2025年沪科版九年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列实验操作（或方案）不能达到实验目的是（）

。序号实验操作（或方案）实验目的A取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量B向试管中加入2mL浓氨水，将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口证明分子在不断运动C把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里探究氮气是否支持燃烧D用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，立即将导管伸入盛满水的集气瓶中收集纯净的气体A.AB.BC.CD.D2、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A.氧气B.氮气C.甲烷D.二氧化碳3、下列微粒，是稳定结构而不属于离子的是（）A.B.C.D.4、化学实验室中常用重铬酸钾配制玻璃仪器的洗涤液，其中铬（Cr）元素的化合价为（）A.+4B.+5C.+6D.+75、物质a、b的溶解度曲线如图所示；下列判断正确的是（）

A.60℃时，a、b的溶解度相等，此时由a、b所配制溶液的溶质质量分数也相等B.80℃时a溶液的溶质质量分数大于60℃时a溶液的溶质质量分数C.在37℃时，将30g的a物质投入50g水中，得到的溶液是饱和溶液D.将80℃的等质量的a、b两种物质的饱和溶液分别冷却到60℃得到的晶体质量相等6、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表中的一部分。下列说法正确的是（）A.最外层电子数：镁＞钠B.相对原子质量：钙＞钪C.金属活动性：钙＞钾D.镁和钙处于同一周期7、下列鉴别方法不可行的是（）A.用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体B.用观察颜色的方法区分双氧水和水C.用带火星的木条鉴别二氧化碳和氧气D.用闻气味方法鉴别汽油和酒精8、水是人类宝贵的自然资源，下列有关水的说法错误的是（）A.实验室常用蒸馏水配置溶液B.通过活性炭吸附降低水的硬度C.工业废水要处理达标后排放D.水是由氢元素和氧元素组成的9、实验室里有一部分变质的氢氧化钠样品，取一定量此样品投入到73g15%的稀盐酸中，恰好完全反应后得到2.2g使澄清的石灰水变浑浊的气体和无色溶液．则无色溶液中溶质的质量是（）A.5.85gB.11.7gC.17.55gD.10.95g评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、(3分）根据下列要求用恰当的数字和符号填空：（1）氦气（2）2个铵根离子（3）氢氧化铁中铁元素显+3价（3分）写出下列反应的化学方程式：（1）有黑色固体生成的化合反应（2）有两种气体单质生成的分解反应（3）有白烟生成的氧化反应11、（4分）某元素是地壳中含量最多的金属元素。该元素的原子结构示意图为：则该元素的核内质子数为，该原子最外层有个电子，该原子形成离子时核外有个电子层，该元素属于（填“金属”或“非金属”）元素。12、在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但不是每一次碰撞都能发生化学反应。下图表示碘化氢（HI）分子之间的几种碰撞示意图，有些碘化氢分子碰撞后，会发生化学反应产生H2和碘（I2）；有些碰撞不会发生反应。

ABC

(粒子碰撞示意图)

⑴A、B、C三图中表示碘化氢分子碰撞后发生了化学反应的是图____（填字母序号）。

⑵若要得到一个氢分子，至少需要____个碘化氢分子碰撞。

⑶上述发生的反应属于____反应。

⑷分析反应过程可知，化学反应的实质是____。

⑸该反应中碘化氢与氢气之间的质量比为____(用最简整数比表示）。13、根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验，我能回答以下问题．

（1）向A装置塑料瓶中加入约1/3体积水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是______；然后打开瓶盖，向液体中滴入紫色石蕊试液，观察到的现象是______．

（2）根据B装置进行实验时的现象，可以证明集气瓶中的气体是______．

（3）将点燃的硫伸入C装置中，观察到的现象是______，反应的化学方程式为______．

（4）根据D装置中的现象：说明二氧化碳即不能燃烧，______．14、画出地壳中含量最高的金属元素的原子结构示意图______．15、写出正确的文字表达式。

rm{(1)}木炭在空气中燃烧：______；

rm{(2)}铁丝在氧气中燃烧：______；

rm{(3)}在空气中燃烧生成白色固体的化合反应：______；

rm{(4)}淡黄色粉末在空气中燃烧：______16、小明参观某养鱼池时；好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量，小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用。

