2025年人教新起点八年级化学上册月考试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点八年级化学上册月考试卷239考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、某金属氧化物的组成为MO；已知M只有一种化合价，则该金属M的氯化物的化学式为（）

A.MCl

B.MCl2

C.M2Cl

D.M2Cl

2、下列变化中属于物理变化的是rm{(}rm{)}A.氢气燃烧B.菜刀生锈C.冰雪熔化D.电解水3、我国新修订的rm{隆露}环境空气质量标准rm{隆路}颁布后，各地采取多种措施提高空气质量rm{.}下列措施中；不利于提高空气质量的是()

A.向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂，减少二氧化硫的排放B.禁止燃放烟花爆竹C.将盗版光盘泼上汽油焚烧处理D.控制rm{PM2.5}的排放以减少雾霾天气4、某初中化学实验报考中有如下记录，其中实验数据合理的是()A.rm{100mL}量筒量取rm{5.26mL}稀盐酸B.用托盘天平称取rm{11.7g}食盐C.用rm{pH}试纸测得溶液的rm{pH}为rm{3.5}D.普通水银温度计显示的度数rm{25.68隆忙}5、用rm{2g}氢气和rm{18g}氧气在点燃的条件下充分反应，可得水的质量为()A.rm{20g}B.rm{18g}C.rm{16g}D.rm{9g}6、下列反应中，属于化合反应的是()A.乙炔rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}二氧化碳rm{+}水B.碱式碳酸铜rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}氧化铜rm{+}二氧化碳rm{+}水C.镁rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}氧化镁D.蜡烛rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}二氧化碳rm{+}水评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、在空气中；与人类关系最密切的当属氧气．下列说法正确的是（）

A.带火星的木条在氧气中能够复燃；说明氧气能支持燃烧。

B.铁丝在空气中剧烈燃烧；火星四射，说明氧气具有可燃性。

C.氧气的化学性质非常活泼；能与所有的物质发生化学反应。

D.用高锰酸钾制取氧气的反应中；氧元素的化合价发生了变化。

8、下列实验操作完全正确的一项是（）A.

加热液体B.

点燃酒精灯C.

称量固体D.

倾倒液体9、下列有关原子的叙述，不正确的是（）A.原子在化学变化中不能再分B.原子在不断地运动C.一切物质都是由原子直接构成D.原子中不存在电荷，因而原子不带电10、李涛同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，你认为不正确的是rm{(}rm{)}A.原子可以转化为离子B.有些物质是由原子构成的C.原子是最小的微观粒子D.原子不可以构成分子11、对下列化学用语中数字“rm{2}”的含义描述准确的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示两个氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示两个一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示镁元素的化合价为rm{+2}价D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一个硫酸分子中有两个氢元素12、莱州市某村的水质为硬水；下列说法正确的是（）

A.硬水是一种混合物。

B.硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物。

C.硬水放一段时间就变成软水。

D.凡是含有杂质的水就是硬水。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、用化学用语填空：

（1）在盐酸溶液中，溶质以____和____形成存在；在葡萄糖的水溶液中，溶质以____形成存在；而温度计中的银白色金属则是由____构成．

（2）用下列四种元素：O、H、Ca、Cl按要求各写一个符合要求的化学式：酸____，碱____，盐____．14、最近，“镉大米”成为公众关注的热点问题之一．据了解，含镉的大米对人的肝肾损害比较大．镉（Cd）的原子序数为48，中子数为64，则镉原子的质子数为______；镉原子的相对原子质量为______．15、用元素符号回答：质子数最少的元素是______，地壳中含量最多的金属元素是______，水中含的元素是______，液态金属中所含的元素是______．符号中都有“N”的元素是______．16、用“分子”；“原子”“元素”“离子”填入下列空格．

