2025年人教B版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列各项中不属于病原体的是（）A.蛔虫卵B.结核杆菌C.结石D.肝炎病毒2、玉米种子的胚包括（）A.子叶、胚芽、胚轴、胚根B.种皮、胚芽、胚轴、胚根C.胚乳、脏芽、胚轴、胚根D.果皮和种皮、子叶、胚芽、胚轴、胚根3、水域环境的减少和污染能危及两栖动物的生殖和发育。

A.AB.B4、不属于第二性征的一项是（）A.男性声音变粗,音调变低B.卵巢发育加快,重量增加C.男性生长胡须,出现腋毛D.骨盆增大,乳房增大5、在形形色色的生物大家族中包含有（）A.植物和动物B.植物、动物和细菌C.植物、动物、细菌、真菌和病毒D.植物、动物、真菌和细菌6、下列不属于肺泡结构与功能相适应的特点是（）A.肺泡虽小，数目很多B.肺泡外缠绕着毛细血管C.肺泡壁只由一层细胞构成D.支气管人肺后反复分支评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、根据下面有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示；回答问题（示例：[Ⅱ]根）：

（1）菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[____]____．

（2）使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的____（用图中字母表示）部位．

（3）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示），将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，这是因为菜豆幼苗的____；经过一段时间后，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经叶片中的[____]____散发出来的水蒸气形成的．

（4）菜豆植株在生长的过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的光合作用，该生理活动进行的部位是图中的[____]____．8、某同学为了验证甲状腺激素的作用设计了如下实验：10只小蝌蚪；每5只一组，放入甲；乙两个小水缸中，其中水温、水质、水量都相同，每天喂一小匙饵料，其中甲缸中掺入少量甲状腺激素，乙缸中不掺入，然后每天观察记录蝌蚪的变化．回答：

（1）其中实验组是____，对照组是____；

（2）先发育成成蛙的是____缸中的蝌蚪；

（3）这个实验证明甲状腺激素有____作用；

（4）在某些偏僻的山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断该地区的婴幼儿患____症的可能性较大．9、根据如图回答下列绿色植物主要群的相关问题：

（1）A、C、E三类植物靠____繁殖后代，其中可以作检测空气质量知识的植物是____（填字母）．

（2）在以上植物中，B、D两类植物靠____繁殖后代，A和E的不同是____．

（3）C比E的植株高出很多，原因是C有了真正的根茎叶，而且分化出了能运输水分和养料的____组织，可以将水分远距离运输；并有较为强大的____组织支撑植株．C类植物中被列为国家一级保护植物的是____．

（4）绿色植物的四大类群在生活环境方面的进化趋势是____，在结构功能方面的进化趋势是____，其中D类植物一般具有____六大器官．10、观察是科学探究的一种基本方法；科学观察可以用肉眼直接观察，也可以借助显微镜观察．请根据你的实验经历回答下列问题．

（1）甲、乙两位同学各自制作了人口腔上皮细胞的临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像如图所示，你认为观察效果较好的是____同学；另一位同学观察效果不好，问题发生在制作临时装片过程中的____这一步骤．

（2）丙同学用显微镜观察装片的部分做法如下：①按照要求完成了显微镜的对光；②将玻片标本放到了载物台上，使标本正对通光孔，并用压片夹压好玻片，③用左手转动粗准焦螺旋使镜筒上升；④听到邻桌丁同学找到了清晰的物像，丙急忙将丁的显微镜拉到自己面前进行观察．

你认为丙同学在上述的操作过程中，错误的操作是____和____两个过程．

（3）丁同学使用的显微镜共有两个目镜、两个物镜，它们有下列四种组合．如果他想在视野中观察到细胞数目最多，应该选择____

A．目镜15×；物镜40×B．目镜15×，物镜10×

C．目镜5×；物镜10×D．目镜5×，物镜40×

（4）某同学将显微镜在实验台上安放好后进行对光，发现视野上方较暗，下方较亮，你认为他应该调节____

A．目镜B．物镜C．光圈D．反光镜。

（5）在“用低倍镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动情况”时，甲同学在视野中发现了一条血液快速地流向鱼头部的血管，这条血管是____（填“动脉”、“静脉”或“毛细血管”）．11、十字花科的主要特征是：花冠为____花冠；____雄蕊，雌蕊____枚；果实为____果．12、（2013•莱芜）洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用．下图为洋葱根尖的结构及部分生理过程示意图，①～③表示某些生理过程，a、b；c表示某些区域．请回答：

