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文档简介
江苏好少年申请表范文在当今社会,青少年是祖国的未来和民族的希望。培养德智体美劳全面发展的优秀青少年,是社会、家庭和学校共同的责任。为此,江苏省每年都会评选“好少年”,以激励更多青少年努力成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。本文旨在通过详细的申请表范文,展示一位优秀青少年在德、智、体等方面的成长经历和个人特长,体现其在各方面的综合素质。基本信息姓名:李明性别:男年龄:15岁学校:江苏省南通市第一中学年级:九年级联系方式:138XXXXXX88一、自我评价作为一名九年级的学生,我一直秉持着“努力学习,积极向上”的信念。在学习上,我努力追求优异的成绩,始终保持在班级前列;在生活中,我注重培养良好的习惯,关心他人,乐于助人,努力做一个对社会有责任感的人。我相信,通过自己的努力,一定能成为一名优秀的好少年。二、思想品德在思想品德方面,我始终坚持诚实守信、尊重老师、团结同学,积极参与学校和社区的志愿活动。在过去的一年里,我参与了多次志愿服务活动,如社区清扫、敬老院慰问等,帮助需要帮助的人,传递爱心和温暖。我认为,帮助他人不仅是对社会的回馈,也是自我价值的实现。三、学习成绩在学习方面,我的学业成绩名列前茅,尤其在数学和英语科目上表现突出。每次考试的成绩均在班级前十名之内。在学习过程中,我注重培养自己的独立思考能力,经常主动向老师请教疑难问题,并与同学们积极讨论,互相学习。此外,我还参加了学校的数学竞赛和英语演讲比赛,多次获得奖项,锻炼了自己的综合素质。四、兴趣特长我对音乐和体育有着浓厚的兴趣。在音乐方面,我从小学习钢琴,已经通过了八级的考试,能够独立演奏多首经典曲目。我也积极参加学校的文艺演出,曾在校庆晚会上表演钢琴独奏,得到了老师和同学们的认可。在体育方面,我喜欢打篮球,加入了学校的篮球社团,曾代表班级参加校际篮球比赛,获得了优异的成绩。通过这些课外活动,我不仅锻炼了身体,还培养了团队合作精神和集体荣誉感。五、社会实践在社会实践方面,我参与了学校组织的“走进社区”活动,走访了多家企业和社区服务中心,了解了社会运作的基本情况,并进行了一些调研。在这个过程中,我不仅提高了自己的实践能力,还增强了对社会的认知和理解。我明白,作为一名青少年,不仅要努力学习,更要关注社会,积极参与社会活动。六、家庭教育家庭教育对我的成长起到了重要的作用。我的父母一直以来都非常重视我的学习和品德教育。他们常常鼓励我追求自己的梦想,并为我提供良好的学习环境和条件。在家庭中,我学到了许多做人的道理,比如诚信、责任和努力的重要性。我深知,良好的家庭教育是我成长道路上的坚实后盾。七、未来规划展望未来,我希望能够考入一所优秀的高中,进一步提升自己的学业水平。同时,我也希望能继续参与各种社会活动,增强自己的社会责任感,努力成为一名全面发展的优秀人才。同时,我计划利用课余时间学习更多的技能,如编程和绘画,不断丰富自己的知识和视野,为将来的发展打下良好的基础。八、总结与承诺通过以上的自我介绍,我希望能够得到评委的认可,成为“江苏好少年”。我将继续以更高的标准要求自己,不断努力,争做新时代的好少年。我会始终保持对学习的热情,对生活的热爱,积极向上,传播正能量,努力成为社会的栋梁之才。在此,我郑重承诺:在今后的学习和生活中,我将更加努力,争取在各方面都取得更大的进步,永远不辜负“江苏好少年”的称号。附:相关证明材料1.学校成绩单复印件2.参与志愿服务活动的证明3.各类竞赛获奖证书复印件4.家长的推荐信通过以上的申请表内容,能够充
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