【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气？

【查阅资料】部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定；在300℃时分解成氧气，可做增氧剂；杀菌剂等．

【猜想和论证】小明依据____提出猜想Ⅰ

猜想Ⅰ：加热过氧化钙可制取氧气．。实验装置实验主要过程①检验装置气密性．操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到____；松开手后，有液体进入导管．

②加入过氧化钙；加热，导管口有大量气泡冒出．

③收集满一瓶气体．然后。

____放在桌面上。

④停止加热．熄灭酒精灯前，应____

⑤检验气体．方法是____实验结论：加热过氧化钙可制取氧气．

（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量；提出猜想Ⅱ．

猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气．

。实验装置实验主要过程①检验装置气密性．

②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体．该装置放置到第二天，集气瓶只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出．实验结论：不能用过氧化钙与水反应制取氧气．

分析与反思：

①虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是____

②小明希望对此实验进行改进；使该反应加快，你能帮他提出建议吗？

你的合理建议：____．17、在①干冰②氧化钙③氧气④水⑤硝酸钾五种物质中：

（1）最常用的溶剂是____．

（2）属于复合肥料的是____．

（3）用于潜水、医疗救援的是____．18、学以致用．在①NaOH，②Ca（OH）2，③Al（OH）3等三种物质中：

（1）能用于治疗胃酸过多的是____（填番号；下同）；

（2）能用于制造肥皂的是____；

（3）能用于改良酸性土壤的是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)19、不需要加热就能发生的变化一定是物理变化．____．（判断对错）20、将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量．____（判断对错）．21、蛋清遇碱性溶液会凝固，这是由于蛋白质变性所致____．22、H2的相对分子质量是2g．____．（判断对错）23、用镊子夹取块状药品．____．24、燃烧的酒精灯里酒精过少，在添加酒精的时候，要先熄灭酒精灯，待其冷却后再添加酒精．____（判断对错）25、判断正误（用√或×表示）：玻璃钢是一种金属．____．26、爆炸一定是化学反应____．27、蒸发食盐水制取食盐晶体时，直到把水蒸干，再熄灭酒精灯____评卷人得分四、计算题(共2题，共4分)28、如何收集一瓶人呼出的气体．29、化学实验室学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题：

（1）A图中制取CO2的化学方程式为______；浓硫酸的作用是______．

（2）将接口a和b连接；可观察到，仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红，上面玻璃管内无明显现象产生．据此说明；①二氧化碳气体密度比空气密度______；②二氧化碳与水反应生成显______性物质．

（3）已知：①CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2；②Ca（HCO3）2易溶于水；能与澄清石灰水或碳酸钠溶液反应都生成碳酸钙沉淀，也能与盐酸反应放出二氧化碳气体．将接口a和c连接，通入一定量的二氧化碳气体后，将试管静置，是固液分离，则上层溶液中可能含有的溶质是______或______．请你设计实验方案加以验证．

。实验操作实验现象结论取少量上层溶液于试管中，然后滴加____________溶质为______

评卷人得分五、科普阅读题(共3题，共9分)30、（2010•濉溪县校级模拟）用大棚种植蔬菜时，常向大棚中补充气体肥料CO2．若提供的气体肥料CO2中混有少量的SO2，为了除去SO2；现设计以下两种方法．

甲方法：将气体通过足量的碳酸氢钠溶液．乙方法：将气体通过足量的氢氧化钠溶液．

【提供资料】I．CO2与NaHCO3不会发生反应．Ⅱ．SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2

Ⅲ．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2OⅣ．Na2SO3能与紫色高锰酸钾溶液反应生成Na2SO4而褪色。