（1）洋葱根的生长主要依赖____区和____区．（填字母）

（2）②过程中染色体先____然后____，从而使新细胞的染色体数与原细胞相同．因c区细胞能进行②过程，所以c区属于____组织．

（3）③表示____过程；它使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同功能，从而形成组织．

（4）a区内有了运输水分和无机盐的结构，该结构属于____组织；a区表皮细胞的结构有效地扩大了吸收面积，这说明____．13、小明偶然发现自己无耳垂；而他父母都有耳垂．据此回答：

（1）一般情况下，控制性状的基因有显性基因和隐性基因之分，那么有耳垂基因为____，无耳垂基因为____．

（2）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，那么小明的基因型为____；他的父亲的基因型为____．

（3）控制小明耳垂的基因一个来自父亲，一个来自____．14、用文字和箭头表示人和动物体的结构层次：____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、对人类来说，子代的性别主要决定于亲代的精子类型．____．（判断对错）16、随着细胞分裂次数的增加，细胞体积会越来越小．____（判断对错）17、在自然生态系统中，对人类非常有用的动物可以无限增长．____．18、恐龙的灭绝是自然选择的结果．____（判断对错）．19、观察法就是在野外自然状态下，实地观察动物的各种行为．____．（判断对错）评卷人得分四、连线题(共1题，共10分)20、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起A.牙齿a.咀嚼食物B.舌头b.暂存和搅磨食物C.胃c.搅拌食物D.小肠d.储存消化液E.胆囊e.消化和吸收的主要场所评卷人得分五、其他(共3题，共18分)21、植物的果实和种子的结构一般对____是有利的．22、味觉是舌对____产生的感觉；嗅觉是鼻对____产生的感觉．23、如图是某些生物结构或部分结构示意图；请据图作答：

（1）图中的①是____，它与②在结构上的主要区别是没有____．

（2）图中没有细胞结构的是____（填序号）．

（3）做馒头和面包通常要用到图中的____（填序号）．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】通过病原体的分类来对是否是病原体做出正确的判断．判断病原体的一个重要方面就是看一下它是否营寄生生活．【解析】【解答】解：病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．微生物占绝大多数；包括病毒；衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫．病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人．

A；蛔虫卵使人的蛔虫病．A错误；

B；结核杆菌能够使人得结核病；属于病原体；B错误；

B；艾滋病病毒能够是人体患艾滋病；属于病原体．B错误；

C；结石不属于生物；不是病原体，C正确；

D；肝炎病毒使人的肝炎；属于病原体．D错误．

故选：D．2、A【分析】【分析】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，分析作答．【解析】【解答】解：玉米种子由种皮；胚和胚乳三部分组成；种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，玉米种子的营养物质储存在胚乳中．玉米种子具有胚乳，子叶一片，营养物质储存在胚乳里；所以胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分．

故选：A3、A【分析】【分析】本题主要考查两栖动物的生殖和发育。解答此题的关键是熟知该类动物的生殖发育特点。【解答】两栖动物的生殖是有性生殖，卵生，雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。两栖动物幼体生活在水中。两栖动物的生殖和发育都离不开水，而成体需要在潮湿的陆地上生活，随着气候向干燥方向的变化，使得池塘、河流、湖泊等水域环境缩减，以及水污染，会直接影响了两栖动物的生殖和分布范围。故题干的说法是正确的。故选A。【解析】【答案】A4、B【分析】略。【解析】【答案】B5、C【分析】【分析】自然界中是生物多种多样，我们要对其进行分类．思考解答．【解析】【解答】解：自然界中是生物多种多样；我们要对其进行分类，生物学家根据生物的形态结构特征；营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类．如植物、动物、微生物等，其中微生物包括细菌、真菌、病毒等．

故选：C．6、D【分析】【分析】肺是气体交换的主要场所，这种功能与其结构有关．在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡．【解析】【解答】解：肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官；是进行气体交换的主要场所．肺泡是进行气体交换的主要部位，数量很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换．

故选：D．二、填空题(共8题，共16分)7、4子叶B、C呼吸作用产生了二氧化碳④气孔②叶肉【分析】【分析】（1）种子在萌发过程中先吸收水分；体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成连接茎与根的部分．

（2）根尖的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区；根冠具有保护作用；分生区细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区细胞停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；成熟区一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．

