2025年外研版三年级起点八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点八年级科学下册阶段测试试卷624考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、首先测出大气压强的值的实验是（）A.托里拆利实验B.马德堡半球实验C.法拉第实验D.奥斯特实验2、严冬，我国北方某些城市曾用食盐融雪，这里食盐所起的作用是()A.与坚冰发生化学反应使之融化B.使冰的熔点降低从而促使其融化C.主要为了加大摩擦力防止人们滑倒D.起消毒杀菌作用3、如表所示的概念符合如图关系的是（）。XYZA溶液溶剂溶质B分子原子离子C饱和溶液不饱和溶液浓溶液D氧化物单质纯净物A.AB.ＢC.CD.D4、人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转，环转等各种动作．这说明关节在运动中起着（）A.动力作用B.杠杆作用C.支点作用D.固定作用5、潜水艇从水下50m处再向水下100m处下潜过程中（）A.所受压强和浮力都在增大B.所受压强和浮力都在减小C.所受压强在增大、浮力不变D.所受浮力在增大、压强不变评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、今年3月22﹣28日是第28届“中国水周”；其主题为“节约水资源，保障水安全．”

（1）下列关于水的说法中，不正确的有____（填序号）．

①水是由氢元素和氧元素组成的化合物。

②清澈；透明的泉水是纯净物。

③合理施用农药；化肥；以减少水体污染。

④将活性炭放入硬水中可使其软化。

⑤洗菜；洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所。

（2）自然界中的水一般要净化后才能使用．吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是____．

（3）如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：

（○表示氧原子；●表示氢原子；表示氯原子）

①写出上述物质中单质的化学式：____；

②物质D中氯元素的化合价为____．7、体温恒定的动物类群是____和____．8、如图所示，课堂上科学老师把一个轻的空纸盒竖立在讲台上，让电吹风的风从它左边侧面吹过(不吹到盒子)，可以看到盒子将向____边倒，这是因为左边的空气流速大，压强____。

9、用元素符号或化学式填空．

（1）5个氮原子____；

（2）2个水分子____；

（3）3个碳酸根离子____；

（4）金刚石的主要成分____．10、现有C；H、O、N四种元素；选择项中一种或几种元素组成符合下列要求的物质，并用化学式表示：

（1）空气中体积分数最大的气体____．

（2）自然界中天然存在的最硬的物质____．

（3）天然气的主要成分____．

（4）溶解于水使溶液温度降低的是____．11、如图是A；B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线图；请回答下列问题：

（1）t1℃时A物质的溶解度是____克．

（2）当A物质中混有少量B物质吋，通常可采用____的方法提纯A物质．

（3）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃后（升温过程中溶剂的质量不变），三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是____（填字母）．

12、路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是____（选填“串联”或“并联”）的，你的判断的依据是____．

13、用“分子”；“原子”、“离子”、“元素”填写：

①一切物质都是由____组成；

②在汞中，化学变化的最小粒子是汞____；

③氢气是一种可持续的理想的绿色能源，保持氢气化学性质的最小粒子是氢____；

④硫酸铜（CuSO4）是由Cu2+和SO42-两种____构成。14、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和V﹣t图象分别如乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是____N，当t=3s时，物体受到的摩擦力是____N。

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共12分)21、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。22、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

24、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共1题，共7分)25、请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向。

评卷人得分六、解答题(共4题，共24分)26、上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（ρ铜=8.9×103kg/m3,g=10N/kg）。求：

（1）每个水龙头的质量是多少？

（2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？

（3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？

27、磁性材料在日常生活中应用非常广泛，请同学说出在哪些方面的应用？28、在我国北方有一个盐碱湖，当地居民“夏日晒盐（NaCl），冬天捞碱（Na2CO3•10H2O）”．你能说明它的原理吗？29、请你说出检验一个物体是否带电的两种方法．参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、A【分析】【解答】马德堡半球实验是证明了大气压的存在；托里拆利实验室测量大气压数值的实验。C和D选项上有关电学的实验。