SO2NaOH溶液。

（1）请你利用提供的资料和所学的知识分析：上述____方法（填“甲”或“乙”）可行，理由是____．

（2）不通过称量，如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢？有一同学设计了如图所示的装置进行实验，发现试管内液面上升，就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论．同学们认为此结论不严谨，理由是____．

（3）要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的实验是____．31、烧杯中盛有一定质量；温度为80℃、溶质为M的溶液；将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量．测定结果记录如下表．

。溶液的温度/℃7565503520析出固体M的质量/g002.04.58.4若不考虑水蒸发对实验的影响；请回答下列问题．

（1）65℃时，该溶液是否为饱和溶液？____（填“是”；“否”或“无法判断”）；

（2）将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的有____（填序号）．

①升温②降温③加溶质M④加水⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水⑦与40℃时M的饱和溶液混合。

（3）20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯、____．32、2003年3月，美英联军空袭伊拉克的发电厂时使用了一种“石墨炸弹”．这种炸弹爆炸后释放出大量纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，使设备短路而停电．石墨纤维能使设备短路的原因是____．美英联军准备使用的还有一种“油气炸弹”．这种炸弹爆炸时首先释放出大量可燃性气体，然后将可燃性气体引爆．这时，躲在防护工棚里的人即使不被炸死，也会因窒息而死，其原因是____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】A；根据呼出气体中含有较多的水蒸气进行分析；

B；根据氨气分子能使酚酞溶液变红进行分析；

C；根据氮气不支持燃烧进行分析。

D、根据导管口有连续气泡放出时收集气体较纯净进行分析．【解析】【解答】解：A；呼出气体中含有较多的水蒸气；所以取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气可比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量，故A正确；

B；氨气分子能使酚酞溶液变红；所以向试管中加入2mL浓氨水，将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口可证明分子在不断运动，故B正确；

C；氮气不支持燃烧；把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里可探究氮气是否支持燃烧，故C正确；

D；当导管口有气泡放出时；不要立即收集，等到导管口有连续气泡放出时收集气体较纯净，故D错误．

故选：D．2、C【分析】【分析】根据燃烧和发生爆炸的条件（在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火）解答此题．【解析】【解答】解：根据爆炸是由于急速的燃烧在有限的空间而引起的；因此要满足燃烧的条件，气体必须是可燃性气体遇明火；

A；氧气具有助燃性；不具有可燃性；故A错误；

B；氮气不具有助燃性；也不具有可燃性；故B错误；

C；甲烷具有可燃性；因此甲烷与空气混合后遇明火，可能发生爆炸；故C正确；

D；二氧化碳不能燃烧；也不支持燃烧；故D错误；

故选C．3、D【分析】【分析】离子是带电的原子，即核内质子数与核外电子数不相等，相对稳定结构是如果一个电子层核外有两个电子，不是一个电子层核外8个电子．【解析】【解答】解：A；核内质子数大于核外电子数；属于阳离子，故A错；

B；属于原子但最外层电子数为3易失去电子；不是稳定结构，故B错；

C；核内质子数小于核外电子数；属于阴离子，故C错；

D；核内质子数等于核外电子数；属于原子，且最外层电子数是8，达到了稳定结构，故D正确．

故选D．4、C【分析】【解答】钾元素显+1，氧元素显-2，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知重铬酸钾（K2Cr2O7)中铬元素的化合价：（+1)×2+2x+（-2)×7=0；则x=+6．

故选C．

【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合重铬酸钾（K2Cr2O7)的化学式进行解答本题．根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合重铬酸钾（K2Cr2O7)的化学式进行解答本题．本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力5、C【分析】解：A、60℃时，a、b的溶解度相等，此时由a、b所配制饱和溶液的溶质质量分数也相等；若不是饱和溶液不能确定，故A错误；