rm{(1)}水是由水____构成rm{(2)}汞是由汞____组成。

rm{(3)}氧气是由氧____构成rm{(4)}氯化钠是由____rm{_}构成．17、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。rm{(1)}从分类角度：空气属于________rm{(}填“混合物”或“纯净物”rm{)}rm{(2)}从微观角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子。rm{垄脵}用“”可表示的微粒是____________rm{(}填名称rm{)}rm{垄脷}同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是________rm{(}填字母标号rm{)}rm{(3)}从变化角度：已知：常压下，氮气沸点rm{-196隆忙}氧气沸点rm{-183隆忙}将燃着的木条置于盛满液态空气rm{(}模拟分离液态空气条件rm{)}的烧杯口，观察到的现象是____________。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约rm{1/10}体积，其主要成分是________。rm{(4)}从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图所示。rm{垄脵}Ⅰ中参加反应的单质甲为____。rm{垄脷}Ⅱ中反应的化学方程式为____。rm{垄脹}物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅱ____rm{(}填“属于”或“不属于”rm{)}氧化还原反应。rm{(5)}从环保角度，下列保护空气措施合理的有____rm{(}填序号rm{)}A.工厂通过加高烟囱直接排放废气B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式18、现有下列五种物质：①部分结冰的蒸馏水；②铁；③空气中分离出来的稀有气体；④过氧化氢；⑤湖水，其中肯定属于混合物的有（填序号，下同）____，肯定属于纯净物的有____．评卷人得分四、推断题(共2题，共6分)19、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点rm{.}

rm{(1)}物质的组成及构成关系如图rm{1}所示，图中rm{垄脵}表示的是______，rm{垄脷}表示的是______．

rm{(2)}下列说法正确的是______rm{(}填字母rm{)}．

A.氯化氢是由氢；氯两种元素组成的。

B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的。

C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的。

rm{(3)}图rm{2}是氧；硫、氯三种元素的原子结构示意图．

rm{垄脵}氯原子的结构示意图中rm{x}的数值是______．

rm{垄脷}氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______相同．

rm{垄脹}氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同．20、如图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白．

rm{(1)}属于金属元素的是______rm{(}填序号，不定项选择rm{)}其原子结构特点是______，在化学反应中易失电子，能形成______离子．

rm{(2)}由rm{D}rm{G}两种元素组成的物质名称：______；它是由______构成；

rm{(3)}写出rm{F}单质在rm{B}单质中燃烧化学方程式______．评卷人得分五、探究题(共2题，共4分)21、实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：rm{(1)}图中标有rm{垄脵垄脷}的仪器名称：rm{垄脵}____________；rm{垄脷}_____________。rm{(2)}写出用装置rm{A}制取氧气的一个化学方程式______________________；rm{A}装置中试管口略向下倾斜的目的是____________________________。rm{(3)}某同学用rm{C}装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是_______________________________________________。rm{(4)}实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选用图中__________和__________来组装一套实验装置，检验二氧化碳集满的方法是_______________，实验室用__________来检验二氧化碳，现象为_________，反应的方程式为___________________。rm{(5)}实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气，需选用的发生装置为__________，收集装置为___________。22、根据如图所示列举的初中常见的装置图；回答下列问题：

rm{(1)}写出图中标号的仪器的名称：rm{垄脵}___________、rm{垄脷}_________、rm{垄脹}________。rm{(2)}实验室如果用装置rm{A}制取氧气，请写出该反应的文字表达式是_________________________________________________。rm{(3)}实验室制取氧气时，如果用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，那么发生装置选择_____________，装入药品前，应先_____________________。当观察到rm{C}装置中____时，开始收集rm{O_{2}}实验结束停止加热时，要先_______________________，然后再__________________。rm{(4)}除了可以用排水法收集氧气外，还可以用___________装置收集氧气，原因是_________________，用此方法收集氧气，验满的方法是____。评卷人得分六、简答题(共2题，共10分)23、rm{2009}年rm{12}月rm{7}日，在哥本哈根举行的联合国气候峰会上呼吁各国领导人行动起来，对抗全球变暖，拯救地球，警示温室效应对人类的危害rm{.}现已证实引起温室效应的主要气体是二氧化碳．

rm{(1)}空气中二氧化碳含量增多的主要来源____________；

rm{(2)}自然界中消耗二氧化碳的途径____________；

rm{(3)}为减少空气中二氧化碳的排放，你的建议是____________rm{(}一条即可rm{)}24、3月22日式世界节水日。

（1）爱护水资源；一方面要______，另一方面要防治水污染。

（2）我国云南省连续几年干旱；严重缺水。①有些村民打井取用地下水，可用______检验地下水是硬水还是软水，生活中可以利用______的方法降低水的硬度；②有些村民取用浑浊的河水，加入明矾处理后作为生活用水。明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成胶状物质可以______悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来；③水变成水蒸气的过程中，不发生的变化是______（填字母）

