2025年华东师大版七年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版七年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、2008年世界环境日的主题为“转变传统观念；推行低碳经济”，我国主题为“绿色奥运与环境友好型社会”，这一主题旨在倡导节约资源能源和利用清洁能源，减少大气污染物二氧化碳的排放，发展低碳经济，促进经济社会可持续发展．下列措施：①少用煤作燃料；②＜少用汽车；多乘公交车或骑自行车；③＜节约用水用电、选用节能环保家电；④开发新能源．其中符合世界环境日主题的有效措施是（）

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

2、为了测定液化气中丙烷rm{(C_{3}H_{8})}在氧气不足时的燃烧产物；将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表：

。物质丙烷氧气水二氧化碳rm{X}反应前质量rm{/g}rm{4.4}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反应后质量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{4.4}rm{a}下列判断正确的是rm{(}rm{)}A.rm{X}中只含有一种元素B.rm{X}可能是该反应的催化剂C.rm{X}中只含有两种元素D.rm{X}中含有三种元素3、下列元素符号既能表示一种元素，又能表示一个原子的是rm{(}rm{)}A.rm{O}B.rm{2Cu}C.rm{O_{2}}D.rm{O_{3}}4、如图所示，每两分子的甲反应后生成一分子的乙和两分子的丙rm{.}已知甲、乙、丙分别为不同的纯净物，则丙物质的化学式是rm{(}rm{)}A.rm{A_{2}}B.rm{AB_{2}}C.rm{A_{2}B}D.rm{A_{4}B_{2}}5、从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是rm{(}rm{)}A.品红在水中扩散--分子在不断运动B.氧化汞分解成汞和氧气--分子可以再分C.物体的热胀冷缩--分子的大小发生变化D.一滴水中大约有rm{1.67隆脕10^{21}}个水分子--分子的体积很小6、将一定质量的双氧水分成rm{A}rm{B}两等份，在rm{A}中加少量二氧化锰粉末，直接加热rm{B}也产生氧气rm{.}下列图象能正确表示上述过程的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.7、某种溶液里含有K+、Cu2+、SO42-、Al3+和Cl-；则该溶液中的溶质至少有（）

A.6种。

B.2种。

C.4种。

D.5种。

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B.浓盐酸敞口久置质量减小，浓硫酸敞口久置质量增大，但其溶质的质量分数都减小C.原子是化学变化中的最小粒子，分子是保持物质性质的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体9、下列rm{CO_{2}}的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.10、菠菜中含有一种有机物rm{-}草酸，将草酸隔绝孔空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如图所示实验，下列说法不正确的是rm{(}rm{)}

A.乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案B.丙装置玻璃管中若发生化学反应，则一定为置换反应C.若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳11、rm{t_{2}隆忙}时，将甲、乙固体各rm{W}rm{g}rm{(}不含结晶水rm{)}分别加入到盛有rm{100g}水的烧杯中，充分搅拌后现象如图rm{1}降温到rm{t_{1}隆忙}时现象如图rm{2(}水分不蒸发rm{)}甲、乙固体的溶解度曲线如图rm{3}．

下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.图rm{3}中rm{M}表示的是乙的溶解度曲线B.图rm{2}中甲溶液一定饱和，乙溶液不一定饱和C.图rm{2}乙溶液一定比甲溶液浓D.当rm{W=50g}时，甲、乙溶液溶质质量分数一定相等12、有关淀粉、蛋白质和脂肪的组成说法正确的是rm{(}rm{)}A.三者组成元素相同B.淀粉和脂肪的组成元素相同C.三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素D.蛋白质和脂肪中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素13、在天平的两个托盘上各放一只等质量的烧杯，烧杯中盛有等质量的同一种盐酸，此时天平保持平衡rm{.}在天平左右两端分别加入等质量的金属铁和锌，充分反应后铁无剩余，则以下判断正确的是rm{(}rm{)}A.锌一定无剩余B.天平平衡C.天平向右偏D.酸一定消耗完了14、菠菜中含有草酸rm{.}将草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物rm{.}为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如图所示实验．下列的说法正确的是rm{(}rm{)}A.乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案B.丙装置玻璃管中若发生化学反应，则一定为置换反应C.若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的黑色固体变成红色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳15、如图是a、b；c三种固体物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是（）

A.a的溶解度大于c的溶解度。

B.在tl℃时；a；c两种饱和溶液中溶质的质量分数相同。

C.c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时；变成饱和溶液。

D.要从b溶液中得到b；通常可采用蒸发溶剂结晶的方法。

16、某同学取不同质量的某铁和铝的合金分别与等质量的盐酸反应；测得如下数据（盐酸的质量分数相等）．则下列分析推理中不正确的是（）

。100g盐酸100g盐酸100g盐酸所取合金质量13.9g16.9g19.9g产生H2质量0.7g0.8g0.8g

A.盐酸的质量分数为29.2%

B.根据表中数据不能计算出合金中铁的质量分数。

C.加入合金13.9g时盐酸过量。

D.加入合金16.9g时恰好与盐酸完全反应。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、含有较多可溶性______的水叫做硬水，不含或含较少可溶性______的水叫做软水rm{.}区别硬水和软水的方法是______rm{.}硬水可以软化为软水，生活中通过______也可以降低水的硬度，实验室常用______的方法制取蒸馏水，除此之外还可用化学的方法降低水的硬度rm{.}从上可知，利用______、______、______和______等方法可以净化水．18、掌握化学实验的基本操作才能做好化学实验rm{.}回答下面有关基本操作的问题．