故选A

【分析】马德堡半球实验是证明了大气压的存在，托里拆利实验室测量大气压数值的实验。2、B【分析】【解答】在其它条件相同时；积雪上洒盐水是掺有杂质，积雪的熔点降低，即熔点低于当地温度，使雪熔化，交通方便．

故选B．

【分析】影响晶体熔点高低的因素：物质的种类、压力的大小、是否有杂质．种类不同，熔点一般不同；压力越大，熔点降低；当有杂质掺入时熔点降低．3、D【分析】【解答】A；溶液上由溶质和溶剂组成的；溶液与溶质和溶剂是包含关系，溶质和溶剂之间是并列关系，所以错误；

B；分子、原子、离子都能直接构成物质；都能保持物质的化学性质，为并列关系，所以错误；

C；溶液根据是否饱和分为饱和溶液、不饱和溶液；二者为并列关系，根据溶液中溶质的相对含量多少，分为浓溶液和稀溶液，浓溶液与饱和溶液、不饱和溶液无必然的联系，所以错误；

D；纯净物分为单质和化合物；化合物分为氧化物、酸、碱、盐，氧化物和单质是并列关系，符合图中关系，所以正确．

故选D．

【分析】A；根据溶液、溶质、溶剂的关系判断；

B；根据分子、原子、离子的概念和关系判断；

C；饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液的概念和关系判断；

D、根据物质的分类判断．4、C【分析】【分析】在运动中；神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．

【解答】解：关节是指骨与骨之间能够活动的连接；由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．

故选C5、C【分析】【分析】潜水艇从水下50m处再向水下100m处下潜过程中；所处的深度变大，排开水的体积不变，根据p=ρgh可知所受压强的变化，根据阿基米德原理可知所受浮力的变化．【解答】解：

潜水艇从水下50m处再向水下100m处下潜过程中；所处的深度变大，排开水的体积不变；

由p=ρgh可知；所受水的压强增大，故BD错误；

由F浮=ρgV排可知；所受浮力不变，故A错误；C正确．

故选C．二、填空题(共9题，共18分)6、②④蒸馏Cl2+1价【分析】【解答】（1）①根据水的化学式可知水是由氢元素和氧元素组成的化合物；该说法正确；

②泉水溶解有可溶性的物质；属混合物，该说法不正确；

③合理施用农药；化肥；以减少水体污染，该说法正确；

④活性炭放入硬水；活性炭只能吸附异味和色素，不能吸收钙镁离子，所以活性炭不能软化硬水，该说法不正确；

⑤洗菜；洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所；一水两用，可节约用水，该说法正确；

故答案选②④；

（2）吸附；过滤只能除去水中的不溶性杂质；不能除去水中可溶性的杂质，蒸馏可以除去水中可溶性的杂质得到纯水，故答案：蒸馏；

（3）①B分子的构成可知B的化学式为：Cl2；

②D的化学式为HClO；设HClO中Cl的化合价为x

则（+1）+x+（﹣2）=0

解得x=+1

故答案：+1价．

【分析】（1）①根据水的元素组成分析判断；

②根据纯净物的基本概念分析判断；

③根据农药化肥的使用分析判断；

④根据硬水软化的方法分析判断；

⑤根据节约用水的方法判断．

（2）根据吸附；过滤只能除去水中的不溶性杂质；不能除去水中可溶性的杂质，蒸馏可以除去水中可溶性的杂质得到纯水分析；

（3）①根据B分子的构成可知B的化学式；

②根据化合物中元素化合价的代数和为0分析计算．7、鸟类|哺乳类【分析】【分析】在动物界可根据脊椎骨的有无；把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，在脊椎动物中又根据体温的恒定与不恒定分为恒温动物和变温动物，鱼类，两栖类，爬行类为变温动物，鸟类，哺乳类为恒温动物．【解答】解：恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，心脏四腔，有完全的两条血循环路线，产生的热量多，体内又具有良好散热的结构，所以体温恒温，为恒温动物．