A．分子质量B．分子种类C．分子间隔参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】

根据金属元素M只有一种化合价，氧化物的化学式为MO，可推知M的化合价为+2价，而氯元素的化合价在与M结合时会体现-1价，因此依据化学式的书写规律可知：该金属M的氯化物的化学式为MCl2；

故选B

【解析】【答案】根据金属元素M只有一种化合价；氧化物的化学式为MO，可推知M的化合价为+2价；据此分析解答即可．

2、C【分析】解：rm{A}氢气燃烧生成水；属于化学变化；

B；菜刀生锈过程中；铁和水、氧气反应生成铁锈，属于化学变化；

C；冰雪融化的过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化；

D；电解水过程中有新物质氢气等生成；属于化学变化．

故选：rm{C}．

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定rm{.}判断一个变化是物理变化还是化学变化；要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

要熟记物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成，有新物质生成属于化学变化，没有新物质生成属于物理变化．【解析】rm{C}3、C【分析】【分析】本题主要考查学生对环境的污染和防治等方面知识的掌握，解答本题是关键要看哪些行为会造成空气污染。【解答】A.二氧化硫是空气污染物，向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂，减少二氧化硫的排放，有利于提高空气质量，故选项A不符合题意；B.燃放烟花爆竹会形成大量的空气污染物，禁止燃放烟花爆竹，有利于提高空气质量，故选项B不符合题意；C.焚烧盗版光盘会形成大量的空气污染物，不利于提高空气质量，故选项C符合题意；D.rm{PM2.5}是形成雾霾天气的主要原因之一，rm{PM2.5}属于空气污染物，控制rm{PM2.5}的排放可以减少雾霾天气，有利于提高空气质量，故选项D符合题意。故选C。【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】根据量筒只能读到rm{0.1mL}分析；根据托盘天平的最小读数为rm{0.1g}分析；根据广泛rm{pH}试纸的读数只能为整数分析；根据普通温度计的最小读数为rm{0.1隆忙}分析解答即可。【解答】A.量取液体体积时，选择量程稍大即可，并且量筒只能读到rm{0.1mL}不能量取rm{5.26mL}盐酸，故A错误；

B.托盘天平浓度读到rm{0.1g}可用托盘天平称取rm{11.7g}食盐，故B正确；可用托盘天平称取rm{0.1g}食盐，故B正确；

rm{11.7g}广泛C.试纸只能读出整数，无法用广泛rm{pH}试纸只能读出整数，无法用广泛rm{pH}试纸测得溶液的rm{pH}为rm{3.5}故C错误；试纸测得溶液的rm{pH}为rm{pH}故C错误；

rm{pH}用普通温度计不能测得某液体温度为rm{3.5}故D错误。

D.普通温度计能准确到rm{0.1隆忙}用普通温度计不能测得某液体温度为rm{25.68隆忙}故D错误。rm{0.1隆忙}【解析】rm{B}5、B【分析】【分析】由氢气在氧气中燃烧的化学方程式；由参加反应的氢气和氧气的质量比计算出生成水的质量即可。

本题难度不大，掌握常见化学反应的质量关系、根据化学方程式的计算即可正确解答本题。【解答】氢气在氧气中燃烧的化学方程式为：rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}则参加反应的氢气、氧气与生成的水的质量比为rm{2{H}_{2}+{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}rm{(2隆脕2)}rm{32}rm{(18隆脕2)=1}rm{8}则rm{9}氢气能和rm{2g}氧气在点燃的条件下充分反应，生成水的质量为rm{16g}

故选B。rm{18g}【解析】rm{B}6、C【分析】【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”，据此进行分析判断。本题难度不大，掌握化合反应的特征rm{(}“多变一”rm{)}是正确解答本题的关键。【解答】A.rm{脪脪脠虏+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}露镁脩玫禄炉脤录+脣庐}该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误；

B.rm{录卯脢陆脤录脣谩脥颅xrightarrow[]{录脫脠脠}脩玫禄炉脥颅+脣庐+露镁脩玫禄炉脤录}该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；

C.rm{脙戮+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脩玫禄炉脙戮}该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确；

D.rm{脌炉脰貌+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}露镁脩玫禄炉脤录+脣庐}该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。

故选C。rm{脪脪脠虏+脩玫脝酶

xrightarrow[]{碌茫脠录}露镁脩玫禄炉脤录+脣庐}【解析】rm{C}二、多选题(共6题，共12分)7、AD【分析】

A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气支持燃烧的性质，故A选项正确；

B；铁丝在氧气中剧烈燃烧；体现的是氧气的助燃性，而不是氧气的燃烧，故B不正确；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应，而不是与所有物质反应，故C不正确；