rm{(1)}有下列玻璃仪器：烧杯、试管、量筒、集气瓶rm{.}其中可以直接用于加热的有______；既不能加热也不能用于反应容器的有______．

rm{(2)}玻璃仪器洗净的标志是______．

rm{(3)}在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，应在瓶底______．

rm{(4)}熄灭酒精灯时，不可用嘴吹灭，应用______盖灭酒精灯．19、如图所示，向试管中加入氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵中的一种，实验现象如图所示，则加入的固体为______，rm{U}型管液面变化的原因是__________。20、如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是rm{(}rm{)}

A.碳在反应中发生了还原反应；表现出氧化性。

B.实验结束后；应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出。

C.给酒精灯加网罩；目的是使火焰集中并提高温度。

D.实验过程中，可观察到澄清石灰水______．21、利用分子和原子的相关知识回答：

rm{(1)}栀子花开；香飘十里______；

rm{(2)}将rm{50mL}水与rm{50mL}酒精混合后，总体积小于rm{100mL}原因是______；

rm{(3)}液氧和氧气都能支持燃烧______．评卷人得分四、计算题(共2题，共12分)22、为证明NaOH溶液与稀盐酸是否会发生反应；老师做了这样的实验：在盛少量NaOH溶液的试管中滴入2滴酚酞试液，溶液变红色，再逐滴加入稀盐酸，红色恰好消失．同学们对红色消失的原因进行讨论后，作出猜想：

猜想一：可能是酚酞仍有；加入稀盐酸后NaOH没有了，NaOH与稀盐酸发生了反应；

猜想二：可能是NaOH仍有；加入稀盐酸后酚酞没有了，NaOH与稀盐酸未发生反应．请你帮助同学们设计一个简单实验，证明猜想一是正确的（写出操作和现象即可）：______．

23、如图，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质rm{.}常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且rm{B}的相对分子质量大于rm{D.}请填空：

rm{(1)}写出下列物质的化学式：rm{A}______，rm{B}______，rm{D}______．

rm{(2)}相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是______．评卷人得分五、简答题(共4题，共32分)24、rm{2015}年我国女科学家屠呦呦因发现一种用于治疗疟疾的药物青蒿素获得诺贝尔奖，青蒿素的化学式：rm{C_{15}H_{22}O_{5}}

rm{(1)}一个青蒿素分子含有______个原子．

rm{(2)}青蒿素中rm{C}rm{H}rm{O}三种元素的质量比为______．

rm{(3)}青蒿素中碳元素的质量分数为______rm{(}结果精确到rm{0.1%)}25、结合下列实验装置图回答问题：rm{(1)}写出标号仪器的名称：____。rm{(2)}实验室选用rm{A}装置来制取氧气，则发生反应的化学方程式为____，收集氧气可选用rm{E}装置，理由是____。rm{(3)}实验室制备二氧化碳的化学方程式为____，则制取二氧化碳的发生装置应选用________装置rm{(}填序号rm{)}若使用装置rm{G}收集二氧化碳，则气体应从____rm{(}填“rm{拢氓}”或“rm{拢忙}”rm{)}通入。26、下列实验装置图是实验室中常用于制取气体的装置。请据图回答下列问题：rm{(1)}写出仪器rm{a}的名称：_________________；rm{(2)}若用装置rm{A}制取气体，对反应条件的要求是：_________________rm{(}选“需要加热”或“不需加热”rm{)}rm{(3)}若用装置rm{B}制取气体，对反应物的状态要求是：_________________；rm{(4)}若制取的气体难溶予水、不与水反应，且比空气的小，则应选用的收集装置是_________________。27、实验室常用下列装置制取气体；请你根据所学知识回答下列问题．

rm{(1)}写出编号所指仪器的名称：rm{垄脷}______．

rm{(2)}以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：rm{垄脵}______；rm{垄脷}______．

上述装置改进后；请继续回答下列问题：

rm{(3)}实验室常用稀盐酸和石灰石反应制rm{CO_{2}}该反应的化学方程式______；装置rm{B}rm{C}都可以用来制取rm{CO_{2}}比较这两个装置的不同，指出rm{B}装置的一个突出优点______rm{.}有一名同学欲用rm{G}装置收集rm{CO_{2}}则rm{CO_{2}}应从导管口______通入rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}．

rm{(4)}小花想用rm{C}装置进行实验室制取氢气，但她用的药品为镁屑和稀盐酸，小明认为不可行，你认为他的理由是______rm{.}但他认为只要把rm{C}装置中的仪器rm{垄脵}换成______rm{(}填仪器名称rm{)}就可以了．评卷人得分六、推断题(共4题，共16分)28、rm{A隆芦D}都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系rm{(}反应条件、其他反应物及其他生成物均已略去rm{)}．

