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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大版必修1物理下册月考试卷290考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、测量力学单位制中三个基本物理量的仪器分别是()A.弹簧秤、秒表、刻度尺B.体重计、秒表、刻度尺C.天平、秒表、刻度尺D.天平、力传感器、刻度尺2、如图所示,倾角为的斜面体C置于水平地面上,物块B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C均处于静止状态。已知重力加速度细绳的质量不计。则()

A.物块B受到斜面体C的摩擦力大小为方向沿斜面向下B.斜面体C对水平地面的压力大小为C.斜面体C受到水平地面的摩擦力大小为D.C间的动摩擦因数为3、火车站的自动扶梯用1min可将一个站在楼梯上的人送上去,若自动扶梯不动,人沿自动扶梯走上去要用3min,若此人沿向上开动的扶梯走上去,则需要()A.1minB.0.75minC.0.5minD.0.25min4、物体做直线运动,下列所给的图象中不能反映物体回到初始位置的是()A.B.C.D.5、如图所示,某次足球训练,守门员将静止的足球从M点踢出,球斜抛后落在60m外地面上的P点.发球的同时,前锋从距P点11.5m的N点向P点做匀加速直线运动,其初速度为2m/s,加速度为4m/s2,当其速度达到8m/s后保持匀速运动。若前锋恰好在P点追上足球,球员和球均可视为质点,忽略球在空中运动时的阻力,重力加速度g取10m/s2。下列说法正确的是()

A.前锋加速的距离为7mB.足球在空中运动的时间为2.3sC.足球运动过程中的最小速度为30m/sD.足球上升的最大高度为10m6、如图所示;小明撑杆使船离岸,则下列说法正确的是。

A.小明与船之间存在摩擦力B.杆的弯曲是由于受到杆对小明的力C.杆对岸的力大于岸对杆的力D.小明对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力7、可以用来测量国际单位制中三个力学基本单位所对应的物理量的仪器是()A.米尺、弹簧秤、秒表B.米尺、弹簧秤、光电门C.量筒、天平、秒表D.米尺、天平、秒表8、如图所示,A、B两物体的质量分别为且整个系统处于静止状态,滑轮的质量和一切摩擦均不计,如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新平衡后,绳的拉力F和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ变化情况是()

A.F变大,θ角变大B.F变小,θ角变小C.F不变,θ角变小D.F不变,θ角不变评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)9、如图所示,一块足够长的长木板放在光滑水平地面上,质量分别为mA=4kg和mB=2kg的物块A、B放在长木板上,已知A、B与长木板间的动摩擦因数为μ=0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.现用水平拉力F拉A,取重力加速度g=10m/s2.改变F的大小;研究B运动的加速度大小()

A.若木板为轻质木板,则B的最大加速度为4m/s2B.若木板为轻质木板,则B的最大加速度为8m/s2C.若木板质量为6kg,则B的最大加速度为4m/s2D.改变木板质量,要使B与木板间发生相对滑动,所需的力F最大为32N。10、一质量为m的物体放在粗糙斜面上保持静止。现用水平力F推m,如图所示,F由零逐渐增加,整个过程中物体m和斜面始终保持静止状态;则()

A.物体m所受的支持力逐渐增加B.物体m所受的静摩擦力逐渐减小直到为零C.物体m所受的合力逐渐增加D.水平面对斜面的摩擦力逐渐增加11、如图所示,某电梯的轿厢高正以的速度匀速上升,电梯轿厢内乘客将离底面处小球竖直上抛,抛出时相对地面的速度大小为重力加速度取空气阻力忽略不计,小球从抛出到落回电梯轿厢底面的过程中,下列说法正确的是()

A.小球可以触碰到电梯轿厢的天花板B.小球离电梯轿厢的天花板的最小距离为C.小球上升到最高点时所用时间为D.小球落回电梯轿厢底面时的速度大小为12、加速度是速度的变化率;轿车设计师在关注轿车加速性能时又提出了“加速度的变化率”的概念,用这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢。轿车的加速度变化率越小,乘坐轿车的人感觉越舒适。如图所示是一辆汽车在水平公路上行驶时加速度随时间变化的关系图像,下列说法不正确的是()