D；用高锰酸钾制取氧气时；由于生成了氧气，所以氧元素的化合价发生了变化，其中在高锰酸钾中氧元素的化合价为-2价，而在氧气中氧元素的化合价为0，故D正确。

故选AD．

【解析】【答案】A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气能够支持燃烧；

B；注意可燃性和支持燃烧的区别；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应；

D；根据反应前后氧元素形成物质的变化来分析其化合价是否发生了改变．

8、CD【分析】解：A；给液体加热时；注意试管内液体的量，试管的倾斜度等，图中液体太多，故A错误；

B；点燃酒精灯要用火柴；不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯，图中操作错误，故B错误；

C；托盘天平取用时要注意左物右码的原则；图示操作正确，故C正确；

D；取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口；防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作正确，故D正确．

故选CD．

A、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的防止沸腾溅出；

B；点燃酒精灯要用火柴；

C；托盘天平取用时要注意左物右码的原则；

D；取用液体时：注意瓶口、标签的位置；瓶塞的放置等．

本题主要了解各操作的注意事项；考查液体的取用、酒精灯的使用及托盘天平的使用方法；了解给试管中液体加热的方法．【解析】【答案】CD9、CD【分析】解：A；原子在化学变化中不能再分；正确。

B；原子在不断的运动；正确；

C；构成物质的基本微粒有分子、原子和离子；错误；

D；原子中存在带正电荷的原子核和核外电子；错误；

故选CD．

根据已有的原子的构成特点以及性质进行分析解答．

掌握原子的构成是正确解答本题的关键．【解析】【答案】CD10、CD【分析】解：rm{A}原子得失电子后变成离子；该选项说法正确；

B；有些物质是由原子构成的；例如金属都是由原子构成的，该选项说法正确；

C；原子是由原子核和核外电子构成的；该选项说法不正确；

D；原子可以构成分子；该选项说法不正确．

故选：rm{CD}．

原子是由原子核和核外电子构成的；原子核是由中子和质子构成的，中子不带电，质子带正电，核外电子带负电．

化学变化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化学变化中的最小微粒．【解析】rm{CD}11、BC【分析】解：rm{A}标在元素符号前面的数字表示原子的个数，rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}个氧原子；故选项说法错误．

B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，rm{2NO}中的“rm{2}”表示两个一氧化氮分子；故选项说法正确．

C、标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价，rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示镁元素的化合价为rm{+2}价；正确．

D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}个硫酸分子中含有rm{2}个氢原子；故选项说法错误．

故选：rm{BC}．

A；标在元素符号前面的数字表示原子的个数．

B；标在分子符号前面的数字表示分子的个数．

C；标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价．

D；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．

本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．【解析】rm{BC}12、AB【分析】

A；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；所以硬水中不仅有水，还含有其它杂质，所以属于混合物，故A正确；

B；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；所以硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物，故B正确；

C；硬水软化的方法有：蒸馏或加热煮沸；所以硬水放一段时间不会变成软水，故C错；

D；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；软水中也含有杂质，故D错．

故选AB．

【解析】【答案】根据硬水和软水的区别：含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；而含较少钙镁离子的水为软水；和硬水软化的方法考虑本题．

三、填空题(共6题，共12分)13、略

【分析】

（1）酸碱盐放入水中形成溶液时一般要发生电离过程；所以在盐酸溶液中的氯化氢会以氢离子与氯离子的形式存在于溶液中，但在葡萄糖的水溶液中溶质葡萄糖不会发生电离，所以葡萄糖则是以分子的形式存在于溶液中，温度计中的银白色金属是汞，金属一般由原子构成；

（2）依据酸电离时会生成氢离子和酸根离子，碱一般是由金属离子和氢氧根离子构成，盐则一般是由酸根离子和金属离子构成，所以O、H、Ca、Cl四元素可组成：酸为：HCl；碱为：Ca（OH）2；盐为：CaCl2；

故答案为：（1）Cl-；H+；分子；原子；

（2）HCl；Ca（OH）2；CaCl2；

【解析】【答案】（1）依据物质的构成以及物质的电离等知识分析解答；

（2）依据酸碱盐的特征结合所提供的元素情况分析解答；

14、略

【分析】解：根据在原子中质子数等于核外电子数；同时相对原子质量等于质子数与中子数之和分析可知：镉（Cd）的原子序数为48，中子数为64，则镉原子的质子数等于原子序数等于48；镉原子的相对原子质量为48+64=112；

