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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教A新版四年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、()的107倍是9303.A.87B.996063C.8702、先把3.975的小数点向右移动两位,再向左移动三位,得到的数()A.缩小到原数的100倍B.缩小到原数的10倍C.扩大到原来的10倍D.大小不变3、把一根12厘米长的小棒截成3段,围成一个等腰三角形,下面()正确.A.10cm、1cm、1cmB.2cm、5cm、5cmC.4cm、2cm、6cm4、世界杯小组赛,每个小组有4支球队,每2支球队都要进行一场比赛,这个小组一共要进行()场比赛.A.4B.6C.85、用2、4、8和3个零组成的最小六位数是()A.204800B.248000C.480002D.2000486、在8.504中,”0”所在数位的计数单位是()A.0B.十分之一C.0.017、56+72+28=56+(72+28)运用了()A.加法交换律B.加法结合律C.乘法结合律D.加法交换律和结合律8、991+992+993++998+999=()。A.3990B.3991C.3992评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、一个多位数,省略万位后面的尾数约是208万,这个数最大是____,最小是____.10、红花有32朵,黄花朵数比红花的2倍少10朵,红花比黄花少____朵.11、第一个因数不变,第二个因数不断变大,积____.12、直线____端点,过一点可以画____条直线.13、在除法里,被除数乘3,除数也乘3,商____.14、从不同方向看下面的物体;看到的分别是什么?在下面画一画。
正面____上面____侧面____.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、方程6x+2=14的解是x=2.____(判断对错)16、平行四边形容易变形,正方形不容易变形.____.(判断对错)17、3.□9≈4,□里最小可以填4.____(判断对错)18、上海市各区、县居住人口统计情况适合用折线统计图表示.____.(判断对错)19、一个数乘以0.6,积一定小于这个数.____(判断对错)20、39个万、39个一组成的数是39000039.____.(判断对错)评卷人得分四、操作题(共1题,共9分)21、按要求画一画.
①将长方形绕A点逆时针旋转90°.
②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.评卷人得分五、解答题(共1题,共3分)22、。估算写出结果.
543÷91≈
397÷21≈
631÷72≈703×29≈98×102≈249×41≈评卷人得分六、证明题(共1题,共6分)23、如图,AB,CD相交于点O,AC∥BD,求证:OA•OD=OB•OC.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】我们运用9303除以倍数得到的商就是这个数.【解析】【解答】解:9303÷107≈87
答:87的107倍是9303.
故选:A.2、B【分析】【分析】把一个小数的小数点先向右移动两位,即扩大100倍;再向左移动三位,即缩小1000倍;相当于把原数小数点向左移动了一位,即缩小了10倍,缩小到原数的;由此解答即可.【解析】【解答】解:先把3.975的小数点向右移动两位;再向左移动三位,得到的数缩小到原数的10倍;
故选:B.3、B【分析】【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,再根据等腰三角形的特征得:把一根12厘米长的小棒截成3段,围成一个等腰三角形,这个三角形3条边的长度分别是2厘米、5厘米、5厘米.据此解答.【解析】【解答】解:由分析得:
A;因为1+1=2,2<10,所以不能围成三角形.
B;2+5=7,7>5;5+5=10,10>2,所以能围成等腰三角形.
C;4+2=6,6=6,所以不能围成三角形.
因此;把一根12厘米长的小棒截成3段,围成一个等腰三角形,这个三角形3条边的长度分别是2厘米;5厘米、5厘米.
故选:B.4、B【分析】【解答】解:4×(4﹣1)÷2
=4×3÷2
=6(场)
答:这个小组一共要进行6场比赛.
故选:B.
【分析】根据每两个球队之间要踢一场比赛;则每个队都要和另外的三支球队各踢一场,每个队共踢3场,那么4支球队需要踢3×4=12场,由于每两个队之间重复计算了一次,实际只需踢12÷2=6场即可.
5、D【分析】【分析】要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零.【解析】【解答】解:用2;4、8和3个零组成的最小六位数是:200048.
故选:D.6、C【分析】【分析】8.504中的“0”在百分位上,它的计数单位是百分之一即0.01,据此解答.【解析】【解答】解:在8.504中;”0”所在数位的计数单位是0.01;
故选:C.7、B【分析】【解答】56+72+28;
=56+(72+28);
=56+100;
=156.
故选:B.