请写出符合图中转化关系的物质的化学式：rm{A}____；rm{B}____；rm{C}____；rm{D}____．29、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是常见的酸、碱、盐、氧化物中的一种，其中rm{A}rm{B}是建筑材料，rm{F}是厨房中的调味品的主要成分，他们间有如图的关系rm{(}图中“rm{隆煤}”表示转化关系，“rm{-}”表示相互能反应，反应条件和部分生成物省略rm{).}回答下列问题：

rm{(1)A}rm{F}的化学式分别为____，____．

rm{(2)C+E}反应的方程式为____．

rm{(3)B+D}反应的方程式为____．30、几种物质之间的关系如图所示；试推断：

rm{(1)A}的化学式为______，rm{E}的化学式为______；甲的化学式为______．

rm{(2)}写出rm{A隆煤D}的化学方程式：______．

rm{(3)}写出检验rm{B}的化学方程式：______．31、某小组收集到一瓶浑浊且有臭味的巢湖湖水rm{.}小组模拟自来水厂净化过程，希望最终获得净水rm{.}其实验流程如图所示；请回答以下问题．

rm{(1)}净水过程中加入的絮凝剂可以是______，作用是______．

rm{(2)}操作rm{垄脵}名称是______；在实验室中进行此操作时，需要用到的玻璃仪器有烧杯，玻璃棒______．

rm{(3)}操作rm{垄脷}是______．

rm{(4)}小组发现最终获得的净水仍然有些浑浊，请你帮忙分析出现浑浊可能的原因______rm{(}给出一种合理原因即可rm{)}．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】

低碳经济就是指通过开发新能源；尽可能地减少煤炭；石油、天然气等高碳能源消耗，减少温室气体的排放，达到社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态．

①少用煤作燃料；可以减少温室气体的排放，故正确；

②少用汽车；多乘公交车或骑自行车可以减少石油、天然气等高碳能源消耗；减少温室气体的排放，故正确；

③节约用水用电；选用节能环保家电可以降低能源消耗；故正确；

④开发新能源可以有效降低人类对煤；石油、天然气的依赖；减少高碳能源消耗，故正确；

故选D．

【解析】【答案】根据低碳经济的概念分析即可．低碳经济就是指通过开发新能源；尽可能地减少煤炭；石油、天然气等高碳能源消耗，减少温室气体的排放，达到社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态．

2、C【分析】解：由表中数据分析可知，反应前后，丙烷的质量减少了rm{4.4g-0g=4.4g}故丙烷是反应物，参加反应的丙烷的质量为rm{4.4g}同理可以确定氧气是反应物，参加反应的氧气的质量为rm{12.8g-0g=12.8g}水是生成物，生成的水的质量为rm{7.2g-0g=7.2g}二氧化碳是生成物，生成的二氧化碳的质量为rm{4.4g-0g=4.4g}由质量守恒定律，rm{X}应是生成物，生成的rm{X}的质量为rm{4.4g+12.8g-7.2g-4.4g=5.6g}故rm{a}的数值为rm{5.6g}．

A、水中氢元素的质量为：rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100%=0.8g}二氧化碳中碳元素的质量为rm{4.4g隆脕dfrac{12}{12+16隆脕2}隆脕100%=1.2}克，而rm{7.2g隆脕dfrac

{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100%=0.8g}克丙烷rm{4.4g隆脕dfrac

{12}{12+16隆脕2}隆脕100%=1.2}中碳、氢元素的质量分别为：rm{4.4g隆脕dfrac{12隆脕3}{12隆脕3+1隆脕8}隆脕100%=3.6g}rm{4.4}反应前后氢元素的质量相等，则rm{(C_{3}H_{8})}中一定不含氢元素；rm{4.4g隆脕dfrac

{12隆脕3}{12隆脕3+1隆脕8}隆脕100%=3.6g}中含碳元素的质量为rm{4.4g-3.6g=0.8g}克，故rm{X}还含有氧元素；故选项说法错误．

B、反应后rm{X}的质量增加；是钙该应的生成物，不是催化剂，故选项说法错误．

C、由rm{3.6g-1.2g=2.4g<5.6}选项的分析，rm{X}中只含有两种元素；故选项说法正确．

D、由rm{X}选项的分析，rm{A}中只含有两种元素；故选项说法错误．

故选：rm{X}．

本题可分析丙烷、氧气、水、二氧化碳四种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定rm{A}是反应物还是生成物；据此进行分析解答．

本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律．rm{X}【解析】rm{C}3、A【分析】解：元素符号能表示一种元素；还能表示该元素的一个原子；所以选择元素符号即可．

故选A．

元素符号能表示一种元素；还能表示该元素的一个原子．

解答本题关键是知道元素符号表示的意义．【解析】rm{A}4、C【分析】解：根据反应的微粒示意图和质量守恒定律可知，丙的化学式中应含有的rm{A}元素的原子个数为：rm{2隆脕2隆脗2=2}rm{B}元素的原子个数为：rm{(2隆脕2-2)隆脗2=1}故丙的化学式为：rm{A_{2}}B.

