并不害怕，所以被选为

班里的舞蹈课代表。大二被选为团委书记，负责管理班级团支部事

务。现在他是班级组织成员，负责每月团课的开展，从大一开始就

担任宿舍主任。上课积极主动。20—年，他被评为部门优秀成员，

20_年，再次评为优秀团员，再就是评为10年获得优秀学生称号。

学校为了让我们全面发展，开设了许多门我们之前没有接触的课程,

比如：舞蹈、美术、钢琴、计算机。我选的是音乐专业，学习舞蹈

创编和钢琴。我的学习，一直以来比较严格的要求自己，提倡多参

与学校活动。报了自考，争取在毕业前拿到本科文凭。将学校要求

过的科目都认真完成，在此基础上，自己又考了与教师有关的奥数

过级证，并顺利通过。自己呆在学校学习的时间也不多了，满打满

算也就8个月，我想在这倒计时多学些知识，为自己的教育事业上

打好基础。本月11号就开始在长沙实习了，心里很激动，其实也期

待好久了。因为我们在学校学习为的就是走上讲台，向学生传授知

识，同时也紧张。但不怕，第一次正式上讲台难免会紧张的，丢面

子就丢面子，正如他们说的面子就是拿来丢人的。自己从小的理想

就是当一名教师，而现在自己也是选择了教师这一职业，我很喜欢

教师这一称呼，现在越来越靠近它，我相信自己会很努力的。也坚

信自己会取得很好的成绩。还有会同的你们，我们一起加油！

2024年小学高级教师竞聘演讲稿篇4

尊敬的评委们，大家好！你们从各地风尘仆仆地远道而来，实

在辛苦了！下面请听我的竞聘演讲。

自师范毕业后参加工作至今已20年了，20年来我依然无悔我

的选择，对教育事业还是那般的执着与热爱。时刻以身作则，为人

师表，工作上任劳任怨，教学上兢兢业业，爱生如子，因材施教，

思想上与时俱进，锐意进取，时刻为学生的成长着想，坚决贯彻

“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”的教育方针。竭

尽所能为学生营造一个个轻松快乐的学习环境，创设良好的师生和

谐氛围。课内外开展丰富多彩的文娱活动，引领学生走上正确的人

生道路。

从教至今，小学各年级的课程我都教学过，可以说能胜任小学

阶段的语、数教学。一年秋至一年春学年度，本人服从乡中心校的安

排同时担任相坪小学毕业班语、数两科目的教学工作，那年，任务

之重是可想而知的，但我没有丝毫的怨言，更没有半点懈怠，心中

只想着为学校争光，更不负乡领导的殷切期望。在我不懈的努力教

学和学生们的积极配合下，成效显著，双达率超市级下达指标，其

中语文成绩尤为突出，及格率百分之百，三率均居全乡第一，且全

乡总分第一名也在我班。20_年秋季学期，县教育局突然首次进行

全县期考排名，我所任教的—小学四年级二班语文竟出乎意料地在

全县同年级同科目排了第一，为此09年春，—乡召开教育大会时,

县教育局副局长、教研室—老师特别表扬了我，那是我从事教育生

涯以来最最快乐的时刻。

这些年来，本人一直都在探索和追求理想的教学课堂，如何才

能让学生学得轻松，学得高效，学得兴趣盎然，使课堂成为师生共

同向往的精神家园。我的课堂管理得到了学校领导老师们的认可。

20_年五月，在县教研室组织的送教下乡活动中，我代表—小学上

了一节五年级语文迎接课，教研室—老师在点评时给了我那节课很

高的评价，说我的课上得与众不同，上得相当成功。领导的鼓励让

我感到我追求的欣慰，但我绝不满足现状，我还要继续努力，追求

更理想的课堂教学。

下面是我近五年来的主要业绩：

一、一学年度、一学年度、一学年度均获得—市教科所颁发的“小

学毕业班教育教学质量超标”荣誉证书。

二、一学年度、一学年度、一学年度、一学年度、一学年度均获—县

授予的“—县教育教学质量优秀教师”荣誉称号。

三、撰写论文等论文获地、市级一、二、三等奖。

四、一年、一年、一年、一年均被评为县级年终考核优秀教师。

五、一年在—小学所任教的五年级被学校评为先进班级、文明班

级。还获得了一百元的奖金。在—小学举办的歌咏大赛、诗文朗诵

大赛、全校体操大赛，我所带的班级均获得一二等奖，所得的奖金

都分文不留的分给了班里的每一个学生。

六、_年_月，在全乡举行的“展教师风采，塑教育形象”的演

讲比赛中获得第二名。

此外，教学之余，本人笔耕不辍，—年秋在—日报上发表了一

篇题目叫的通讯报道。如今，在《教育》刊物上已陆续发表了教育

教学叙事或教育论文文章六篇；在江苏刊物发表了等散文。在《—

日报》发表近二十篇人物稿，—年春被—日报人物故事版聘为特约

写手。本人之所以在业余从事写作，一方面是为了在教学实践中总

结经验以便更好地从事教育教学工作，另一方面就是不想让自己过

早地变得颓废，更重要的是，要在学生面前树立学而不厌，追求不

止，做一个令学生敬仰的老师，也让学生长大后变成了我，让我们

教育后继有人。

评委们，在20_年这个鸟语花香、青山绿水、令人憧憬的春天

里，我能在拥有仙桥美名的—乡与来自“山出凤，凤非凡鸟”的我

们这个风景秀丽的—县各乡兄弟姐妹的你们相见，是我此生极大的

荣幸，我将记住并深藏这个难忘的日子，而当我看到你们那么认真、

耐心地聆听我的述职报告。一种感动油然而生。在此，我衷心地祝

福你们，也祝福在座的老师们，大家身体健康！万事如意！事业辉

煌！

2024年小学高级教师竞聘演讲稿篇5

尊敬的各位领导：

你们好！

感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语

文教师。

竞岗理由：

我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势:

1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。

2、有扎实的语文基本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进

素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。

3、有较强的教学能力，工作认真负责，严以律己，关心学生，

能胜任班主任工作。参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作

责任心。

工作设想：

如果这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，

爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行

有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改进教学方法，不断

完善自我；激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的

全面发展；我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵,

点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更明亮！

我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地

奉献着？？“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我爱荆山小学,

爱这一一团结温馨的大家园，

我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘,

为荆山小学的腾飞贡献出自己的光和热！

谢谢大家！

2024年小学高级教师竞聘演讲稿篇6

1：细心关爱&&让学生体验成功的乐趣

教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光芒的

理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好

的东西，激发他们扬帆前进。比如，我班里有个女孩叫庄玉婷。她

学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一

个字也说不出来。同学们都替她着急。她也成了我班有名的胆小者。

为了帮助她练习胆量。我经常课上提问她，都是些很容易的问题，

怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找她谈心，鼓励

她。而且我发现她的英语很好。在学校每周一句的英语学习中，我

就试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的

读了起来。同学们也很激动，在她的领读下，都放声的读了起来。

以后我们班每次组织的讲演，她也能够大胆的走上台来。有一位同

学曾这样评价她的演讲。他说：老师，今天庄玉婷的朗读虽然不是

很流利，但是她终于可以大胆的走到前面来了。我觉得她今天是最

棒的！我们应该向她学习，勇于向自己挑战。我听了之后很是欣慰，

看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像溪

水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。

2：培养学生自主创新，成为集体的主人

在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么

活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。（1）班会活动学

生自己提出问题，自己组织、自己主持、老师只是幕后导演。使每

一个学生都得到锻炼。我们班的墙报布置工作也完全由学生自己完

成。如这学期的小荷才露，从设计画面背景开始，到以小组为单位

设计各组的星星形状。学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出

谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的剪，有的写，有的贴。

每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。（2）我们班还

开展了每周小明星评比活动。每一周由小组推选出一名同学展示自

己的才艺、小发明、小创造等，由老师给该同学颁发奖品鼓励，期

末评选最佳明星小组。这样既培养了学生自主创新能力，又增强了

集体荣誉感。同学们都想为班集体出力，原来不爱动脑的庄玉彬同

学也利用粘贴、绘画的方法设计了一本新闻周刊，嬴得了全班同学

和老师的赞扬。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在主动

中发展，在合作中成长，在思索中创新。

3：点燃学生心灵的火花

从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是

当前教师共同追求的目标。教育实践证明，只有有心加有脑按规律

办事，掌握科学的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作为

新时期的班主任，我们应更注意，多学些有关儿童发展的心理学知

识，多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把

握学生在发展中的处境和需要，用教师对学生的关爱和赞赏，激励

每一位学生的发展，苏霍姆林斯基曾说过一段话：教育的重要任务

之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋

和才能都能最充分的表现出来。我发现，点燃孩子心灵的火花，就

是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。

我班的颜世强同学学习一般，上课小动作多，下课经常管不住自己,

做出一些较冲动的事。但是我发现，他对卫生区管理工作很感兴趣,

愿意做值周生。但是在全班推选值周生时，很多同学不同意他，他

表现的情绪很低落。于是我单独找其谈心，了解了他的想法，并帮

他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做

值周生，愿意改正缺点，严格要求自己。于是我征求了全班同学的

意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支持。最终他当上

了值周生。他在担任值周生期间，对工作认真负责，早来晚归。并

且还负责不校园打扫的干干净净，而且在各方面严格要求自己。我

及时地在全班肯定他的进步，同时，对他提出更高的要求，渐渐地

他在学生面前树立了威信。面对孩子的进步，使我感悟到：对特殊

的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，就能

让他站起来，大步向前走。爱是教育的起点，是教育的手段与方法,

是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人。

4、尊重学生，形成了彼此的理解、尊重、关爱

我经常对学生们说：我们都是平等的人，你们有受尊重的权利,

有发表不同意见的权利。我要求你们做到的，我一定做到。言出必

行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解

和爱。

在我的班级中，有一个叫庄晓旺的同学，学习基础较差，经常

不完成作业，记得当我又一次把他找来时，他对我说：老师，您会

请我妈妈来吗？听了他的话，我不知道该说什么好了。我就反问了他

一句，难道你希望你妈来吗？他说：不希望。我说：那你为什么这么

说呢?他回答道，因为我老不完成作业，您肯定会叫我妈来。

我紧接着说道：我可没那么想，我只是想了解你不完成作业的

原因。如果你不希望你妈来，我就没必要请她来，因为这是你自己

的问题。听了我的话他出乎意料的看着我。看到这一招奏效，我就

趁热打铁，了解他不爱写作业的原因，他对此十分配合，并保证一

定尽快改掉自己不完成作业的坏习惯，而我也尊重他的要求暂时不

通知他的妈妈，看他的实际行动。此后的一段时间，他果然能按时

完成作业。虽然有时反复，但在与我进一步交谈后都能正确对待，

久而久之，他渐渐的改掉了不完成作业的坏习惯，我也赢得了他对

我的尊重和喜爱。他曾在自己的日记中这样写道：王老师，您真好,

您是我最好的知心朋友！

每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重

学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。

5、不断充实自己，提高教育能力

积学以储宝，酌理以富才。为了更好地胜任班主任这个工作，

多年来，我遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。为了

充实自己，我利用业余时间，浏览大量的教育教学方面的书籍，报

刊杂志，还撰写了多篇教育教学及班级管理的论文（其中德育教学金

点子《班级管理中的岗位责任制》在区级获奖），有多篇论文在省市

区级获奖。

它山之石，可以攻玉。多年来，我用自己的汗水浇出了一园桃

李芬芳。我的班级多次被评为先进班集体或卫生先进班级，我多次

被评为街办级优秀教师；我所教班级在各种比赛中，如：六一文艺汇

演、运动会、讲故事大赛等比赛都取得了可喜的成绩。经过培养的

班干部多人在校少先队大队工作，他们的工作能力受到了领导的好

评。我所带过的班级都形成了良好的班风和学风，成为一支具有凝

聚力的优秀班集体。

当毕业的学生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教育，

对他们人生的影响，有好多我所教过的学生，初中毕业后的节假日

来我家跟我交流思想，我更加坚信：学生，是我最好的荣誉证书。

我总在想：没有学生的生活，还会有更多的快乐吗?选择了教师，纵

使自己失去了很多，但毕竟会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的

慰藉，而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生，为此付出

的一切我无怨无悔。

2024年小学高级教师竞聘演讲稿篇7

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

首先感谢领导给了我这次竞职的机会！俗语说：三十而立，四

十不惑，五十知天命。介于不惑与知命之间的我，还有较强的求知

欲，对自己的前程也满怀憧憬。不是老夫发狂，而是觉得自己还年

轻。想一想，高层的中央领导人都七十好几了还为国为民日理万机,

身边的校长都40来岁了，也在为北小的发展日夜操劳。我但是四十

出头，不就应更好地为学校贡献力量吗？所以这天我底气十足、满

腔热情地站在那里竞职演说。讲得好，来点掌声表扬表扬；讲不好,

也请大家来点掌声鼓励鼓励。

我本科学历，中学高级教师，曾任班主任。从教多年来，一向

奋斗在教学第一线，多数时间担任毕业班教学工作。到淮阴区棉花

庄支教，使我人生多了一份经历。学校刚独立建校不久，我就跨入

了这所学校，见证了她的发展。班级从两轨到六轨，学生从百十来

名到一千几百名，教师从十来位到近百位，教室楼从一栋到三栋。

从教学积淀的加厚到学校文化的初步构成，我看着她一天天地壮大。

如今她成了我们的骄傲，也成了我们的依托。这份经历使我对她的

爱更钟情，更个性。当年步入学校时，我是一个20多岁的小伙子，

而今已过不惑，两鬓染染，华发疏疏。毫不夸张，我已经把人生最

最完美的青春年华，献给了学校的教育，献给了学校。我无怨无悔,

这天站在那里能够问心无愧的说，24年来，我无愧于祖国的教育，

无愧于我的学生！但为了事业，亏欠了我的家人。女儿从小学到高

中，我辅导的太少太少，不是我不想辅导。大家明白毕业班工作辛

苦，压力大，天天改不完的作业，有时改得人心浮气躁，还要苦口

婆心地辅导学生，回到家就想歇会。在学校我是一名教师，职业道

德要求我务必循循善诱地对待学生，再苦再累再烦，也要含笑回答

学生问题。在家里就掩饰不了自己的情绪了，讲两次听不懂就对女

儿吼起来了。女儿在小学、初中我是能辅导没情绪，到高中又没潜

力辅导，这是一种无奈。作为教师，我为从学校出去的一个个大学

生、硕士生、研究生，高考、中考状元，这些莘莘学子奠定了基础,

我是一名合格的老师。而作为家长，我是一个不称职的父亲。我这

天讲这些不是向领导、向同志们诉苦邀功，而是告诉大家，我爱教

育事业，我爱北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也无怨无悔。

源于这种爱才促使我走上这天的竞职讲台。

草根教育家陶行知说过，道德是做人的根本。作为领导只有在

积淀自己道德修养的基础上，才能提升学校的内涵，用自己的人格

魅力去影响学生。我是一个透明的性情中人，在座的大部分都了解

我的性格，心直口快，喜怒哀乐全都写在脸上。对待同志热情坦诚。

与老师谈话是和风细雨，帮老师办事是婵精竭虑。我有一个座右铭:

心有多宽，快乐就有多少。大家看我的形象，心宽体胖，就明白是

一个没有忧愁的人。我思想比较活跃，热爱工作，热爱学习。工作

中不论大事小事，事必躬亲。多年的教务处和毕业班教学工作造就

了我不怕苦、不畏难、敢进取的工作精神；24年的教育生涯，培养

了我沉静平和的工作作风，养成了乐于倾听、善于思考的工作习惯,

积累了一切依靠大家，走群众路线的工作经验，构成了不唯理论、

不唯领导，求真务实的工作态度。我一贯倡导的思想是追求更好。

我们学校还在腾飞的初期，务必精心打造，留意锤炼，自己给自己

挣脸，在任何能够展示学校的机会中，我们都要竭尽全力，力争上

游，确保不落后于同类的兄弟学校。学校虽小，但志气不小。事实

也证明了这一点，在许多活动中我们展示了学校的风采。淮安市首

届小学生读书教育现场会在我校召开，我们的一些成功的经验，得

到了领导专家和与会老师的肯定。近几年，语文教学硕果累累，学

校校长、学校校长及一些老师的课在省级、国家级比赛中频频获一、

二等奖。学校老师的作文课不仅仅获得全国比赛学校赛区第一名，

还被选送参加全国交流展示。获市级一等奖的课达数十节之多。如

今获一等奖是我们参赛老师的志在必得。教师论文获奖可用不计其

数来形容。在近两年的学校市小学师生读书成果展示中，我们北小

是样样比赛力拔头筹，种种活动出尽风头。在今年市教育局的教学

质量抽测，和小学毕业生水平测试中我校语文成绩又独占鳌头。这

些成绩的背后蕴藏了多少老师的多少汗水和泪水。这些成绩的取得

主要是老师的努力。我只是做了些服务工作，成绩或许能说明本人

服务态度诚恳，对同志，对工作尽心尽力。这些老师们的工作态度,

这些成绩的取得为北小传统的奠基，为北小文化的构成会起到促进

的作用。

本人的教学一向是努力的，我认为不管在学校任什么职务，干

什么工作，我首先是一名教师，教师就是要教书育人，对学生负责。

我的教学质量百分之八十五以上都是一等奖，这是学校前两天才统

计的，这也是从一个侧应对我工作的一种肯定。我业务修养还算勤

奋，近几年有三篇论文获得国家级一等奖，多篇在国家级教育专刊

上发表，数十篇获省市级奖项。这些多多少少能说明本人业务方面

能与时俱进。至于表彰，在那里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市总工

会、诗词协会、几家报社和省级骨干教师培训时发的几张奖状，数

量少，含金量低。但是学生的明信片，贺卡，书信倒翻出了一大沓。

不由自主席地而坐地品味起来。回忆学生的模样，回想师生相处的

趣事，品尝教育成功的情结。贺卡，书信，问候让我深深地享受着

一种幸福-----个师者的快乐。没有当年的辛勤付出，学生怎能至

今牵挂着其貌不扬、名不见经传的小学老师。天道酬勤，学生的问

候，就是对我厚重的回报；学生的成功就是无尚的嘉奖；我的形象,

我的精神能留给学生，就是永恒的荣誉。教育陈惠安、陆东这样的

高考、中考状元，需要智慧，给学校带来的是骄傲和名气。能把刘

新宇，司若凡这样的学生顺利送入下一个学习阶段，需要的是爱心

与耐心，给我们带来的是家长的满意，学校的信誉。我和在座的大

多数一样，荣誉被写在学生的作业本里，留在学生成长的路上，放

在家长满意的心中。有一句歌唱得好：军功章上有你的一半，也有

我的一半。学校的一块块奖牌里也内含我们的一份绵薄之力。

如果有幸得到老师与领导信任，到新的岗位工作。我会做到以

下几点：

1、认真：认真为教师为教学服务。认真履行岗位职责，当好校

长的参谋和助手，认真贯彻学校工作意图，做好工作。

2、推动：推动我所在岗位工作迈向一个新的台阶。我校教师年

轻，素质好和业务水平高，只要认真对待，不管在哪一个领域都会

取得优异成绩。

3、深入：深入了解和掌握新岗位的现状及动态，及时总结，树

典型、创先进；深入教师中，了解教学状况，诚恳听取教师推荐，

帮忙改善教学方法，提高教学效率；深入学生中间，了解学生的学

习状况，帮忙学生提高学习效率。

4、创新：俗话说：知己知彼，百战不殆，深入了解新岗位的状

况后，就能够针对性开展工作，求实创新，让工作有新的起色。

人“不能够一时之得意而自夸其能；亦不能够一时之失意而自

堕其志”，胜固可喜，败亦无悔！胜，感谢领导老师的信任，我会

更加努力，尽心尽职做事；败，说明我为人为事，尚有不足。在以

后工作中，尽力弥补，但我不会说要继续锤炼，等待下一次机会。

对已过不惑的我来说，也许没有下一次机会了。但是我会收拾一下

情绪，继续为学校，为教育事业燃烧自己。我的过去属于学校，此

刻属于学校，将来仍然属于学校。无论什么结果，我都将一如既往

的勤奋学习，努力工作，尊重同事，尊重领导，热爱学校。

最后以一首词来结束我的演讲：

钗头凤感竞职

聊发狂，心荡漾，

踌躇满志登台讲。

忆往昔，展未来，

满堂喝彩，不尽欢畅，

爽，爽，爽！

桃李路，豪情在，