【分析】此题考查的目的是理解掌握加法结合律的意义,并且能够灵活运用加法结合律进行简便计算.8、A【分析】【解答】本题需用计算器进行计算;在计算器上依次输入数据和运算符号,计算完答案是3990
【分析】考察计算器的用法,根据题意可在计算器上输入式子后得出正确答案,注意数据不能输错二、填空题(共6题,共12分)9、略
【分析】【分析】省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法.据此解答即可.【解析】【解答】解:根据“四舍五入”法;省略万位后面的尾数约是208万,这个数最大是2084999,这个数最小是2075000;
故答案为:2084999;2075000.10、略
【分析】【分析】黄花朵数比红花的2倍少10朵,也就是32的2倍少10,即32×2-10,然后再减去32即可.【解析】【解答】解:32×2-10-32
=64-10-32
=54-32
=22(朵).
答:红花比黄花少22朵.
故答案为:22.11、略
【分析】【分析】积的变化规律为:在乘法中,一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一因数缩小或(扩大)相应的倍数,积不变.所以一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍,积也会随着扩大或缩小相同的倍数,据此填空即可.【解析】【解答】解:两个因数相乘;第一个因数不变,第二个因数不断变大,积也不断变大.
故答案为:不断变大.12、无|无数【分析】【解答】解:直线无端点;过一点可以画无数条直线;
故答案为:无;无数.
【分析】依据直线的定义及特点可知:直线无端点,过一点可以画无数条直线.据此作答.此题主要考查直线的定义及特点.13、略
【分析】【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可.【解析】【解答】解:根据商不变的性质可知;
在除法里;被除数乘3,除数也乘3,商不变.
故答案为:不变.14、【分析】【分析】观察图形可知;从正面看到的图形是两个图形:左面一个是小正方形,右面一个是两列:左面一列是上下2个小正方形,右面是一个小正方形;从上面看到的图形是:左面上下一列3个正方形,右面一排2个小正方形;从侧面看分两种情况:从左侧面看到的是两行:下面一行3个,上面靠左上一个;从右侧面看到的是两行:下面一行3个,上面靠右上一个.
,据此即可画图.【解析】【解答】解:
从正面看到的是:
从上面看到的是:
从侧面看到的是:
故答案为:.三、判断题(共6题,共12分)15、√【分析】【分析】根据等式的性质,方程的两边同时减去2,再两边同时除以6求解,据此判断即可.【解析】【解答】解:6x+2=14
6x+2-2=14-2
6x=12
6x÷6=12÷6
x=2;
所以方程6x+2=14的解是x=2;说法正确;
故答案为:√.16、×【分析】【分析】我们都知道三角形具有稳定性,不容易变形,平行四边形容易变形,而正方形是特殊的平行四边形,也就是具有不稳定性,也容易变形.【解析】【解答】解:平行四边形容易变形;而正方形是特殊的平行四边形,也就是具有不稳定性,也容易变形;
故原题说法错误;
故答案为:×.17、×【分析】【分析】3.□9≈4,显然是用“五入”法求出的近似数,所以□里可以填5、6、7、8、9,最小可以填5.【解析】【解答】解:3.□9≈4;□里最小可以填5,所以原题说法错误;
故答案为:×.18、×【分析】【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【解析】【解答】解:根据统计图的特点可知:上海市各区;县居住人口统计情况适合用条形统计图表示.
故答案为:×.19、×【分析】【分析】一个数(0除外)乘小于1的数;积小于这个数;
一个数(0除外)乘大于1的数;积大于这个数;
据此解答.【解析】【解答】解:一个数乘以0.6;积一定小于这个数;说法错误,如0×0.6=0.
故答案为:×.20、×【分析】【分析】此数由两级组成,万级和个级都是39,根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数.【解析】【解答】解:39个万;39个一组成的数是:390039.
故答案为:×.四、操作题(共1题,共9分)21、解:作图如下:
【分析】
(1)据旋转的特征;点A的位置不动,其它各点按照逆时针方向旋转90°,然后再顺次连接即可;
(2)根据旋转的特征;点B的位置不动,其它各点按照逆时针方向旋转90°,然后再顺次连接即可.
此题主要考查的是旋转图形方法的应用,解答时注意图形旋转的三要素:中心、方向和角度.【解析】解:作图如下:
五、解答题(共1题,共3分)22、略
【分析】【分析】在估算中,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百或几百几十的数进行估算.【解析】【解答】解:。543÷91≈540÷90=6
397÷21≈400÷20=20
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