故选：rm{C}．【解析】rm{C}5、C【分析】解：rm{A}品红在水中扩散是分子在不断运动的结果rm{.}故A正确；

B、氧化汞分解成汞和氧气，有新物质生成是化学变化，化学变化的实质就是分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子rm{.}故B正确；

C、物体的热胀冷缩是分子间的间隔随温度的变化而发生改变，分子的大小没有变化rm{.}故C错误；

D、一滴水中大约有rm{1.67隆脕10^{21}}个水分子，说明了水分子的体积非常小rm{.}故D正确．

故选C．【解析】rm{C}6、A【分析】试题分析：催化剂是指能改变其他物质的化学反应速率；而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质．

催化剂只能改变反应速率；与生成物的质量没有必然的联系．

解：两份双氧水质量相等，完全分解产生的氧气质量相等rm{.}所以rm{AC}符合这一点，而即使加入催化剂，也不会从起点就有氧气大量存在，所以起点时都应该为零，所以只有rm{A}符合rm{.(}至于到底是催化剂的影响大还是加热对反应的影响大，这个题目也无法明显看出rm{)}．

故选A【解析】rm{A}7、B【分析】

K+、Cu2+、SO42-、Al3+和Cl-；这几种离子结合成的硫酸铝钾以及氯化铜在溶液中电离即能产生上述离子，故最少含有两种溶质，观察选项，故选B．

【解析】【答案】根据离子结合能形成的物质进行分析解答即可；阳离子能与阴离子结合成不同的物质．

二、多选题(共9题，共18分)8、BD【分析】解：rm{A}白雾是液体的小液滴；白烟是固体的小颗粒，磷在空气中燃烧生成固体五氧化二磷，故A错误；

B；浓盐酸具有挥发性挥发出氯化氢气体；溶质减少；浓硫酸具有吸水性，溶剂增多，所以二者溶质的质量分数都减小，故B正确；

C、原子是化学变化中的最小粒子rm{.}分子是保持物质化学性质的一种粒子；对由分子构成的物质来说，分子是保持物质化学性质的最小微粒，由原子构成的物质，其化学性质由原子来保持，故C错误；

D；二氧化碳和水反应生成碳酸；碳酸能使紫色的石蕊溶液变红，一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后，溶液不变色，故D正确．

故选：rm{BD}．

A；根据白烟和白雾的区别进行分析；

B；根据浓盐酸具有挥发性以及浓硫酸具有吸水性进行解答；

C；根据由分子构成的物质来说；分子是保持物质性质的最小粒子进行解答；

D；根据二氧化碳和一氧化碳的化学性质进行分析．

本题难度较大，掌握常见物质燃烧的现象；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、现象与结论的区别．【解析】rm{BD}9、BD【分析】【分析】本题考查气体发生装置的效果判断，能起到“随开随制，随关随停”效果的装置应能实现固液分离。【解答】A.将干燥管移出液面可实现固液分离，故A不符合题意；B.小试管能起到液封的作用，节约药品，但反应过程中固液不能分离，不能起到“随开随制，随关随停”效果，故B符合题意；C.可抽动的铜丝可以将固体反应物移出液面，故C不符合题意；D.长颈漏斗下端位于液面以上，产生的气体会从长颈漏斗中逸出，装置错误，故D符合题意。故选BD。【解析】rm{BD}10、AB【分析】解：草酸隔绝空气加热；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳会与氢氧化钠反应，一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳，所以。

A；甲中的澄清石灰水变浑浊；说明混合气中含有二氧化碳，丙中的红色固体变成黑色，说明混合气中含有一氧化碳，所以乙装置对实验结果会产生影响，因此不可以去掉乙装置以简化实验方案，故A错误；

B；丙装置玻璃管中若发生的化学反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳；不属于置换反应，故B错误；

C；若甲试管内溶液变浑浊；说明含有二氧化碳，丁试管内无明显现象，说明不含一氧化碳，则该碳的氧化物成分为二氧化碳，故C正确；

D；甲试管和丁试管内溶液都变浑浊；丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳，故D正确．

故选：rm{AB}．

根据草酸隔绝空气加热；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳会与氢氧化钠反应，一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳等知识进行分析．

本题属于信息题的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性质、检验、除杂等，综合性较强，但难度不是很大，关键是通过阅读众多的信息量提取有用的信息结合已有的相关知识进行解析即可．【解析】rm{AB}11、BC【分析】解：rm{A}降温到rm{t_{1}隆忙}时，甲析出固体，而已没有析出固体，说明甲的溶解度受温度变化影响较大，乙的溶解度受温度变化影响较小，因此图rm{3}中rm{M}表示的是甲的溶解度曲线；该选项说法不正确；

B、图rm{2}中；甲的烧杯中含有固体甲，因此甲溶液一定饱和，乙的烧杯中没有析出固体，因此乙溶液不一定饱和，该选项说法正确；

C、图rm{2}中；溶剂质量相等，乙的溶质质量大于甲的溶质质量，因此乙溶液一定比甲溶液浓，该选项说法正确；

D、当温度高于rm{30隆忙}时，甲和乙的溶解度都大于rm{50g}甲、乙溶液溶质质量分数一定相等，当温度低于rm{30隆忙}时，甲和乙的溶解度都小于rm{50g}甲；乙溶液溶质质量分数一定不相等，该选项说法不正确．