天不妒我志不改。

群英会，莫须让，

不论结果，举杯开怀，

来，来，来！

谢谢大家！

2024年小学高级教师竞聘演讲稿篇8

尊敬的各位领导，各位评委老师们：

大家好！首先感谢领导、老师们对我的信任和支持，感谢你们

给我这次参与竞聘的机会。我叫，这次竞聘的岗位是小学全科教师

岗位。

作为一名老师，参加工作快十多年来，我在成长、成熟。在这

里，想给大家一起分享一下我或许不成熟的点滴感想，我深信，对

自己有一个充分、客观的认识，是从事任何岗位工作的必要前提。

首先，我觉得有一颗热爱教育事业的心是做好教育工作的基础。

说实话，教师工作本质上是苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，

没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活

的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。认清这样的现实，只要心间

有对教育事业的执着，当个好老师就成功了一大半。

其次，在不断的教育实践中完善和夯实专业知识是做好教育工

作的关键。正所谓教学相长，只有把已有的专业知识付诸教学实践,

在不断的教学实践中总结经验强化提升专业知识，不能真正做好教

育工作。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多

研究，不断地丰富自己、提高自己，也取得了一定的成绩。我相信,

在以后的工作中，有各位老教师的指点迷津，再加上我的虚心努力，

定会在自己的教学实践中做得更好。

最后，较好的身体优势和较强的工作能力为我做好教师工作提

供了坚实的支撑。教师工作的实质就是为学生服务，为学生的成长

把好方向标。我正当身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身

心地投入到自己所热爱的工作中去。

我始终保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。我

有较强的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握

知识的程度的判断分析能力。所有这些，都使我对做好教师工作更

加信心百倍。

当然，我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等一些不

足和需要改进的地方，希望包括在座的各位领导、老师在内的前辈

们多提宝贵意见。

各位领导、老师们，今天我把自己的一些教学感想跟大家分享,

虽然是毛遂自荐，但更是我对自身优、缺点的深入思考和梳理。我

想向各位领导展示一个真实的我。

2024年小学高级教师竞聘演讲稿篇9

尊敬的各位、各位评委：

大家下午好。我叫，是—县—学校的一名小学语文教师。很高

兴能在这里与这么多教学精英见面，也很荣幸来参加小学语文骨干

教师工作室首席骨干的竞选，今天，我之所以来参加这次竞聘，我

喜欢这份工作；我相信我也有能力胜任这份工作。下面我将从：我

的基本情况、我的竞争优势、我的工作思路三个方面进行演讲。

首先我来谈一下我的基本情况：

我出生于。

在教育教学上，我所授的课也多次获的好评：。

在科研、论文著作方面，我的一份科研报告也分别荣获县级—等

奖和市级一等奖；还撰写教育教学论文多，其中一在《教育》上发表,

一在CN刊物《科研创新》上发表。

通过以上这些基本情况，大家可以看出我是一名积极上进的优

秀的教师，但我知道这些荣誉只代表了过去，对于将来，它应是更

大的动力和压力。这需要我在以后的教学中，不断反思、纠正、深

入、创新，以便做出更多的成绩，来回报各级对我的支持和信任。

其次，我来谈一下我的竞选优势：

一、精通络。自从—年开始接触电脑，迄今已有一年的时间，在

这一年的时间里，我深刻的感受到电脑在生活、工作、学习中的重要。

特别是一年—月，全县中小学各学科在新浪博客建立了教育教学交流

平台后，更让我受益匪浅，并积极地在小学语文博客中发表文章

除新浪博客外，我还开通校讯通博客，由于它属于私人管理，所以

我对校讯通的管理要远远多于新浪博客，到目前为止，我已在校讯

通发表博客一，点击率达到一次，并时常关注校讯通的在线课堂、学

科测评及阅读乐园，还经常到其他优秀老师的空间去做客，并由此

结识了一大批潜心于教育的同行们，虽然地处天南地北，但我们可

以尽情地进行上交流，共同探讨教学过程中问题，共同进取、共同

提高。

二、我爱学习。一个人从上路、到成长、再到成熟，这整个过

程就是一个不断学习的过程，只有不断的学习才能不断的完善自己,

提高自己。虽然我现在还不够优秀，但是，通过学习，我一定会越

来越出色，这点请放心，只要给我机会，我一定会还大家一份惊喜!