（3）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；

（4）水分以气体的状态通过叶的气孔从植物体内散发到植物体外的过程；叫做蒸腾作用．

（5）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；释放出大量的能量．

（6）菜豆种子图中1胚根、2胚轴、3胚芽、4子叶；菜豆幼苗Ⅰ茎、Ⅱ根；根尖的结构中，A成熟区，B伸长区，C分生区，D根冠；叶片的结构中①上表皮，②叶肉，③叶脉，④气孔．【解析】【解答】解：（1）菜豆种子的营养物质储存在[4]子叶中；因此菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[4]子叶．

（2）根的不断生长主要在根尖；是由于根尖的[C]分生区不断分裂使细胞数量增加和[B]伸长区细胞的不断伸长，使得根不断长长．所以使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的B；C（用图中字母表示）部位．

（3）植物呼吸作用产生了大量的二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．因此“将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示），将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊”，这是因为菜豆幼苗的呼吸作用产生了二氧化碳；

“经过一段时间后；打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠”，这些水珠主要是经叶片中的[④]气孔散发出来的水蒸气形成的．

（4）[②]叶肉细胞中有叶绿体；叶绿体是光合作用的场所，因此该生理活动（光合作用）进行的部位是图中的[②]叶肉．

故答案为：（1）4；子叶。

（2）B；C

（3）呼吸作用产生了二氧化碳④；气孔。

（4）②；叶肉8、甲缸乙缸甲促进蝌蚪发育呆小【分析】【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．【解析】【解答】解：（1）甲；乙两组形成了一组对照实验；变量是甲状腺激素，甲组中放入了甲状腺激素，为实验组；乙组中没有加入甲状腺激素，为对照组．

（2）甲状腺激素有促进生长发育的作用；甲组中加入了甲状腺激素，因此甲组中的蝌蚪要先发育成成蛙．

（3）甲组中加入了甲状腺激素；蝌蚪的生长发育就快，这说明甲状腺激素有促进生长发育的作用．

（4）碘是合成甲状腺激素的主要原料；缺碘会使得体内甲状腺激素合成的数量减少，由分析可知，这些地区的土壤；饮水、和食物中应该是缺碘，此地区的人体内甲状腺激素合成的数量就少，幼年时甲状腺激素分泌不足易导致呆小症，患者身材矮小，智力低下．

故答案为：（1）甲缸乙缸。

（2）甲。

（3）促进蝌蚪发育。

（4）呆小9、略

【分析】【分析】生物圈的绿色植物多种多样，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物，据此答题．图中A是藻类植物（海带等）P；B是裸子植物（松），C是蕨类植物（蕨）；D是被子植物（玉米）；E是苔藓植物（葫芦藓）；【解析】【解答】解：（1）A是藻类植物；C是蕨类植物；E是苔藓植物三类植物靠孢子繁殖后代，其中可以作检测空气质量知识的植物是E苔藓植物．

（2）在以上植物中；B是裸子植物，D是被子植物两类植物靠种子繁殖后代，A和E的不同是A无根茎叶的分化，E有茎和叶，假根．

（3）C蕨类植物比E苔藓植物的植株高出很多；原因是C蕨类植物有了真正的根茎叶，而且分化出了能运输水分和养料的输导组织，可以将水分远距离运输；并有较为强大的机械组织支撑植株．C蕨类植物中被列为国家一级保护植物的是桫椤．

（4）绿色植物的四大类群在生活环境方面的进化趋势是由水生到陆生；在结构功能方面的进化趋势是由简单到复杂，其中D被子植物一般具有根；茎、叶、花、果实、种子六大器官．

故答案为：（1）孢子；E

（2）种子；A无根茎叶的分化；E有茎和叶，假根。

（3）输导；机械；桫椤。

（4）由水生到陆生；由简单到复杂；根、茎、叶、花、果实、种子10、略

【分析】【分析】科学探究的方法有很多，如观察法、实验法、测量法、调查法等．【解析】【解答】解：（1）甲；乙两位同学各自制作了人口腔上皮细胞的临时装片；并在低倍镜下观察，观察到的物像如图所示，你认为观察效果较好的是甲同学；另一位同学观察效果不好，问题发生在制作临时装片过程中的盖盖玻片这一步骤．

（2）丙同学用显微镜观察装片的部分做法如下：①按照要求完成了显微镜的对光；②将玻片标本放到了载物台上，使标本正对通光孔，并用压片夹压好玻片，③用左手转动粗准焦螺旋使镜筒上升；④听到邻桌丁同学找到了清晰的物像，丙急忙将丁的显微镜拉到自己面前进行观察．