故选：rm{BC}．

根据物质的溶解度曲线可以判断一定条件下溶液是否饱和；

溶质质量分数rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}．

溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．rm{=dfrac

{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}【解析】rm{BC}12、BC【分析】解：rm{A}三者组成元素不相同rm{.}故错误；

B、淀粉和脂肪的组成元素相同rm{.}故正确；

C、三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素rm{.}故正确；

D、蛋白质中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素，脂肪中不含有氮元素rm{.}故错误．

故选BC．

淀粉和脂肪都是由碳；氢、氧三种元素组成的；蛋白质是由碳、氢、氧、氮等元素组成的．

解答本题的关键是要掌握淀粉、脂肪、蛋白质的元素组成方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．【解析】rm{BC}13、AC【分析】解：根据已知条件，反应前天平平衡，若反应后天平平衡，说明生成气体的质量相等，而同质量的金属与酸反应生成的氢气量与rm{dfrac{{陆冒脢么碌脛禄炉潞脧录脹}}{{陆冒脢么碌脛脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}}}成正比；所以同质量的铁比锌与酸反应生成的氢气多一些，故充分反应后铁无剩余，锌一定无剩余，故天平向右偏；

故选AC．

根据已知条件；反应前天平平衡，若反应后天平平衡，说明生成气体的质量相等，而后依据同质量的锌；铝生成氢气的多少分析解答即可；

解决天平平衡的有关化学计算，方法是：若反应之前两边质量相同，则在两边分别加入不同物质后，必须是两边的质量变化相等，天平才会平衡．【解析】rm{AC}14、CD【分析】解：草酸隔绝空气加热；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳会与氢氧化钠反应，一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳，所以。

rm{A}甲中的澄清石灰水变浑浊；说明混合气中含有二氧化碳，丙中的红色固体变成黑色，说明混合气中含有一氧化碳，所以乙装置对实验结果会产生影响，因此不可以去掉乙装置以简化实验方案，故错误；

rm{B}丙装置玻璃管中若发生的化学反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳；不属于置换反应，故错误；

rm{C}若甲试管内溶液变浑浊；说明含有二氧化碳，丁试管内无明显现象，说明不含一氧化碳，则该碳的氧化物成分为二氧化碳，故正确；

rm{D}甲试管和丁试管内溶液都变浑浊；丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳，故正确．

正确的是rm{CD}共两个；

故选：rm{CD}．

根据草酸隔绝____加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳会与氢氧化钠反应，一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳等知识进行分析rm{.}本题属于信息题的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性质、检验、除杂等，综合性较强，但难度不是很大，关键是通过阅读众多的信息量提取有用的信息结合已有的相关知识进行解析即可．【解析】rm{CD}15、BD【分析】

A；由于没有说明温度；故A错误；

B、由于在t1℃时；a和c的溶解度相等，即它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等，故B正确；

C、由于c的溶解度随温度的降低而增大，因此c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时；不饱和溶液可能会变成饱和溶液，故C错误；

D；由于B的溶解度受温度的影响很小；因此应采取蒸发溶剂的方法使溶质从溶液中结晶析出，故D正确；

故选BD

【解析】【答案】根据固体的溶解度曲线可以：①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小；从而比较它们的饱和溶液中溶质的质量分数的大小，②判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而确定饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法，及从溶液中析出晶体的方法等．

16、BD【分析】

A、由分析知100g盐酸最多生成氢气的质量是0.8g，设该溶液中氯化氢的质量是x，利用氢气来源于酸中的氢可得关系式为2HCl～H2；

则有2HCl～H2

732

x0.8g

x=29.2g

所以盐酸的质量分数为×100%=29.2%

B、根据第一组数据中分析可知13.9g合金与盐酸反应时生成的氢气质量是0.7g，利用关系式2Al～3H2和Fe～H2可求出该合金中两种金属的质量；进而可求合金中铁的质量分数；

方法是设13.9g合金中铝的质量是x；则铁的质量是13.9g-x，铝生成的氢气质量是y，则铁生成的氢气质量是0.7g-y

则有2Al～3H2

546

xy

和Fe～H2

562

13.9g-x0.7g-y

列出比例式就可得铁的质量；进而可知铁的质量分数；

C；由以上的分析可知加入合金13.9g时盐酸过量；

D、由分析知100g盐酸与16.9g合金反应时盐酸一定完全反应，需要合金的质量是=15.89；所以两者不一定恰好反应；

故选BD

【解析】【答案】依据图中后两次100g盐酸与不同质量的合金生成的氢气质量均是0.8g；可知100g该盐酸完全反应时生成的氢气质量即为0.8g，由此可依据方程式计算出反应的氯化氢的质量，进而可知该盐酸的溶质质量分数，也可由此知13.9g合金与100g盐酸反应时盐酸过量，则13.9g合金已完全反应，据此判断合金中铁的质量分数，解题时依据以上结论探讨即可；