B；由溶解度曲线可知；a的溶解度随温度的升高而增大，80℃时饱和a溶液的溶质质量分数大于60℃时饱和a溶液的溶质质量分数，不是饱和溶液无法判断，故B错误；

C；由溶解度曲线可知；在37℃时，a物质的溶解度是30g，将30g的a物质投入50g水中，只能溶解15g，得到的溶液是饱和溶液，故C正确。

D、由于a、b两种物质的溶解度随温度变化的情况不同，将80℃的等质量的a、b两种物质的饱和溶液分别冷却到60℃得到的晶体质量不相等；故D错误。

故选：C。

根据物质的溶解度曲线；查出某温度时的溶解度，可以进行有关溶解度的计算；可以判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，根据溶解度随温度变化而变化的情况判断降温是否有结晶析出以及溶液结晶析出的方法等。

根据溶解度曲线，可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况，可以比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小，可以判断某温度下物质的溶解度。【解析】C6、A【分析】解：A；镁原子最外层电子数是2；钠原子最外层电子数是1，该选项说法正确；

B；相对原子质量：钙＜钪；该选项说法不正确；

C；金属活动性：钙＜钾；该选项说法不正确；

D；钙元素在第四周期；镁元素在第三周期，该选项说法不正确。

故选：A。

元素周期表中；方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；

原子中；核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；

相对原子质量≈质子数+中子数；单位不是g；

原子核外电子层数是几；所处周期就是几。

元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。【解析】A7、B【分析】【分析】A；根据硝酸铵溶于水；溶液温度降低，氢氧化钠溶于水，溶液温度升高进行分析；

B；根据双氧水和水都是无色无味的液体进行分析；

C；根据氧气有助燃性进行分析；

D、根据汽油有特殊气味，酒精有芳香气味进行分析．【解析】【解答】解：A；取样品；加水溶解，溶液温度升高的是氢氧化钠，溶液温度降低的是硝酸铵，现象不同，可以鉴别，故A正确；

B；双氧水和水都是无色无味的液体；观察颜色的方法不能鉴别，故B错误；

C；取样品；伸入带火星的木条，木条复燃的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，现象不同，可以鉴别，故C正确；

D；取样品；闻气味，有特殊气味的是汽油，有芳香气味的是酒精，现象不同，可以鉴别，故D正确．

故选：B．8、B【分析】【分析】A、根据配制溶液时对溶剂的要求考虑；B、根据硬水软化方法考虑；C、根据废水的处理方法考虑；D、根据水的组成考虑．【解析】【解答】解：A；在配制溶液时不能引入杂质；否则会影响实验效果，所以用蒸馏水配制溶液，故A说法正确；

B；硬水软化的方法有：蒸馏或煮沸；活性炭的吸附性不能除掉钙离子、镁离子等；不能降低水的硬度，故B说法错误；

C；工业废水要处理达标后排放；否则会污染水体，故C说法正确；

D、由水的化学式：H2O可知水是由氢和氧两种元素组成；故D正确．

故选B．9、C【分析】

氢氧化钠和碳酸钠与盐酸反应；反应后都生成氯化钠，因此部分变质的氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应后的无色溶液为氯化钠溶液；

设生成2.2g二氧化碳的同时生成氯化钠的质量为x；消耗盐酸质量为y

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

7311744

yx2.2g

解之得x=5.85g

解之得y=3.65g

则与氢氧化钠发生反应的盐酸的质量=73g×15%-3.65g=7.3g

设7.3gHCl与氢氧化钠完全反应生成氯化钠的质量为z

HCl+NaOH=NaCl+H2O

36.558.5

7.3gz

解之得z=11.7g

反应后无色溶液中溶质质量=5.85g+11.7g=17.55g

故选C

【解析】【答案】根据部分变质的氢氧化钠样品的组成；分析投入稀盐酸中所发生的反应，判断反应后所得溶液的组成；由生成二氧化碳质量，根据碳酸钠与盐酸反应的化学方程式计算出生成氯化钠质和所消耗盐酸质量；由氢氧化钠所消耗盐酸质量计算该反应中生成氯化钠质量；两反应生成氯化钠质量和即溶液中所含溶质的质量．