故答案为：48；112．

依据原子中质子数等于核外电子数而相对原子质量约等于质子数与中子数之和分析解答．

此题是有关原子结构的考查题，解题的关键是掌握有关原子中质子数等于核外电子数而相对原子质量约等于质子数与中子数之和的规律．【解析】48；11215、略

【分析】解：根据氢只有一个质子；因此质子数最少的元素是H；

地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al；

根据水的化学式H2O；可知水中含的元素是H，O元素；

根据液态金属是Hg；因此液态金属中所含的元素是Hg；

根据所有元素符号；符号中都有“N”的元素是：N，Na，Ne；

故答案为：H；Al；H；O；Hg；N，Na，Ne．

根据氢只有一个质子进行解答；

根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，进行解答；

根据水的化学式；化学式表示物质和物质的组成，进行分析解答；

根据液态金属是Hg；来解答；

根据所有元素符号；进行分析解答本题．

本题主要考查元素之最，通过对元素符号的归类主要考查元素符号的写法，建议采用分数记忆，图片记忆，字母归类比较等多种方法强化记忆，及应用这些知识进行分析解题的能力．【解析】H；Al；H，O；Hg；N，Na，Ne16、（1）分子

（2）元素

（3）分子

（4）离子

【分析】【分析】

根据已有的物质的微观构成粒子、物质的元素组成的知识进行分析解答即可。掌握物质的组成和构成的知识是正确解答本题的关键。

【解答】

rm{(1)}水是由水分子构成的；故填：分子；

rm{(2)}汞是由汞元素组成的；故填：元素；

rm{(3)}氧气是由氧分子构成的；故填：分子；

rm{(4)}氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故填：离子；离子。

【解析】rm{(1)}分子分子

rm{(1)}元素

rm{(2)}元素分子

rm{(2)}离子

rm{(3)}分子17、（1）混合物（2）①氮分子②C（3）燃着的木条熄灭液氧（4）①H2②③属于（5）BC【分析】【分析】本题主要考查了氧气的工业制法、空气组成的测定及对实验数据的分析，比较综合，要细心分析，解题时根据空气的组成、化学方程式的写法以及质量守恒定律的意义来分析解答。【解答】rm{(1)}空气主要是由氮气和氧气组成的，空气属于混合物，故填：混合物；rm{(2)垄脵}用“”表示氮原子，用“”可表示的微粒是氮分子，故填：氮分子；rm{垄脷}空气主要是由氮气和氧气组成的，氧气约占空气体积的五分之一，故图中可表示空气微观模型的是rm{垄脷}故填：rm{C}

rm{C}分离液态空气制氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同，液氮的沸点低，首先蒸发出来，氮气不支持燃烧，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭，烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约rm{(3)}体积，其主要成分是液氧；故填：燃着的木条熄灭；液氧；rm{dfrac{1}{10}}氮气和氢气在一定条件下生成氨气，Ⅰ中参加反应的单质甲为氢气；故填：rm{(4)垄脵}rm{H_{2}}Ⅱ中反应是氨气与氧气在高温和催化剂的条件下生成一氧化氮和水，其反应的化学方程式为：rm{4N{H}_{3}+5{O}_{2}underset{麓脽禄炉录脕}{overset{赂脽脦脗}{=}}4NO+6{H}_{2}O}故填：rm{4N{H}_{3}+5{O}_{2}underset{麓脽禄炉录脕}{overset{赂脽脦脗}{=}}4NO+6{H}_{2}O}rm{垄脷}氨气中氮元素的化合价为rm{4N{H}_{3}+5{O}_{2}

underset{麓脽禄炉录脕}{overset{赂脽脦脗}{=}}4NO+6{H}_{2}O}价，一氧化氮中氮元素的化合价为rm{4N{H}_{3}+5{O}_{2}

underset{麓脽禄炉录脕}{overset{赂脽脦脗}{=}}4NO+6{H}_{2}O}价；氧气中氧元素的化合价为rm{垄脹}氨气中氮元素的化合价为rm{-3}价，一氧化氮中氮元素的化合价为rm{+2}价；氧气中氧元素的化合价为rm{0}水和一氧化氮中氧元素的化合价都为rm{-2}价，所以反应前后元素的化合价发生了改变，因此反应rm{II}属于氧化还原反应，故填：属于；水和一氧化氮中氧元素的化合价都为rm{垄脹}价，所以反应前后元素的化合价发生了改变，因此反应rm{-3}属于氧化还原反应，故填：属于；rm{+2}化工厂可通过加高烟囱排放废气；不能防止形成酸雨，故A错误；