三、填空题(共5题，共10分)17、钙镁化合物；钙镁化合物；向水中加入肥皂水，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；煮沸；蒸馏；吸附；沉淀；过滤；蒸馏【分析】解：含有较多可溶性钙镁化合物的水叫做硬水，不含或含较少可溶性钙镁化合物的水叫做软水rm{.}区别硬水和软水的方法是肥皂水rm{.}硬水可以软化为软水，生活中通过煮沸也可以降低水的硬度，实验室常用蒸馏的方法制取蒸馏水，除此之外还可用化学的方法降低水的硬度rm{.}从上可知；利用吸附；沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水；

故答案为：钙镁化合物；钙镁化合物；向水中加入肥皂水；如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；煮沸；蒸馏；吸附；沉淀；过滤；蒸馏．

根据已有的硬水和软水的概念进行分析解；根据区别硬水和软水的方法和降低水的硬度方法进行分析；根据净化水的知识进行分析．

本题考查了硬水和软水的概念、区别硬水和软水的方法和降低水的硬度方法，常见的净水方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】钙镁化合物；钙镁化合物；向水中加入肥皂水，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；煮沸；蒸馏；吸附；沉淀；过滤；蒸馏18、试管；量筒；既不聚成水滴，也不成股流下；放少量的水或铺一层细沙；酒精灯帽【分析】解：rm{(1)}试管可用于直接加热；烧杯加热时，需要垫上石棉网；量筒既不能用作反应容器也不能用来加热；故填：试管；量筒；

rm{(2)}玻璃仪器清洗后；当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净．

故填：既不聚成水滴；也不成股流下；

rm{(3)}铁丝在氧气中燃烧实验；集气瓶底部要预先放少量的水或铺一层细沙，目的是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶．

故填：放少量的水或铺一层细沙；

rm{(4)}熄灭酒精时要用灯帽盖灭不允许用嘴吹灭．

故答案为：酒精灯帽．

rm{(1)}熟记常用仪器的使用方法和注意事项；rm{(2)}根据玻璃仪器清洗干净的标准进行分析解答即可rm{.(3)}铁在氧气中燃烧时放出大量的热，生成的四氧化三铁的温度很高，容易溅落从而把集气瓶炸裂rm{.}所以实验时应该在集气瓶底部放入少量的水或铺一层细沙rm{.(4)}酒精灯内有酒精蒸气，用嘴吹灭时，会把火吹入灯内，引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸rm{.}本题主要考查常见仪器的作用，看似简单，但同学们要细心才可作对此题．【解析】试管；量筒；既不聚成水滴，也不成股流下；放少量的水或铺一层细沙；酒精灯帽19、氢氧化钠；氢氧化钠溶于水放出大量的热，使瓶内气体膨胀，压强增大【分析】【解答】

右边支管的红墨水液面上升；说明装置内气体压强增大，由于热胀冷缩的原理，可知物质溶于水放热，氢氧化钠溶于水放出大量的热，使瓶内气体膨胀，压强增大；

故答案为：氢氧化钠；氢氧化钠溶于水放出大量的热；使瓶内气体膨胀，压强增大。

【分析】

根据物质溶于水时的吸热和放热现象进行分析，rm{U}形管右侧的液面明显上升；说明瓶内的气体压强增大；氢氧化钠溶于水时放热．

氢氧化钠、浓硫酸、氧化钙放入水中都会放出大量的热，但本质不同，氢氧化钠、浓硫酸是溶解放热，氧化钙反应放热。【解析】氢氧化钠；氢氧化钠溶于水放出大量的热，使瓶内气体膨胀，压强增大20、变浑浊【分析】解：木炭与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳；

A.碳在反应中与氧结合；发生了氧化反应，表现出还原性，故错误；

B.实验结束后；应先将导气管从澄清石灰水中撤出，再停止加热，防止液体倒流引起试管炸裂，故错误；

C；给酒精灯加网罩；目的是使火焰集中并提高温度，故正确；

D；实验过程中生成了二氧化碳；可观察到澄清石灰水变浑浊；

故答案为：rm{C}rm{D}变浑浊．

A.根据反应中碳的作用来分析；

B.根据实验步骤分析；

C.根据反应的条件来分析．

D.根据反应的生成物来分析；

本题考查木炭还原氧化铜的实验，及二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质，要求学生熟练掌握．【解析】变浑浊21、分子在不断地运动；分子之间有间隙；同种分子的化学性质相同【分析】解：rm{(1)}栀子花开；香飘十里，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散．

rm{(2)50mL}酒精与rm{50mL}水混合后，体积小于rm{100mL}是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔．

rm{(3)}氧气和液氧都能支持燃烧；是因为它们是由氧分子构成的，同种物质的分子性质相同．

故答案为：rm{(1)}分子在不断地运动；rm{(2)}分子之间有间隙；rm{(3)}同种分子的化学性质相同．

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同；不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．【解析】分子在不断地运动；分子之间有间隙；同种分子的化学性质相同四、计算题(共2题，共12分)22、略

【分析】

酚酞遇碱性溶液变红；所以可以用向反应后的溶液中加入氢氧化钠溶液的方法来进行验证猜想一是正确的，即：向反应后的溶液中加入足量的氢氧化钠溶液，溶液变成红色，说明猜想一正确．