接下来我要谈的是我的工作思路：

成立骨干教师工作室的宗旨就是建立一个共同学习教育理论、

研究教学方法，交流教学，切磋教学技艺的平台。假如我竞聘成功,

我将从以下几个方面做好工作。

1、要加强学习。尽快熟悉骨干教师工作室的各项业务，认真完

成上级布置的任务，在工作中学习，在学习中工作，永葆一颗进取

心。

2、要辐射全体。通过工作室这一交流平台，充分调动每一位骨

干教师的积极性，有效提高骨干教师的专业化发展水平，以点带面

促进教师队伍建设，进而推动全县整体教育的发展。

3、要体现特色。通过飞信、QQ群、工作室等交流平台，多与

诸位骨干教师交流，并举办丰富多彩的教育教学活动。如：听评课、

说课、同课异构、外出学习、建立友好学校、友好班级……充分挖

掘每一位骨干教师的潜力和才能，建立真正有特色、有品质的工作

室。

各位、各位评委：我相信，在各级的支持和高度重视下，骨干

教师工作室的建立，定能促进我县全体教师的共同提高，我更相信,

因为有了我县众多优秀教师的参与，我县教育事业更会蒸蒸日上、

大放异彩！

2024年小学高级教师竞聘演讲稿篇10

各位领导、老师们：

大家好！

我叫邢丽芳，是一名共产党员，我很热爱这份幼教工作，多年

来本着“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”的原则，以饱满的工作热

情、严谨的工作态度、扎实的工作作风和先进的科理念，投身在幼

教第一线。在园领导和老师们的帮助下，我付出了辛勤努力，也获

得了一些成绩：曾被评为绍兴市和竦州市的家长满意教师；噪州市

教坛新秀、学科带头人、优秀教师等光荣称号。撰写的论文和课题

曾获绍兴市二等奖、竦州市一二等奖；参与编写中国少年儿童出版

社出版的两本书籍，并担任副主编；多次在竦州市级进行经验介绍、

上公开示范课等。当然。所有成绩的获得都离不开在座各位的帮助,

借此机会我衷心的感谢大家！

今天我要竞聘的是教导处副主任一职，我觉得自己竞聘这一岗

位具有几点优势：

一、我具有踏实的工作作风。工作中我能贯彻落实，并认真执

行各项方针政策。注意发挥自己的主观能动性，在廉洁自律上严格

要求，信奉“诚实、正派”的做人宗旨，团结同事，愿意尽自己的

能力去帮助身边有困难的老师。

二、我具有较强的业务水平。在教学工作中，当面对幼儿时，

我努力蹲下来走进孩子们的心里，去聆听他们的语言，通过观察和

思考去发现孩子们真正的需求；在引领教师时，深入班级调研，通

过对主题活动的开展、班级环境的创设、听课、评课等多种方式，

帮扶老师们提高业务能力及班级管理能力等。在教研活动中，积极

配合业务园长，努力做好园区大教研活动，将平时发现的问题和现

象，及时向老师们反馈，也鼓励老师们在活动中踊跃发言，对具体

问题各抒己见，使教研真正起到提升教师业务能力的作用。负责承

担共同体幼儿园的帮扶指导与资料整理工作，每月下乡指导或组织

教师进五爱学习。另外每月还负责担任新入职教师的培养工作，三

年来从审批半日活动计划，到听课评课，指导撰写论文课题等，现

已带领一批新教师完成学业，一名徒弟获得优秀学员的称号。

三、我具有一定的管理能力。从95年工作到现在，我当了17

年的教研组长、五年园区业务助理（包括一年教导处副主任），在

业务管理上积累了一定的经验和能力，更是得到了教研组长和老师

们的支持与配合，并收到了一定的成效。我也努力争取当好老师们

的服务者、引导者、支持者和协作者。

四、我具有乐于奉献的精神。尽量做到今天的事情今天完成，

不拖沓不推辞，哪怕延迟下班也要把事情做完了再走。只要园内有

事，我能自觉地留下来加班；愿意主动承担临时的工作调配，争取

有质量的完成各项工作任务。一切以服从大局为先，服从领导的统

筹安排为准则。

如果我竞聘成功，我愿意一如既往的为大家服务，开展积极有

效的教育教学工作，发扬优点，克服不足，为全力以赴做好本职工

作而努力！

谢谢大家，我的演讲完了！

2024年小学高级教师竞聘演讲稿篇11

各位领导、各位老师：

大家好！

我首先感谢领导、老师们的信任和支持，让我有机会参加演讲。

我是一名来自基层学校的信息技术教师，96年中专计算机专业

毕业，后就读于重师物理系信息技术专业本科，现已执教13年，

20_年被聘为小学一级教师。我竞聘的岗位是信息技术教师职位，

我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下的五个优势：

一、我于02年光荣的加入了中国共产党，从入党宣誓的那一刻

开始，我就下定决心，要忠诚于人民的教育事业，以身作则、为人

师表、兢兢业业、无私奉献，我有一颗热爱教育事业的心。我明白

教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有

丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩

头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行。

在过去教学生涯中，我一直在努力使自己完成三个任务：一，教会

学生做人；二，教会学生学习；三，教会学生如何适应这个社会。