A.“加速度的变化率”是0.1m/s3B.在前10秒内,汽车的速度均匀增加C.在前10秒内,汽车速度的增加量大小为15m/sD.5s末的加速度为2m/s213、如图所示,三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点,A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2L,现在C点上悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加力的取值可能为()

A.B.C.D.14、在升降机内,一人站在磅秤上,发现自己的体重减轻了20%,则下列判断可能正确的是(g取10m/s2)()A.升降机以8m/s2的加速度加速上升B.升降机以2m/s2的加速度加速下降C.升降机以2m/s2的加速度减速上升D.升降机以8m/s2的加速度减速下降15、如图所示,物块A叠放在木板B上,且均处于静止状态,已知水平地面光滑,A、B间的动摩擦因数μ=0.2,现对A施加一水平向右的拉力F,测得B的加速度a与拉力F的关系如图乙所示,下列说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2)

A.当F<24N时,B都相对地面静止B.当F>24N时,A相对B发生滑动C.A的质量为4kgD.B的质量为24kg评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)16、如图所示,当质量为的物体放在倾角为的斜面上时。它正好匀速下滑,如果必须用最小的拉力F拉着物体沿斜面匀速上滑,则拉力与斜面所成的角的大小为_______度,最小的拉力大小等于_______N(重力加速度取)

17、看图回答下列问题:已知图象表示物体做变速直线运动,规定v为初速度,v1为末速度.则。

(1)该图象所表示的是:规定______的方向为正方向.(填初速度或末速度)

(2)0-t1时间内物体做______运动.加速度的大小为______;方向为_______(填正或负)

(3)t1-t2时间内物体做______运动;加速度的大小为______;方向为______(填正或负)

(4)t1-t2和t2—t3时间内相比较,物体运动的速度方向______(填相同或相反),加速度的方向______(填相同或相反)18、一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm的两点上,弹性绳的原长也为80cm。将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100cm,此时左、右两半段绳的伸长量均为____cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为____cm(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)。19、___________20、把自由落体的高度分成三段,若通过这三段的时间相等,则这三段长度的比是______,若这三段的长度相等,则通过这三段的时间之比是____。21、一个物块m与竖直墙壁接触,受到水平推力F的作用,F随时间变化的规律为F=4t(N)。设物块从t=0时该起由静止开始沿墙壁竖直向下滑动,物块与墙壁间的动摩擦因数为μ(μ<1),得到物块与墙壁间的摩擦力f随时间t变化的图象如图所示,由图可知物块的重力等于_______牛,物块与竖直墙壁间的摩擦系数为______。

评卷人得分四、作图题(共1题,共6分)22、如图所示;在时间轴上标出“第3s初”“第3s末”“第3s内”“前3s内”。

评卷人得分五、实验题(共4题,共28分)23、在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:

(1)电火花计时器正常工作时,其打点的周期取决于_______;

A.交流电压的高低。

B.交流电的频率。

C.墨粉纸盘的大小。

D.纸带的长度。

(2)下列操作中正确的有______;

A.在释放小车前;小车要靠近打点计时器。

B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端。

C.应先释放小车;后接通电源。

D.电火花计时器应使用直流电源。

(3)如图所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点,四条纸带的间的间距相等,则间的平均速度最小的是_______;

(4)某同学用如图()所示的装置测定匀加速直线运动的加速度,打出的一条纸带如图(b)所示,相邻计数点间的时间间隔为

①实验时纸带的______端是和小车相连的;(选填“左”或“右”)

②打点计时器打下点时小车的速度大小为______

③由纸带所示数据可算出小车的加速度大小为______

24、在“验证力的平行四边形定则”的实验中;某同学进行实验的主要步骤是:

a.如图甲所示,将橡皮筋的一端固定在木板上的A点;另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计。

b.沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1、F2的大小。用笔在两绳的拉力方向上分别标记B、C两点,并分别将其与O点连接;表示两力的方向。

c.再用一个弹簧测力计将橡皮筋活动端仍拉至O点;记录其拉力的大小并用上述方法记录其方向。

(1)本实验探究合力与分力关系用到的科学思想方法是________________

A.建立物理模型法B.等效替代法C.放大微小量法D.控制变量法。

(2)图乙中力F1和F2合力的理论值是_________,力F1和F2合力的实际测量值_______。(请选填写“F”或“F′”)