B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油；可以节约能源，减少空气污染，故B正确；

C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式，可以减少二氧化碳的排放，故C正确。故填rm{0}rm{-2}【解析】rm{(1)}混合物rm{(2)垄脵}氮分子rm{垄脷C}rm{(3)}燃着的木条熄灭液氧rm{(4)垄脵H_{2}}rm{垄脷4N{H}_{3}+5{O}_{2}underset{麓脽禄炉录脕}{overset{赂脽脦脗}{=}}4NO+6{H}_{2}O}rm{垄脷4N{H}_{3}+5{O}_{2}

underset{麓脽禄炉录脕}{overset{赂脽脦脗}{=}}4NO+6{H}_{2}O}属于rm{垄脹}rm{(5)BC}18、略

【分析】

①部分结冰的水；是水的固态和液态混合体，固态的冰和液态的水，只是分子间间隔不同，分子构成相同，属于纯净物；②铁是由一种物质组成的，属于纯净物；③空气中分离出的稀有气体含有氦气；氖气、氩气等多种物质，属于混合物；④过氧化氢由一种物质组成，属于纯净物；⑤湖水中除了水，还含有许多的物质，属于混合物．

故答案为：：③⑤；①②④．

【解析】【答案】可以根据物质的分类进行解答；纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由不同种物质组成的物质．

四、推断题(共2题，共6分)19、略

【分析】解：

rm{(1)}汞属于金属；是由原子构成的，水是由水分子构成；

rm{(2)A}氯化氢是由氢、氯两种元素组成的；故A正确；

B；氯化氢属于纯净物；是由氢、氯两种元素组成的，故B错误；

C；氯化氢是由氢、氯两种元素组成的；一个氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成的，故C错误；

rm{(3)}

rm{垄脵}根据“原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数”，则rm{17=2+8+x}解得rm{x=7}

rm{垄脷}元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；最外层电子数相同的元素化学性质相似，氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子的最外层电子数相同；

rm{垄脹}氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同．

答案：

rm{(1)垄脵}原子；rm{垄脷}分子；

rm{(2)A}

rm{(3)垄脵7}rm{垄脷}最外层电子数；rm{垄脹}质子数．

rm{(1)}根据汞属于金属；是由原子构成的，水是由水分子构成解答；

rm{(2)A}根据物质是由元素组成进行解答；

B；根据氯化氢属于纯净物进行解答；

C；根据物质是由元素组成；分子是由原子构成进行解答；

rm{(3)}

rm{垄脵}根据“原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数”，可求rm{x}的数值．

rm{垄脷}根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；进行分析解答．

rm{垄脹}根据质子数决定元素的种类解答．

本题考查了物质的宏观组成和微观构成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行rm{.}考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．【解析】原子；分子；rm{A}rm{7}最外层电子数；质子数20、略

【分析】解：rm{(1)}由原子结构示意图可知，在rm{D}rm{E}中最外层的电子数少于rm{4}个，属于金属元素，在化学反应中易失电子，分别形成了钠离子和铝离子，符号分别为：rm{Na^{+}}rm{Al^{3+}}

rm{(2)}由原子结构示意图可知，在rm{D}中最外层的电子数少于rm{4}个，在化学反应中易失电子，分别形成了钠离子，在rm{G}中最外层的电子数大于rm{4}个，在化学反应中得到电子，形成了氯离子，由rm{D}rm{G}两种元素组成的物质名称是氯化钠；它是由离子构成；

rm{(3)}由微粒的结构示意图可知，rm{F}单质在rm{B}单质中燃烧就是硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，反应的化学方程式是：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}．