故答案为：向反应后的溶液中加入足量的氢氧化钠溶液；溶液变成红色．

【解析】【答案】碱性溶液可以使酚酞变红；可以据此设计实验来验证溶液中仍然有酚酞，可以据此解答该题．

23、Fe；CuSO4；CO2；分解反应【分析】解：rm{(1)}所给物质中铁和水只能与一种物质发生反应，所以rm{A}rm{E}为铁或水，则rm{B}rm{D}为硫酸铜或二氧化碳，rm{B}的相对分子质量大于rm{D}硫酸铜的相对分子质量为rm{160}二氧化碳的相对分子质量为rm{44}所以rm{B}为硫酸铜，rm{D}为二氧化碳，从而推出rm{A}为铁，rm{E}为水，rm{C}为氢氧化钡，所以本题答案为：rm{Fe}rm{CuSO_{4}}rm{CO_{2}}

rm{(2)}根据推出的物质可知，rm{A}与rm{B}的反应为置换反应，rm{B}与rm{C}的反应为复分解反应，rm{C}与rm{D}的反应不属于基本反应类型，rm{D}与rm{E}的反应为化合反应；没有涉及到分解反应，所以本题答案为：分解反应．

可从题干所给物质的性质以及相互之间的化学反应，分析可知所给物质中铁和水只能与一种物质发生反应，所以rm{A}rm{E}为铁或水，则rm{B}rm{D}为硫酸铜或二氧化碳，rm{B}的相对分子质量大于rm{D}硫酸铜的相对分子质量为rm{160}二氧化碳的相对分子质量为rm{44}所以rm{B}为硫酸铜，rm{D}为二氧化碳，从而推出rm{A}为铁，rm{E}为水，rm{C}为氢氧化钡．

此题为框图式物质推断题，完成此题，可以采用类似数学中的“相遇”方法用图中列出的各物质反应次数，再由各物质的性质及反应规律列出各物质反应次数，然后对号入座推断出各物质．【解析】rm{Fe}rm{CuSO_{4}}rm{CO_{2}}分解反应五、简答题(共4题，共32分)24、42；90：11：40；63.8%【分析】解：rm{(1)1}个青蒿素分子是由rm{15}个碳原子、rm{22}个氢原子和rm{5}个氧原子构成的，则一个青蒿素分子含有rm{42}个原子；故填：rm{42}

rm{(2)}青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=90}rm{11}rm{40}故填：rm{90}rm{11}rm{40}

rm{(3)}青蒿素中碳元素的质量分数rm{=dfrac{12隆脕15}{12times15+1times22+16times5}隆脕100%隆脰63.8%}故填：rm{=dfrac{12隆脕15}{12times15+1times

22+16times5}隆脕100%隆脰63.8%}．

rm{63.8%}根据物质的分子结构来分析；

rm{(1)}根据化合物中各元素质量比rm{(2)}各原子的相对原子质量rm{=}原子个数之比；进行分析；

rm{隆脕}根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析．

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．rm{(3)}【解析】rm{42}rm{90}rm{11}rm{40}rm{63.8%}25、（1）试管；（2）2KClO32KCl+3O2↑；氧气不易溶于水；（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B；e。【分析】本题主要考查常见仪器的名称，实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置和收集装置，化学方程式的书写。需要学生掌握常见气体的实验室制法及方程式的书写。rm{(1)}根据常见仪器的名称rm{a}为试管。故填：试管；rm{(2)}实验室用装置制取氧气，试管口没有放一团棉花，是用氯酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为：rm{2KClO}rm{2KClO}rm{3}rm{3}rm{2KCl+3O}rm{2KCl+3O}rm{2}装置是排水法收集氧气，收集氧气可选用rm{2}装置的理由是氧气不易溶于水。故填：氧气不易溶于水；rm{隆眉}实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳，其反应的化学方程式为：；rm{E}rm{E}rm{(3)}rm{CaCO}rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}由于制取二氧化碳的药品是固体与液体反应，故选B；由于二氧化碳的密度比空气的大，收集二氧化碳用装置rm{+2HCl=CaCl}，需从rm{2}端进气，空气从rm{2}端出来，故选：rm{+H}rm{+H}【解析】rm{(1)}试管；rm{(2)}rm{2KClO}rm{2KClO}rm{3}rm{3}rm{2KCl+3O}氧气不易溶于水；rm{2KCl+3O}rm{2}rm{2}rm{隆眉}rm{(3)}rm{CaCO}rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}rm{+2HCl=CaCl}rm{2}rm{2}26、（1）铁架台（2）不需加热（3）固体（4）D【分析】rm{(1)}常见仪器的识记rm{(2)}选择发生装置根据反应物的状态和反应条件，若用装置rm{A}制取气体，显然没有用酒精灯，所以反应条件不需加热rm{(3)}装置rm{B}显然是固固加热型，对反应物的状态要求是固体rm{(4)}选择收集装置则根据生成气体的溶解性和密度，若制取的气体难溶于水、不与水反应，且比空气的小，则应选用的收集装置rm{D}【解析】rm{(1)}铁架台rm{(2)}不需加热rm{(3)}固体rm{(4)D}27、集气瓶；A中试管口稍稍向下；E中导气管应伸入集气瓶的底部；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；可以控制反应的进行和停止；a；反应速度太快，不易收集；分液漏斗【分析】解：rm{(1)}由仪器的图形和用途可知为集气瓶；