(3)下列操作并没有起到减小实验误差作用的是______________(填字母代号)。

A.弹簧测力计;细绳、橡皮条都应与木板平行。

B.两个分力F1、F2的大小要适当大些。

C.拴在橡皮条上的两条细绳必须等长。

D.实验前先把实验所用的两个弹簧测力计的钩子相互钩住,平放在桌子上,向相反方向拉动,检查读数是否相同,若不同进行调节,使之相同25、某实验小组利用如图所示的实验装置;测量滑块与木板之间的动摩擦因数。

实验步骤:

①测量一批橡皮泥的重量,记作G;

②将装有橡皮泥的滑块(滑块质量未知)放在水平木板上,通过水平细绳与固定弹簧秤相连,如图所示。在A端向右拉动木板,待弹簧秤示数稳定后,记录弹簧秤的示数F;

③改变滑块上橡皮泥的重量;重复步骤②;

实验记录的数据如下表所示:。G/N1.001.502.002.503.003.50F/N0.390.510.590.610.810.90

完成下列作图和填空:

(1)根据表中数据在给定坐标纸上作出F-G图线_________。

(2)由图线求得滑块和木板间的动摩擦因数μ=___________(保留两位有效数字)。26、为探究加速度与力;质量的关系;实验装置如图所示:

(1)以下实验操作正确的是___。

A.平衡摩擦力时;需将木板不带定滑轮一端适当垫高,使小车在钩码的牵引下恰好做匀速直线运动。

B.调节定滑轮的高度;使细线与木板平行。

C.平衡好摩擦力后;将小车停在打点计时器附近,接通电源,释放小车,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一系列点,断开电源。

D.实验中为减小误差应保证车及车中砝码的总质量远小于钩码的总质量。

(2)实验中得到如图所示一条纸带(相邻两计数点间还有两个点没有画出),已知打点计时器频率为50Hz,根据纸带可求出小车的加速度为____m/s2(结果保留两位有效数字)

(3)某同学保持小车及车中砝码质量一定,探究加速度与所受外力F关系,他在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验,得到两条图线,如图所示。图线___是在轨道水平情况下得到的(填①或“②);小车及车中砝码的总质量m=___kg。

参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】

【详解】

学单位制中三个基本物理量是质量;时间、和长度;测量这三个物理量的仪器分别是天平、秒表、刻度尺。

故选C。2、B【分析】【分析】

【详解】

A.如图。

对于A

对于B

则有物块B受到斜面体C的摩擦力大小为

方向沿斜面向上;A错误;

BC.对于BC整体。

竖直方向

解得

斜面体C对水平地面的压力与地面对斜面体C的支持力是相互的,则斜面体C对水平地面的压力大

水平方向

C错误B正确;

D.根据

解得

是斜面体C受到水平地面的静摩擦力;不能根据上面的公式去求,D错误。

故选B。3、B【分析】【详解】

设扶梯长度为L,火车站的自动扶梯用1min可将一个站在楼梯上的人送上去,则扶梯的速度为

若自动扶梯不动,人沿自动扶梯走上去要用3min,则人的速度为

若此人沿向上开动的扶梯走上去,所用时间为

联立解得

故选B。4、B【分析】【分析】

【详解】

A.位移时间图像描述位移随时间的变化,A选项由图知初位置x=0,末位置x=0;故A错误;

B.速度时间图像与坐标轴所围面积表示位移,在时间轴上方的与下方的位移方向相反,B图描述物体先向前加速再向前减速运动;故B正确;

CD.C、D两图中总位移为零;回到出发点,故CD错误;

【点睛】

学生要清楚v-t图像中图线在第一象限表示物体沿正方向运动,图线在第四象限表示物体沿负方向运动.5、C【分析】【详解】

A.前锋做匀加速直线运动,初速度为2m/s,加速度为4m/s2,末速度为8m/s,根据速度与位移的关系式可知v2-v02=2ax1

代入数据解得:x1=7.5m

故A错误;

B.前锋和足球运动时间相等,前锋加速运动时间t加==1.5s

匀速运动时间t匀==0.5s

故足球在空中运动的时间为2s;故B错误;

C.足球水平方向上做匀速直线运动;位移为60m,时间为2s,故运动过程中的最小速度为30m/s,故C正确;