你认为丙同学在上述的操作过程中；错误的操作是③和④两个过程．

（3）丁同学使用的显微镜共有两个目镜；两个物镜；它们有下列四种组合．如果他想在视野中观察到细胞数目最多，应该选择目镜5×，物镜10×D．目镜5×，物镜40×

（4）某同学将显微镜在实验台上安放好后进行对光；发现视野上方较暗，下方较亮，你认为他应该调节反光镜。

（5）在“用低倍镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动情况”时；甲同学在视野中发现了一条血液快速地流向鱼头部的血管，这条血管是动脉。

故答案为：（1）甲；盖盖玻片；

（2）③；④（3）C；

（4）D；

（5）动脉；11、略

【分析】【分析】被子植物的分类是根据花和果实，因为花和果实的形态结构相对稳定．【解析】【解答】解：十字花科植物的特征是：草本植物；总花序状．十字形花冠，四强雄蕊，蜜腺生于花托上，常与萼片对生．子房1室，被假隔膜分为假2室，横切面上有2个侧膜胎座．角果（长角果和短角果）．种子无胚乳，胚弯曲．

故答案为：十字形，四强，1，角．12、略

【分析】【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、c分生区、b伸长区和a成熟区．【解析】【解答】解：（1）分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故．

（2）细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后在细胞的中央，形成新的细胞膜．动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞．

（3）细胞分化的过程；它使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同功能，从而形成组织．

（4）成熟区区内有了运输水分和无机盐的结构；该结构属于输导组织；成熟区表皮细胞的结构有效地扩大了吸收面积，这说明物体结构与功能相适应．

故答案为：（1）c；b（顺序可颠倒）；

（2）复制；平均分成相同的两份/平均分配；分生；

（3）细胞分化；

（4）输导；物体结构与功能相适应/结构决定功能．13、略

【分析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．【解析】【解答】解：（1）由显性基因控制的性状是显性性状；由隐性基因控制的性状是隐性性状；在耳垂的有无这对相对性状的遗传中，小明出现了他的父母没有的性状，说明无耳垂是隐性性状，由隐性基因控制，那么有耳垂为显性性状，由显性基因控制．

（2）若用A表示显性基因；a表示隐性基因，则这对基因的遗传图解如图所示：则无耳垂的小明的基因组成是aa，其父母的基因组成是Aa．

（3）生物体的各种性状都是由基因控制的；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；小明是由父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞结合成的受精卵发育成的，因此，控制小明耳垂的基因一个来自父亲，另一个来自母亲．

故答案为：

（1）显性，隐性（2）aa，Aa（3）母方14、略

【分析】【分析】此题是关于人体的结构层次的选择题，思考作答．【解析】【解答】解：细胞是人体和动物体结构和功能的基本单位；人体和动物体是由细胞分化形成组织，人体和动物体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体和动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体或动物体．因此人体或动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体（或动物体）．

故答案为：细胞→组织→器官→系统→人体（或动物体）．三、判断题(共5题，共10分)15、√【分析】【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解析】【解答】解：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出；当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩．所以子代的性别主要决定于亲代的精子类型．因此题干的说法正确．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】细胞的生长、分裂和分化的联系：细胞分裂→细胞生长→细胞分化→形成组织．【解析】【解答】解：构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质；并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长．但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂；细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂的结果是使细胞的数量增多；在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞，在形态；结构和功能上发生差异性的变化，产生了不同的细胞群，这一过程叫做细胞的分化．细胞的分化使细胞的形态，结构和功能发生变化，形成不同的组织．因此，细胞不断分裂下去，细胞的体积会越来越小的说法是错误的．

故答案：×．17、×【分析】【分析】根据我们所学的知识可以知道：在一个生态系统中，生物的数量和种类总是维持在一种相对稳定的状态，之所以会出现这种情况是因为生态系统具有自我调节能力．【解析】【解答】解：由于生态系统具有自我调节能力；使生态系统中生物的数量和种类总是处于一种相对稳定的状态，所以在自然生态系统中对人类非常有用的动物也不能无限增长．

故答案为：×18、√【分析】【分析】恐龙曾经作为地球上的“霸主”达1亿多年；但是，它们却在距今6500万年前突然神秘的绝灭了．

达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．【解析】【解答】解：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力；从而能产生大量的后代．而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争即生存竞争．自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择．当环境发生剧烈变化时，恐龙由于缺乏适应环境的有利变异，在自然选择中被淘汰，导致恐龙的灭绝．因此恐龙的灭绝是自然选择的结果．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．视觉有时会出现误差，精确的观察需要一定的工具．【解析】【解答】解：观察是科学探究的一种基本方法．观察