因为我认为做人是关键，学习是重点，适应社会是核心。

二、我有较为扎实的计算机专业知识。自参加工作以来，我始

终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自

己。近几年参加区级信息技术赛课三次，市级计算机赛课和区级示

范课各一次。01年6月计算机赛课获区评比一等奖，市评比三等奖。

03年计算机教学设计《学做生日贺卡》获区评比一等奖，05年获区

信息技术课堂教学创新设计大赛二等奖。07年获渝北区第七届基础

教育优秀教改成果二等奖。自己设计制作的课件，也曾多次获区表

彰一、二等奖。由此我坚信我的专业知识是完全能够胜任信息技术

教学工作的。

三、我有丰富的教学实践经验。在这13年的教学生涯中，我任

教过小学语文、数学、地方、体育、综合实践等课程，我深知、信

息技术在这些基本学科教学中的地位和作用，把握好信息技术教师

的优势、利用信息技术设备，采用信息技术手段，更好的整合其它

学科的教学，悟出并实践过较好的方法和策略。

四、我有较强的工作能力。在工作中本着为师生服务，把爱献

给学生的信条，踏实工作，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,

我的课堂教学组织能力、开发和搜集教学资源的能力、信息技术设

备的维护和网站建设方面都有了很大的提高，完全能胜任信息技术

教师工作。

五、我有较好的年龄优势。我今年33岁，正当青春年华，身体

健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到工作中去。

假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的

工作，提高自己的工作水平。

要更加科学规范地做好信息技术教学工作。根据实际情况，在

顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规，确保信息技术教

学质量稳中有升。

有效搜集和整理教学资源，为师生教学服务。（将发挥专业所

长，搜集整理对教学有用的网络资源（图片、文字、声音、动画、

课件等），整合“农远资源”，并结合学校、教师和学生的实际需

要开发课程资源。为教师的教学提供方便。）

培训教师，提高现代教育技术运用水平（作为信息技术老师带

头对全校一线教师进行信息技术知识培训和研讨，使他们熟练掌握

计算机使用方法，灵活运用多媒体课件，充分利用信息技术教育资

源库为课堂教学服务，使他们充分感受到现代化教学手段的方便、

快捷、直观、新颖，从而促进教师专业化成长，提高教学效率和学

习效果，给课堂注入鲜活的力量。

完善和充实好校园网站，扩大学校宣传（校园网站是学校校园

网和“班班通”应用的一个重要载体，是校园网应用的软环境，它

连接着学校的教学、管理等各种平台，同时也是学校对外联系和交

流的窗口，更是学校开展校园文化建设、进行宣传、发布新闻、交

流信息等的重要平台，）我将学以致用，进一步完善校园网站的模

块建设，如学校管理”、“教育科研”、“教师天地”、“学生乐

园”、课件资源”、“农校互动”等，并及时完善和更新内容，为

学校管理服务，为师生教学服务，为扩大学校对外宣传，提高知名

度服务。

领导、老师们，“敬业是前提，本事是保障，勤奋是行动”，

我相信，只要我们热爱教师这个崇高而又神圣的职业，做一个“尽

本职，重学习，手脚勤，头脑勤”的教师。一定会出色的完成任务。

谢谢大家！

2024年小学高级教师竞聘演讲稿篇12

尊敬的各位领导，各位评委老师们：

大家好！首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。我是一名工作

在教学一线的中学一级数学教师，本科学历，我竞聘的岗位是数学

教师。下面，我将从几个方面向领导和评委们作简要的陈述：

一、对竞聘岗位的认识

新课标主张“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学,

不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新世纪数学课程标准的

基本理念，这就要求数学教师自身必须具备深厚的基础知识，有着

多层次、多元化的知识结构；还要有开阔的视野，创新的教学模式以

及灵活的教学方法。

二、我的竞聘优势：

三、工作思路：

假如我能够通过竞聘上岗，我打算从以下几个方面改进自己的

教学工作，提高自己的教学水平：

1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善

自我，充实自我；拓宽自己的知识面，使自己的教学再上一个新台阶。

2、努力培养学生的学习兴趣。结合数学科的特点和本校学生的

实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的数学实践活动,

进一步拓展学生的视野，提高学生的数学素养，让每个学生都能学

到“有用的数学”。

3、加强个人修养，练好基本功。

各位领导、评委老师们，给我一片天，我将以我的热情与进取、

诚心与虚心、刻苦与勤奋为田东四中的再一次辉煌献上自己的微薄

之力。谢谢大家!