二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】试题分析：氦气属于惰性气体单质，书写时用元素符号即可，3Fe+2O2Fe3O4生成黑色的四氧化三铁，2H2O2H2↑+O2↑生成两种气体单质，4P+5O22P2O5立刻生成大量的白烟。考点：离子、化学式和化学方程式的书写、一些特殊化学变化的现象、化合价的标注【解析】【答案】（1）He（2）2NH4－（3）(OH)3②(1)3Fe+2O2Fe3O4(2)2H2O2H2↑+O2↑(3)4P+5O22P2O511、略

【分析】试题分析：原子结构图：①圆圈内的数字：表示原子的质子数；②弧线：表示电子层；③弧线上的数字：表示该电子层上的电子数。故该元素的核内质子数为13，该原子最外层有3个电子，由于最外层电子数＜4，易失电子，故形成离子时核外有2个电子层，属于金属元素考点：原子结构图【解析】【答案】1332金属12、C2分解分子分为原子，原子重新组合变为新的分子（答案合理即可）128：1【分析】【解答】（1）有新物质生成的变化为化学变化；从微观上看，化学变化有新的分子生成；A；B两图分子碰撞后没有形成新的分子，没发生化学变化，C图中碰撞后形成了氢分子和碘分子，发生了化学变化。

（2）由生成氢分子的图示可得知；一个氢分子有两个氢原子，而一个HI分子中只有一个氢原子，故每两个HI分子碰撞后可生成一个氢分子。

（3）由图C可知；HI分解后可生成氢气和碘两种物质，故反应属于分解反应。

（4）根据图C可知，化学变化是反应物分子中的原子重新结合的变化，变化过程为反应物的2个HI分子分成原子，原子重新结合成新的H2分子和I2。即化学变化是生成新物质的变化；变化通过构成物质分子的原子重新结合而发生。

（5）反应中物质的质量比为相对分子质量与分子个数乘积之比，根据图C，反应物HI与生成物H2的分子个数比为2：1；则该反应中碘化氢与氢气的质量比=（128×2）：2=128：1。

【分析】化学变化是生成新物质的变化，其实质为反应物的分子分解成原子，原子重新结合形成生成物的分子。13、略

【分析】解：（1）二氧化碳能溶于水；使软塑料瓶内压强减小，在大气压的作用下瓶子变瘪，二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊试液变红，所以本题答案为：塑料瓶变瘪，紫色石蕊试液变红；

（2）通过B实验；带火星的木条复燃，说明瓶内盛的时氧气，所以本题答案为：氧气；

（3）硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体二氧化硫，所以本题答案为：明亮蓝紫色火焰，生成刺激性气体，S+O2SO2；

（4）蜡烛熄灭；说明二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，所以本题答案为：也不支持燃烧，密度比空气大．

根据已有的知识进行分析；二氧化碳能溶于水，其水溶液呈酸性，能使石蕊试液变红，氧气具有支持燃烧的性质，能使带火星的木条复燃，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体二氧化硫，二氧化碳具有密度比空气大，既不燃烧也不支持燃烧的性质．

本题考查了二氧化碳性质的实验探究，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便灵活应用．【解析】塑料瓶变瘪；紫色石蕊试液变红；氧气；明亮蓝紫色火焰，生成刺激性气体；S+O2SO2；也不支持燃烧，密度比空气大14、【分析】解：地壳中含量最高的金属元素是铝元素，核内有rm{13}个质子，核外有rm{3}个电子层，第一层上有rm{2}个电子、第二层上有rm{8}个电子，最外层上有rm{3}个电子，其原子结构示意图为：．

故答案为：．

地壳中含量最高的金属元素是铝元素，核内有rm{13}个质子，核外有rm{3}个电子层，第一层上有rm{2}个电子、第二层上有rm{8}个电子，最外层上有rm{3}个电子；进行分析解答．