rm{(2)A}中给试管里的固体加热时，试管口应稍向下倾斜，以防止生成的水或湿存水倒流，引起试管底部炸裂；rm{E}中用向上排空气法收集气体时，导气管应伸入集气瓶的底部，以便把集气瓶中的空气排除干净；故答案为：rm{A}中试管口稍稍向下或rm{E}中导气管应伸入集气瓶的底部；

rm{(3)}实验室常用稀盐酸和石灰石反应制rm{CO_{2}}该反应的化学方程式rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}在rm{B}装置中，把固体放在隔板上，液体通过长颈漏斗加入，使用时，让液体与固体接触，反应开始，产生气体；不用时，可把导气管用止水夹夹住，产生的气体不能导出试管，造成试管内气体越来越多，压强越来越大，液体被压到长颈漏斗中，固体和液体分离，反应停止；二氧化碳的密度比空气大，用rm{G}装置收集rm{CO_{2}}则rm{CO_{2}}应从导管口rm{a}通入；

rm{(4))}镁屑和稀盐酸过快；无法收集气体，所以不可行；分液漏斗可以控制液体的滴加速度，从而控制反应的快慢．

故答案为：rm{(1)}集气瓶；rm{(2)A}中试管口稍稍向下、rm{E}中导气管应伸入集气瓶的底部；rm{(3)CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}可以控制反应的进行和停止、rm{a}rm{(4)}反应速度太快；不易收集；分液漏斗．

rm{(1)}从仪器的图形和用途去分析解答；

rm{(2)}从rm{A}中给试管里的固体加热时，试管口应稍向下倾斜，以防止生成的水或湿存水倒流，引起试管底部炸裂；rm{E}中用向上排空气法收集气体时；导气管应伸入集气瓶的底部，以便把集气瓶中的空气排除干净去分析解答；

rm{(3)}从在rm{B}装置中，把固体放在隔板上，液体通过长颈漏斗加入，使用时，让液体与固体接触，反应开始，产生气体；不用时，可把导气管用止水夹夹住，产生的气体不能导出试管，造成试管内气体越来越多，压强越来越大，液体被压到长颈漏斗中，固体和液体分离，反应停止rm{.}二氧化碳的密度比空气大去分析解答；

rm{(4)}根据镁屑和稀盐酸反应过快；气体不易收集；要控制反应的速率，可以通过分液漏斗控制液体的滴加速率；

发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件rm{.}实验室制取气体选择的仪器一定要适合，否则会影响实验的效果．【解析】集气瓶；rm{A}中试管口稍稍向下；rm{E}中导气管应伸入集气瓶的底部；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}可以控制反应的进行和停止；rm{a}反应速度太快，不易收集；分液漏斗六、推断题(共4题，共16分)28、H2O;O2;H2;CuO【分析】试题分析：rm{(1)}回想初中的分解反应：实验室用双氧水制氧气；加热高锰酸钾，水在直流电的作用下分解，碳酸不稳定而分解，高温煅烧石灰石；代入验证，发现：水电解和煅烧石灰石合适；

rm{(2)}已知“rm{A隆芦D}都是初中化学中的常见物质”；用假设法：

rm{垄脵}假定rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}把这个结论代入原题，进行验证，正好符合；

rm{垄脷}假定rm{A}碳酸钙，rm{B}氧化钙，rm{C}二氧化碳，rm{D}氢氧化钙；把这个结论代入原题，进行验证，也正好符合．

已知“rm{A隆芦D}都是初中化学中的常见物质”；用假设法：

rm{垄脵}假定rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}把这个结论代入原题，进行验证，正好符合；

rm{垄脷}假定rm{A}碳酸钙，rm{B}氧化钙，rm{C}二氧化碳，rm{D}氢氧化钙；把这个结论代入原题，进行验证，也正好符合．

故答为：rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}或rm{A}rm{CaCO_{3}}rm{B}rm{CaO}rm{C}rm{CO_{2}}rm{D}rm{Ca(OH)2}【解析】rm{H_{2}O;O_{2};H_{2};CuO}29、CaCO3;NaCl;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O【分析】试题分析：根据题干提供的信息进行分析，本题的解题突破口是rm{F}是厨房中的调味品的主要成分，则rm{F}为氯化钠，rm{A}rm{B}是建筑材料，则rm{A}和rm{B}是碳酸钙或氢氧化钙，rm{B}能转化生成rm{A}则rm{B}是氢氧化钙，rm{A}是碳酸钙，rm{B}能与rm{D}反应，则rm{D}可能是盐酸，rm{D}能与rm{E}反应生成氯化钠，则rm{E}可能是氢氧化钠，rm{C}能与rm{B}和rm{E}反应，则rm{C}可能是二氧化碳．

rm{F}是厨房中的调味品的主要成分，则rm{F}为氯化钠，rm{