2024年小学高级教师竞聘演讲稿篇13

尊敬的各位领导、评委、老师们：

大家好！

相信大家对我已经十分熟悉，但是还请允许我进行以下自我介

绍。我叫今年一岁，从一年毕业到现在，一直在我校任教，八年来,

有五年时间担任班主任工作。

首先让我诚挚地感谢在座的各位多年来对我的关心、支持和帮

助，使我有幸走上今天这个竞岗讲台。我深深感到，自己在经验、

经历和素质等方面与在座的各位同仁，尤其是参加竞聘的老师相比,

尚有很大的差距。

我之所以敢斗胆报名参加竞岗，其理由有三：

第一，做为具备资格条件的我，应当响应学校号召，积极参予

教学改革；

第二，做为进入而立之年的我，更应当注重提高自身素质，而

年级组长一岗能使自己有更多的锻炼提高机会，包括今天演讲本身,

也是一次有益的锻炼；

第三，做为在八中成长起来的我，应当勇挑重担，多做工作，

为八中增光添彩，以回报这个大集体给予的厚爱。至于竞聘结果，

我以平常心对待。

如果竞聘成功，我将从以下几个方面努力做好年级组长工作：

一、竞竞业业有所作为。态度决定一切，不平凡的业绩来自不

平凡的敬业态度。八中作为重点中学，在—市各个中学中名列前茅，

作为年级组长，我一定会想方设法把年级工作抓好，力争走在全校

乃至全市前列。

二、时时处处做好表率。作为年级组长，管理一个年级，要在

老师中做好表率，在思想和行动方面，严格要求自己，以一个完美

的形象展现到师生面前，以实际行动带领师生搞好年级工作。

三、民主施教，科学管理。科学制订年级工作计划，细化量化

年级工作目标，严格实行责任分工，保证年级工作目标全面完成。

因班制宜，因人制宜，分类指导，善于发现和培养方方面面的典型

和亮点，调动一切积极因素，搞好年级工作。

四、方方面面搞好协调。对上当好领导的参谋助手，积极反映

师生的建议要求，对下当好桥梁纽带角色，认真落实学校指示要求,

勤与老师沟通情况，共商教书育人之策，耐心细致的做好师生思想

工作，适时为师生排忧解难。

如果这次没被竞聘，我将一如既往地做好现任工作，积极支持

年级组长工作，把各项工作干得更加出色！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

2024年小学高级教师竞聘演讲稿篇14

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：

大家上午好！

首先，感谢各位评委一路风尘、远道而来支持我们的工作；感

谢县教育局为我们提供了互相学习，切磋共进的竞争平台；感谢各

位同仁取长补短，互利互勉的无私奉献。

自我介绍；我叫，性别，女，1967年3月出生，1986年8月参

加工作，大学本科教育管理专业毕业，3月经县教育局公开竞聘为

学区—小学校长。自参加工作以来，我就下定决心，要为我县农村基

础教育尽自己微薄之力。抱着积极进取的态度，发扬勤奋务实的工

作精神，在工作中勇于钻研，恪尽职守，业务上不断学习，努力创

新，以优秀的业绩赢得了领导和同事们的认可和首肯。

_小学是地处我县西北山区，教师老龄化，教师严重缺编，校内

本身教育资源配置都不能均衡的我县最大的一所农村小学，下设四

所分校，在籍生595名，附近企业务工子弟23名，320名幼儿，在

册国办教师27名，学校自己支付聘用的代课教师和临时工14名。

3月，初到一小学，摆在我眼前的客观现实让我膛目：就在我上

任的前一天晚上，校长室的玻璃全被砸碎，两个教室43块玻璃毁于

一旦，26副教室塑钢门在用石块和装满饮料废瓶的塑料袋，还有树

枝及木板暂堵风寒、遮蔽风雨。校园内部教室前面类似于低洼不平

的沼泽，绿化几乎为零，学生连最起码上体育课的操场都没有……

面对残酷的现状，开始我也有些胆怯，在与老师们互相沟通，互相

协商后坚定了我改变_小落后面貌的信心和勇气。不为困难找理由，

只为成功找出路。教师亲自将破损玻璃换好，利用星期日的时间动

用15辆汽车，运送150多车山皮土对校园进行填平，利用暑假更换

26副塑钢门为木质包铁板教室门。对学校甬路两侧进行绿化，粉刷

教室内外和校园建筑，重新布置教室设施，添置幼儿桌椅和学生课

桌，在建筑面积紧缺的前提下，尽量腾出专用教室发挥他们的教学

功效。协调镇政府和所辖8个自然村两委出资18万元将校园西面的

10亩耕地征作操场。我县62所农村中小学集中供暖，由于我校建

筑面积大于其他兄弟学校，而财政拨付锅炉容积太小，我们自己又

出资16000元更换了最大型号的锅炉。暑假，历时18天，将操场推

平启用。对学校原有院墙进行拆补修复，校园的硬件建设，在我们

舍投资，保安全的工作宗旨下，得到了极大的改善，师生能在安静

祥和的环境中学习生活。我校顺利的通过了省教育、教学督导评估,

我们的成绩和进步也得到局领导的认可和肯定。

近三年来，我校在上级教育主管部门和领导们的大力支持下，

积极推进素质教育进程，办人民满意教育，办家长放心学校，办学

生快乐生存乐园。教学中我们注重德育教育，对学生的高尚道德品

质修养和团结友爱，互进互助，尊师敬老的美德进行弘扬，对传统

经典进行诵读，校园里出现和谐向上、锐意进取的氛围。三年来无

违法违纪案例，被教育局评为德育教育先进单位，我本人也被评为

德育先进工作者。被教育局评为县教育法制先进个人。学校的教研

教改，校本培训我们本着上级要求，立足学校实际，严格落实“校

长半天教学工作制”狠抓教学，强化管理。在我们全体师生的共同

努力下，学校的综合考评由以前的‘连续黄牌，在我上任后的去年全

县综合考评中跃居二类校。以前由于没有运动场地，学校几年来从

未开过运动会，镇运会成绩无从谈起。今年镇级春运会，我校总分

第二，入场式一等奖，团体操名列第二，县级运动会中我校总分在

全镇位于第一。六年级县抽测，我校英语全镇第一，数学、英语平

均成绩全镇第二。几年来，在工作中踏实的苦干也赢得了同事和领

导们的赞许，被评为先进教学工作者，被县镇府授予嘉奖，被县镇

府授予嘉奖，一学年度，-学年度被教育局评为县级优秀教师，被评

为县级小学骨干教师，撰写的论文国家级一等奖一篇，市级奖三篇,

县级奖三篇，被唐山市教委评为唐山市农民工子女入学无障碍先进

工作者。

作为女性，我没有原谅自己对坎坷的屈服，作为校长，我没有

把自己的职务看的高高在上。去年9月1日开学，我在校志的扉页

上写过这样几句话：校长不是一个职务，它是要求我做好的一份工

作，更需要大家的高度理解和积极的配合。以作为我工作中的自勉

和警醒。

谢谢大家！

2024年小学高级教师竞聘演讲稿篇15