本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．【解析】15、碳+氧气二氧化碳铁+氧气四氧化三铁磷+氧气五氧化二磷硫+氧气二氧化硫【分析】解：rm{(1)}木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化碳。

rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁rm{(2)}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}四氧化三铁。

rm{+}红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，是在空气中燃烧生成白色固体的化合反应，反应的文字表达式为：磷rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}五氧化二磷。

rm{(3)}硫是一种淡黄色粉末，在空气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化硫。

故答案为：

rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}碳rm{(4)}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化碳；

rm{+}铁rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}四氧化三铁；

rm{(1)}磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}五氧化二磷；

rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}硫rm{(2)}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化硫。

首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤rm{+}将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头；当反应物或生成物有多种时，中间用“rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}”连接起来rm{(3)}进行书写即可。

本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题。rm{+}【解析】碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化碳铁rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}四氧化三铁磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}五氧化二磷硫rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化硫rm{+}16、略

【分析】【分析】本题根据教材氧气的实验室制法；通过猜想并进行事实验证．

（1）根据资料可知过氧化钙（CaO2）室温下稳定；在300℃时分解成氧气，提出相应的猜想加热过氧化钙制氧气；

实验过程和加热固体制取氧气相同．

（2）根据农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出过氧化钙与水反应可制取氧气，但该反应很缓慢，不适合在实验室制氧气．【解析】【解答】解：（1）因为过氧化钙（CaO2）室温下稳定；在300℃时分解成氧气；

故答案为：过氧化钙在300℃时可分解出氧气．

加热固体制氧气的步骤为①查、②装、③定、④点、⑤收、⑥移、⑦熄，所以实验步骤：。实验装置实验主要过程①检验装置气密性．操作如下：先将导管伸入液面下；用手紧握试管，观察到导管口有气泡冒出，松开手后，有液体进入导管．

②加入过氧化钙；加热，导管口有大量气泡冒出．

③收集满一瓶气体．然后正放在桌面上。

④停止加热．熄灭酒精灯前；应先将导气管从移出水面。

⑤检验气体．方法是将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，则是氧气实验结论：加热过氧化钙可制取氧气．

故答案为：导管口有气泡冒出；正；先将导气管从移出水面；将带火星的木条放在瓶口；若木条复燃，则是氧气；

（2）由过氧化钙与水反应；该反应缓慢，不适合在实验室制氧气，但可做鱼池增氧剂，若加快反应，可加热或用催化剂，故答案为：

①过氧化钙在水中持续；缓慢放出氧气；所以可以作为增氧剂；

②加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）．17、略

【分析】【分析】（1）根据溶剂的判断方法考虑；（2）根据复合肥的判断方法考虑；（3）根据氧气的用途考虑．【解析】【解答】解：（1）大多数物质能溶于水形成溶液；溶液中只要有水，水一定是溶剂，所以最常用的溶剂是水；

（2）复合肥是在化学式中含有营养元素：N；P、K三种元素中的两种或三种的肥料；硝酸钾中含有氮和钾，所以属于复合肥；

（3）氧气能供给呼吸；常用于潜水；医疗救援．

故答案为：（1）④；（2）⑤；（3）③．18、略

【分析】【分析】根据物质的性质进行分析，氢氧化钠具有碱性，能与油脂发生皂化反应，是制造肥皂的主要物质，氢氧化钙具有碱性，常用于改良酸性土壤，氢氧化铝可以用于治疗胃酸过多．【解析】【解答】解：（1）氢氧化铝具有碱性；能与盐酸发生化学反应，且不具有腐蚀性，可以用于治疗胃酸过多，故填：③；

（2）氢氧化钠具有碱性；能与油脂发生皂化反应，是制造肥皂的主要物质，故填：①；

（3）氢氧化钙具有碱性，能与酸性物质发生化学反应，且价格低廉，常用于改良酸性土壤，故填：②．三、判断题(共9题，共18分)19、×【分析】【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．【解析】【解答】解：不需要加热就能发生的变化不一定是物理变化；例如过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，反应不需要加热，属于化学变化．