故答案为：鸟类；哺乳类．8、左小【分析】【分析】本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大；压强越小；流速越小，压强越大。

【解答】电吹风的风从它左边侧面吹过；纸盒左侧的空气流速变大，压强变小，纸盒右侧的大气压不变，产生了一个向左侧的压强差，将纸盒压向左侧。

故答案为：左小​9、5N2H2O3CO32﹣C【分析】【解答】（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以5个氮原子，就可表示为：5N；

（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个水分子表示为：2H2O；

（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO32﹣，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个碳酸根离子可表示为：3CO32﹣；

（4）金刚石的主要成分是碳；其化学式为：C；

故答案为：（1）5N；（2）2H2O；（3）3CO32﹣；（4）C．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．10、N2CCH4NH4NO3【分析】【解答】（1）氮气是空气中含量最多的气体，故填：N2；

（2）金刚石是自然界中天然存在的硬度最大的物质；故填：C；

（3）天然气的主要成分是甲烷，故填：CH4；

（4）硝酸铵溶于水，要吸收热量，溶液的温度会降低，故填：NH4NO3．

【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．11、25降温结晶B＞C＞A【分析】【解答】（1）据图可以看出，t1℃时A物质的溶解度是25g；故填：25；

（2）A物质的溶解度随温度的升高变化大；当A物质中混有少量B物质吋，通常可采用降温结晶的方法提纯A物质，故填：降温结晶；

（3）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃后，AB的溶解度随温度的升高而增大，故溶液组成不变，溶质质量分数与t1℃相同；且是B大于A，C的溶解度随温度的升高而减小，会析出固体，据图可以看出，C的溶质质量分数大于A，故三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞C＞A，故填：B＞C＞A．

【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，交点表示在同一温度下两种物质的溶解度相等，可以比较同一温度下两种物质的溶解度的大小，根据溶解度随温度的变化特点确定析出晶体的方法，根据溶质质量分数进行比较即可．12、并联各个电脑能独立工作【分析】【解答】解：

同一台路由器为多台电脑提供网络服务；一台电脑不工作，其它电脑不受影响，所以根据并联电路的特点可知，各接口之间是并联的．

故答案为：并联；各个电脑能独立工作．

【分析】用电器串联时，任何一只用电器开路，则其它用电器都不能正常工作；并联电路可以使几个用电器在工作时互不影响．13、元素原子分子离子【分析】【分析】掌握常见物质与分子、原子、离子、元素之间的关系是正确解答本题的关键。

【解答】（1）物质是由元素组成的；

（2）原子是化学变化中最小的微粒；其中金属汞是由汞原子构成的，所以在汞中，化学变化的最小粒子是汞原子；

（3）氢气是由氢分子构成的；所以保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子；

（4）硫酸铜（CuSO4）是由Cu2+和SO42-两种离子构成。

故答案为：（1）元素；（2）原子；（3）分子；（4）离子14、35【分析】【分析】对物体进行受力分析；由乙图象求出各时刻物体所受到的拉力F；由丙图象判断物体的运动状态；根据物体的运动状态，由平衡条件求出物体所受的摩擦力。

【解答】物体在水平方向受水平的拉力F与摩擦力f作用；由图象丙知物体在0﹣2s内静止；处于平衡状态，在4s﹣6s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态；

由图象乙知：在t=2s时物体受的拉力F=3N；由平衡条件得：摩擦力f=F=3N；

由丙图知在4s﹣6s内；物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由乙图知此时拉力F′=5N；

由平衡条件得摩擦力f′=F′=5N，在t=3s时物体做加速运动，物体受到滑动摩擦力作用，在加速度的情况下，由于滑动摩擦力与拉力大小无关，因此在t=3s时，物体受到的摩擦力为5N。三、判断题(共9题，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共12分)21、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N22、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

23、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．24、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作；相互影响即为串联；连接电路时应注意开关控制火线；且火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套；三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，如下图所示：

五、其他(共1题，共7分)25、【分析】【解答】