故答为：

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}最外层的电子数少于rm{(1)DE}个；阳；

rm{4}氯化钠；离子；

rm{(3)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}．

rm{(2)}根据金属元素的原子的最外层电子数一般少于rm{(3)S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}个分析；

rm{(1)}根据rm{4}元素的种类分析判断；

rm{(2)}由微粒的结构判断单质；写出燃烧的方程式．

本题考查学生根据原子结构示意图中所包含的信息，进行分析解题并能灵活应用的能力rm{DE}理解原子结构示意图的意义是解答本题的关键．rm{(3)}【解析】rm{DE}最外层的电子数少于rm{4}个；阳；氯化钠；离子；rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}五、探究题(共2题，共4分)21、（1）①长颈漏斗②集气瓶（2）防止加热时冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂（3）集气瓶口未盖玻璃片或导管未伸到集气瓶的底部（合理即可）（4）BC把燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭澄清石灰水石灰水变浑浊CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（5）BD或E【分析】【分析】rm{(1)}根据实验室常用仪器的名称进行分析；根据实验室常用仪器的名称进行分析；

rm{(1)}根据rm{(2)}根据rm{A}装置需要加热，写化学方程式时可以写高锰酸钾制氧气，也可以写氯酸钾制氧气，试管口略向下倾斜是防止试管破裂等进行分析；装置需要加热，写化学方程式时可以写高锰酸钾制氧气，也可以写氯酸钾制氧气，试管口略向下倾斜是防止试管破裂等进行分析；

rm{(2)}根据实验中有可能导致氧气不纯的原因进行分析；rm{A}根据实验室制二氧化碳不需要加热，并且在收集时只能用向上排空气法，验满是利用二氧化碳不支持燃烧，检验二氧化碳用澄清石灰水进行分析；rm{(3)}根据实验中有可能导致氧气不纯的原因进行分析；根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据氢气的性质选择收集装置。rm{(3)}rm{(4)}根据实验室制二氧化碳不需要加热，并且在收集时只能用向上排空气法，验满是利用二氧化碳不支持燃烧，检验二氧化碳用澄清石灰水进行分析；根据常用仪器可知rm{(4)}是长颈漏斗，rm{(5)}根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据氢气的性质选择收集装置。是集气瓶，故填：长颈漏斗；集气瓶；rm{(5)}【解答】制取氧气需要加热，可以是加热高锰酸钾，也可以是加热氯酸钾制取氧气，加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(1)}根据常用仪器可知装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流，炸裂试管，故填：rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(1)}防止加热时冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂rm{垄脵}rm{垄脷}用向上排空气法收集氧气后，发现氧气不纯，原因可能是集气瓶口未盖玻璃片或导管未伸到集气瓶的底部，故填：集气瓶口未盖玻璃片或导管未伸到集气瓶的底部；rm{(2)}用装置rm{A}制取氧气需要加热，可以是加热高锰酸钾，也可以是加热氯酸钾制取氧气，加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为反应物是固体和液体，反应条件是常温rm{A}二氧化碳能溶于水，密度比空气大，所以收集装置选择rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}二氧化碳不具有助燃性，所以验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满，实验室用澄清石灰水来检验二氧化碳，现象是石灰水变浑浊，反应的方程式为，rm{A}装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流，炸裂试管，故填：rm{A}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}；；rm{(3)}用向上排空气法收集氧气后，发现氧气不纯，原因可能是rm{(3)}rm{(4)}碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故填：，所以发生装置选择rm{B}二氧化碳能溶于水，密度比空气大，所以收集装置选择rm{C}二氧化碳不具有助燃性，所以验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满，实验室用澄清石灰水来检验二氧化碳，现象是石灰水变浑浊，反应的方程式为rm{B}把燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭；澄清石灰水；石灰水变浑浊；rm{C}rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}rm{2}rm{2}rm{+CO}rm{2}rm{2}rm{隆眉+H}氢气的密度比空气小，难溶于水，所以收集装置可以选择rm{2}或rm{2}故填：rm{O}rm{B}或rm{C}rm{CaCO}【解析】rm{(1)垄脵}长颈漏斗rm{垄脷}集气瓶长颈漏斗rm{(1)垄脵}集气瓶rm{(2)2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{垄脷}rm{(2)2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}集气瓶口未盖玻璃片或导管未伸到集气瓶的底部rm{(2)2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}合理即可防止加热时冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂rm{(3)}集气瓶口未盖玻璃片或导管未伸到集气瓶的底部rm{(}合理即可rm{)}rm{(3)}把燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭澄清石灰水石灰水变浑浊rm{(}rm{)}rm{(4)B}rm{C}把燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭澄清石灰水石灰水变浑浊rm{CaCO}rm{(4)B}rm{C}rm{Ca