D.足球竖直方向上做竖直上抛运动,根据运动的对称性可知,上升时间为1s,最大高度hm=gt2=5m

D错误。

故选:C。6、A【分析】【详解】

A.小明与船之间存在运动的趋势;则它们之间存在摩擦力,选项A正确;

B.杆的弯曲是由于杆受到小明对杆的力;选项B错误;

C.杆对岸的力与岸对杆的力是作用与反作用力;大小相等,选项C错误;

D.小明对杆的力和杆对小明的力是一对相互作用力,选项D错误。7、D【分析】【详解】

力学三个基本物理量为长度;时间、质量;测量它们的仪器分别为米尺,秒表,天平,弹簧秤是测量力的,量筒是测量体积的,光电门是测量速度的,故符合题意的只有D。

故选D。8、D【分析】【分析】

【详解】

原来整个系统处于静止状态,绳的拉力等于A物体的重力,B物体对滑轮的拉力等于B物体的重力.将绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新平衡后,绳的拉力F仍等于A物体的重力,B物体对滑轮的拉力仍等于B物体的重力,都没有变化,即滑轮所受的三个拉力都不变,则根据平衡条件可知,两绳之间的夹角也没有变化,则θ角不变.故选D.

【点睛】

本题关键抓住平衡后滑轮所受的三个拉力大小都不变.对于动滑轮,平衡时两侧绳子的拉力关于竖直方向具有对称性.二、多选题(共7题,共14分)9、A:D【分析】【分析】

【详解】

AB.隔离物块A,对A进行受力分析,物块A受到的摩擦力方向向左;最大静摩擦力为。

fAmax=μFNA=μmAg=16N隔离物块B,对B进行受力分析,物块B的最大静摩擦力为。

fBmax=μFNB=μmBg=8N假设A与板间的摩擦力达到最大时B与板仍相对静止,则把木板和物块B看做一个整体,对该整体受力分析,该整体受到A对其的16N的向右的摩擦力,根据牛顿第二定律求出B的最大加速度为。

此时B与板间的摩擦力为。

则B与板之间不会相对静止,则B的最大加速度为。

选项A正确;B错误;

C.若木板质量为6kg,假设A与板间的摩擦力达到最大时B与板仍相对静止,则把木板和物块B看做一个整体,对该整体受力分析,该整体受到A对其的16N的向右的摩擦力,根据牛顿第二定律求出木板和B的最大加速度为。

此时B与板间的摩擦力为。

则B与板之间会相对静止,则B的最大加速度为2m/s2;选项C错误;

D.由A的分析可知,加速度大于amax=4m/s2时B开始产生滑动,此时若A也产生滑动,则对A

F-μmAg=mAamax解得。

F=32N选项D正确。

故选AD。10、A:D【分析】【详解】

AB.对m分析;如图;

在垂直斜面方向上有:

当F增大,则N增大;对于摩擦力的大小,先减小再反向增大;故A正确,B错误;

C.物体m处于平衡;则合力始终为零,故C错误。

D.对整体分析,受力如图,知水平面随斜面的摩擦力则F增大,则摩擦力f增大;故D正确。

故选AD。11、B:D【分析】【分析】

【详解】

AB.以电梯轿厢为参考系,则小球相对电梯轿厢的初速度

小球相对电梯轿厢上升到最大高度的过程中,有

解得

距离天花板

故A错误;B正确;

C.小球上升到最高点所用时间

故C错误;

D.小球从抛出到落回电梯轿厢底面的过程有

解得

则小球落到电梯轿厢底面时的速度

即速度大小为故D正确。

故选BD。12、B:D【分析】【详解】

A.根据题图像,加速度的变化率为

故A正确;不符合题意;

B.加速度恒定的运动;速度均匀变化,在前10秒内,汽车加速度不断增加,为变加速直线运动,故B错误,符合题意;

C.根据图像和时间轴围成的面积表示速度的变化量,则

前10秒内汽车速度的增加量的大小为15m/s;故C正确,不符合题意;