故填：×．20、×【分析】【分析】根据托盘天平的使用要遵循的原则、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，进行分析判断即可．【解析】【解答】解：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性；不能放在纸片上称量，应放在烧杯等玻璃器皿中称量；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，故用托盘天平称量氢氧化钠固体，应将氢氧化钠放在左盘的烧杯中．

故答案为：×21、×【分析】【分析】蛋白质变性是指蛋白质在某些物理和化学因素作用下，从而导致其性质的改变和生物活性的丧失，这种现象称为蛋白质变性，根据蛋白质变性的因素进行分析解答即可．【解析】【解答】解：在某些物理因素或化学因素的影响下；蛋白质的性质和生理功能发生改变的现象称为蛋白质的变性．导致蛋白质变性的物理因素有：加热；加压、搅拌、振荡、紫外线照射、超声波等；化学因素有：加强酸、强碱、重金属盐、甲醛等．鸡蛋清的主要成分是蛋白质，所以蛋清强碱溶液会凝固，而不是碱性溶液．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】根据相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，进行分析判断．【解析】【解答】解：相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，H2的相对分子质量是2；不是2g．

故答案为：×．23、√【分析】【分析】根据块状固体药品的取用方法回答，取用块状固体药品一般用镊子夹取．【解析】【解答】解：为了操作方便；取用块状固体药品一般用镊子夹取．

故答案为：√．24、√【分析】【分析】酒精灯是化学中常用的加热仪器，灯内所使用燃料酒精为易燃易爆物，使用时的安全应尤其引起注意．灯内酒精的量、点燃的方法、熄灭的方法及意外的处理在实验室都有明确要求．【解析】【解答】解：实验室规定：绝对禁止向燃烧着的灯内添加酒精；绝对禁止用一只灯引燃另一只灯．所以燃烧的酒精灯里酒精过少；在添加酒精的时候，要先熄灭酒精灯，待其冷却后再添加酒精是正确的．

故答案为：√．25、×【分析】【分析】根据材料的分类及材料的组成进行分析解答；玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料．【解析】【解答】解：通常把材料分成四大类：金属材料；无机非金属材料、合成材料和复合材料．金属材料包括金属单质与合金；无机非金属材料主要为无机盐；如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料．玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料，属于复合材料．故该说法是错误的．

故答案为：×26、×【分析】【分析】爆炸包含物理爆炸和化学爆炸．有新物质生成的爆炸是化学爆炸，没有新物质生成的爆炸是物理爆炸．【解析】【解答】解：高压锅爆炸；气球爆炸等；变化后没有新物质生成，属于物理变化；故爆炸不一定是化学反应；

故答案为：×．27、×【分析】【分析】蒸发是分离可溶性固体与液体的一种方法，结合蒸发操作中的注意事项对此题作答．【解析】【解答】解：在进行蒸发操作时，等出现较多量固体停止加热，靠余热蒸干晶体，不能把水蒸干，所以本题答案为：×．四、计算题(共2题，共4分)28、略

【分析】【分析】呼出的气体难溶于水，可以利用排水法收集，据此分析回答．【解析】【解答】解：由于呼出的气体难溶于水；可以利用排水法收集，方法是：将集气瓶装满水，倒立在水槽中，将软塑料管小心地插入集气瓶，并向集气瓶中缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体，在水下用玻璃片将瓶口盖住，取出正放在桌面上．

故答为：将集气瓶装满水，倒立在水槽中，将软塑料管小心地插入集气瓶，并向集气瓶中缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体，在水下用玻璃片将瓶口盖住，取出正放在桌面上．29、略

【分析】

（1）石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳．二氧化碳与浓硫酸不反应，因此可以用浓硫酸进行干燥．故答案为：