我是一名工作在教学一线的老师，中—员，大专，小学高级，长

沙市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为

现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，

我之竞聘岗位，是我的五个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡

与无私。鲜花陪伴，掌声共鸣，丰厚的收入，豪华只是生活的忙碌,

只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于的选择！我深深爱着教师行，用

我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真

可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与真诚的交流着，就在的轨迹中

演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为的专业知识。自参加工作，我不忘学习，勤钻研,

善思考，多，地。在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。20_

年，我编写了由湖南出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年

四月，我还编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同

步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能

够

已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然

回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的

思绪又拉回到从前。回想课改的几年来，我以“三个代表”重要思

想为指导，深入学习课改理论，参加课改培训，转变教学观念，参

加课改课题研究，积累了许多宝贵的经验。近两年，我担任两个班的

地理教学工作，根据班级实际情况，以新课程理论为指导，深入钻

研教材教法，精心设计好每一节课。课堂上重难点突出、知识点到

位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学

生学习地理的兴趣，经常结合当前的时局讲一些有关地理方面的知

识，课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生

的创新思维。

调任到本校以来，工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺

牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生

谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学

习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，两年

来，教学成绩在平行班中居前列，我认为成绩不是最重要的，重要

的是今后如何自我提高，如何提高学生的地理应用水平。

积极参加教研活动，善于总结别人的经验，并灵活运用到教学

实践中。撰写教研论文积极投稿，在省市级刊物发表论文两篇。教育

网站发表三篇。由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校中级九级

岗位。我将不负众望，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。达

到中级九级的岗位说明书上的教学要求和教学效果。在今后的教学

工作无论怎样辛苦，我都会继续努力的，使自己的教学水平更上一

个新台阶，为铁中的腾飞献出自己的光和热。

2024年小学高级教师竞聘演讲稿篇16

尊敬的各位领导、老师：

大家好。

各位评委、各位领导，同志们，作为这次竞聘上岗的积极参与

者，我希望在竞争中获得成功。我相信，凭着我坚持原则、求真务

实的过硬作风，勤于学习、勇于进取的良好素质，吃苦耐劳、脚踏

实地的敬业精神，我一定能把教学工作做好。

今天，很荣幸有这样一个锻炼自我的机会，我竞聘的是初中化

学课教师。

古人云：学高为师，德高为范。一名合格的教师必须具备高尚

的师德和渊博的学识。为此我不断加强自我思想教育，依法执教，

爱岗敬业。为人师表，廉洁从教。严于律己，乐于奉献。以身作贝（I,

讲究礼节。顾全大局，着眼未来。维护集体利益，团结协作。尊重

同事，相互学习。尊重家长，坚持家访。热爱学生，关心、理解和

信任学生；严格要求学生、做到严而有度，循循善诱。

初中化学是一门理论知识与实验动手相结合的实用科学。为了

教好它我坚持做好以下岗位职责：按教学内容制订详细的实验教学

计划，熟练掌握教材内容，吃透教学大纲和教学要求。遵循教学规

律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率。

提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。因材施教，注

意培养学生的特长爱好，重视做好后进生的转化工作。掌握实验仪

器的性能、工作原理，掌握实验操作技能，做好实验。及时认真批

阅作业，热情辅导与答疑解惑。定期检查和分析教学质量，及时查

漏补缺。极参加教研活动，开展课题研究，认真总结经验，积极撰

写论文。自觉进行教学基本功训练，坚持互相听课，取长补短，共同

提高。

如果这次竞聘上岗得到各位领导和老师的支持，继续任初中化

学课教师，在以后的工作中我有以下设想和措施：

一、不断提升思想认识，深刻领会党的教育方针政策，切实贯

彻各项法律法规，做一个思想境界高，师德师风好的人民教师。

二、加强自身教育，丰富知识储备，提高自身各方面的能力，

不但在教学中争优创优，更在基本能力等其它方面争优创优。

三、加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自

己的综合素质、创新能力和化学教学能力，做一个业务能力强，综

合素质高的人民教师。

四、与学生共同总结科学而有效的化学学习方法，培养学生良

好的化学学习习惯和生活习惯，建