D.加速度随时间均匀变化,根据题图像可得5s末的加速度为1.5m/s2;故D错误,符合题意。

故选BD。13、B:C【分析】【详解】

依题得,要想CD水平,则各绳都要紧绷,则AC与水平方向的夹角为结点C受力平衡;则受力分析如图所示。

因此CD的拉力为

D点受绳子拉力大小等于方向向左。要使CD水平,则D点两绳的拉力与外界的力的合力为零,则绳子对D点的拉力可分解为沿BD绳的以及另一分力

由几何关系可知,当与BD垂直时,最小,而的大小即为拉力大小,因此有

故BC正确;AD错误。

故选BC。14、B:C【分析】【详解】

人发现体重减轻,说明人处于失重状态,加速度向下,由

方向向下;升降机可能加速下降,也可能减速上升,故BC正确,AD错误。

故选:BC。15、B:C【分析】【详解】

当A与B间的摩擦力达到最大静摩擦力后,A、B会发生相对滑动,由图可知,B的最大加速度为4m/s2,即拉力F>24N时,A相对B发生滑动,当F<24N时,A、B保持相对静止,一起做匀加速直线运动,故A错误,B正确.对B,根据牛顿第二定律得,aB==4m/s2,对A,根据牛顿第二定律得,aA==4m/s2,F=24N,解得mA=4kg,mB=2kg,故C正确,D错误.故选BC.三、填空题(共6题,共12分)16、略

【分析】【详解】

[1][2]因为物体在斜面上恰能匀速下滑根据共点力平衡条件有

解得当施加力F物体沿斜面匀速上滑,拉力与斜面所成的角为如图所示。

则根据平衡条件有

滑动摩擦力为

联立解得

当时拉力最小,最小值为【解析】152517、略

【分析】【分析】

(1)速度时间图象反映了物体的速度随时间的变化规律,可直接读出速度的正负,即知道其方向.

(2)、(3)倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率等于加速度.

(4)根据速度的正负和加速度的正负;分析它们方向的关系.由数值分析大小关系.

【详解】

(1)t=0时,物体的速度v>0,说明是以物体的初速度的方向为正方向;

(2)0-t1时间内物体做匀加速直线运动,其加速度a1=方向为正方向,即沿物体的初速度的方向;

(3)t1-t2时间内物体做匀减速直线运动,其加速度a2=−方向为负方向,即与物体的初速度的方向相反;

(4)t1-t2时间内物体的速度方向沿正方向,t2-t3时间内物体的速度方向沿负方向,所以速度方向相反.因t1-t3时间内v-t图象中的图线斜率相同;所以加速度的大小和方向均相同.

【点睛】

本题考查v-t图象的应用,关键要抓住图象的斜率表示加速度,矢量的正负表示其方向.【解析】(1)初速度(2)加速(v2-v)/t1正(3)减速-v2/(t2-t1)负(4)相反相同18、略

【分析】【详解】

[1]设左、右两半段弹性绳的劲度系数为k,左、右两半段弹性绳的伸长量

[2]由共点力的平衡条件可知,钩码受到的重力

将弹性绳的两端缓慢移至天花板上同一点时,钩码受到的重力

解得

则弹性绳的总长度变为【解析】109219、略

【分析】【详解】

根据速度单位换算关系有【解析】10m/s20、略

【分析】【详解】

[1]设每段时间为t,则总时间为3t,据自由落体位移公式分别可得

可得

[2]设每段长度为h,则总长度为3h,则

解得

三段时间分别可表示为

可得【解析】21、略

【分析】【详解】

[1]由题可知,物体先受滑动摩擦力后受静摩擦力,由图可知,当t=10s以后;物体受到的重力等于静摩擦力等于10N。

[2]由图可知,t=5s时,物体受到的滑动摩擦力为f=10N,水平推力为F=4×5N=20N

故摩擦因数为【解析】100.5四、作图题(共1题,共6分)22、略

【分析】【详解】

在时间轴上标出“第3s初”“第3s末”“第3s内”“前3s内”如图所示。

【解析】五、实验题(共4题,共28分)23、略

【分析】【详解】

(1)[1]电火花打点计时器正常工作时的打点周期等于交流电频率的倒数;由交流电的频率决定,所以ACD错误,B正确。

故选B。

(2)[2]A.在释放小车前;小车要靠近打点计时器,故A正确;

B.打点计时器应放在长木板没有滑轮一端;故B错误;

C.应先接通电源;后释放小车,故C错误;

D.电火花计时器应使用220V的交流电源;故

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