2019届中考生物一轮复习第5讲细胞怎样构成生物体讲义

2017届中考一轮复习第5讲：细胞怎样构成生物体1.简述细胞分裂的过程2.简述细胞分化的概念3.概括植物体结构层次和动物体结构层次4.了解草履虫的结构复习目标一、细胞分裂的过程考点梳理概念：一个细胞分成两个细胞的过程过程：植物细胞分裂：核先分裂，细胞质一分为二，形成新的细胞膜、细胞壁考点梳理注意：细胞分裂过程中，染色体的变化最明显，在细胞分裂时，染色体进行复制，并均分到两个新细胞中。所以，新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的，所含遗传物质DNA也是一样的。动物细胞分裂：核先分裂，细胞质一分为二，形成新的细胞膜1．下列各项生理活动中，与生物体由小长大有关的是（）A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞数目增多D.与A、B、C都有关2．细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较，其内含的（）A.染色体形态和数目相同 B.染色体形态和数目不同C.染色体形态相同但数目不同D.遗传物质不一样D难点突破A二、细胞分化考点梳理概念：在个体发育过程，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程就叫细胞分化。延伸：细胞分化的结果实形成不同的组织1.在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（）A.形成不同的器官B.形成不同的组织C.促进细胞分裂D.促进细胞生长2.细胞分化产生了形态相似，结构、功能相同的细胞群，叫做

B难点突破组织结缔组织组织名称特点上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少种类少，是人体内分布最广泛的组织主要由肌细胞构成主要由神经细胞构成主要功能举例保护和分泌皮肤上皮，小肠腺上皮肌肉组织神经组织支持、连接、保护、营养骨组织、血液收缩、舒张平滑肌、骨骼肌、心肌感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用神经人体四大基本组织的特点及功能三、植物体结构层次和动物体结构层次考点梳理细胞分化组织：每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。形成器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫器官。构成系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。构成人体动物体结构层次考点梳理营养组织名称分布保护组织根、茎、叶的表皮等果肉、叶肉、细嫩茎、贮藏根、木本植物茎的髓、草本植物茎的内部等草本植物茎、木本植物茎、叶脉周围、叶柄内等根、茎、叶、花、果实内导管、筛管等功能分生组织起保护作用根尖的分生区、茎尖的生长点、茎内的形成层机械组织输导组织贮存营养物质分裂产生新细胞起支撑和保护作用起运输作用植物的几种主要组织考点梳理细胞分化组织：分生组织、保护组织、机械组织、输导组织、营养组织器官构成植物体植物体结构层次构成营养器官：根、茎、叶生殖器官：花、果实、种子考点梳理1.动物和人体生长发育的起点是()A.卵细胞B.体细胞C.受精卵D.精子2.人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织CB难点突破125463表膜伸缩泡食物泡细胞质纤毛口沟呼吸排泄废物消化食物运动内有遗传物质进食的部位胞肛9细胞核78收集管收集废物四、草履虫的结构考点梳理１.观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是（）Ａ.培养液的中层Ｂ.培养液的任意部分Ｃ.培养液的表层Ｄ.培养液的下层２.草履虫在水中是怎样运动的（）Ａ.利用鞭毛摆动做螺旋运动Ｂ.利用纤毛摆动做旋转前进Ｃ.利用鞭毛摆动做直线运动Ｄ.利用纤毛摆动做直线运动CB难点突破

本部分内容要求熟练掌握细胞分裂的过程，学会概括细胞分化的概念，了解植物体结构层次和动物体结构层次，知道单细胞生物的结构及功能。本课小结1.人的皮肤细胞分裂后，新细胞中染色体数目与原细胞相比（）A.减少了一半B.增加了一半C.不变D.有的增加，有的减少2.在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化的叙述不正确的是（）A.细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C.染色体的数量存在一个加倍的过程D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍CD随堂检测3.下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（）A.细胞分裂的结果是细胞数目的增多B.细胞分化可以形成不同的组织C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程4.成语“藕断丝连”中的“丝”属于（）A.输导组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织CA随堂检测5.草履虫能够进行运动，是依靠哪一部分结构()A.收集管B.纤毛C.表膜D.细胞质6.草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是()